小學(xué)生周記

時(shí)間：2023-10-11 08:45:15 周記我要投稿

【精】小學(xué)生周記9篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精】小學(xué)生周記9篇

小學(xué)生周記篇1

　　今天，啊諾和多羅茜一起去公園放風(fēng)箏，他們每個(gè)人都買了一個(gè)大風(fēng)箏。啊諾的是蝴蝶風(fēng)箏，多羅茜的是小鳥風(fēng)箏。啊諾說：“我們比一比，誰(shuí)飛得高�！倍嗔_茜說：“好啊�！钡牵麄冋l(shuí)都沒有放起來，風(fēng)箏放起來就掉在地上，怎么也飛不起來，他們心里都很著急。媽媽看到他們，過來說：“讓我教你們?cè)趺捶棚L(fēng)箏吧，放風(fēng)箏的.時(shí)候一定要順著風(fēng)的方向跑，風(fēng)往哪兒吹就往哪兒跑，放風(fēng)箏的時(shí)候，線要慢慢的放出去，一放一緊，風(fēng)箏就飛起來了�！�

　　啊諾和多羅茜聽了媽媽的話，就按照媽媽的樣子來放風(fēng)箏，果然風(fēng)箏飛起來了�，F(xiàn)在比賽才正式開始。公園里的小妹妹看哥哥和姐姐放風(fēng)箏，高興地拍手歡笑，大家都玩得很開心。

小學(xué)生周記篇2

　　我的爸爸是位老師。身子瘦瘦的，戴著一副眼鏡，頭上已經(jīng)有幾根白發(fā)了。爸爸是位勤勞的老師。早上六點(diǎn)半去學(xué)校，直到晚上八點(diǎn)多才回家。回家后，如果爸爸有時(shí)間還陪我玩呢！

　　那天晚上，我聽到開門聲，急忙迎上去，說：“爸爸，陪我打毽子吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　游戲開始了，兩本書是我們的球拍，一個(gè)小板凳是網(wǎng)。我拿著毽子，用書重重一發(fā)，心里想：爸爸一定接不到。忽然，爸爸猛一攻，我的美夢(mèng)被打醒了。我撿起毽子，發(fā)個(gè)輕的過去。哈哈，爸爸果然沒接到。我高興的跳起來，可爸爸賴皮地說：“不算，這球沒過網(wǎng)。”在我們互相賴皮下，爸爸只好認(rèn)輸。然后，又開始下一局……毽子一來一去，客廳里飄蕩著我們的歡笑。

　　又玩了一會(huì)，我總是輸多贏少。爸爸說：“你的技術(shù)太差，不陪你玩了�！�

　　我可不擔(dān)心爸爸真的不陪我玩。因?yàn)槲抑腊职蛛m然嘴上這么說，但只要沒事，又會(huì)陪我玩的'。

　　這就是我的好爸爸！我最愛的爸爸！

小學(xué)生周記篇3

　　暑假里，我學(xué)會(huì)了煮飯。至于為什么呢？還有一段經(jīng)過，有興趣往下看！

　　一個(gè)星期六，我在家里，覺得很無聊。想著想著我突然想到了煮飯，既然想到了為何不試一試？于是，我便纏著媽媽要學(xué)煮飯，媽媽被我纏的沒辦法，只好教我學(xué)煮飯。首先媽媽叫我去米缸，用杯裝兩杯米。裝好后，然后媽媽又叫我在電飯鍋里裝上水，然后淘米也叫洗米。洗好后，把水倒掉，裝上比米大約高一厘米的水放進(jìn)鍋里。然后，等飯好，之后當(dāng)我打開鍋蓋的時(shí)候，里面的飯令我大吃一驚——里頭的.飯的中間竟有一個(gè)窟窿，是不是很搞笑！哈哈哈！

　　其實(shí)煮飯也不怎么難，只要你認(rèn)真！

小學(xué)生周記篇4

　　周四，我們學(xué)校的一部分同學(xué)去北京電視臺(tái)的《東芝動(dòng)物樂園節(jié)目》當(dāng)觀眾，我就是這些同學(xué)，心里感到無比的自豪。

　　我踏著輕快的腳步，飛一樣地走進(jìn)節(jié)目錄制廳。廳雖不大，但是處處都干干凈凈，6個(gè)嘉賓席的椅子，桌子整整齊齊地?cái)[放著。抬頭一望，哇！有上百盞電燈懸掛在半空中，黑壓壓的一片。一只雪白的鸚鵡引起了我的注意。它在臺(tái)上不停地?fù)涑岚颍孟裨诙何覀冃δ�！等待我們都落座后，開始錄制節(jié)目了。頓時(shí)，上面的電燈一齊發(fā)出了奪目的燈光，照向了我們那一張張紅撲撲的'小臉，照向了其他觀眾，又照向了臺(tái)上。伴隨著我們熱烈的掌聲，主持人和嘉賓都走上了臺(tái)。有主持人候耀華和周穎來問嘉賓們問題。一道，兩道，三道有的嘉賓得了好幾分，他們的臉上都容光煥發(fā)，好像穩(wěn)操勝券似的有的卻只對(duì)了一道，他們都有點(diǎn)急了。當(dāng)問到：有一種瓢蟲會(huì)找到高處飛起。如果把它防在一個(gè)非常輕的蹺蹺板上時(shí)，它會(huì)怎樣呢？的時(shí)候，該我們方陣自由回答了。有的說：它會(huì)在蹺蹺板的一頭起飛。有的說：它會(huì)在中間飛。還有的說：他不飛了。到底是怎樣呢？我們又看了選手們的答案，跟我們說的一樣。但是我們看到東東的答案是被忽悠了。王一鳴的答案是累了，今天不飛了，休息。時(shí)，全場(chǎng)哄堂大笑。結(jié)果這兩位選手都答對(duì)了，全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。我已經(jīng)把自己溶入這個(gè)比賽中了。為選手的勝利而振奮，為他們的全軍覆沒而心疼。

　　不知不覺地，在這歡樂的笑聲和熱烈的掌聲中，節(jié)目圓滿結(jié)束了，我們也依依不舍地離開了北京電視臺(tái)。

小學(xué)生周記篇5

　　我多想出去玩，我羨慕別的小朋友，因?yàn)樗麄兛梢蕴焯斐鋈ネ�，而我只學(xué)古箏、寫作業(yè)，他們應(yīng)該連做業(yè)都寫，只會(huì)被打，而我不會(huì)被打。

　　寫的作業(yè)有暑假作業(yè)、背藥性賦、背千字文、畫畫、練字、默寫拼音，我有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，上二年級(jí)，我要讓同學(xué)們和老師、爸爸媽媽都大吃一驚，還有背乘法口訣。

　　我要相信自己，堅(jiān)持住，就是勝利。

小學(xué)生周記篇6

　　20xx年X月X日X天

　　身為一個(gè)學(xué)生，身為一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生!絕不能缺少我們的朋友——圓珠筆!

　　我的朋友——圓珠筆，他長(zhǎng)得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹枝，或是戴著子彈般的帽子，別以為長(zhǎng)得丑就沒什么用了，其實(shí)。它的作用可大啦!它，小巧玲瓏，用手握著輕松自在;它，像是一位英勇的將士，在主人的指揮下，它“殺敵如麻”;它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡(jiǎn)潔又不失風(fēng)度的畫就這樣誕生了;它，又像電影中的`“敢死隊(duì)”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火�！币苍谒晦o，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學(xué)生不可缺少的朋友——圓珠筆啊!

　　圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據(jù)我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫來寫去都不會(huì)傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。

小學(xué)生周記篇7

　　星期六，天氣晴朗，萬里無云。小明和小華在院子里高高興興地踢足球。

　　這時(shí)，小明用他的右腳使勁一踢，結(jié)果足球踢到了二樓的窗臺(tái)上，把花盆踢了下來。老奶奶聽見“啪”的聲音，急忙趕到窗臺(tái)上一看，只見花盆碎了，老奶奶火冒三丈地說：“這是哪個(gè)調(diào)皮的小朋友干的？”

　　小明和小華急得不知道該怎么辦，忽然小華靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法說：“要不我們?nèi)セǖ曩I一個(gè)新花盆，然后再向老奶奶道歉吧�！彼麄兙团艿交ǖ昀锶ベI花湓了。

　　最后他們把花盆拿到老奶奶家，對(duì)老奶奶說：“對(duì)不起，我們不是故意的'�！崩夏棠陶f：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改是好孩子�！毙∶骱托∪A聽到老奶奶原諒他們的話，就安安心心地回家了。

小學(xué)生周記篇8

　　秋天來了，果園里一片豐收的景象，有紅彤彤的蘋果、黃橙橙的梨，還有金黃的橘子、大紅的石榴。它們隨著風(fēng)在枝頭晃動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在竊竊私語(yǔ)。

　　蘋果有水果之王的美名。它首先說：“大伙都知道自己的.味道鮮美，那你們還知道自己有其他作用嗎？”梨著說：“我知道，我知道，我不僅可以熬梨茶治嗽，也可以止渴和去火，保護(hù)好人們的嗓子�！遍僮右舱f：“我含有維生素Ａ和Ｃ，可以解除人們的疲勞，橘皮還可以入藥呢！”石榴接著說：“我除了味道好，人們受傷時(shí)可以止血，還能降低膽固醇，籽還可以幫助人們消食呢�！碧O果最后說：“大伙說的都很好，我和你們一樣，作用也很大，我含有多種維生素和礦物質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高�！�

　　大伙都知道自己的作用大，給人們很多幫助，人們也喜愛水果，所以都很高興。水果們?cè)谥︻^晃動(dòng)的沙沙聲也大了起來，好像在唱著豐收之歌。

小學(xué)生周記篇9

　　下午，我正在想這周的周記寫什么好的`時(shí)候，媽媽叫我?guī)退艃赏八�，我樂得歇�?huì)兒，便屁顛屁顛地去接水了。

　　我把第一個(gè)水桶放在水龍頭下面，打開開關(guān)，“嘩……”自來水奔騰咆哮著砸向桶底。不‘會(huì)兒，水桶就放滿了。我俯下身子，想把水桶搬出來，可是左挪右蹭，就是動(dòng)不了地兒，水還不時(shí)地灑出來，怎么辦呢？第二桶該怎么放呢？我撓著腦袋，左思右想。突然，我眼前一亮，一塊凹形的瓦片躍人了我的視線。哈，有轍了！我從地上揀起瓦片小心地?cái)Q開水龍頭，讓瓦片引導(dǎo)著潺潺的水流緩緩地流到了第二個(gè)桶里。哎呀！我好聰明呀！這樣既可以把水放滿，又不用費(fèi)力搬動(dòng)，真是兩全其美！我不無得意地還做了一首“詩(shī)”：

　　放水出靈感，

　　凹瓦引水流。

　　玩水出名堂，

　　竅門無人曉。

　　省力又動(dòng)腦，

　　兩全其美了！

　　唉……你們都以為這是個(gè)完美的結(jié)局嗎？NO，NO，NO，我被媽媽罵了！因?yàn)椤驗(yàn)槲曳潘祽�，兩桶水都讓我弄臟了，你說我不挨罵，可能嗎？

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