（推薦）實(shí)用的小學(xué)生周記10篇

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們既增長了見識，也鍛煉自身，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生周記 篇1

　　偶然間看到“趣”這個(gè)字，我又情不自禁的想起了那一段“魔方風(fēng)波”……

　　趕到學(xué)校，我就直奔自己的座位，從背斗里拿出一個(gè)魔方，津津有味的摸索著其中的奧秘。最近老師同意大家?guī)�魔方來學(xué)校來，而且可以去找老師學(xué)習(xí)，我們高興極了，全部非常積極。

　　上第一節(jié)課時(shí)，老師讓劉靜婷同學(xué)站到講臺前面為大家表演轉(zhuǎn)魔方。只見劉靜婷拿著魔方走到講臺前，然后點(diǎn)名找了兩名同學(xué)，把魔方轉(zhuǎn)的凌亂不堪，可劉靜婷并不著急，而是先從容鎮(zhèn)定的把魔方仔細(xì)的端詳了一番，像是在想著接下來的.步驟。半分鐘過后，劉靜婷就以極其嫻熟的手法快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著雜亂不堪的魔方，只見那魔方在他的手中轉(zhuǎn)得非常靈活，讓我們大家都目瞪口呆，非常羨慕。不出3分鐘，那“五顏六色”雜亂不堪的魔方就被他變法戲似的變得井井有條。同學(xué)們爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。從這次魔方表演結(jié)束后，我以劉靜婷為榜樣，更加刻苦的學(xué)習(xí)魔方，不久，我就可以拼六面了。

　　這個(gè)小魔方不僅給我們帶來了快樂，而且還拓展了我們的思維，讓我們的思維更加敏捷，真是一舉兩得�。�

小學(xué)生周記 篇2

　　小時(shí)候，我最喜歡草莓，草莓用紅艷艷的身子引誘著我，今天，我又聞著它的香味來到了草莓大棚里。

　　我趴在外面，透過掀開的薄膜，看見了“躲”在綠葉下的草莓，我走進(jìn)大棚，乍一看，草莓的“小綠芝麻”，活像正在吃草莓果肉的小綠青蟲。我摸摸草莓的葉子，毛毛的，就像在撫摸家里的`毛毯。聞一聞，它散發(fā)著一種難以用文字描述的“草莓香”，越聞越想聞。再吃一口，哇!那該多好吃呀!

　　“你在干什么呀!你們沒付錢，這草莓不能吃!”我這才意識到我正拿著草莓準(zhǔn)備往嘴里送呢!如果我們家的錢可以把整個(gè)草莓大棚買下來，我一定不惜任何代價(jià)去買!

小學(xué)生周記 篇3

　　這幾天，迎來了我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會，我們班許多同學(xué)都參加報(bào)名了很多項(xiàng)目。

　　我報(bào)的項(xiàng)目是60、100，兩次抽的全是1道，我以為1道會帶給我好運(yùn)，沒想到我報(bào)的項(xiàng)目全部在初賽就淘汰了，果然，不是跑道的問題，還是我的體力、速度有點(diǎn)欠缺，我以后要早起床、鍛煉我的'體力和速度，爭取五年級的秋季運(yùn)動(dòng)會再創(chuàng)佳績！

　　我非常羨慕那些跑400、800雖然他們的跑道長，體力、速度都要好，我看到這些跑400、800的同學(xué)每天下午一來到學(xué)校就去操場練習(xí)，

　　他們非常勤奮，每天一來到學(xué)校就去操場練習(xí)，每天都不會遲到，我想，他們的體力和速度這樣勤奮的練習(xí)，一定會提高很多的，之所以這樣，無論男生還是女生，發(fā)揮的都非常好。

　　我們的4×100米接力女子發(fā)揮的不是很好，因?yàn)楸緛砦覀兊牡谝话羰嵌⊥のⅲ�丁亭微本來是遙遙領(lǐng)先的，結(jié)果到了周鈺琦就不太好了，好像是別班的同學(xué)踩了一下周鈺琦的腳后跟，使她受傷了，于是跑的慢了，不過這件事不能怪周鈺琦，因?yàn)槭莿e班踩的她，后來老師撥開她的襪子一看，腳后跟都腫了、紅了，不過，周鈺琦她是忍痛跑完的，周鈺琦這種精神令我們驕傲！

　　我們閉幕式的時(shí)候，得了兩張獎(jiǎng)狀，一張是男子4×100米接力第二名，一張是精神文明獎(jiǎng)，我們的總分是69分，雖然不是很高，但我的心中，這個(gè)分是在我心中最高的分?jǐn)?shù)，比任何分?jǐn)?shù)都高！

　　雖然只有兩張獎(jiǎng)狀，但是，這兩張獎(jiǎng)狀是同學(xué)們的汗水構(gòu)成的，爭取明年加油！

小學(xué)生周記 篇4

　　終于到了滑雪場了，放眼望去，一共有三條陡陡的坡道，“兒童道、初級道、高級道”我一個(gè)字一個(gè)字的往外蹦。將滑雪板套在腳上之后，老爸馬上叫住了我：“你的雪杖拿反了！”我這才恍然大悟，趕緊擺好正確的姿勢。

　　聽過教練講解之后，我將雙腳放平行，雙手握住雪杖用力往后一推，兩塊雪板就乖乖地往前滑了起來。我慢慢地上了電梯，來到兒童道準(zhǔn)備就緒之后，教練滑到了前面，拉住兩塊雪板的頭部，把我拖上了坡道。我聽從教練的安排，把兩條小腿靠在滑雪鞋前面，兩只雪杖合成一字型，放在膝蓋上，彎下腰去，把雪板劈成八字，感覺太快就把雪板后面劈大，起到剎車的作用。在教練的幫助下，我第一次滑雪成功落幕。

　　我又上了電梯，到達(dá)頂峰后，只見教練帶著媽媽滑了下去，一眨眼，啊哦，媽媽摔了個(gè)四仰八叉，我閉上眼睛等了好一會兒，還不見教練上來，要不，我自己下去？我忽然冒出了這個(gè)大膽的想法�！安�，不行，我還沒有學(xué)會呢，至少得等到下一次吧�！北环瘩g的念頭并不屈從，“那得等到猴年馬月啊，不行，我自己下去�！�

　　既然已經(jīng)決定了，我就緩緩地滑到雪坡前，可又打了個(gè)退堂鼓，下面不斷有人摔倒，還是再等等吧。我正想退回去，兩塊雪板卻不聽我的指揮了，偏偏向前滑去。��！完全沒有心理準(zhǔn)備的我就這么魯莽地沖下了雪坡，我想要快點(diǎn)剎車，只可惜心有余而力不足，我惶恐地閉上雙目，也不知道怎么的，就重重地摔了一跤，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)地上有一塊雪板，這是誰的呀？再一看自己腳下，哈哈，原來是自己的！工作人員扶起我來，教練也趕到了，他告訴我，這次失誤主要是由于兩塊雪板頭部交叉了。

　　經(jīng)過了幾次練習(xí)，教練決定讓我自己滑一次，我躍躍欲試地沖下了雪坡，八字形的雪板迎風(fēng)破浪。速度太快了，該減速了，我叮嚀自己。我慢慢地將雙腳叉開，伴著被鏟到一旁的.雪，下滑的速度漸漸慢了下來，我也安然無恙地沖到了坡底。

　　又在兒童道滑了幾次之后，我摩拳擦掌，跟媽媽軟磨硬泡了好一會兒，我走上了初級道。試滑成功，我感覺自己有點(diǎn)熟練了，就不顧“禁止無剎車滑雪”的禁令，兩塊雪板的八字不但沒有劈大，反倒是越來越小。大意往往伴隨著失誤，不經(jīng)意間，兩塊雪板的頭部就交叉到一起了，還好我發(fā)現(xiàn)及時(shí)，反應(yīng)迅速，立即抽出雪杖，支住地面，重新調(diào)整好姿勢，才免于摔倒。

　　滑雪場很快就要下班了，我不得不戀戀不舍地告別這里，告別兩塊雪板，告別兩只雪杖，告別三個(gè)雪坡……

小學(xué)生周記 篇5

　　孫旭良：

　　反思+行動(dòng)=更好每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)做最優(yōu)秀的自己。這周我玓進(jìn)步是吃飯速度比以前快了。以前最少都吃二十分鐘，現(xiàn)在最多二十分鐘，吃完后就在操場上活動(dòng)，有助消化，以前吃完飯就站隊(duì)睡覺。這周王漢杰的進(jìn)步是自習(xí)課有事干了，以前他總是在那兒玩，現(xiàn)在上自習(xí)課基本上都是看書，有時(shí)候還會和陳浩下象棋。下周我要把我背書速度提高，以前一篇課要是背三、四天才會背完。

　　李涵博：

　　我這周進(jìn)步最大的地方是。字的大小寫的均勻勻稱。我這周觀察的對象是賈義帆，以前他在早讀的時(shí)候經(jīng)常摳指甲，不好好讀書，但這周他每天早讀的時(shí)候都會很認(rèn)真的讀書，這是他最大的進(jìn)步。我在最近發(fā)言的時(shí)候太激動(dòng)，經(jīng)常在老師提問題的時(shí)候把手舉得很高，時(shí)不時(shí)時(shí)不時(shí)的跳一下。讓老師看見我讓我回答問題，我希望下一周回答問題的時(shí)候好好舉手，不那么激動(dòng)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最優(yōu)秀的自己。

　　王詩婕：

　　這周我的進(jìn)步是在家跟媽媽說話的態(tài)度變了，以前是媽媽讓干什么我偏不干，總能找理由跟媽媽吵，但這周不是了，也不說沒有這種現(xiàn)象了，而是少了。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)做最優(yōu)秀的自己。我覺得廖正宜進(jìn)步了，以前她給別人畫畫，畫著畫著就沒有剛開始好了，這周她有耐心多了，能給別人好好畫了。反思+行動(dòng)=更好我下周努力的方向是午餐時(shí)不挑食，多吃一些蔬菜類的食物。

　　張寶文：

　　這周我的進(jìn)步是,今天的事情,今天必須做完.我觀察李振海的進(jìn)步是自習(xí)課上知道寫作業(yè)了.下周,我要改掉上課東張西望的毛病.每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做最優(yōu)秀的自己。

　　馮蘭宇：

　　本周我的作業(yè)完成的更好了，雖然原來完成的也很好，可是速度太慢了，效率不高，總是到很晚才全部寫完。這周我寫的快了，字體有也很工整。這周廖正宜進(jìn)步了，剛調(diào)座位那會她總是忍不住和同桌說話，可是現(xiàn)在她安靜多了，就算同桌找她說她也不說了。下周我要改掉吃飯時(shí)說話的毛病，要不然會被老師罰的。只要堅(jiān)持不懈，鐵棒也能磨成細(xì)細(xì)的針！

　　岳源：

　　本周我的進(jìn)步是:看書的速度提高了，原來一個(gè)星期都讀不完一本書，這個(gè)星期我已經(jīng)讀了兩本書了。這周，于靜泉的進(jìn)步是:不隨便發(fā)火了。她原來總是別人說她一句，碰她一下就火冒三丈了，現(xiàn)在呢，她不怎么發(fā)脾氣了。我下一周要改掉愛磨蹭的毛病。

　　黃曦丹：

　　黃曦丹的點(diǎn)滴進(jìn)步：我本周的進(jìn)步是，中午睡覺的時(shí)候不說話了，而是在認(rèn)真的睡覺，以前我中午在宿舍的時(shí)候總不睡覺，可本周我在睡覺。本周進(jìn)步最大的.是張方一，他以前上課的時(shí)候很少發(fā)言，可本周他發(fā)言的次數(shù)比以前多的多。下周我要改進(jìn)的是，去舊校區(qū)的路上不要在說話了。

　　張雨馨：

　　我本周的進(jìn)步是不拖拉了,我發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的同學(xué)是黃羲丹,她的一字寫的更好了。我下周要改的方面是早上不發(fā)呆。

　　蔡沂君：

　　我覺得我本周進(jìn)步最大的地方就是不犯傻氣了。以前我一有啥高興事就會情不自禁地“驢”一聲，但現(xiàn)在沒有這種情況了。我覺得本周進(jìn)步最大的同學(xué)是宜琨，他數(shù)學(xué)考了一百分。我下周要改掉遲到的壞習(xí)慣！

　　陳浩：

　　這一周，我的自我控制能力比原來有了略微的提高。在下雪的時(shí)候，要是像以前，我肯定早就擠入人群中賞雪了；可是我并沒有這么做，而是站在不影響其他同學(xué)的地方，和王霄涵一起練習(xí)唱歌。我的自控能力可見一斑，相信以后，我會在這一方面有更大、更顯著的進(jìn)步。我認(rèn)為，在本周，王漢杰同學(xué)的進(jìn)步是很大的，現(xiàn)在，他已經(jīng)徹底與說臟話告別了。努力方向：下一星期，我要繼續(xù)努力，爭取改掉上課時(shí)總是亂說廢話的缺點(diǎn)，該說時(shí)就說，不該說時(shí)就不說。反思＋行動(dòng)＝更好！加油！

小學(xué)生周記 篇6

　　星期一下午第三節(jié)課，老師對我們說“同學(xué)們，我們來做一個(gè)游戲吧”。我們一聽“做游戲”這三個(gè)字，心里十分高興，都大聲的回答“好”。老師說了一下游戲規(guī)則：1.每人一個(gè)生雞蛋。2.二十四小時(shí)不離身，保管七天，如果離開身體就會被淘汰。每天早上，四人小組長檢查，再把結(jié)果告訴大組長，然后大組長再告訴老師。

　　第一天，我用熟料袋把雞蛋裝起來。然后小心翼翼的放在口袋里，走到哪里，帶到哪里。有的同學(xué)沒帶，有的不小心破了，他們都被淘汰了。

　　第二天，我的`雞蛋還是好好的但又有好幾個(gè)同學(xué)的雞蛋都爛了。

　　第三天，我就不那么幸運(yùn)，雞蛋沒事，可是我忘了帶，所以我也被淘汰了。

　　這個(gè)游戲告訴我們不管做什么事，都要持之以恒。就像一位名人說的“只有強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的”。

小學(xué)生周記 篇7

　　星期五，學(xué)校舉行了校運(yùn)會。早上8點(diǎn)多，各班開始依次進(jìn)入操場，排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，從升旗臺前走過，然后再到自己的場地開始等待比賽。

　　這邊，我們班的沙包高手——朱宇奇同學(xué)擺出一副勝券在握的樣子，最后以29.3米的成績獲得了冠軍。那邊，又傳來了張志恒和陳宇軒同學(xué)進(jìn)入50米跑決賽的喜訊。

　　我的比賽是跳遠(yuǎn)和30米跑。當(dāng)我跳遠(yuǎn)的時(shí)候，把兩手往后擺高，兩腿向下彎曲，用力往前一蹬，穩(wěn)穩(wěn)的'落下，雖然我沒有進(jìn)入決賽，但我并不灰心，因?yàn)槲易钌瞄L的是30米跑。一點(diǎn)也不出乎我的意料，輕松的進(jìn)入了下午的決賽。當(dāng)裁判的槍聲一響，我就像離弦的箭，飛奔出去，心里想著：”我一定要贏，為班級爭光�！痹诶蠋熀屯瑢W(xué)們的熱烈加油聲中，我獲得了第二名。

　　通過這次校運(yùn)會，我明白了：只要拿出我自己的實(shí)力，努力拼搏了，就是一種成功，我以后要把這種體育精神用到學(xué)習(xí)中，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

小學(xué)生周記 篇8

　　當(dāng)春姑娘揉開惺忪的睡眼，邁著輕柔的腳步向我們走來;當(dāng)一場場春雨喚醒了大地，牡丹花也悄悄地冒出了嫩芽。

　　他們舒展著身子，不知不覺中，他們都已經(jīng)換上了一身綠裝。他們與小鳥做伴，伴著清風(fēng)那支優(yōu)美的曲調(diào)，在花叢中翩翩起舞。在我從學(xué)校向姥姥家走的小道上，就種著一些牡丹。每到夏天，他們就會爭芳斗妍，萬朵齊開。你看，他們的身子是多么美麗，一片片花瓣有序的伸展開來，中間那一簇簇可愛的花蕊嫩嫩的，我們都不敢去碰，生怕傷害到那些精靈。下雨了，遠(yuǎn)處的花叢變得朦朦朧朧，花兒們好像也溜走了，五顏六色的點(diǎn)在雨中變得若隱若現(xiàn)。牡丹開放的時(shí)候，最得得足有一個(gè)足球那么大，花瓣層層疊疊，曲曲折折，形成一種自然的美。緊接著，一絲絲濃濃的花香會撲面而來，令人神清氣爽、心曠神怡。葉子是手掌形的，，待到花開到的時(shí)候，葉子便披上了層濃綠色的衣紗，好似天上的'仙女一般，如霧如煙。花朵的色彩艷麗，真是令人羨慕。紅的、黃的、白的、蛋黃、粉的……他們一個(gè)個(gè)爭芳斗妍，向人們盡情地展示自己，他們經(jīng)過好幾個(gè)月的生長，最后開放出了美麗的花，并不顧一切地向世人展示著。

　　由此，我想到了那些無私奉獻(xiàn)的人們。當(dāng)他們的人生達(dá)到巔峰時(shí)，他們會無私的把自己所有的力量奉獻(xiàn)給社會，為社會最出了貢獻(xiàn)，雖然貢獻(xiàn)不大，但那時(shí)他們一生換來的。

　　牡丹阿牡丹，你永遠(yuǎn)是我的最愛;像牡丹的人兒啊，你們永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣!

小學(xué)生周記 篇9

　　今天，我三更半夜突然肚子疼起來，我就叫：爸爸，爸爸。爸爸跑到我房間問：怎么了？我告訴爸爸：我肚子疼得不得了，這時(shí)候媽媽也過來說：“去醫(yī)院吧？”我同意了。

　　在半路，我肚子像一把鋒利的刀刺進(jìn)我的`心臟一樣痛，突然，我嘔吐了。媽媽加快車速，趕緊把我送去醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院以后，連一個(gè)人影都沒有，這時(shí)我想：是開藥還是打針呢？開藥總比打針好一點(diǎn)。然后，我問媽媽：打針還是吃藥？媽媽說不知道，看一看醫(yī)生就知道了。我上樓了，結(jié)果醫(yī)生按了按我的肚子，我馬上能感覺到一陣疼痛。醫(yī)生說：“不用打針。開幾盒藥就行了�！�

小學(xué)生周記 篇10

　　寒風(fēng)刺骨的一天，小剛頂著呼嘯的北風(fēng)艱難地走在放學(xué)的路上，他看見路邊的兩棵小樹被寒風(fēng)吹的彎下了腰，低著頭默默哭泣，仿佛在說：“誰能幫幫我啊？”

　　小剛趕忙跑過去竭盡全力地把一棵小樹扶了起來，用繩子把小樹固定在木板上，小樹終于挺直了腰桿，可是旁邊的另一棵小樹被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，正在左右搖擺，身體都快凍僵了！但是他的`繩子已經(jīng)用完了，怎么辦呢？小剛絞盡腦汁，還是沒辦法，忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，想起了他脖子上的圍巾，他就把自己的圍巾纏在小樹上。

　　終于，兩棵小樹像抬頭挺胸的戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里對小剛露出了感激的笑容！

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