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暑假趣事周記
時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一周的時間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,這時候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的暑假趣事周記,希望能夠幫助到大家。
暑假趣事周記1
這個暑假的趣事可真多,就拿奶奶學(xué)外語來說吧,就已經(jīng)使我爆笑了。
“這個時代,外國人在我們中國旅游,如果他(她)來向我們問路,我不會說外語怎么辦?”奶奶著急地說,我自告奮勇:“我來教您英語!”“好啊!”奶奶開心極了。
第一天,奶奶就來上課了,我拿出小黑板,寫下了英文字母,“來,跟我一起讀‘A"!”“這不是讀‘啊’嗎?”“我們現(xiàn)在學(xué)的是英語,不是中文,要是世界上的語言都一樣,我們還用得著學(xué)嗎?讀!”這次終于對了,經(jīng)過幾個小時的訓(xùn)練,奶奶已經(jīng)會念英文字母了。
第二天,我們要學(xué)習(xí)單詞了,沒想到教單詞給奶奶更辛苦!皊chool!薄八肋^?”奶奶有點搞不懂了,“怎么叫‘死過’呢?”我笑得肚子都快破了,“你的發(fā)音錯了,是school!薄澳遣贿是‘死過’嘛?”我快暈了,沒想到奶奶就只會發(fā)這個音,哎!“我們學(xué)下一個單詞,‘book",跟我一起讀!薄安┛?不是網(wǎng)上的`那個嗎?”“您的見識可真廣,但這個單詞的意思是‘書’,不是‘博客’
奶奶堅持不懈,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了好多的單詞,雖然發(fā)音有點不準(zhǔn),但她堅持不懈的精神值得鼓勵。從這件事我也知道了,學(xué)英語要從小開始,不然以后再學(xué)發(fā)音會有點不準(zhǔn)。
暑假趣事周記2
今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始,沒有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的`,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經(jīng)驗,容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。
暑假趣事周記3
暑假里,我和姑姑到福建泉州,看望奶奶、姥爺、姥姥。姥爺姥姥家離西湖很近,到了傍晚那里的人可多了,有許多美麗的風(fēng)箏飛在天空中,像是五彩繽紛的蝴蝶…我早已做好了準(zhǔn)備:放風(fēng)箏,打網(wǎng)球。
我很喜歡放風(fēng)箏,聽姥爺說我4、5歲時就喜歡上風(fēng)箏,已經(jīng)用壞了好幾個風(fēng)箏。以前經(jīng)常來西湖放風(fēng)箏,這里風(fēng)大,很涼快,風(fēng)箏也飛得高,有時,好像被它拉著跑,這種感覺真好。
這次,是我興的一次,風(fēng)好大,也意味著風(fēng)箏飛得很高。到了西湖,我和姥爺從包里拿出風(fēng)箏,開始拼裝風(fēng)箏:風(fēng)箏的兩邊有兩個洞,把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里,把繩子在兩個洞里打個結(jié),風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了,我們先放線,放了好長,我跑到前面的.一片空地上手一放,稍微助跑,一下子就飛了起來,越飛越高,越飛越高…我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續(xù)放著手中的線,沒過多久線都放得差不多了,觀眾都說我的風(fēng)箏放的真高,我有些得意。
天色漸漸暗下來,我有些舍不得地收線,用了好大的力氣才慢慢地將風(fēng)箏拉回來.因為我收線太快,打結(jié)了,爺爺幫我解結(jié),我去打網(wǎng)球…
好長時間沒有打網(wǎng)球,綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握,這次的紀(jì)錄打了16個,我的技巧是往天上打,等球在地上彈兩下再打,這樣比較好把握。
平時鍛煉少,玩的很累,卻很開心。希望下次假期再來西湖。
暑假趣事周記4
暑假已過了一半兒,我的作業(yè)早寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼著我學(xué)這學(xué)那,如果我不情愿,他們就問我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時間都不給我,逼著我寫奧數(shù)作業(yè),寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個小時。
吃完飯,出去轉(zhuǎn)一圈,回來就得沖澡,然后爸爸就催我早點睡,迎接新的一天。
哎,一天就這樣模模糊糊過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想,我做夢都在寫作業(yè)。
我期待的`暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!
也許在家長們的眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時段,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。
爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主。
暑假趣事周記5
放暑假啦,所以爸爸帶我回老家玩?zhèn)痛快。
回到了老家,家人都非常熱情好客,我三姐興奮地和我說:"明天,田里的稻谷就要收割了,你和我們一起去收割吧"我心想:如果有螞蟥怎么辦?它可會吸人血的呀!我猶豫了片刻說:"會有螞蟥嗎?"三姐爽快地說:"沒關(guān)系有水鞋,螞蟥不會吸血的!拔业男睦锟偹惆擦诵。
第二天,我早早地就起床了,等待著收割。然后全副武裝和三姐還有一個比我小一歲的妹妹來到了田地,走在泥濘、狹窄的'路上,覺得不小心就容易滑到田里,會被螞蟥咬,可這事說來就來,我小心地走著到一個非常泥濘的地方,腳一踩到地上,唰的摔到了田里,我心想:!我這烏鴉嘴,5555555,我起不來了!三姐看見后,連忙用力地把我拖了上來,三姐害怕地說:“小心點兒被螞蟥咬了可不好辦呀”!一場驚恐過后,終于到了田里,二姑正在專心致志地收割著。
表妹看見水里有幾只小蝌蚪連忙捉了起來,我用泥土建了一個窩把小蝌蚪放進去,把水倒入泥土里,可一下子水就浸入泥里了,于是表妹趕緊又去裝水倒入泥巴里,可憐的小蝌蚪在泥里拼命的扭動身體。我和表妹干脆把泥里的小蝌蚪抓出來丟去別人的田地,馬上又去水里捉小蝌蚪放在泥窩里,裝水放水,丟掉小蝌蚪……就這樣重復(fù)著玩了幾個小時。
這個暑假我過得又歡樂又害怕!
暑假趣事周記6
暑假是我們小朋友最快樂的時光,可以盡情地去爬山、去看海,可以守著電視機看個過癮。這個暑假就帶給了我數(shù)不清的樂趣,其中,最快樂的還是去海邊自由自在地游泳了。
那天下午,我寫完作業(yè),就拉著爸爸和媽媽直奔海邊。
剛一下車,清涼的海風(fēng)撲到了我的身上,把我滿身的汗珠都卷走了。我迫不及待地換上泳衣,套著游泳圈,拽起爸爸奔向大海。我抱著游泳圈浮在水面上,小腳拍打著海水,濺起一朵朵浪花。我感覺自己像一條小魚,自在極了。游累了,我躺在游泳圈上,任海浪飄搖,好像躺在媽媽的.搖籃里,那么舒服。
忽然,一串水點從天而降……下雨了?我睜開眼,看見爸爸正捂著嘴壞壞地笑。原來是爸爸搞的鬼,我連忙站起來發(fā)動反攻。爸爸的“水彈”越來越猛,我一邊向爸爸開炮,一邊往后退,快退到岸上時,我彈盡糧絕,只好投降。爸爸得意極了,大笑著說:“現(xiàn)在你沒有辦法攻擊我了吧,服不服?”。我趁著爸爸不注意,捧起好大一捧水突然向爸爸潑去,潑了爸爸一臉?粗职值睦仟N樣,我高興極了。
那天,我們玩得開心極了,直到太陽落山我還舍不得離開呢!可是現(xiàn)在,馬上就要開學(xué)了,我也要跟大海告別了,明年的暑假我一定會再去那里玩?zhèn)痛快的。
暑假趣事周記7
眼看著暑假只剩下一個月時間了,我什么事也沒做,不是去學(xué)這就是去學(xué)那。還真想快開學(xué)。∥揖椭v講我的暑假生活小片段吧。
片段一:咳,我的暑假作業(yè)讓我頭疼不已,俺班的林老師說了,考95以上的同學(xué)只需要做一份小報,幸運的'是我也考上了,可是誰知道一場歡喜一場憂。老媽強逼我要做,那語文作業(yè)密密麻麻的,看起來真令人煩惱,到底該怎么辦,隨便做一點吧!
那次,我來到作文班,向同班同學(xué)說了這件事,她的臉色大變,“阿菜,求求你了,可不可以不做,如果做了,我們這幾個人就完了;如果不做,大家就平等了!笨此桓蓖纯嗟谋砬,我還有點左右為難。大家?guī)臀蚁胂敕ㄗ影桑?/p>
片段二:“一百,兩百,三百……”我拿起多年的積蓄數(shù)了起來,一共才1740,還差60元才能湊到1800買琵琶,老媽又不白給錢。這些錢是考試考好是外婆獎勵的,很不容易。我再三請求媽媽,她說:“你每個星期都要洗地,一次只有5元,如果按鐘點工來算,一小時一元……”“好啦!”無可耐何的我只能聽天由命!
一天中午,正在熱播的《大長今》把我吸引住了,可是要洗地板,怎么看呢?對了,邊洗邊看。開始了,開始了!我連忙放下手中的拖把飛奔回客廳去。過了一會,進入廣告時間,我又飛回房去,又開始了!我再次跑回客廳。這樣來來回回,把我累壞了。三點一刻,做完了。我剛走向房去,我傻眼了,只洗了一間房,居然用了兩小時……這回被媽媽罵慘了,我的錢也不翼而飛了,咳!
暑假趣事周記8
7月10日一早要乘飛機去日本啦,所以不到早上5點我就迫不及待起床了。
下了飛機,到了日本,我發(fā)現(xiàn)日本的時間比我們北京的時間快了一個小時呢!導(dǎo)游今天便帶我們?nèi)サ鲜磕針穲@,我玩了大白鯊、坐了小火車、吃了火雞腿……直到天黑了,我才依依不舍的離開了迪斯尼樂園。
第二天我便去了日本最神圣的地方——富士山,走下大巴,富士山那里的空氣可真新鮮,我站在山腳下,我抬頭試圖望望那富士山的頂峰,因為我想知道富士山到底有多壯觀,可惜我在山腳下看不見。我還和好朋友天天以及丁丁一起逛了富士山小超市,我們看到了許多漂亮的`小掛件有招財貓的、小魚的、KT貓的……“咦,這是什么?好漂亮啊!”天天說到。哦,還有幸運紫水晶。
“此地不宜久留,馬上就要下雨了,我們快回去吧!”導(dǎo)游看見天氣由晴轉(zhuǎn)陰,知道馬上要下雨了就帶我們上了大巴車,大巴車上導(dǎo)游告訴我們富士山高三千七百七十六米,并發(fā)給我們每個人一張富士山紀(jì)念照高達三千七百七十六米富士山盡收于照片。
我們還去了許多地方有環(huán)球影視城、清水寺……快樂的日本游結(jié)束了,我才念念不舍的離開了日本。
暑假趣事周記9
暑假里面最愛做的一件事情之一當(dāng)然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱著吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的為人……我喜歡他,似乎不需要因為什么,又似乎是因為他的一切。
當(dāng)再次看到他的時候就已經(jīng)很是被他吸引了,是因為他的聲音,還有他抱著吉他用心歌唱,用音樂講故事的神情,記得當(dāng)時聽他演唱的時候,整個人就完完全全的.陷進去了,似乎是你走進了他的故事,又似乎是他走進了你的內(nèi)心深處,這種感覺是當(dāng)時在場的其他所有選手都沒有的,別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽,而對于楚生是聆聽。
在后來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間,歌迷分成了兩派,評委分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結(jié)果出來后,何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒,完全是兩個世界的人,一個賣盒飯度日,一個少年留學(xué)海外。最后冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏了,我們楚生贏了。
這個世界上,我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
暑假趣事周記10
暑假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進體育館的大門,我仿佛置身于一個奇妙無比的世界里:噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇擁,爭氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來,好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲“嘟嘟,快過來呀”,我嚇了一大跳,原來是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過去,媽媽給我報了暑假補習(xí)班,有奧數(shù)、作文和主持人,我開心極了,因為我最喜歡的就是這些,只是報主持人課的'老師沒有回來,所以沒有上,多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨,還是身體有些不舒服,我都堅持上課,說實話,雖然這個暑假比較辛苦,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是苦中有樂,在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下,在老師們辛勤的培養(yǎng)下,我逐步攀登知識的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果……
暑假趣事周記11
在我的暑假生活當(dāng)中,總結(jié)起來就是3個字:忙、玩、睡。
在我的暑假生活中,我很忙,在我爸媽的壓制下,我不得不完成他們給我布置每天的任務(wù),還要每天為他們做家務(wù),當(dāng)然,我也可以從中獲得一些報酬。有一次,我下午看電視,可能是因為這個節(jié)目太好看了,我就一直看到了下午五點多,我想將錯就錯,又看到了下午六點多,那時,我的作業(yè)只做了將近五分之一,到了我爸爸回來,看到我只寫了這一點作業(yè),然且還每拖地,所以我就倒霉了,除了今天的.報酬沒有,還要罰錢,還要補寫作業(yè),我一直到晚上十二點,我才補完了作業(yè)去洗澡睡覺。
在我的暑假生活中,我很貪玩,當(dāng)我的爸爸下午去上班時,媽媽去打牌時,我就不會認真的寫作業(yè)了,因為我和爸媽的協(xié)議上寫著我一天只能玩1個小時的電腦,而且還有時候不能玩,我媽媽要到電腦上看電視,所以我就有可能去玩電腦游戲,但是我每一次去玩時,我爸爸就好像有千里眼一樣,不管我怎樣偽裝,但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一邊寫作業(yè),一邊看電視)。
在我的暑假生活中,我很懶,我一般每天睡覺時都在晚上11點多左右,然后每天早上9:30左右起床,而且還睡午覺,不知道為什么,我一累,我就想要躺在那個地方,在沙發(fā)上,在地板上等地方,都有我的蹤跡。
這就是我的暑假生活,那你的暑假生活是什么勒?
暑假趣事周記12
在暑假里,我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人,剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛,問道:“猜猜我是誰?有三次機會,想好后再回答!北幻勺⊙劬Φ娜苏f:“先生,我想你大概是認錯人了!薄斑有兩次機會!北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個聲音這么的陌生,他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時,有一個過來提走皮箱,攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說:“先生,你真的認錯人了,請你把手拿開!薄昂玫,我放開,你不能偷看!狈砰_手的那一瞬間,蒙住他眼睛的.人不見了。他正要提皮箱,這時才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。
在日常生活中,有時一個很隨意的動作,性質(zhì)居然是大相徑庭,一個是為了竊取東西,一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界并不盡善盡美,正義有時也未必完全理性,邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己,謊言有時也很美麗。
暑假趣事周記13
暑假里,我家發(fā)生了一件趣事。
這是一個炎熱的夏天,房間好像變成了蒸籠似的`,連風(fēng)扇吹出來的風(fēng)也是熱的。中午,爸爸、媽媽下班回家剛一進門口,我看見爸爸抱著一個大西瓜,我連忙接過西瓜,把它放在桌子上,拿刀把西瓜切成幾塊,先分給爸爸、媽媽,然后拿起一塊大口大口地吃著。
一會兒,我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色,媽媽看了,哈哈大笑。爸爸說:“西瓜是好吃,但是不清涼!”我看著那半邊西瓜,忽然,想到了一個好辦法。下午,爸爸、媽媽上班了,我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒,我想:“我把西瓜放進保鮮室,還是放進冷凍室呢?”最后,我還是決定放進冷凍室里晚上,我坐在沙發(fā)上等爸爸、媽媽回來,時間一分一秒地過去。
過了好久,爸爸、媽媽終于回來了。我對爸爸說:“爸爸,很快就有冰凍西瓜吃了!闭f完,我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來,放在桌上。爸爸拿刀,一刀切下去,“當(dāng)”的一聲,爸爸說:“西瓜怎么變成石頭了?”媽媽聽了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了!
通過這件事,我認識到了:缺乏生活常識是要鬧笑話的。
暑假趣事周記14
這個暑假,我經(jīng)歷了一件非常有趣的事。
那天的天氣格外炎熱,火辣辣的太陽照射在皮膚上感到有點痛。我想,要是我像魚一樣生活在水中那該多好!這時,爸爸來了。我對爸爸說:“爸爸,你可不可以帶我去游泳?”爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。我心里樂開了花。
我們到了西湖公園水上游樂場,看到這里人山人海。我們好不容易才買到兩張票。我迫不及待地跑進更衣室迅速地換好泳衣。到了游泳池才發(fā)現(xiàn)忘了脫鞋。我想難道鞋子也想到水里去涼快涼快嗎?哼!我偏不讓你去,讓你干著急。我悄悄地把鞋子藏在草里,然后去游泳。
我們來到深水區(qū),深水區(qū)的`水可深了,已到爸爸的下巴上了。我害怕極了,雙手緊緊地握著游泳圈。這時,我看到一個小女孩拿著一塊潛水板輕松地游來游去,簡直像水中的一條魚。我看了羨慕極了。我很快地就和這個小女孩成了好朋友。
在深水區(qū)玩了一會兒之后。爸爸說帶我去一個很刺激的地方去玩。那是一個很高的滑滑梯。我站在上面兩腳發(fā)軟,渾身發(fā)抖。我不敢往下瞧,在爸爸地鼓勵下,我咬緊牙關(guān)往下滑。其實并沒有想像中那么恐怖。我覺得像在坐電梯一樣。只是到了快落地的時候“噗”地一聲,感到很刺激。
暑假趣事周記15
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的`目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。
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