優(yōu)秀周記初中

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀周記初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀周記初中1

　　每個(gè)人都有傷心的時(shí)候，可有誰(shuí)會(huì)過(guò)得比我傷心呢？我在學(xué)校的日子比在家快樂(lè)，在家有一大堆煩惱。在家，沒(méi)人能真正體會(huì)到我的.心里感受，也從不理解我，這使我在家過(guò)得很不安。

　　也許我不在家我會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)，有時(shí)候我，甚至不想回家，因?yàn)橐换丶�，我就�?huì)過(guò)的很傷心，我父母又常年不在家，我心中的苦楚不知應(yīng)向誰(shuí)傾訴？

　　好在，我和我的同桌合得來(lái)，她能真正理解我的痛苦，因?yàn)樗�和我有著同樣的�?jīng)歷，我們能一起訴說(shuō)自己心中的痛苦，彼此安慰一下。

　　我讀了一篇文章，文中的主人公很幸福，每天都過(guò)的很開(kāi)心，每有煩惱，我很羨慕她�？墒鞘聦�(shí)上，她也過(guò)得很不好，她繼母也很討厭她，可她卻每天堅(jiān)持以笑臉面臉面對(duì)她的家人，我很佩服她這點(diǎn)。

　　雖然我過(guò)得很傷心，但我會(huì)過(guò)好我的每一天，過(guò)的很快樂(lè)的！

優(yōu)秀周記初中2

　　經(jīng)過(guò)了4到6天的發(fā)芽之后，我的美麗的牽�；ńK于從一粒種子變成了一棵小小的小芽?jī)毫耍�下面就讓我�?lái)帶你們?nèi)�參觀一下吧！

　　美麗的牽�；ǖ娜~子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候只有兩片葉子，那樣子就像一個(gè)迷你版的小屁屁一樣，那葉子大約只有1厘米的長(zhǎng)度；美麗的牽�；ǖ娜~子厚度只有0.0001毫米差不多，長(zhǎng)度只有大約0.5厘米；只要你輕輕動(dòng)一下它的根，那么它會(huì)彎一點(diǎn)。它的根上面部分是綠色的，下面部分是紫色的，如果看整體的`話它就像我們?nèi)梭w的一根筋一樣，它的上半部分是分半的，有幾片葉子就有幾半，很神奇吧！

　　過(guò)了2天，它又長(zhǎng)高了0.5厘米，葉子也自然多了幾片哦！當(dāng)然咯，根也不想落后，最頂端也從2半變成了4半了，厲害吧！

　　這就是我觀察到的美麗的牽�；�。

優(yōu)秀周記初中3

　　周四這天的天氣非常好，已經(jīng)沒(méi)有下雨了。我提議說(shuō)：“我們?nèi)�xx山吧!”，爸爸同意了。

　　下午我們?nèi)�xx山爬山了。我們臨近山腳，抬頭望去，啊!風(fēng)景真美啊!如蒼翠的山峰變得五彩繽紛，秋雨好比神奇的染料把山上的大樹(shù)的樹(shù)葉染上了各種顏色，有墨綠色，紅色的，棕色的……等等。秋天的山是由濃艷的彩葉裝點(diǎn)而成的，變得更加美麗。

　　我們開(kāi)始沿著水泥路上山了，果然不出我的`意料在松樹(shù)圍繞的地方，路面全被棕色的松針?shù)仢M，似踩在棕色的地毯上，還能聽(tīng)到松針被踩到時(shí)輕微的”嚓嚓聲“。我們來(lái)到紀(jì)念碑看到在蒼翠的松樹(shù)圍繞中紀(jì)念碑顯得格外莊重肅穆，使人不由自主對(duì)英雄前輩們肅然起敬。

　　呼吸著充滿氧分的清新空氣，在不知不覺(jué)中我們來(lái)到山頂，望著腳下的美麗山景，我不禁大聲呼喊：“啊!——”在山的回聲中我感到無(wú)比的暢爽!

優(yōu)秀周記初中4

　　我在下午寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)以后，便與三號(hào)寢室的那些人物玩籃球去了。

　　總共有四名隊(duì)員，分為兩組，我與斌一組，春與明一組，隨后展開(kāi)了“搏斗”。斌是個(gè)學(xué)習(xí)好，與人善，不驕不餒的人物，與他一組實(shí)是求之不得。再觀看另一組，春是個(gè)“個(gè)人主義”，明是不屈不撓。盡管兩隊(duì)看似勢(shì)均力敵，但打開(kāi)卻是另一番樣子。自認(rèn)為不行的我，每個(gè)回合都能接到斌的傳球。越打我與斌越有興致，盡管我總共才投進(jìn)三顆球。這樣，半個(gè)小時(shí)下來(lái)，勝負(fù)關(guān)系已不言而喻了。

　　比賽結(jié)束后，我感到十分興奮。我不是為打贏而興，而是傾慕斌從打籃球這一事實(shí)上透出來(lái)的非凡合作精神。他不以技術(shù)高超而居功自傲，反倒因?yàn)槎↑c(diǎn)失敗向我道歉。我覺(jué)得這不僅僅是一件平凡的小事，它可以比諄諄告誡對(duì)我更有用。“勝不驕，敗不餒”，我兩點(diǎn)都做不到，但斌都做到了。我意識(shí)到，他比我強(qiáng)，強(qiáng)得多。他是那么善于與人合作，使你打心眼里暖茸茸的。從他身上，我汲取到不少有益的'東西，那是只可意會(huì)，不可言傳的，我真感謝他。

　　希望經(jīng)過(guò)這次自我教育之后，我能與斌看齊。此外，我很想和他交個(gè)朋友。

優(yōu)秀周記初中5

　　在媽媽那里，我懂得了一個(gè)字“愛(ài)”。

　　記得小時(shí)候，有一年冬天的深夜，我生病了，那時(shí)我還住在上海，外面非常寒冷，又刮著大風(fēng)，街道上幾乎沒(méi)有一個(gè)人。媽媽抱著我，冒著嚴(yán)寒，帶我來(lái)到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查，我必須馬上住院。進(jìn)入病房，媽媽見(jiàn)我打了退燒針后，還是滿臉通紅，高燒不退，于是就不斷地給我冷敷來(lái)降溫，并用溫水給我擦身，忙了一個(gè)晚上，我的體溫終于降了下來(lái)。但媽媽還是不敢休息，不時(shí)觀察我的.變化。

　　第二天早上，我打針時(shí)一直在哭，媽媽就在邊上不斷地鼓勵(lì)我，要我做一個(gè)勇敢的孩子。當(dāng)爸爸從外面趕到醫(yī)院來(lái)看我時(shí)，媽媽才休息了一會(huì)兒。我偷偷地張開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽坐在椅子上睡著了，我想媽媽一定是太累了吧。那時(shí)我真想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽您辛苦了，好好休息一下吧�？墒菦](méi)過(guò)多久，媽媽又醒了，她幫我揉揉手，擦擦汗，細(xì)心地照顧著我。

　　我的媽媽就是這樣一個(gè)關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的好媽媽，我愛(ài)我的媽媽！

優(yōu)秀周記初中6

　　今天的班會(huì)課上，最重點(diǎn)的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨，由于他很不負(fù)責(zé)任已多次，所以班級(jí)老師不在給他悔改的機(jī)會(huì)了。我們第一個(gè)調(diào)整的是李琳，可是老是覺(jué)得李琳盡管聲音很大，可是不是很負(fù)責(zé)任，再繼續(xù)！接下來(lái)是卞玲玲來(lái)推薦，她居然推薦了我。其實(shí)，我不想當(dāng)體育班委了，其一：我已經(jīng)當(dāng)過(guò)體育班委了，再說(shuō)我還兼職著“班長(zhǎng)”這個(gè)職位呢。其二，我是希望可以將機(jī)會(huì)留給他人，也給他人一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我終于轉(zhuǎn)到了一個(gè)對(duì)的人身上——陳瑞雪。陳瑞雪真的是最佳人選了，懂事、聽(tīng)話、貼心，“親其師，信其道”更不用說(shuō)了。我們?nèi)�班同學(xué)一直認(rèn)同陳瑞雪這個(gè)體育班委，當(dāng)時(shí)我正在幫前任體育班委補(bǔ)課間記錄，眼看新的體育班委駕臨，我也一定會(huì)好好協(xié)助的。這時(shí)陳瑞雪站了起來(lái)，她哭了，這讓我不知道為什么也很想哭！同時(shí)也很感動(dòng)，許多同學(xué)認(rèn)為是陳瑞雪太激動(dòng)了才留下了眼淚，而我將陳瑞雪想成我來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題的.話，我會(huì)這樣認(rèn)為：我（其中的“我”可以是我本人也可以是陳瑞雪，因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，我們都是這個(gè)心態(tài)）哭了，是因?yàn)槲矣X(jué)得大家相信我，而給予了我這個(gè)機(jī)會(huì)，同學(xué)與同學(xué)之間的信任可以百分之百，因此我感動(dòng)著。

優(yōu)秀周記初中7

　　我在寒假期間讀了一本世界名著，它的書(shū)名叫《苦兒流浪記》，作者是埃克多馬洛。

　　書(shū)中主人翁小雷米是一個(gè)聰明可愛(ài)的孤兒，可是他被兇惡的父親賣給了流浪藝人維達(dá)理，從此以后，小雷米跟隨主人走過(guò)巴黎的一個(gè)個(gè)城市，

　　靠拉琴和表演雜耍為生。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，很多磨練，最終成為了一個(gè)勇敢、善良、能干的`小男子漢，并實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

　　小雷米深深地打動(dòng)了我，他是個(gè)孤兒，四處流浪，經(jīng)歷無(wú)數(shù)困難，但他永不放棄，依然保持勇敢樂(lè)觀，尋找失散多年的家庭，他的精神很值得

　　我學(xué)習(xí)。小雷米好可憐，他小小年紀(jì)就被迫流浪街頭，而我，每天生活得那么開(kāi)心，有愛(ài)我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我要珍惜，要更加努力的學(xué)習(xí)，像小雷米那樣勇敢、善良、能干。

優(yōu)秀周記初中8

　　今天是我最難過(guò)的一天，因?yàn)榻裉彀职謰寢尣辉诩椅乙粋�(gè)人在家又有點(diǎn)害怕，可是又有點(diǎn)心里的安慰，沒(méi)人管我了可是我總覺(jué)得媽媽管我是有一點(diǎn)幸福。 今天媽媽去外地可能我的太姥姥把我一個(gè)人丟在家，爸爸又去外地工作沒(méi)時(shí)間回來(lái)看我，我只好自己一個(gè)人在家，可是我又不知道怎么吃飯于是我就在廚房的冰箱里去找吃的于是電話鈴響了我就去接聽(tīng)電話原來(lái)是媽媽打的`，她說(shuō)錢(qián)在我睡覺(jué)無(wú)的床頭柜里你去外面買(mǎi)點(diǎn)吃我怎把么這么倒霉還要出去我本身不想出去的但是不出去就沒(méi)法吃飯那我就得破例出去一次了。

　　我來(lái)到了一家飯店人家問(wèn)我吃什么那我就來(lái)一碗雞塊米線吧。過(guò)了幾分鐘飯上來(lái)了我吃著正高興突然爸爸從飯店經(jīng)過(guò)沒(méi)看見(jiàn)我我怎么會(huì)這么倒霉遇見(jiàn)爸爸他都沒(méi)有看見(jiàn)我我吃完以后回到家看見(jiàn)爸爸在家看電視爸爸問(wèn)我去了哪里我就給他說(shuō)我去飯店吃飯，他又問(wèn)我媽媽去了哪里我就給他說(shuō)媽媽去看太姥姥了爸爸沒(méi)話問(wèn)我了，我就問(wèn)爸爸“：你不是去工地了么怎么回來(lái)？”爸爸把手干完活了就回來(lái)了我說(shuō)“奧，原來(lái)是這樣?jì)寢尳裉煜挛缇突貋?lái)了” 今天是我最不高興的一天了。

優(yōu)秀周記初中9

　　來(lái)到公園大門(mén)前，一盆又一盆的花讓人眼花繚亂，真是漂亮極了�？戳丝椿ǎ�我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪事：為什么只有在最外邊的花才有花盆呢？問(wèn)了媽媽才知道那是因?yàn)槭″X(qián)。

　　進(jìn)了公園不久，我和媽媽就到了大時(shí)鐘旁邊。這個(gè)圓形的大時(shí)鐘用草坪做鐘面，用彩燈做數(shù)字，在滴答滴答地走著呢。這個(gè)圓形時(shí)鐘直徑差不多有10米呢，我還讓媽媽對(duì)比著她的手機(jī)上的.時(shí)間呢，果然沒(méi)錯(cuò)，這時(shí)鐘真是名不虛傳呀！

　　最后，繼續(xù)往前走，我們到了湖邊。微風(fēng)輕輕地吹拂著一望無(wú)際的湖面，在陽(yáng)光的照耀下，湖面就像一片片五彩的魚(yú)鱗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖中心還有小島。沿著彎彎曲曲的小路，我們來(lái)到了湖心島。在湖心島上，有一個(gè)座六角的在亭子。橘紅色的柱子被陽(yáng)光照得亮晶晶的，但已不如原來(lái)那樣光滑。亭子的內(nèi)部畫(huà)著祥云、笛子和蓮花等吉祥的圖案，煞是好看！

　　公園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

優(yōu)秀周記初中10

　　傍晚，天空中淅淅瀝瀝地下著細(xì)雨，我一個(gè)人趴在窗前盼望著媽媽快點(diǎn)來(lái)家。

　　忽然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影—媽媽。我迫不及待地站在門(mén)口等媽媽上樓。媽媽一進(jìn)家對(duì)我說(shuō)：“吉吉，你猜我給你帶什么好吃的？”我一看是一個(gè)長(zhǎng)方形的紅色紙盒，盒子上寫(xiě)的全是英文。我想這東西一定很好吃，于是我迅速地從媽媽的手里搶了過(guò)來(lái)，小心翼翼地打開(kāi)盒子，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿著花衣的小圓球，我毫不留情地撕去它的花衣，一個(gè)褐色的小圓球滾進(jìn)了我的嘴里，頓時(shí)濃香的`巧克力味流進(jìn)心肺，我想：這個(gè)巧克力真好吃��！我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“原來(lái)--是--巧克力�！眿寢層钟幸鉃殡y我問(wèn)：“這個(gè)巧克力是什么牌子的�！蔽易煲痪镎f(shuō)：“我問(wèn)“老師”去�！闭f(shuō)完，我走進(jìn)書(shū)房打開(kāi)電腦，把英文輸了進(jìn)去，電腦顯示出瑞士蓮巧克力。我把答案告訴了媽媽。

　　通過(guò)這件事，我體會(huì)到了媽媽的用心：少壯不努力，老大徒傷悲。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大回報(bào)媽媽。

優(yōu)秀周記初中11

　　如今的我，已經(jīng)輕松的度過(guò)了天真爛漫的童年時(shí)期。即將踏上另一層嶄新的臺(tái)階對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生的另一處轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，我期待著能夠擁有一段美好而充實(shí)的中學(xué)生活。

　　我所向往的中學(xué)，應(yīng)該是一片充滿綠色的樂(lè)園。那里沒(méi)有高聳的大樓，沒(méi)有寬廣的空地，唯有散發(fā)著勃勃生機(jī)的綠色。草地，樹(shù)林一切都近在眼前，星羅棋布般布滿我的雙眼，讓我們的生活都被綠色感染，心情因綠色而舒暢。

　　我所向往的中學(xué)，應(yīng)該是一片粉紅色的天堂。那里沒(méi)有粗魯?shù)难哉Z(yǔ)，沒(méi)有冷漠的人世百態(tài)，唯有能夠溫暖人心的粉紅色。人與人之間沒(méi)有隔閡，親情，友情，師生情都能夠淋漓盡致的展現(xiàn)出它的美，讓我們的心靈能在無(wú)助時(shí)得到慰藉。

　　我所向往的中學(xué)，應(yīng)該是一片金色的海洋。那里沒(méi)有吵鬧的環(huán)境，也沒(méi)有令人昏昏欲睡的課堂，唯有激勵(lì)人勇往直前的金色。令學(xué)子們心悅誠(chéng)服的'教育方式會(huì)永恒的托起一輪輪鴨蛋黃般的朝陽(yáng)，讓他們?cè)跓o(wú)垠的宇宙中放射出璀璨的光芒。

　　我向往的中學(xué)，是一所絲毫不沾世俗塵埃的清閑之地。無(wú)論生活中有否，它都會(huì)永遠(yuǎn)矗立在我心間……

優(yōu)秀周記初中12

　　回到寢室后，爸爸幫我安頓著一切該安頓的東西，總是閑不下來(lái)。我坐在小凳子上飛速完成作業(yè)。旁邊的一些寢室成員口中不干不凈不知嘟嚷什么，直到現(xiàn)在仍令我怒氣未消，不知他們?cè)陲@什么風(fēng)頭？不久爸爸又要幫我提桶水，我堅(jiān)決不讓。因?yàn)槎喟霑?huì)被別人掠搶而去。但我拗不過(guò)爸爸，還是讓他去了。我們父子倆人一直等到最后才離開(kāi)寢室，最后依依不舍的揮手道別了。

　　這是幾十次聚散中的一回，我的.整個(gè)初中生活就要這樣一聚一散地過(guò)下去。也許等我長(zhǎng)大些后會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)些！但這終究仍是我情緒波動(dòng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也許是我太注重片刻后的別離，使得相聚后的一分一秒，不能都在激情中度過(guò)。而恰恰相反而又令人匪夷所思的是，我在平時(shí)倒是因?yàn)闆](méi)有情緒的大起大落而變得若無(wú)其事�？偠�言之，我不得不承認(rèn)——我確實(shí)仍然很脆弱！

優(yōu)秀周記初中13

　　對(duì)于5年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念不舍，可是，卻因?yàn)闀r(shí)間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進(jìn)了一個(gè)多彩的空間中學(xué)生活。

　　中學(xué)的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的中學(xué)生活變得簡(jiǎn)單又復(fù)雜，讓人煩惱，讓人回味。

　　上了中學(xué)，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的認(rèn)了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨(dú)立完成不了的.，在小學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難，有時(shí)候老師幫上忙，自然很輕松，學(xué)習(xí)不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。

　　在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過(guò)得很有秩序。

　　可是上了中學(xué)，一些自然都變了，好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決，學(xué)習(xí)也很緊張，功課多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸媽媽也不太管了，因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了中學(xué)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)自主了……

優(yōu)秀周記初中14

　　在大自然中有許多許多的鳥(niǎo)，但我接觸最深的還是那只小喜鵲。那是爸爸在林中拾到的一只受傷的小喜鵲，這只小喜鵲可漂亮了，它有一雙寶石般的黑眼睛，全身是黑中帶白的羽毛，就像一個(gè)很懂規(guī)矩的紳士。因?yàn)樗�生活在�?shù)林里，我就給它起個(gè)名字叫林林。

　　爸爸給小喜鵲的.傷口包扎好，暫時(shí)放在籠子了，我可高興了，就想多了一個(gè)朋友似的，每天給它添水，喂食，希望它能快點(diǎn)好起了，可是它只是“喳喳”的叫著，好像在說(shuō)什么。不知不覺(jué)過(guò)來(lái)好幾天，我發(fā)現(xiàn)小喜鵲總是悶悶不樂(lè)的，什么也不吃，看到它那憔悴的樣子，我好難受啊!我就去找爸爸�！靶∠铲o它怎么了啊”爸爸拍著我的肩膀說(shuō):“也許是它想媽媽了，想家了吧!那茂密的樹(shù)林才是它的家�！笨粗�那奄奄一息的小喜鵲，大家決定把它放回大自然，它只有在大自然中才能健康的成長(zhǎng)。我打開(kāi)籠子，小喜鵲飛了出來(lái)，在我的頭上回旋著，好像在說(shuō)：“謝謝你小朋友”

　　雖然小喜鵲飛走了，可是它那動(dòng)聽(tīng)的叫聲永遠(yuǎn)留在我的心中!

優(yōu)秀周記初中15

　　周四清晨，我們?cè)缭绲钠鹆舜�，帶上羽毛球便步履匆匆地跑下樓去玩。到了樓下，媽媽說(shuō)：“走，咱們上那邊去玩，那邊沒(méi)人，是玩的.好場(chǎng)所�！蔽掖饝�(yīng)了一聲就與媽媽走上“歡樂(lè)地帶”。我和媽媽找好位置，第一次是我發(fā)球，我興致勃勃地抓起球拍，把羽毛球往上一拋，一拍打了過(guò)去。我本以為媽媽接不到，正想哈哈大笑時(shí)，羽毛球突然飛來(lái)，把我嚇了一跳。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽發(fā)出笑聲。心里想：“看來(lái)不能低估了媽媽呀!”于是我一個(gè)猛擊，穿過(guò)了媽媽的拍子，勝利了!

　　我們?cè)酵嬖絹?lái)勁兒，不久我便玩得揮汗如雨了，也跑得上氣不接下氣的了。因?yàn)�，媽媽和我打球——耍猴。讓我東跑西跳的，活像一個(gè)“小猴子”在歡蹦亂跳。一會(huì)兒讓我上前兩步，一會(huì)兒又讓我后退兩步;一會(huì)兒讓我向左，一會(huì)兒又讓我向右。把我弄的快不知道東南西北了。

　　大約過(guò)了半小時(shí)，我們雖然已經(jīng)很累了，但我心里卻還想玩。我想：“照這樣下去，我一定會(huì)瘦幾斤的�！�。

【優(yōu)秀周記初中】相關(guān)文章：

初中優(yōu)秀周記12-14

初中優(yōu)秀周記11-04

初中周記優(yōu)秀02-01

優(yōu)秀的初中周記12-28

初中寒假優(yōu)秀周記12-29

初中的周記(優(yōu)秀15篇)07-05

初中的周記[優(yōu)秀15篇]07-05

初中優(yōu)秀周記15篇02-20

[優(yōu)秀]初中生周記12-29