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（合集）中學(xué)生周記
時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生周記1
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假就這樣過去了，迎來了一個(gè)嶄新的開始，一進(jìn)校園，感覺好陌生，這里到處都是生人，一進(jìn)自己的教師，心中就開始抱怨，為什么班上都是別的學(xué)校的人�。窟@三年我是不是會(huì)很孤獨(dú)？這些疑問一直在我腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么也忘不了......
今天是開學(xué)的第一天，我們看了《開學(xué)第一課》的`節(jié)目，我的希望就是當(dāng)一名翻譯，把英語學(xué)得好好的，過了一會(huì)，只見同學(xué)和老師搬來一大堆書，天哪，這是人能干的事啊！壓力可真大啊......
開學(xué)第二天，無聊死了，一大早鬧鐘就叫的不停，真想念暑假的日子，想睡到幾點(diǎn)就幾點(diǎn)，不像現(xiàn)在，還沒有7點(diǎn)就已經(jīng)要到教室，一天辛苦學(xué)習(xí)終于過去了！
迎來了一周的最后一天，我興奮極了，感覺家就在眼前，觸不可及，有一種不想離開家的感覺，太棒了，希望雙休時(shí)間能長(zhǎng)些！
中學(xué)生周記2
陽光灑滿大地，路邊的小草、小花爭(zhēng)著享受暖暖的陽光；一陣微風(fēng)吹過，梧桐花展開了所有的花瓣，整棵梧桐樹變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。
草叢中襯著一棵柳樹，那枝條排的非常整齊，似長(zhǎng)三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河邊，我看到了一位正在釣魚的舅舅。只見舅舅先熟練地拋出魚竿，耐心的等待著……突然，舅舅的魚竿動(dòng)啦一下，立刻又熟練地收出魚竿，釣了一條大魚。舅舅笑瞇瞇地向他的同伴展示著。
“額”?腳下怎么粘粘的.?我低頭一看，粘糊糊的�！把健�!黏住了；一滴油滴在了我的褲子上。啊!原來是樹滴的油呀。我第一次知道樹會(huì)出“汗”。
樂高機(jī)器人中心到了，一位阿姨出來迎接我們。我是來上體驗(yàn)課的；一進(jìn)屋，映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具，有飛機(jī)、有機(jī)器人、還有我最喜歡的制作。
從樂高出來后，我和爸爸來到南湖公園，目的是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候的盛開的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩的點(diǎn)兒。花中的花蕊像蠟燭一樣，聞一聞它的香氣，準(zhǔn)會(huì)讓人迷上。沒想到，這平凡的花兒在陽光下是那么耀眼。
不知不覺，夕陽已經(jīng)染紅了那杜鵑花的枝葉，我和爸爸不得不戀戀不舍地回家了。
中學(xué)生周記3
我依靠在窗前，看著外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，水珠敲打著玻璃發(fā)出叮叮的聲音，路上的人來來去去都很匆忙，我仰頭一看蒼茫的天空好像用無數(shù)根蜘蛛網(wǎng)和大地緊緊連在了一起，又好像藕的絲一樣在空中飄蕩，給了我無限遐想。
放學(xué)回家的路上，我沒有帶傘，綠豆大小的雨滴打在了我的身上，一滴，兩滴……路邊開的翻了邊的玫瑰花被雨水裝飾的無比漂亮，好像襄了幾顆水晶在花瓣上，花壇里的小草越發(fā)的青蔥，突然一大滴雨水打在我的頭頂上，打斷了我的.思路，我才晃過神來，我跑著，想快點(diǎn)回到家，腳下的雨水在地面上激起了成片成片的水花，好像雨水敲打著水面一樣一層接著一層連續(xù)不斷。雨水從我的頭發(fā)稍滴落在鼻子上，我用手擦拭著從復(fù)了一遍又一遍。
終于到家了，我剛準(zhǔn)備進(jìn)門就看見奶奶站在樓道間，好像張望著什么，奶奶看到我，臉上露出了慈祥的笑臉，她連忙把手上的毛巾遞給了我。
到了晚上，我回想了這一切。
中學(xué)生周記4
“姜文軒加油！王老師加油！”教室里熱鬧非凡�！斑@是在干什么呢？”我趕忙問同學(xué)，“ 他們?cè)诒荣愱滞蟆！币粋�(gè)同學(xué)回答說。姜文軒是我們班個(gè)子最高的男生，他正信心滿滿地坐在椅子上，王老師是更加有信心，她肯定在想：就一個(gè)小朋友，還敢來和我比！
比賽快要開始了，兩位選手虎視眈眈地對(duì)視著，小裁判說：“1，2！”兩位選手都已經(jīng)默默使勁，“開始！”姜文軒屏住呼吸，用盡全身的力氣，臉漲得通紅，活像喝了酒似的。王老師咬緊牙關(guān)，緊閉雙唇，眉毛都皺成了川子形。姜文軒毫不示弱，使出吃奶的'勁，想要打敗王老師。最終，王老師因體力不支，輸了這局，姜文軒竟然贏了王老師，太不可思議了！
通過姜文軒和王老師這件事，我懂得了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理，只要敢于拼搏就能取得勝利。
中學(xué)生周記5
今天，我參加少年宮組織的`冬令營(yíng)，我心情激動(dòng)地上了車，我依依不舍地跟媽媽告別。車開了，我在漫長(zhǎng)的路上都在和好友盧柏宇聊天。車到了，我們?cè)跂|莞臺(tái)商子弟學(xué)校下了車。老師先給我們看了我們的宿舍，讓我們看了自力廣場(chǎng)，讓我們自力了一下，然后就讓我們吃午飯，接著就是午休時(shí)間。下午，老師跟我們玩了大海撈魚這個(gè)游戲，我們玩得很開心。在這個(gè)游戲里，我認(rèn)識(shí)了張起寧和朱睿盈，還有邱靖杰。我們還跟老師一起玩了攻城堡和黑山羊和小兔子過河，玩完這幾個(gè)游戲，老師就讓我們吃晚飯，就回宿舍了，就這樣過了美滿的一天。
這是我第1次離開父母，我覺得很想爸爸媽媽！我們九個(gè)小朋友睡在一個(gè)大房間了，聊著聊著就睡著了，做起了甜甜的夢(mèng)。
中學(xué)生周記6
不知道你是否讀懂了我——雨的心曲
去聽雨，雨的訴說，我從天空中飄落，伴隨著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……
去聽雨，雨的訴說，我和你們一起，當(dāng)你們歡笑就是我的'樂音。我來了我是四月的客人，帶來春的滋潤(rùn)，是春的使節(jié)，帶來春的洗禮，我是來大地上親近你們的，揚(yáng)起你的臉讓我親一親，跟著我走，踩著我腳步的拍子一起……
你們?nèi)ヂ牐业穆曇舸笞匀坏陌殡S著我。當(dāng)我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場(chǎng)的牛羊伴隨著我的奏樂的蹤跡，魚塘的魚兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音
我來了，我走的非常輕，溫聲細(xì)語的，但你聽到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂章。這首樂章對(duì)于你們未見得非常熟悉，因?yàn)槟銈兛赡軟]練就一對(duì)善于聆聽自然的耳朵還沒習(xí)慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請(qǐng)你靜下心來，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長(zhǎng)寂寞的小巷，聽我纖細(xì)的足音。
中學(xué)生周記7
在生活中處處充滿著愛，有一種愛，它比天大，比海深，它又是那樣至真至純。那就是父母對(duì)孩子的愛。
人們常說：“父愛如山”。我就有一位非常愛我的父親。
爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)厲，每當(dāng)他檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)一道題就立刻叫我改正，并且要另做三題，叫我長(zhǎng)記性。字寫得不好看，就會(huì)叫我在本子后面寫幾十遍，有時(shí)候，這種“愛”我真不愿意接受。但是，爸爸更多的時(shí)候?qū)ξ液吞@可親。如昨天晚飯時(shí)，爸爸問我明天想吃什么？我說：“爸爸，每次我看到路邊小攤上的雞蛋餅，就饞得流口水�？擅看文愣颊f不衛(wèi)生。明天就買一個(gè)給我長(zhǎng)嘗嘗吧。”“不行！”爸爸一本正經(jīng)地說，“如果你非常想吃，我就親自給你做。”我詫異地看著爸爸，心想：你還會(huì)做雞蛋餅？
我根本沒把這件事放在心上�？墒堑诙煸缟希铱吹桨职衷缟先ベI的東西有黃瓜、生菜、番茄醬、火腿腸……怎么全都是做雞蛋餅的`食材？我看到這一幕，頓時(shí)被爸爸無私的愛給感動(dòng)了。爸爸果真是一個(gè)言而有信的人。
雞蛋餅做好了，因?yàn)槭堑谝淮巫觯m然沒有那么好吃，但從中卻夾著爸爸對(duì)我濃濃的父愛……
中學(xué)生周記8
空氣中那熟悉的稻草香與熟透了的果實(shí)的芬香沁人心脾，充實(shí)了我的胸膛。
看，一個(gè)小小的背影跳入了我的視線，�。∈莻�(gè)小女孩，齊齊的小短發(fā)與沾滿淤泥的小短褲卻使她像極了男孩。她正合著雙手，在青色的稻田中瞇著眼向手掌心探視這。
猛地，從雙手中蹦出一只青色的蚱蜢。
她似乎玩累了。跳著蹦著來道路小路上，瞧，小路四周的人家院中種滿了果子，紅紅綠綠早以成熟的果實(shí)掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)樂呵呵胖娃娃。
小女孩呢？她正向籬笆里鉆，鉆進(jìn)那掛滿一個(gè)個(gè)胖娃娃的果樹園中，一溜煙，樹頂?shù)闹ρ緜鱽怼斑诎伞薄斑诎伞钡臄[動(dòng)聲，“溜”的一聲，小女孩從樹上滑了下來，衣褲袋中塞滿了一顆顆的'大龍眼�！拔�！”女孩竊喜著，一晃眼，便退出了籬笆外。
一口一個(gè)龍眼，笑吟吟地走進(jìn)了那朱紅色門欄的花園。我的雙腳不由自主地跟隨女孩來到了門欄前，一聲叫喊喚醒了我。
“妞妞！”哦這外公外婆的身影出現(xiàn)在那朱紅色的門欄前。
噢，那女孩便是我，小時(shí)候小小的我。
中學(xué)生周記9
今天的天氣非常好，已經(jīng)沒有下雨了。我提議說：“我們?nèi)|臺(tái)山吧！”，爸爸同意了。下午我們?nèi)|臺(tái)山爬山了。我們臨近山腳，抬頭望去，��！風(fēng)景真美啊！如蒼翠的山峰變得五彩繽紛，秋雨好比神奇的染料把山上的大樹的樹葉染上了各種顏色，有墨綠色，紅色的，棕色的……等等。秋天的山是由濃艷的彩葉裝點(diǎn)而成的，變得更加美麗。
我們開始沿著水泥路上山了，果然不出我的意料在松樹圍繞的地方，路面全被棕色的松針鋪滿，似踩在棕色的地毯上，還能聽到松針被踩到時(shí)輕微的”嚓嚓聲“。我們來到英雄紀(jì)念碑看到在蒼翠的`松樹圍繞中紀(jì)念碑顯得格外莊重肅穆，使人不由自主對(duì)英雄前輩們肅然起敬。
呼吸著充滿氧分的清新空氣，在不知不覺中我們來到山頂，望著腳下的美麗山景，我不禁大聲呼喊：“��！——”在山的回聲中我感到無比的暢爽！
中學(xué)生周記10
好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最后一年里，成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上課的時(shí)候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語文。時(shí)間經(jīng)過媽媽精心的安排，居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上課的日子來。平時(shí)，在學(xué)校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì)，卻可以發(fā)現(xiàn)朋友之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今，我聽不見悅耳的.鈴聲，看不見朋友們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
中學(xué)生周記11
家鄉(xiāng)的我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有許多優(yōu)美的地方：有公園，有菜園……但我最喜歡家鄉(xiāng)的果園了。秋姐姐拿著她那神奇的鑰匙，來到果園，把那個(gè)牢固的大門打開了。你看，一個(gè)個(gè)紅蘋果像小朋友一樣在樹上蕩秋千，他們玩得多開心；我們只顧得看蘋果了，石榴妹妹都生氣了，看她生氣的樣子多可愛；瑪瑙似的葡萄一串串地掛在樹藤上；喲，梨的'香甜很快把我們吸引到她的身邊，看她的皮膚多嫩，嫩得好像一掐就能流出汁來……我站在梨樹下面，腳已經(jīng)被那又大又黃的甜梨死死地勾住。
小朋友們都來果園里“做客”，小妹妹摘下一串葡萄，把最紅的兩個(gè)扎在頭上，多像個(gè)小公主。調(diào)皮的小男孩摘下一個(gè)蘋果，和另一個(gè)小男孩玩，你扔給我，我扔給你。秋姐姐看著他們，情不自禁地笑了。家鄉(xiāng)的果園真美��！我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的果園。
中學(xué)生周記12
那天，老師叫我們下去觀察蝸牛，全班同學(xué)都一起到操場(chǎng)上。有些人一會(huì)兒就捉到了許多蝸牛，我也想捉一只蝸牛，就用小小的棒子耐心地挖著，突然我看見了一只死的蝸牛，心里想這只死的蝸牛有可能是被踩死的，或者是渴死的，而且那只蝸牛還很小就失去了生命，它媽媽一定很傷心吧。
突然，我想到老師說過蝸牛都喜歡在潮濕的`地方爬行，那就去一個(gè)潮濕的地方等著。不一會(huì)兒，看見一只蝸牛就把它捉了過來，本來我想把蝸牛放在一個(gè)盒子里的，又怕會(huì)把它悶死，只把放在葉子上就不會(huì)悶死，也可以讓它填飽肚子，這不是兩全齊美嗎。于是我找來一片葉子，把它放在葉子上，仔細(xì)的觀察著蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方都會(huì)留下粘液。而且我碰它的觸角，它就把觸角縮進(jìn)去，這是為什么呢？我仔細(xì)觀察：原來它的觸角上有眼睛，它要保護(hù)自己的眼睛才縮進(jìn)去的。我再經(jīng)過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它都是用腹爬的，這時(shí)候老師叫我們把蝸牛放了，但我們都舍不得把蝸牛放生，但又不能奪走蝸牛的自由。我們就都把蝸牛放生了，然后回教室了。
中學(xué)生周記13
寒假馬上就要過去了，真令人依依不舍。看，它是一個(gè)多么豐富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼……永遠(yuǎn)美好，燦爛。這么好的寒假生活，怎能只有我一人獨(dú)享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！
我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一項(xiàng)：讀書。從小，我對(duì)書就有一種仰慕的'感覺，于是，當(dāng)我第一次捧起厚厚的書本，猜測(cè)著那隱藏在字里行間的秘密時(shí)，我便開始愛上了書，從此一發(fā)不可收拾。后來，我在書本的滋潤(rùn)下漸漸長(zhǎng)大，而對(duì)書的依戀也隨著年齡的增長(zhǎng)越來越強(qiáng)烈。
書可以帶我去許多許多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遙遠(yuǎn)的冰島，原始的非洲叢林……書還可以讓我見識(shí)許多許多欽慕已久的人，像執(zhí)著的保爾，飄忽的三毛，偉大的列寧……書可以使我感覺到我所未經(jīng)歷過的生活，教會(huì)我生活的方式以及做人的道。
如一只牧羊犬為了生存，最終變成了一只兇狠的狼的過程；一個(gè)被別人用金錢換走了微笑的孩子，最終悟出了笑的意義，奪回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿著這條只有開端，卻永遠(yuǎn)沒有盡頭的漫漫書路走下去，走下去，它并沒有奪去我的寒假時(shí)間，而是使我的寒假更充實(shí)，豐富。
中學(xué)生周記14
立春已過二十多天，但樹木依然光著膀子，風(fēng)也給人刺骨的寒意，一點(diǎn)兒也感覺不到春季的所在。
漫不經(jīng)心地走在大街上，風(fēng)又迫使我緊了緊身上的羽絨衫。
唔，光禿禿的樹木似乎在寒風(fēng)中縮了又縮，死活不肯吐出新綠。花也光光的，吝嗇地不肯讓人看到它的美麗。那些受千萬代人贊頌的小草成了縮頭烏龜，依舊不愿“拋頭露面”。一切都死氣沉沉。
往年那春日的盎然、百花斗艷、桃紅柳綠、萬物復(fù)蘇的景象已不知被這凜冽的寒風(fēng)刮到了哪兒去。似乎一切的一切都還沉浸在冬的沉睡之中，沒有一絲屬于春季的活潑。
載著對(duì)春季的深深遺憾繼續(xù)走著。忽的，眼前一亮。一抹新綠印入了我的眼簾，那綠色是那么的.耀眼，那么的鮮艷，但又那么的脆弱。
走上前細(xì)看，樹枝上的那個(gè)嫩芽顯得頑強(qiáng)起來，像是春季派來的信使，我看到了春季的希望！
它的兄弟姐妹們可能過幾天就會(huì)跳出樹干，冒出腦袋預(yù)示著春的到來。到時(shí)候，我們一定會(huì)看到自己心中的那個(gè)春季。
望著眼前零星的綠色，我的心頓時(shí)高興起來……
中學(xué)生周記15
和媽媽一齊去西安看了世界八大奇跡之一的兵馬俑。在兵馬俑博物館里，一樓和二樓是一些陪葬品如:陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把2米長(zhǎng)的劍在一座將軍俑，將軍俑重兩噸多，當(dāng)工作人員把它抬起來時(shí)，這把青銅劍瞬間繃直了，人們說這是一個(gè)奇跡!那里，我還看見許多無頭無手的陶俑。之后才明白那是百戲俑，秦始皇見他們沒穿衣服以為是怪物便把它們?cè)伊�。之后我們又到�?、2、3號(hào)坑�？�，這一排排齊整威武的武士俑，宛如一支由幾千名真人組成的“秦之三軍”，氣勢(shì)磅礴。形象地再現(xiàn)了秦始皇威震四海“滅六國(guó)，天下一”的'雄壯軍容，令人肅然起敬，望而生畏。那里的兵俑有步兵、騎兵、車兵三大類。十分壯觀!l坑號(hào)已挖掘了總面積達(dá)20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶馬32匹，戰(zhàn)車8乘.鼓3面。如果，l號(hào)坑全部挖掘后，陶俑、陶馬當(dāng)在6。(又〕件以以上，足見規(guī)模之宏大�？�，那些身高1.8米什么俑，體格健壯，體形勻稱，身穿戰(zhàn)袍，披掛愷甲，手持兵器的是什么俑對(duì)，就是武士俑。誰明白身著短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執(zhí)僵繩的又是什么俑對(duì).是騎兵俑。你們看.每一個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。
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