關(guān)于初二周記

　　時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?下面是小編整理的關(guān)于初二周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初二周記1

　　我不知道我的運氣如何，也無法預(yù)測未來。我的命運會如何，我無法知道，也不想知道。

　　我已經(jīng)畢業(yè)了，面對著升學(xué)，面對著時間的飛逝，我好迷茫。

　　站在著個交叉口上，我不知道應(yīng)該向哪走。我不想走錯，不想后悔。

　　但是，壓力真的很大。老師告訴我，只要努力了，無論考到哪間學(xué)校都應(yīng)該無怨無悔了。但是，我真的很怕很怕，很怕盡了力，還是不能如愿，我不想努力了，結(jié)果還是一樣！想起朱自清的《匆匆》：“我赤裸裸的來到這個世界……”古訓(xùn)：“光陰似劍，日月如梭�！睍r間真的.好快，好快��！快得讓我措手不及。拿起書，腦子里亂亂的。

　　我知道老師對我們說的話，無非都是最后無奈的安慰，我也知道，現(xiàn)在考不上好的中學(xué)，前面的路就會很困難，很坎坷，要很努力，很努力！一切就要重新開始，重新努力。我不想重來，不想重新努力。

　　“你必須努力，對自己有信心！不要相信目前，要改變目前，為自己盡力�！敝�我者，非媽媽也。媽媽看出我這幾天“心神不定”，便很認(rèn)真地對我說。

　　我知道我已無退路，我現(xiàn)在只有靠自己！靠自己改變命運！聽著貝多芬的《命運》，那重重的曲子，如一盆冷水潑在我的心上，潑醒了我。我想貝多芬當(dāng)時一定也是很無奈的吧。

　　命運，不是注定的，只要你肯努力，要相信自己，就會改變命運！

關(guān)于初二周記2

　　道理，常常是從一些平凡的事情中悟出的。今天，因為沒有事情可干，我便坐在窗邊發(fā)呆。突然，我聽見打破東西的聲音，于是便快步走到廚房門前，看見一只玻璃杯摔倒在地上，它的生命就這樣結(jié)束了。幫媽媽收拾完東西，我又一次回到了窗邊。

　　這時的我，不再是發(fā)呆，而是在沉思。一只玻璃杯的“生命”如此脆弱，人那實實在在的生命是否如此呢？這時，我想起了《生命生命》這一課。我覺得人的生命既是脆弱，也是堅強的。生命就像一只平凡的玻璃杯，透明，沒有光澤。但是你有權(quán)力決定它的“生”與“死”、“好”與“壞”。有些人覺得自己的那只玻璃杯的樣子很難看，形態(tài)很奇怪，甚至有些殘缺，便放棄這只玻璃杯。但是，一只玻璃杯有沒有圖案、有沒有光彩的決定權(quán)是在你的手上。如果你覺得它這樣不好看，你可以幫它添上好看的圖案、光彩奪目的'顏色，讓它發(fā)出奪目的光，讓每一個人都知道它的存在。

　　有時候，我常常迷惑不已，為什么有些大學(xué)生會因為學(xué)業(yè)辛苦而跳樓自殺？屬于他（她）們的玻璃杯已經(jīng)畫上了奇特的圖案，涂上了帶有金粉的顏色，就只是差烘干這一個步驟，為什么要如此輕易就放棄一只就快要完成的玻璃杯？只要烘干就行，半途而廢，之前的努力不是白費了嗎？

　　同學(xué)們，你們的父母把你們帶到這個多姿多彩的世界，難道你們就要輕易放棄父母賜給你的生命嗎？Let’s all work hard from the beginning。快來為你們的玻璃杯添上光彩吧！

關(guān)于初二周記3

　　我不知道我的運氣如何，也無法預(yù)測未來。我的命運會如何，我無法知道，也不想知道。

　　我已經(jīng)畢業(yè)了，面對著升學(xué)，面對著時間的飛逝，我好迷茫。

　　站在著個交叉口上，我不知道應(yīng)該向哪走。我不想走錯，不想后悔。

　　但是，壓力真的.很大。老師告訴我，只要努力了，無論考到哪間學(xué)校都應(yīng)該無怨無悔了。但是，我真的很怕很怕，很怕盡了力，還是不能如愿，我不想努力了，結(jié)果還是一樣。想起朱自清的《匆匆》：“我赤裸裸的來到這個世界……”古訓(xùn)：“光陰似劍，日月如梭�！睍r間真的好快，好快啊�？斓米屛掖胧植患�。拿起書，腦子里亂亂的。

　　我知道老師對我們說的話，無非都是最后無奈的安慰，我也知道，現(xiàn)在考不上好的中學(xué)，前面的路就會很困難，很坎坷，要很努力，很努力。一切就要重新開始，重新努力。我不想重來，不想重新努力。

　　“你必須努力，對自己有信心。不要相信目前，要改變目前，為自己盡力。”知我者，非媽媽也。媽媽看出我這幾天“心神不定”，便很認(rèn)真地對我說。

　　我知道我已無退路，我現(xiàn)在只有靠自己�？孔约焊淖兠�運。聽著貝多芬的《命運》，那重重的曲子，如一盆冷水潑在我的心上，潑醒了我。我想貝多芬當(dāng)時一定也是很無奈的吧。

　　命運，不是注定的，只要你肯努力，要相信自己，就會改變命運。

關(guān)于初二周記4

　　Hi，大家好！我叫錢晗曦，是一名初一的學(xué)生。我今年13歲了，喜歡看書，上網(wǎng)。有時來了興致就會畫畫，但干了沒幾天就丟在一邊不干了。所以媽媽經(jīng)常說我“對任何事情都只有三分鐘熱度”。我還有些健忘，有時老師放學(xué)時說的事情轉(zhuǎn)身回家就忘了，為此爸爸吃了不少苦頭，我還是沒怎么改變。但反過來，我和別人說的事情卻忘不了，這真是怪事？

　　我會彈鋼琴，今年已經(jīng)考過了九級。當(dāng)然，這也是當(dāng)初“三分鐘熱度”“熱”出來的。一開始，我還能保證每天有40分鐘時間在練習(xí)，漸漸地，我開始厭煩了，每個晚上都在那東張西望，磨磨蹭蹭地，到了最后，練琴時間從最初的40分鐘變成了15分鐘！可想而知，花了幾百塊錢的'媽媽勃然大怒：“說！你為什么不好好彈！”我神態(tài)自若地說：“媽媽，學(xué)習(xí)鋼琴太無聊了，你送我去學(xué)古箏吧！或者小提琴也行！”媽媽哭笑不得：“你還真是只有三分鐘熱度啊！不過，時間少也行，只要你保證上課時作業(yè)能通過！”說完，又補充一句：“不然，星期天沒得玩電腦！”怎么可能�。∵@么多作業(yè)，彈好了這個彈不好那個，再怎么努力也不可能啊！我反駁道：“那就彈長一點唄！”媽媽一臉壞笑。我才意識到中計了。還能怎樣呢？我只好灰溜溜地坐到琴凳上，乖乖地彈起了琴。

　　當(dāng)然，這類事情還不只是這么一樣，要不然的話，怎么可能堅持到六年級呢？這就是我一個喜歡看書，上網(wǎng)，健忘，對任何事只有三分鐘熱度的我。隨時歡迎你來和我做朋友！

關(guān)于初二周記5

　　以往的周末，我通常是美美地睡個懶覺，然后起床做作業(yè)，看看課外書，找隔壁的小伙伴下下棋，跳跳繩等，這個周末對我來說可是有點不同哦，因為今天是我第一次到同學(xué)家玩，我欣喜萬分。

　　今天下午晴空萬里，我和同學(xué)約好了去他家玩。吃好午飯我就興高采烈地出門了，來到他家，我們決定一起打羽毛球。打球開始了，先是徐鑫楚發(fā)球，一個朝下直線式的下發(fā)球，我一個箭步向前沖去，還是撲了個空。輪到我發(fā)球了，我一個弧形球發(fā)過去，徐鑫楚一個跳躍接住，回打過來，我一揮羽毛球拍又打回到徐鑫楚那里。正互相打得激烈時，徐鑫楚的.爸爸突然進(jìn)來了，我心里暗暗想：這下他要分心了。果真他一個不小心，球落地了。我正在得意時，一個不留神徐鑫楚打過來的球又落地了，我真是不小心，又白白浪費了一個好球。又要輪到我發(fā)球了，我暗下決心：一定要認(rèn)真接好每個球。在以后的每局中，我都是認(rèn)真迎戰(zhàn)，屢屢獲勝，我覺得心里美滋滋的。

　　時間過的真快，一個下午很快就過去了，我跟徐鑫楚告別后，就回家了。第一次去同學(xué)家玩的感覺真難忘，我真希望自己的周末每次都能這樣精彩！

關(guān)于初二周記6

　　暑假要結(jié)束了。有了開始，當(dāng)然有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個年級，初二了，時光飛逝，歲月如梭啊……我們總是要成長的，慢慢的一步一步地走。有何老師同學(xué)一起了，真好。

　　開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多的認(rèn)識這個世界，更好的認(rèn)識這個社會，一切既有趣有好玩，但是同時又有好多的作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開學(xué)，喜歡學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……

　　這次開學(xué)，我們的語文老師換成了大隊部的王老師，王老師表面看起來很年輕很漂亮，但是老師對我們還算嚴(yán)厲的，但是我們都很喜歡王老師，王老師上課的時候，同學(xué)們都很認(rèn)真，王老師上課讓我們放松極了，我上課比以前更加專注了，更能聽得進(jìn)去了，下課時王老師和我們打成一片，和王老師一起有零距離的感受。

　　我們還來了一位不叫帥氣的`物理老師，同學(xué)們都很喜歡他，但是老師上課時一點也不馬虎，對我們很嚴(yán)厲，但下課后，他會給不會的同學(xué)耐心的指導(dǎo)，因為老師是剛剛來的，了解并不深，只知道老師姓王。

　　知了也睡了，安靜的睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏夜這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著……回憶著……回憶著……

關(guān)于初二周記7

　　今天我到婆婆家看見了一只小花貓，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的棕色的毛，它真是可愛極了，而且跟我特別好呢，說來也有點奇怪，每當(dāng)我撫摸它時她就會喵喵喵的叫，就像見到了它的主人似的，但是要是別人碰到它時它就變得很兇，有時還會咬人家呢。有時我跟它說話她好像聽得懂似的，我說小花貓跟我來吧，它就喵喵叫的`跟我后面了。它還特別喜歡吃魚，我今天喂了它好多魚，每當(dāng)我拿魚給它吃時，它好像很感激似的，又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。

　　我一直都很喜歡貓，因為貓會抓老鼠，為人類除害。貓有一雙明亮的眼睛，即使伸手不見五指的夜晚也能看清東西，而且它的耳朵很靈，再小的聲音都聽得見。貓的胡子還可以用來測量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步的。

　　今天我要離開婆婆家跟小花貓說再見時，它還有點依依不舍的樣子，用它明亮的眼睛看著我，緊跟我身邊喵喵喵的叫，好像是跟我說再見了。

　　從今天開始我就更喜歡貓了。

關(guān)于初二周記8

　　時間過得可真快。我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學(xué)生了，

　　邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了初二八班�？粗�一個熟悉的面孔，我更是充滿了信心！

　　開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設(shè)的生物課，班長讓我們安靜等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到生物課是那樣的'有趣，似乎把我?guī)�入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真聽講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。

　　漸漸地，我有感到了初中于初一的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？

　　初中里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績！

關(guān)于初二周記9

　　人生就是一場旅行,目的地不是咱們的終點,沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。

　　踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。

　　秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。

　　像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。

　　原來夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽光一直伴隨著我。

　　把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是咱們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路�？赡茯暄哑閸纾�可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，咱們又怎么能到達(dá)下一個山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的.旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊!

　　下一站會有美麗的風(fēng)景等著咱們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達(dá)才能幫助咱們尋找到真正值得珍藏的東西.

　　一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實現(xiàn)的夢，走過四季，重新來到有夢的季節(jié)，完成未完的夢，尋找新的夢!

關(guān)于初二周記10

　　我們又迎來了新學(xué)期，每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。

　　為了實現(xiàn)我們的新進(jìn)步：首先，我們要有一個新目標(biāo)。我們每一位師生自己的人生大目標(biāo)下，都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，必定會取得新的進(jìn)步。

　　其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展、進(jìn)步的`內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材并作出貢獻(xiàn)的國家。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進(jìn)步。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。

　　同學(xué)們，老師們，祝愿我們實中每一位師生新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！

關(guān)于初二周記11

　　昨天放學(xué)的時候買了一個大餅，是不加蔥的。大餅很薄，但是烘的技術(shù)很好，所以吃起來很脆，有點薯片的味道。外面有一層薄薄的芝麻，很香的樣子，里面是涂得很均勻的`咸菜，味道恰倒好處。

　　我索性推自行車邊走邊吃。因為是剛剛烘好的，所以有點燙，不時地還會燙到嘴角。但是真的很好味，我有點陶醉了。朋友見我這樣的表情，以為我第一次吃大餅，都不解地?fù)u頭。

　　雖然是個大餅，但也有吃完的時候，過了一條馬路，大餅就整個進(jìn)入了我的肚子。我滿足地抹了抹嘴角，一副幸福的樣子。

　　也許很多人都不理解為什么一個大餅?zāi)茏屛胰绱藵M足。其實有時候我們想要的東西太多，以致于連自己都不清楚到底真正想要什么，但是在你需要的時候，即使是一個普通的大餅，也會讓你覺得彌足珍貴。這已經(jīng)不是一個大餅的問題了，是一種對待人生的態(tài)度，太多人盲目地在追求自己想要的東西，而不去考慮是否真的需要。我們常聽說有人為了賺錢而離開家庭闖蕩，也許數(shù)年后他會帶萬貫家財，但是在這過程中，他可能也失去了親情、友情、愛情，這是他用金錢換不回來的。

　　人生苦短，實在沒必要為了一些生不帶來死不帶去的東西而犧牲我們本應(yīng)該去珍惜的東西。仔細(xì)想想，也真的是這樣啊。

關(guān)于初二周記12

　　邁進(jìn)校園，登上階梯，一陣陣濃濃的書香味撲鼻而來。兩雄偉高大的教學(xué)樓巍然屹立在你的面前，走近教學(xué)樓，透過光滑的玻璃，看到的是一間整潔明亮而又神圣的'學(xué)習(xí)殿堂。下午的陽光顯得十分壓抑，但在校園里看到的卻是一種蓬勃向上、奮發(fā)圖強的精神。從這一刻開始，我深知，我將在這里進(jìn)行3年的刻苦學(xué)習(xí)，克服種種困難。

　　開學(xué)的第二節(jié)語文課，在知識淵博的孫老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了第一篇課文——《在山的那邊》

　　作者由于童年時光生活在山區(qū)，神往山那邊的新天地。媽媽告訴作者，山那邊就是海。就這樣，媽媽指點了理想，喚起了作者的想望，然而童年的認(rèn)識畢竟是膚淺的，以為一座山的那邊就是海，一旦望不見海，望見的依然是山，于是大失所望。

　　長大了，詩人領(lǐng)悟了，媽媽所說的海，是信念凝成的海，海很遙遠(yuǎn)，但是并非虛無縹緲。理想和信念，使人不畏長途跋涉，“一次次鼓起信心向前走去”。

　　這首詩表達(dá)了一種信念，表達(dá)了一個哲理。詩人取象于群山和大海，用大海象征美好的理想，用群山象征重重困難，意象壯闊，意蘊豐富。一個“山”字，既可以指一座山，也可以指無數(shù)座山，由一個意境翻出一個新的意境，詩意在跌宕中推進(jìn)，感情也波瀾起伏，給人以深刻的啟迪。

　　詩人把自己的人生感悟，把自己的堅定信念，告訴人們，奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓地堅持奮斗，理想境界終將實現(xiàn)。

關(guān)于初二周記13

　　星期天上午，陽光明媚，萬里無云。我和妹妹跟著外公到果園里去玩。

　　當(dāng)我們經(jīng)過果園旁邊的一條小溪時，突然發(fā)現(xiàn)小溪里有幾個烏黑的小東西在動。那是什么？我和妹妹把袖子和褲管挽起來，興高采烈地跳進(jìn)小溪想看個究竟。呵呵，原先是幾只小蝌蚪。我們決定捉幾只小蝌蚪回家養(yǎng)。我看中一只�？吭谒�草邊的小蝌蚪，于是，我迫不及待地伸手去捉，可它嗖的一下游開了。雖然沒捉到，但是我不灰心。這回，我悄悄地折到小蝌蚪身后，趁它不注意，伸手一捉，哈哈，我捉到了！我得意洋洋地對妹妹說：看，我捉到蝌蚪了！可就在我得意忘形之時，小蝌蚪從我的.指縫中溜走了。[

　　我沮喪極了，但是很快又想到一個好辦法，我一聲不響地走到小蝌蚪身邊，輕輕地把兩只手放在小蝌蚪身下，然后用力一揚，小蝌蚪被我拋到了岸上。我飛快地跑過去，捧起小蝌蚪興奮得對外公和妹妹說：你們快看！我捉到小蝌蚪了！外公微笑地點點頭，告訴我和妹妹：別看小蝌蚪此刻只是不起眼的小黑點，長大后會變成“捕蟲能手”—青蛙了。

　　聽外公這么一說，我和妹妹打消了捉小蝌蚪回家養(yǎng)的念頭，一齊把它放回小溪，并祈禱它們快快長大，去守護(hù)莊稼。

關(guān)于初二周記14

　　人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。

　　我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

　　自從上學(xué)那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚與叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好�！背煽儾缓玫腵時候，也會受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)與叮囑：“下次再考不好，就有你的好看�！背煽兊降资鞘裁�？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。

　　有時我自己常想，成長到底是什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。

關(guān)于初二周記15

　　昨天中午，我們六年級的全體師生都聚集在風(fēng)雨操場，舉行了——美麗班級建設(shè)之曬班歌活動。

　　演出開始了，在605班的《愛我中華》鏗鏘有力的歌聲中，活動緩緩拉開了序幕。

　　一出場，那整齊的動作，有力的語調(diào)，獲得了同學(xué)們的熱烈鼓掌。接下來，607班登場了，他們唱的《七彩陽光》讓我們體會到了現(xiàn)在少年兒童的幸福生活。下一個是602班同學(xué)們朗誦與歌唱的是《小鳥小鳥》，讓我們感到這真是一群幸福的孩子，正如他們的班名一樣，是一群幸福鳥﹗然后是603班唱的《陽光總在風(fēng)雨后》，這首歌曲告訴了我們只要心中有夢想，相信總有一天會實現(xiàn)。

　　接下去要演唱的是604班，他們是唱《彩虹背后》這一首歌曲，在這首歌曲中，我們到后臺準(zhǔn)備了，我心里無比的緊張，因為這次還有外來的校長們，生怕沒唱好，沒有把我們班級的風(fēng)采展現(xiàn)出來。在主持人的.謝幕后，我們上臺了，我們迅速的排好隊形，隨著音樂，漸漸地拉開了帷幕，我們面帶笑容，眼看遠(yuǎn)方，完美的表演好這演出，我們退了場后，我心中的一塊石頭終于落了地，坐到自己的位置上繼續(xù)觀看。然后，是606班的《棒棒糖之歌》，608班的《奔跑》，609班的《我相信》……每一個中隊都精神飽滿，每一支班歌十分動聽。

　　最后，是頒獎時間了，我們班獲得了一個“最耀班級”的稱號，而每個中隊的獎品更是別出心裁——8盆綠色植物。這真是一場精彩的演出！

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