實(shí)用的小學(xué)生周記（薦）
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生周記 篇1
早晨，我坐在媽媽的電動(dòng)車后面，感到寒風(fēng)刺骨，我知道冬天來(lái)了。
星期六，我和爸爸媽媽去爬城隍山。我看見(jiàn)每棵樹(shù)都穿著一件厚厚的`“衣裳”，我知道冬天來(lái)了。
我們打了一會(huì)兒羽毛球，我發(fā)現(xiàn)嘴里呼出來(lái)的氣都變成了白白的霧，我知道冬天來(lái)了。
冬天來(lái)了，我喜歡的春天也快要來(lái)了。
小學(xué)生周記 篇2
當(dāng)春姑娘揉開(kāi)惺忪的睡眼，邁著輕柔的腳步向我們走來(lái);當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)春雨喚醒了大地，牡丹花也悄悄地冒出了嫩芽。
他們舒展著身子，不知不覺(jué)中，他們都已經(jīng)換上了一身綠裝。他們與小鳥(niǎo)做伴，伴著清風(fēng)那支優(yōu)美的曲調(diào)，在花叢中翩翩起舞。在我從學(xué)校向姥姥家走的小道上，就種著一些牡丹。每到夏天，他們就會(huì)爭(zhēng)芳斗妍，萬(wàn)朵齊開(kāi)。你看，他們的身子是多么美麗，一片片花瓣有序的伸展開(kāi)來(lái)，中間那一簇簇可愛(ài)的花蕊嫩嫩的，我們都不敢去碰，生怕傷害到那些精靈。下雨了，遠(yuǎn)處的花叢變得朦朦朧朧，花兒們好像也溜走了，五顏六色的點(diǎn)在雨中變得若隱若現(xiàn)。牡丹開(kāi)放的.時(shí)候，最得得足有一個(gè)足球那么大，花瓣層層疊疊，曲曲折折，形成一種自然的美。緊接著，一絲絲濃濃的花香會(huì)撲面而來(lái)，令人神清氣爽、心曠神怡。葉子是手掌形的，，待到花開(kāi)到的時(shí)候，葉子便披上了層濃綠色的衣紗，好似天上的仙女一般，如霧如煙�；ǘ涞纳势G麗，真是令人羨慕。紅的、黃的、白的、蛋黃、粉的……他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗妍，向人們盡情地展示自己，他們經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的生長(zhǎng)，最后開(kāi)放出了美麗的花，并不顧一切地向世人展示著。
由此，我想到了那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。當(dāng)他們的人生達(dá)到巔峰時(shí)，他們會(huì)無(wú)私的把自己所有的力量奉獻(xiàn)給社會(huì)，為社會(huì)最出了貢獻(xiàn)，雖然貢獻(xiàn)不大，但那時(shí)他們一生換來(lái)的。
牡丹阿牡丹，你永遠(yuǎn)是我的最愛(ài);像牡丹的人兒啊，你們永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣!
小學(xué)生周記 篇3
我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天中午都要到學(xué)校附近的一所幼兒園——“小飯桌”去吃飯。一天，我排隊(duì)打飯，覺(jué)得速度很慢，好奇心促使我上前瞧個(gè)究竟。原來(lái)，今天只有張老師盛飯。她雖然動(dòng)作很快，大汗淋漓，卻還是忙不過(guò)來(lái)。我抱怨著：為什么李老師不來(lái)盛飯？害得張老師這么辛苦大家的時(shí)間也浪費(fèi)了。這時(shí)，突然有個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：我去幫老師，這樣既能使張老師輕松一點(diǎn)兒，又能節(jié)省大家時(shí)間。
想到做到，我悄悄走到張老師身旁，小聲說(shuō)：“張老師，能讓我跟您一起干嗎？”張老師沖我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，你先把手洗干凈，再來(lái)幫我盛飯�！蔽亿s快洗凈雙手，挽起袖子，學(xué)著老師的樣子給大家盛起飯來(lái)。雖然盛飯是件小事，可是干好也不容易。首先我個(gè)子小，臂力差，夠那個(gè)放在桌上的大盆米飯很吃力。勺子也成心跟我搗亂，一會(huì)兒就粘滿了飯粒，盡管盛了滿滿一勺可是倒在碗里就所剩無(wú)幾了。于是我就拼命在盆沿上磕，盛幾下、磕幾下，一會(huì)兒胳臂就酸了，但我還是堅(jiān)持著。就這樣，我盛飯，張老師配菜，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地端著飯菜，走到小桌旁吃了起來(lái)。打飯的隊(duì)伍越來(lái)越短了，眼瞅著大家狼吞虎咽，真想自己也來(lái)一碗解饞。張老師似乎看出了我的`心思，拿起另一個(gè)飯勺邊替我盛飯邊說(shuō)：“你也餓了吧！快去吃吧！”我一抬頭，看到張老師滿是汗水的臉，突然感到一陣慚愧：真沒(méi)出息！才干這么點(diǎn)活就打退堂鼓，老師天天如此，難道不累、不餓嗎？想到這，我趕緊說(shuō)：“不用，不用！干完后我和您一塊吃�！辈恢趺吹�，我突然覺(jué)得一下了增添了許多力量，肚子也不叫了，手腕也不酸了。進(jìn)餐的七十多位同學(xué)都坐到了小桌旁，這時(shí)我才端起自己的飯碗。這頓飯，我吃得特別香！
晚上，媽媽聽(tīng)說(shuō)我?guī)屠蠋熓埖氖潞螅浅８吲d。她鼓勵(lì)我說(shuō)：“你們這樣的獨(dú)生子女，在家中都是受父母的照顧，缺乏責(zé)任心。能這樣幫助別人，真是難能可貴�！�
從這以后，我在“小飯桌”成了一名義務(wù)兵。每當(dāng)看到老師和同學(xué)投來(lái)贊許的目光時(shí)，我都感到格外高興和自豪。
小學(xué)生周記 篇4
今天，我們學(xué)習(xí)了《三個(gè)兒子》這篇課文，我深有感觸。
平時(shí)，我和同學(xué)說(shuō)起長(zhǎng)大后如何孝敬父母，大家總是爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“我給父母買好汽車，我買房子，我買……”大人們聽(tīng)到這些話時(shí)，總是笑一笑。
學(xué)習(xí)了這篇課文后，才明白，孝敬父母體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。比如：父母給我們買回來(lái)好吃的東西，我們應(yīng)該拿最好的先給長(zhǎng)輩吃，并且還要謝謝她們。比如：父母在辛苦工作一天后回家，給他們遞上一條毛巾或拿一杯水。還有爸爸媽媽送我們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí)在校門(mén)口說(shuō)一句：“我上學(xué)去了！”放學(xué)回到家的.時(shí)候說(shuō)一句：“我回來(lái)了！”
孝敬父母其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情，多說(shuō)一句話，多做一件事。
小學(xué)生周記 篇5
年有四季，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，一切物種都宣布它們存在于天地間，變得異常興奮。夏天太陽(yáng)驕傲的四處招搖，儼然它就是大地的主宰。冬天自然界一片死寂，仿佛一切都不存在。我獨(dú)愛(ài)秋天，秋的韻味與秋的墨色，深深吸引著我。
浸在秋天，秋意綿綿，乘著絲絲涼風(fēng)，悄悄地來(lái)到這里。暮色，也隨之來(lái)的特別地輕，特別地靜，特別的溫婉。路旁高大的白楊樹(shù)脫去了盛裝，一只只臂膀慵懶著伸向天空。它們密密地挨著，把秋的`意境與姿態(tài)深深地鎖在這里，它們又在風(fēng)中彼此保持著距離，讓這里完全地與世隔絕，獨(dú)立起來(lái)
此刻到了葉子變黃，飄落的時(shí)候了。灰黑色的路面上鋪的滿是落葉，錯(cuò)落有致，不覺(jué)紛落�？蔹S的樹(shù)葉翹著腳兒，人們輕輕踩上去，會(huì)發(fā)出清脆的響聲，這聲音極細(xì)，極輕，人們都怕驚擾了這份寂靜，但還是有一片殘葉，在微風(fēng)搖曳中緩緩從高高的枝頭落下。
遠(yuǎn)處，飄來(lái)暗暗的黑云，從樹(shù)的間隙透過(guò)來(lái)是是綿綿浮動(dòng)的不安，暗云迅速霸占了天空，風(fēng)不再孤獨(dú)，幾星雨滴悄無(wú)聲息的滑入湖水中，疏疏離離地——濺起點(diǎn)點(diǎn)的小花，輕輕蕩漾，又鋪張開(kāi)去，湖水更加陰暗更加寧?kù)o了。雨絲淋著我的頭發(fā)和面頰，滑入衣領(lǐng)，冰冰涼涼的。在冰涼之外，我似乎聞到了田野里漫過(guò)來(lái)的青草香。
雨只下了一小會(huì)兒，就被風(fēng)帶走了�？諝膺�沒(méi)有來(lái)得及變得干澀，秋月躲開(kāi)了黑云，款款把月光照向人間，湖水更加凝郁了，臨近湖岸邊一片片殘荷，沐浴著月光，優(yōu)雅而不失風(fēng)韻，就連那頹廢枯黃的枝葉，還殘存著些許高貴。“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽(tīng)雨聲�！奔词姑利惾蓊佂嗜�，它們還是那么的清高。
月亮升得更高了，月光更加清冷孤傲，白楊樹(shù)依舊挺拔，我始終與它們并排的地立著，不曾依靠。我就愛(ài)秋天這份清冷，崇尚秋的獨(dú)立卓然，高潔不失親近，冷峻之下流淌著脈脈暖意，我沉醉在秋天這幅美景中不能自拔，愿我能同大家分享秋天這杯醇香的美酒！
小學(xué)生周記 篇6
我已經(jīng)9歲了，還不會(huì)煎雞蛋，我哥哥5歲的時(shí)候就會(huì)煎雞蛋，我讓哥哥教我一次，我哥哥說(shuō)：“還記得上一次嗎?你煎的雞蛋黑乎乎的，味道又苦又澀，我可不想教你呢�！�
哥哥不教我，我就去找媽媽，媽媽說(shuō)：“那你看我煎一個(gè)雞蛋吧!”我仔細(xì)觀察，從頭到尾都在心里打草稿，然后點(diǎn)燃煤氣，把油倒進(jìn)鍋里，等待油煙升起，在把雞蛋磕開(kāi)，放進(jìn)去。雞蛋吱吱叫著，透明的蛋清，突然變成了乳白色，像被吹起來(lái)的泡泡一樣鼓了起來(lái)，環(huán)繞在黃玉般的
蛋黃周圍，好似一圈美麗的.花邊。然后將雞蛋來(lái)回兩邊煎一下，一道黃澄澄，香噴噴的煎雞蛋就做好了。
一天早上，爸爸媽媽還在睡覺(jué)，我就一個(gè)人起來(lái)了，像媽媽那樣煎了三個(gè)雞蛋，做好了以后，再倒上三杯牛奶，擺在餐桌中間，一頓營(yíng)養(yǎng)美味新鮮的早餐就出爐了。爸爸媽媽一起床，看到我精心制作的早餐后，笑得眉開(kāi)眼笑，美美地吃了我做的早餐，爸爸媽媽說(shuō)：“棒極了!”我聽(tīng)后，心里油然而生出一股莫大的自豪感，哦，我終于長(zhǎng)大了，可以幫媽媽做事啦!
小學(xué)生周記 篇7
9月1日的早上，我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學(xué)校讀書(shū)，我跑到學(xué)校的門(mén)口，看見(jiàn)很多同學(xué)回自己的'教室里，我也回自己教室，回到教室里看見(jiàn)其他同學(xué)在教室里很開(kāi)心地說(shuō)話。
不久，有一位年輕的老師進(jìn)了我們的教室里，說(shuō)：“各位同學(xué)你們好！”我們也對(duì)老師說(shuō)；“老師好”老師又說(shuō)“同學(xué)們，你們的語(yǔ)文老師是我”，我“性”徐，你們叫我“徐老師”吧！我們興高采烈地一起叫“徐老師”好，不久，很多哥哥把三年級(jí)的書(shū)全部都搬到我們的教室里，我們趕快坐好，不一會(huì)兒，老師把新書(shū)發(fā)給我們后在書(shū)里寫(xiě)名字，寫(xiě)完名字后，老師叫我們搬凳子下去操場(chǎng)聽(tīng)去“聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮”，我們聽(tīng)老師的話把凳子搬到操場(chǎng)上聽(tīng)“開(kāi)學(xué)典禮”心里又興奮又開(kāi)心，因?yàn)椋行聲?shū)發(fā)，又能參加開(kāi)學(xué)典禮，還可以和同學(xué)下課說(shuō)話，所以我覺(jué)得很開(kāi)心。開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
啊！開(kāi)學(xué)了，這是多么快樂(lè)。
小學(xué)生周記 篇8
在我外婆家的院子里種有一株?duì)颗；ǎL(zhǎng)的很美又很香，有的小孩子跑來(lái)有拔拔它看看它弄的它臟臟的`，牽�；ㄗ钣憛捘切┤肆恕Ｃ刻煳叶嫉泌s走那些人保護(hù)牽�；阋部梢酝陡�，讓牽牛花別到受傷害。在外婆家沒(méi)人跟我玩，我的朋友就是牽牛花了，我給牽�；ㄋ赏�，給牽�；菜�，晚上在院子里吃田螺，牽�；ǹ粗椅铱粗�，我很快樂(lè)。
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