四年級(jí)周記

時(shí)間：2024-01-26 11:17:52 周記我要投稿

四年級(jí)周記15篇【集合】

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)周記15篇【集合】

四年級(jí)周記1

　　今天，和往常一樣，都是玩游戲?qū)懽魑模?這次玩的游戲是“蒙眼隨心畫”。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是用一條布把自己的眼睛蒙上，然后在一張紙上畫自己想畫的東西，老師雖然沒有告訴我們這個(gè)游戲的名字，但是我從規(guī)則中想到了“蒙眼隨心畫”這個(gè)名字。

　　游戲開始了，老師先選了四個(gè)同學(xué)，讓他們說出他們想畫的東西，然后老師把的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，讓他們在黑板上畫畫，老師她說停，才能停，沒說停就要一個(gè)接著一個(gè)畫。他們在黑板上摸，找到了粉筆，開始了，汪雨青她畫了很多的火柴人，她覺得自己畫錯(cuò)了，就用手在黑板上擦，結(jié)果她以為擦完了，可是才擦了一半，然后她又畫了一個(gè)，但是和沒擦完的畫在了一塊。過了一會(huì)兒，老師終于說停，我們哈哈大笑，他們畫的.，亂七八糟，笑死我了，有個(gè)人畫的蘋果，好像牙齒，堆在一塊。后來我們所有人蒙眼都要畫，蒙好以后，我什么也看不見，在桌子上找鉛筆和紙，過了很久，我終于摸到了鉛筆和紙，畫了好久，終于畫好了。畫好了以后，我一看，原來這么難畫，我畫了三個(gè)火柴人，一個(gè)頭和身體分開，第二個(gè)眼睛和嘴巴長偏，最后一個(gè)長了三條腿。你說我畫的是不是很可笑。

　　今天，我畫的雖然不好看，但是我玩得很開心，很高興。

四年級(jí)周記2

　　在百花凋零的冬季，有一種花仍然獨(dú)自開放，那就是我最喜歡的花———蠟梅。

　　蠟梅共有五瓣，五片淡黃里透著一點(diǎn)紅的花瓣散發(fā)著一股淡淡的幽香，為天寒地凍的冬天點(diǎn)綴上了一抹顏色，增添了一絲生機(jī)！蠟梅的花不像春天的花那么嬌艷，卻有一種獨(dú)特的魅力，特別是和雪天更配哦，梅與雪交融在一起，真是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

　　每當(dāng)隆冬來臨，蠟梅就已經(jīng)開放。一陳風(fēng)吹過，花瓣落了一地，鋪成了一席軟軟的“地毯”，躺在上面，又松又軟，還有一股淡淡的幽香，沁人心脾，伴你不知不覺地進(jìn)入甜甜的'夢鄉(xiāng)……可是，每當(dāng)我快睡著時(shí)，媽媽就把我拽起來，并訓(xùn)斥我說：“說了多少次，讓你不要睡地上，你就是屢教不改！”哎！她哪里懂得其中的情趣呢？不過，媽媽也是擔(dān)心我著涼，我也只敢在心里反駁一二而已。

　　蠟梅不和春天的百花爭奇斗艷，而是在寒冷的冬天凌霜傲雪，貢獻(xiàn)自己的那一份清香。它是那么堅(jiān)強(qiáng)勇毅，超凡脫俗，難怪它與竹、松并稱“歲寒三友”，與蘭、菊、竹并稱“四君子”。

　　我愛蠟梅，愛它那一份凌寒傲骨，愛它那一份清雅高潔。

四年級(jí)周記3

　　要過新年了，全家人忙得不可開交，除了姐姐。

　　爺爺忙著殺魚，燉肉，炸雞。奶奶和媽媽忙著包餃子。爸爸忙著貼對聯(lián)。我呀，算是“最”忙活的啦。

　　我一會(huì)兒忙著幫爸爸拿剪刀，一會(huì)兒還得當(dāng)參謀，看門聯(lián)貼的高低一樣不一樣；一會(huì)又幫爺爺放水。跑里跑外的，忙得不得了。這不，剛閑點(diǎn)，我這小手又癢癢了，包餃子去。一手拿餅，一手挑餡兒；剛包一個(gè)，爺爺一指錢包，我立刻心領(lǐng)神會(huì)：包錢——看福氣，我最想干的事兒。

　　我又是找錢又是洗。然后，發(fā)給媽媽兩枚，奶奶兩枚，我“最”能干，剩下6枚我全包了。這不，餅又供不上了，我還得滾面、切面、搟餅，搟面杖奶奶不讓用，我就改用筷子，夠聰明的吧！咵咵幾下，一個(gè)又長又薄的面餅出爐啦。奶奶偏說像牛舌頭。管他像啥呢，開始。挑餡兒、包錢兒、擠餃子。一陣忙活后，6枚錢總算被我老老實(shí)實(shí)的藏好了。悄悄的'告訴大家，為提防福氣跑偏，我還偷偷的做了記號(hào)呢？

　　你看，這臉上、手上、衣服上全都是白面，不“忙”能成這樣子嗎？可我爺爺、奶奶還不領(lǐng)情呢？偏說我?guī)偷姑Α９芩�，反正我高興！新年真好！

四年級(jí)周記4

　　告別連續(xù)幾天的陰雨天氣，今天，天空終于變得晴朗起來。一大早，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，在老師地帶領(lǐng)下，乘坐舒適、快捷的輕軌，前往位于解放碑戴家巷的中小學(xué)勞動(dòng)基地，參加勞動(dòng)技術(shù)教育課學(xué)習(xí)。

　　由于，同學(xué)們是第一次參加這樣的學(xué)習(xí)，既興奮又好奇，紛紛議論勞動(dòng)課會(huì)怎樣上。有的.說可能向軍訓(xùn)那樣，讓大家學(xué)習(xí)洗內(nèi)衣、襪子，還的說可能類似于革命傳統(tǒng)思想教育課。到了勞動(dòng)教育基地，聽了老師的講解，我們明白了勞動(dòng)技術(shù)教育課，主要是培養(yǎng)大家動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓同學(xué)們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

　　在學(xué)習(xí)中，給我印象最深的是組裝臺(tái)燈。組裝臺(tái)燈時(shí)，老師先快速演示了一遍，接著重點(diǎn)講解了上螺絲、裝開關(guān)的竅門，就讓大家動(dòng)手做起來。我按著老師講的方法，很快完成燈體的安裝，可在安裝燈座夾具時(shí)，反復(fù)做了好幾次，就是裝不好彈簧，看到周圍的同學(xué)們完成了組裝，已開始通電試驗(yàn)，我急得滿頭大汗。正在這時(shí)，張倩茹同學(xué)過來對我說：“別著急，讓我來幫你吧！”。只見，她仔細(xì)瞄了瞄，對齊上下夾具左右兩個(gè)孔，把銷釘從右孔穿進(jìn)，穿上彈簧從左孔穿出，再調(diào)好彈簧的位置就成功了�？粗b好的臺(tái)燈非常漂亮，像一個(gè)害羞的小女孩，戴了頂藍(lán)色帽子似的，心里開心極了!

　　學(xué)習(xí)很快結(jié)束了，我?guī)嫌H手制做的作品，高高興興地回家了。看到我的“杰作”，爸爸媽媽都夸我做得不錯(cuò)，媽媽還說放假時(shí)，全家上勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)，這真是一次有意義的學(xué)習(xí)啊！

四年級(jí)周記5

　　這個(gè)星期是普通話宣傳周，老師讓咱們班里的同學(xué)宣傳普通話，有的辦普通話宣傳欄，有的表演節(jié)目，推廣普通話，而我是教奶奶學(xué)普通話。

　　放學(xué)回家，聽奶奶說，今天早上買菜時(shí)，看見一件好東西，想買，可賣東西的'小伙子是外地人，由于語言不通，所以買不成，太可惜了。我就對奶奶說："奶奶，讓我來教您學(xué)普通話吧！"奶奶興奮地答應(yīng)了。

　　于是，我每天晚上抽出半個(gè)小時(shí)，教奶奶學(xué)普通話，有時(shí)我讀課文時(shí)，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視里的學(xué)。幾天下來，奶奶也能講一些日常語言了。每當(dāng)我回來時(shí)，奶奶還會(huì)用普通話對我說："我的小老師，你回來了！"弄的我怪不好意思。一天下午我回家時(shí)，奶奶用普通話對我說："我的小老師，你回來了！今天我終于把那件好東西賣回來了，我應(yīng)該感謝你，要是沒有你教我普通話，我就沒能把那件好東西賣回來了！"我聽了，心里美滋滋的。

　　如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練，營造一種氛圍，一種人人說普通話的大環(huán)境，我認(rèn)為普通話不會(huì)離咱們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道：四海同音，萬眾一心呀！

四年級(jí)周記6

　　今天上體育課，老師通知我上次800米跑步不及格，要重新補(bǔ)考，我感到非常難過。

　　因?yàn)槲矣悬c(diǎn)心律不齊，所以跑步的體能不太好，每次跑長跑對我來說都是一次負(fù)擔(dān)。別的同學(xué)兩個(gè)胳膊總是擺動(dòng)的很快，而我卻在操場上落在隊(duì)伍后面。今天我不僅要再跑一次800米，還要爭取及格，壓力油然而生。

　　聽到老師的起跑哨聲，我開始跑起來，心里對自己說：“三步一呼三步一吸”，可是晃動(dòng)的身體由不得我考慮該怎么呼吸了。我艱難地跑著，跑了大半程下來我已精疲力盡，無法呼吸，心臟急速的跳動(dòng)，腿想灌了鉛似的邁不出步，可是不及格可不行，我咬緊牙關(guān)，硬著頭皮，顧不上考慮自己能否堅(jiān)持下去，開始玩命的爭分奪秒的.向終點(diǎn)線沖刺。在頭暈?zāi)垦５目邕^終點(diǎn)線后，老師掐下碼表，說：“好，補(bǔ)考通過。”我這才松了口氣，跌跌撞撞地蹲了下來。

　　沒想到小小的長跑關(guān)就把我難成這樣，我不禁在想：今后會(huì)有無數(shù)的困難等待著我，我能夠向困難低頭嗎？不能！我要戰(zhàn)勝困難，千萬不能夠自己輸給了自己……

四年級(jí)周記7

　　童年是一段快樂、美好的時(shí)光。一件件事，一個(gè)個(gè)人，都是一份美好的回憶，伴你一生。童年的小伙伴，也會(huì)令人難忘。

　　在那個(gè)美麗的童年里，我結(jié)識(shí)了許多的朋友，在那其中，李昊旸是我最親的好伙伴。

　　在我心中，他是一個(gè)快樂、活潑，幽默的小男孩。課上課下總會(huì)看到他積極的身影，聰明能干，被大家稱為咱班的'“智多星”。因?yàn)橹救は嗤�，我們成了一對親密的好朋友。

　　他為人幽默，熱情。做任何事都是積極主動(dòng)。但也跟我一樣——馬虎，誰讓我們是兄弟呢！雖說粗心，但也付出了不少的汗水和努力，把氣氛引向了高潮。處處能見他忙碌的身影；編排節(jié)目；準(zhǔn)備臺(tái)詞；布置教室……忙得不可開交，終于辦好了一次出色的聯(lián)歡。

　　今年開學(xué)，他和我又榮幸的當(dāng)選了我們的副班長，雖然干得不怎么樣，但在任職期間，他也是極力的管理著班上的事務(wù)，出了不少力，每天鈴聲敲響，他總是挺著身板，盡顯威風(fēng)之氣的站在講臺(tái)前，學(xué)著判官的樣子，大拍“驚堂術(shù)”從那“胖胖的”身影中，顯出了他的那股認(rèn)真勁。雖然他如今“任期已滿”，可還是有些同學(xué)親切的稱呼他“班長”。

　　就是這樣一個(gè)認(rèn)真中略帶幾分馬虎、熱情、幽默的好伙伴，給我留下了深刻的印象。在嚴(yán)肅的課堂上，不時(shí)的，班上還會(huì)因他爆發(fā)出陣陣歡笑。

　　這就是我的童年好伙伴，我的好兄弟。

四年級(jí)周記8

　　我的校園可漂亮啦！

　　我走進(jìn)校門，首先來迎接我的是一個(gè)美麗的大花壇，花壇里有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞，像似在歡迎人們的到來�？�！

　　幾只彩蝶在圍繞著花兒們飛舞著。雖然有這么多美麗的花兒，可我最喜愛的的卻是一棵小樹，那棵小樹是堅(jiān)強(qiáng)的、弱小的、勇敢的、謙虛的，它從來都不裝扮自己，總是默默無聞的站在那，在四季里它總是頑強(qiáng)地生長著，即使在冰天雪地的嚴(yán)冬，它也還是不屈服，不愿枯萎。在花壇旁還種了七棵高大的香樟樹，它們那么雄偉，秋天它們結(jié)的'果子香氣擴(kuò)散著整個(gè)校園，有不少鳥兒被它們引來，校園充滿了生氣。

　　離開了花壇就來到了我的樂園——操場了，操場旁邊種著兩三棵香樟樹，一陣風(fēng)拂過，葉子就在樹枝上跳起了歡樂的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱一曲歡快的音樂。下課鈴一響，操場上立刻就變地?zé)狒[起來了，有的同學(xué)丟沙包，有的同學(xué)在跳皮筋，有的做游戲，有的丟手帕…………到處都洋溢著我們的笑聲。

　　在花木的掩映下，教學(xué)樓顯得更加高大美觀，同學(xué)們把教室打掃的非常干凈。老師對我們更是好了，記得二年級(jí)我被同學(xué)們排擠，鄧彩香老師來安慰我，我有了鄧?yán)蠋煹墓膭?lì)，心里有說不盡感激。

　　這就是我生活學(xué)習(xí)的校園，這就是我可愛的校園！

　　大家如果喜歡也來看看我們這兒，我們這的地址是：福建三明永安市洪田中心小學(xué)五年級(jí){1}班，也可以來我現(xiàn)在的家看看我們這兒記住，是貴戶村哦！

四年級(jí)周記9

　　國慶假期，我和爺爺、姥姥、姨夫、小姨、媽媽和弟弟，我們從麗江前往玉龍雪山游玩。

　　玉龍雪山位于玉龍自治縣境內(nèi)，是北半球最南的大雪山。南北長35公里，東西寬13公里，面積960平方公里，高山雪域風(fēng)景位于海拔4000米以上，以險(xiǎn)、奇、美、秀著稱于世，隨著時(shí)令和陰晴的變化，有時(shí)云蒸霞蔚、玉龍時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；有時(shí)碧空如水，群峰晶瑩耀眼；有時(shí)云帶束腰，云中雪峰皎潔，云下崗巒碧翠；有時(shí)霞光輝映，雪峰如披紅紗，嬌艷無比。整個(gè)玉龍雪山集亞熱帶、溫帶及寒帶的各種自然景觀于一身，構(gòu)成獨(dú)特的陽春白雪主體景觀。雨雪新晴之后，雪格外的白，松格外的綠，掩映生態(tài)，移步換形，很像是白雪和綠松在捉迷藏，蔚為奇觀。

　　我們一行人，到了那里首先是看了一個(gè)大型演出，演出的.名字是《麗江印象》，內(nèi)容是那里的文化和歷史。然后我們又坐車到了玉龍雪山大索道的大巴車站，在那里我們每人買了一個(gè)氧氣罐，然后我們排了好長好長時(shí)間的隊(duì)，終于等到一輛大巴車了，沒過一會(huì)兒，我們到了坐索道的地方，然后又是排了好長時(shí)間的隊(duì)，才終于坐上索道了。索道在霧里穿梭，我簡直就像是在騰云駕霧。過了一會(huì)，我到玉龍雪山高處了，據(jù)說那里海拔4650米，非常非常冷。我們沒有繼續(xù)向上去，只是在那里照了一些照片，就開始下山了。

　　玉龍雪山雖然很冷，而且排隊(duì)排隊(duì)排的很長，但是我覺得也很好玩。

四年級(jí)周記10

　　外面下著傾盆大雨，操場上白茫茫的一片，教室里只剩下兩三個(gè)人了。一個(gè)小女孩等著她的家人，突然這個(gè)小女孩的目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)黑黑的身影。她向那兒飛奔過去，媽媽！媽媽！那是小女孩的媽媽。雨還在下著，似乎被她們感動(dòng)了，媽媽拿了一把傘，和女孩出去了。自私的女孩的身體幾乎占去了整個(gè)傘，生怕自己被淋濕了。

　　這母女倆坐在了車上，女孩還是安然無恙的，可是那位母親的衣服濕了，褲子濕了，頭發(fā)濕了……每一個(gè)邊邊角角都濕了。伴隨著母親的是一句句責(zé)怪，傷人的話，那些話像一根根針一樣，刺進(jìn)了那位母親的心：你怎么現(xiàn)在才來，做什么都那么慢！沒有一句關(guān)心的話，都是這些傷人的話。那女孩怎么知道媽媽的苦媽媽的累呢？做母親的'總是會(huì)甘于付出，她們只希望自己的孩子開心。所以母親沒有作聲。

　　到了家，女孩才知道媽媽開到半路。車胎沒氣了，那是女孩已經(jīng)放學(xué)了，母親這時(shí)左右為難不知道該怎么辦，所以最后母親決定先去充氣，最后，母親遲到了。

　　女孩沒說什么，走進(jìn)了房間，霎時(shí)一道閃電飛過，房間里照亮了，女孩默默地流下了淚水，這是感動(dòng)的淚，是懺悔的淚�！斑@就是母愛。”后來女孩驕傲地說。媽媽是第一個(gè)讓她感動(dòng)的人！

　　那個(gè)女孩就是我，媽媽謝謝你！

四年級(jí)周記11

　　在這個(gè)美好的世界有很多不是親人卻勝似親人，相反很多是親人的卻表現(xiàn)的比陌生人還陌生。

　　看!這位老奶奶和這個(gè)小姑娘多么親熱呀!老奶奶用粗糙的`雙手抱著小姑娘，把長滿皺紋的臉緊貼在小姑娘的臉頰上，那小姑娘幸福的樣子，她們是親人嗎?

　　原來，這位老奶奶的老伴去世了，老奶奶的兒女都在縣城工作，老奶奶獨(dú)自一個(gè)人生活。她孤苦伶仃，老奶奶經(jīng)濟(jì)上并不缺錢，就是缺人陪伴，老奶奶上了年紀(jì)，腿腳不靈便，該買的不能及時(shí)買，該做的不能及時(shí)做，只有鄰居小姑娘每天放學(xué)后去老奶奶家陪伴她，幫她做家務(wù)。

　　有一天，小姑娘放學(xué)后來到老奶奶家，看見床上被子沒有洗，于是，小姑娘悄悄地把被子拆下來，挽起袖子把被子洗干凈，然后晾起來。小姑娘動(dòng)作輕輕地，生怕驚動(dòng)了老奶奶。后來，老奶奶還知道了，激動(dòng)地捧起小姑娘的臉說:“謝謝你，你為我做了那么多事，讓我拿什么報(bào)答你呢!我沒有什么值錢的東西，就讓我抱抱你吧!給你一點(diǎn)溫曖吧!

　　任何人都有需要幫助的時(shí)候，用你那親人般美好心靈去幫助別人，讓每個(gè)黑暗的角落都升起一個(gè)燦爛又明亮的太陽。

四年級(jí)周記12

　　時(shí)間如白駒過隙般，匆匆離去。轉(zhuǎn)眼間又來到了周末。在這一周中發(fā)生了許多有趣的事，到現(xiàn)在回想起也還津津有味。其中在星期四發(fā)生的那件事，令我感發(fā)最為的深刻。

　　在星期四的下午，學(xué)校里傳出一陣聲音：”全體同學(xué)，請到操場集合，準(zhǔn)備開會(huì)�！彼械耐瑢W(xué)拿著自己的凳子，按著班級(jí)的順序在操場坐了下來。我們班是最后一個(gè)出去的`。當(dāng)我們出了教室后，我向操場望去，只見操場上人山人海。人雖然是多，但并不亂，每個(gè)班級(jí)都非常的有紀(jì)律，由此體現(xiàn)了我們民族實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生素質(zhì)高。我們班快速找到了屬于我們班級(jí)的位置，然后分成了兩列，按身高比例做好了。大會(huì)步入了正軌，首先是副校長發(fā)言，系哦啊張演講了一段開場白，然后下方傳出了如雷鳴般的掌聲。校長發(fā)完言后，便是新生代表了。令我想不到的是學(xué)生代表竟是我們四班的馮如雪同學(xué)。馮如雪同學(xué)邁著輕盈的腳步走向主席臺(tái)，開始發(fā)言。馮如雪同學(xué)演講的詞非常的多，可是她吐字清晰，聲音抑揚(yáng)頓挫。高低起伏，如天籟之音。用一個(gè)字來形容，那就是“好”，馮如雪同學(xué)是我們四班的驕傲，為我們爭得了榮譽(yù)。

　　大會(huì)就要結(jié)束了。從這場會(huì)議之中，我感觸非常多�！皩殑哪サZ出，梅花香自苦寒來”是�。〔缓煤媚サZ一番，怎能夠成功呢。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來做有用之才。回報(bào)社會(huì)。報(bào)效祖國。

四年級(jí)周記13

　　我家門前有一條小河，河水清澈見底，水面像一面大大的鏡子！

　　春天，小河五顏六色的，顯得更美麗了。河邊的花壇百花齊放，有紅的、有白的、有黃的……河邊的小樹都長出新的枝條。人們在大樹下曬太陽，他們有的下棋，有的玩斗地主，還有的人們帶上小孩在旁邊走來走去。

　　夏天，小河有許許多多的.小魚和青蛙，在河里追逐。有許多小魚和小蝦在河里生寶寶。一陣微風(fēng)吹來，柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小姑娘聽著優(yōu)美的音樂，在舞臺(tái)上跳起舞蹈來，美麗極了。晚上人們在小河邊散步，說說笑笑，熱鬧極了。

　　秋天來了，小樹的葉子都成了金黃，從樹上飄下來的金黃色葉子，遠(yuǎn)看像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。還有的金黃色的葉子落在大地媽媽的“肚子”上，像一個(gè)個(gè)剛出生的小孩子在媽媽的懷抱里。

　　冬姑娘來了，冬天下起大雪來，河面上結(jié)了冰，人們在滑冰、堆雪人、打雪仗。小朋友們快樂極了！早晨，有一些身體強(qiáng)壯的人在晨練，每個(gè)人都穿著大衣，不怕寒冷！

　　家鄉(xiāng)的小河一年四季都非常美麗！我愛你，美麗的小河！我會(huì)常來看你的！你太美了！連小魚、小蝦、青蛙、蜻蜓、小鳥都住在你旁邊，它們每天都來找你玩耍，你真快樂！你真幸福！

四年級(jí)周記14

　　人們常說，老師是園丁。但我覺得我們班的陳老師卻更像一本書。

　　上課的時(shí)候，陳老師是一本《百科全書》，讓我們在知識(shí)的海洋里漫游。同學(xué)們有時(shí)還提出了一些千奇百怪的.問題，例如“世界上什么鳥最大？什么鳥最小？"“熱水鍋里有魚嗎”……老師總是不厭其煩地給我們講解。

　　活動(dòng)的時(shí)候，陳老師變成了一本《幽默哈哈大全》。他和同學(xué)們一起玩耍，一起講笑話�；顒�(dòng)課上，老師就好似回到了童年，他和男同學(xué)們在操場上一起奔跑著，進(jìn)行激烈的足球賽。瞧，他猛地一個(gè)“獅子甩頭”，球進(jìn)了，同學(xué)們高聲歡呼著，操場上呈現(xiàn)出一片熱鬧的氣氛。

　　在生活中，老師好似一本《戰(zhàn)國策》，幫同學(xué)們出點(diǎn)子、想辦法，排憂解難。老師總是教我們、幫我們、鼓勵(lì)我們，使我們對做的每一件事都充滿信心。

　　其實(shí)，陳老師更像一本《思想品德》。他經(jīng)常教育我們，要勤奮、要為別人的方便去做好每一件事。

　　陳老師，您知識(shí)淵博，幽默智慧，通過您這本好書，我們汲取成長的養(yǎng)分，快樂健康地成長！

四年級(jí)周記15

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送曖入屠蘇�！边^年嘍！過年嘍！家家戶戶都忙著放鞭炮，貼春聯(lián)，好不熱鬧。

　　我家也不例外。爸爸忙著貼春聯(lián)，上聯(lián)是：爆竹聲聲辭舊歲。下聯(lián)是：紅梅朵朵迎新春。這時(shí)爸爸拿來一個(gè)“福”字卻倒著貼，我大聲喊道“福倒了，福倒了！”這時(shí)，我才悄然大悟，“福倒了”就是“福到了”。

　　貼好好春聯(lián)該吃飯。我看見桌上的美味佳肴，垂涎三尺。爸爸拿出鞭炮，點(diǎn)燃引線，只聽見“噼哩啪啦”的鞭炮聲，大家津津有味地吃起了節(jié)目的盛宴，一家人其樂融融。小表妹奇怪地問媽媽：“這什么過年要放鞭炮，貼春聯(lián)呢？”我也百思不得其解。媽媽對我們說：“從前，有一種叫年的怪物，它天天都騷擾人們，因此，它把天神都惹怒了。于是，天神就把年封在山中，一年只許它出來一次。人們都很害怕年，一到過年就想方設(shè)法提防年的.攻擊。有一年年又出來了，這時(shí)，有個(gè)人在年的面前放鞭炮，把年嚇得魂飛魄散，然后那人又拿出一些紅紙，把年嚇得落荒而逃。不久，人們發(fā)現(xiàn)了年的弱點(diǎn)：怕響聲和怕紅色。從此，就形成了過年放鞭炮，貼春聯(lián)的風(fēng)俗習(xí)慣�！眿寢屩赖目烧娑嘌�！

　　吃完年夜飯，爸爸帶我來到院子里放煙花，煙花陸陸續(xù)續(xù)的升上了天空，把天空打扮得絢麗多彩�；氐郊依�，外婆對我說：“把紅色拿著，并放在忱頭下，就可以長高�！�

　　今年過年真快樂呀！

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