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小學(xué)生周記

時(shí)間:2023-10-11 08:11:13 周記 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生周記精品(10篇)

  時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生周記10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生周記精品(10篇)

小學(xué)生周記 篇1

  在世界上,電的身影是無(wú)處不在的,如路燈、冰箱、空調(diào)……都離不開(kāi)電。尤其是夏天要是沒(méi)有電,我們的生活全亂了套。

  那天,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)像個(gè)大火爐炙烤著,樹(shù)上的'知了不停地叫著。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,教室頂上的吊扇像個(gè)舞蹈家旋轉(zhuǎn)著,給我們送來(lái)絲絲涼風(fēng)。上課了,李老師習(xí)慣性的打開(kāi)大屏幕,“啪!”屏幕黑屏了,吊扇不轉(zhuǎn)了。停電了,教室里悶熱無(wú)比。老師只能改成手寫(xiě)了,一會(huì)兒時(shí)間汗如雨下,同學(xué)們一個(gè)個(gè)心神不寧?墒,寫(xiě)字太慢,課文還沒(méi)講完,哨聲響起下課了。(鈴聲沒(méi)電)

  放學(xué)了,媽媽急急忙忙的來(lái)接我,坐在電動(dòng)車(chē)上,風(fēng)兒呼呼地吹著優(yōu)哉游哉,騎到半路車(chē)子沒(méi)電了,我只能和媽媽并肩同行了,回到家已經(jīng)是汗流浹背。打開(kāi)冰箱,好想吃一根冰淇淋,可是沒(méi)電,化成一包水;熱氣撲面而來(lái),想開(kāi)電風(fēng)扇乘涼,可是沒(méi)電;渾身疲憊不已,想看會(huì)兒電視解解乏,可是沒(méi)電,真是糟糕透頂。

  晚上黑漆漆的一片,伸手不見(jiàn)五指,只能借助手電筒快速地沖個(gè)澡,好不容易睡著了又被熱醒了。渾身汗津津像有無(wú)數(shù)只螞蟻爬一般,翻來(lái)覆去怎么也睡不著,真是活受罪。只能等呀,盼呀,快點(diǎn)來(lái)電。

  要是沒(méi)有電,我們的生活變得暗淡無(wú)光,感謝愛(ài)迪生發(fā)明了電。

小學(xué)生周記 篇2

  方法一:標(biāo)記好時(shí)間。

  既然是周記就是在這一周里面發(fā)生的讓你感覺(jué)印象最深的事情了,自己想寫(xiě)什么事情都可以的,可以將事情的時(shí)間標(biāo)記清楚,同時(shí)寫(xiě)好當(dāng)天的天氣如何,自己的心情是怎么樣的都是可以寫(xiě)的。

  方法二:事情的起因。

  事情發(fā)生的起因,這是一個(gè)標(biāo)記簡(jiǎn)短的敘述,不過(guò)也要交代清楚,這樣閱讀的人才能知道你可能會(huì)描寫(xiě)怎樣的事情,或者讓閱讀的人更加明白你想寫(xiě)的事情是什么,這樣讓人看得更加清楚。

  方法三:事情的經(jīng)過(guò)。

  寫(xiě)好起因后就應(yīng)該開(kāi)始敘述事情的發(fā)展過(guò)程了,過(guò)程這一部分可以分成三段來(lái)描寫(xiě),從平緩的.開(kāi)始再到高潮最后再到結(jié)尾,這樣一個(gè)起伏的過(guò)程會(huì)讓很多閱讀的人會(huì)很欣賞你的寫(xiě)作的,當(dāng)然其中要多用寫(xiě)優(yōu)美的句子來(lái)描述,這樣會(huì)更好的。

  方法四:事情中的人物。

  事情中的人物的描述也要恰到好處,人物的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等的描寫(xiě)也要生動(dòng)活潑一些,然后將自己要突出的人物多寫(xiě)幾筆,這樣讀者才能更加清楚你要描寫(xiě)的對(duì)象,從而知道你想表達(dá)的內(nèi)容。

  方法五:事情的結(jié)果。

  事情發(fā)展過(guò)程中的結(jié)果也是很重要的,不論是好的還是壞的,都要寫(xiě)清楚,這樣能讓讀者更加清晰你的文章,也可以留一點(diǎn)想象的空間給讀者來(lái)填補(bǔ)最后會(huì)發(fā)生的事情,結(jié)尾點(diǎn)到為止就很好了。

  方法六:從中學(xué)到的道理。

  文章的最后也可以抒寫(xiě)一下自己從這件事情中所學(xué)到的知識(shí)或者道理,每一件事情的發(fā)生都會(huì)有自己的原因和存在價(jià)值,所以可以自己寫(xiě)一下自己周記中寫(xiě)的事情可以給人的啟發(fā),這是很可貴的,如果你提煉得好的話,那么結(jié)果將非常不錯(cuò)。

小學(xué)生周記 篇3

  這個(gè)星期我們是在期中考試中度過(guò)的,共考了三項(xiàng):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。在這三項(xiàng)考試中,語(yǔ)文我答題如行云流水,考得挺隨人愿,數(shù)學(xué)雖不如語(yǔ)文輕松,但也不在話下,而最要我這條“老命”的卻是那令人頭疼的英語(yǔ)考試了,在那漫長(zhǎng)的50分鐘中,我在痛苦的煎熬中,真是生不如死啊!

  話說(shuō)那天,我與諸位同學(xué)一同進(jìn)入考場(chǎng),考場(chǎng)的空氣中彌漫著嚴(yán)肅、凝重的'氣息,簡(jiǎn)直讓人喘不上氣來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)了,我看著那素不相識(shí)的單詞、句子、句型,還有那可惡的作文,我真是欲哭無(wú)淚呀!唉!誰(shuí)叫自己不好好學(xué)習(xí),臨近考試也不抓緊時(shí)間“磨槍”呢?認(rèn)倒霉吧!我拿起那千斤重的中性筆深深地嘆了一口氣,看著中文題目,按照上面的“吩咐”,心里擬定了答題計(jì)劃,對(duì)!只有這樣執(zhí)行了:

  選擇題全填C,判斷題全填對(duì);

  不知道的亂填,碰運(yùn)氣;

  連詞成句的按照句子總數(shù)亂排,蒙一句是一句;

  英語(yǔ)作文總不能空著吧,得,那就把26個(gè)字母一遍一遍地填滿格子。

  終于,50分鐘熬完了,我如釋重負(fù)地走出了考場(chǎng),但心中怎么也平靜不下來(lái)。在蕩起

  的一圈圈漣漪中,我似乎看到了自己平時(shí)上課不認(rèn)真,似乎看到了自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)不自覺(jué),更看到了我的決心和計(jì)劃:

  英語(yǔ)課堅(jiān)決不溜號(hào),不跟別人說(shuō)話、玩耍;主動(dòng)和英語(yǔ)單詞交朋友,做到親密無(wú)間。

  每天回家都必須把當(dāng)天學(xué)習(xí)的單詞復(fù)習(xí)一遍,“磨好刀槍”有備無(wú)患。

  從明天開(kāi)始,我決心好好執(zhí)行,爭(zhēng)取下次考出一個(gè)好成績(jī),不讓父母為我的英語(yǔ)成績(jī)擔(dān)心。

  哎!這一周!

小學(xué)生周記 篇4

  今天的作文課上,張老師拿出了兩摞本子和一張白紙。這些東西和今天的作文課有什么關(guān)系?同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪。

  老師首先把兩摞本子隔開(kāi),再在上面鋪上那張白紙,仿佛是一座橋,似乎還能聽(tīng)到“橋”下的流水聲。接著,張老師又在“橋”上放上一包餐巾紙,結(jié)果,“橋”塌了。呀!這座“橋”怎么這么不結(jié)實(shí) !

  張老師親切地問(wèn)大家:“同學(xué)們,你們有沒(méi)有辦法讓這座‘橋’結(jié)實(shí)一點(diǎn)?”話音剛落,吳正清舉起了手。張老師叫他上講臺(tái)演示一下。吳正清把那張紙折成波浪形,重新放在兩摞本子上。老師又把那 袋餐巾紙放在新“橋”上,結(jié)果“橋”仍然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)。同學(xué)們很驚訝。接著,老師又放上六包餐巾紙到“橋”上,“橋”還是很穩(wěn)固。這真是一個(gè)奇跡!同學(xué)們都疑惑不解:為什么剛才這張紙連一包 餐巾紙的重量都承受不了,而紙折過(guò)后,居然能承受七包餐巾紙的重量?

  張老師揭開(kāi)了其中的秘密:“因?yàn)檎鄢刹ɡ诵蔚腵紙已經(jīng)成為瓦楞結(jié)構(gòu)了,瓦楞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、堅(jiān)固,比一般結(jié)構(gòu)能承受更多物體的重量。橋、防盜門(mén)、安全帽都是瓦楞結(jié)構(gòu)!

  我們終于恍然大悟,小小的一張紙?jiān)瓉?lái)蘊(yùn)藏著那么豐富的知識(shí)。我們平時(shí)一定要注意多觀察,勤動(dòng)腦,就能學(xué)到更多有用的知識(shí)。

小學(xué)生周記 篇5

  周六早上外面下著大雨,媽媽帶我來(lái)到人民大廈的酒店參加15個(gè)家庭組織的親子活動(dòng)“學(xué)習(xí)幕斯制作和西餐用餐禮儀”。

  一級(jí)西點(diǎn)師叔叔給我們?cè)敿?xì)講解了幕斯制作的食材和過(guò)程,看到美味的巧克力和奶油的.時(shí)候,我忍心不住流口水呢。叔叔讓我們嘗了黑巧克力的味道。我也記住了幕斯的制作過(guò)程:先把蛋黃用攪拌器攪拌均勻,再倒入溫?zé)岬呐D,這是用來(lái)殺菌的。然后倒入奶油攪拌,奶油攪拌均勻之后,再倒入適量的櫻桃酒,最后放入熔化的黑巧克力,攪拌均勻后倒入容器放入冰箱冷藏等待凝固。這中間我們小朋友們?cè)谂赃叺姆块g里用泡泡泥制作各種甜點(diǎn),我做了好幾款五顏六色的甜點(diǎn)了。

  甜點(diǎn)制作之后,一位巴西叔叔給我們講述了基本的西餐用餐禮儀。我知道了餐布的正確使用方法,如何優(yōu)雅的喝餐前湯,如何用正確的使用刀叉,怎樣擺放刀叉表示用餐結(jié)束可以收餐。大人和小朋友們?cè)谟茡P(yáng)的鋼琴伴奏中愉快的享受美味。

  今天過(guò)得很開(kāi)心,我真希望可以很快再有機(jī)會(huì)再參加這樣的活動(dòng)。

小學(xué)生周記 篇6

  “哦,好耶,去野炊嘍!甭(tīng)到這個(gè)消息后我高興的一蹦三尺高,可是媽媽又給我潑上了冷水:“不要高興的太早,下午如果有雨就不能去了哦!

  不過(guò),老天爺還算是開(kāi)眼的,到了下午還是那么陽(yáng)光明媚。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺跳下床,收拾好東西后直向樓下飛奔而去。到了目的地,已經(jīng)有很多人在等我了。這次旅途可真遠(yuǎn)啊,我們跋山涉水,好不容易才到終點(diǎn),把我們每個(gè)人都累的氣喘吁吁。

  阿姨們都拿出自己的食品,而我們這些小孩們則負(fù)責(zé)撿柴,因?yàn)榈攸c(diǎn)是在鐵路下面,所以我們一看見(jiàn)沒(méi)有火車(chē)就在鐵路邊玩耍。邊撿柴邊玩耍,我們的一個(gè)小伙伴好不容易撿了一堆柴,朝回扛的時(shí)候,不小心腳下一滑,柴剛好掉進(jìn)路邊的水溝里,氣的哇哇亂叫,只得重新又撿,我們?cè)谝贿叾脊笮Α2駬靿蛄,我們又幫大人們升火烤紅薯。

  到快下午一點(diǎn)的'時(shí)候,紅薯烤好了。我們吃著紅薯和大人們拿出的食品,喝著飲料,曬著太陽(yáng),開(kāi)心極了。一直玩到下午四點(diǎn)多我們才開(kāi)始往回走。

  野炊是一項(xiàng)很有益的戶外活動(dòng),很好玩的。小朋友,你們也要多參加喲!

小學(xué)生周記 篇7

  今天是個(gè)美好的日子,我們的家長(zhǎng)們把教室打扮得非常漂亮,因?yàn)槲覀兘裉煊袀(gè)慶中秋國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)!老師們,叔叔阿姨們,爸爸媽媽?zhuān)量嗄鷤兞耍?/p>

  陳老師主持今天的活動(dòng),他說(shuō)第一項(xiàng)是猜謎語(yǔ),我想陳老師一定要選中我,我也一定要猜中。真的,陳老師選我的時(shí)候,我也猜對(duì)了謎語(yǔ)是什么,他的名字叫:彩虹。老師獎(jiǎng)給我了兩塊橡皮擦,好興奮哦!

  等抽大獎(jiǎng)與小獎(jiǎng)的時(shí)候,我想抽到二等獎(jiǎng),因?yàn)槎泉?jiǎng)是飛行棋,我喜歡。但是我一個(gè)都沒(méi)抽到,所以我就只得到了一個(gè)小獎(jiǎng)品。不過(guò)我還是非常開(kāi)心,因?yàn)榻裉煳覀兊慕淌冶皇迨灏⒁虃冞有我的媽媽打扮得漂漂亮亮的。教室里面有彩虹、氣球還有花帶,花帶都是五顏六色的。有的.人在教室里面高興地蹦蹦跳跳。

  想起美食會(huì),好想再吃一遍哦。家長(zhǎng)們給我們端了水果,有葡萄,哈密瓜,還有益力多與月餅。當(dāng)阿姨們忙著端水果的時(shí)候,我們也正忙著戴手套。老師教育我們,今天最辛苦的是誰(shuí)?也請(qǐng)我們跟家長(zhǎng)們分享我們的大餐,我給媽媽送去一顆葡萄,剩下的我全部吃光了。

  活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候,有同學(xué)上來(lái)分享今天的感受,我的感受就是:非常快樂(lè)!感謝今天為我?guī)?lái)快樂(lè)的老師們,阿姨叔叔們與爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔耍?/p>

小學(xué)生周記 篇8

  今天下午,媽媽邀請(qǐng)我的一群小伙伴到我家包粽子,大家興奮極了。

  中午,媽媽就把粽葉,紅棗,紅豆,糯米浸泡在不同的幾個(gè)盆里,這些東西要泡幾個(gè)小時(shí)呢。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就快到17點(diǎn)了,小伙伴們也早早來(lái)到我家。大家先把米洗幾遍,又把粽葉刷洗干凈,把紅豆做成豆沙,準(zhǔn)備工作就做完了。

  接下來(lái)就開(kāi)始準(zhǔn)備包粽子了。大人們先開(kāi)始包,小伙伴們都跟著學(xué),但我們包的都不好,不是散架,就是漏米了。媽媽還是一直鼓勵(lì)我們包,夸獎(jiǎng)我們包的`不錯(cuò)。一會(huì)粽子就包完了。

  開(kāi)始煮了。把粽子放到鍋里,在放適量的水,要淹沒(méi)過(guò)鍋里的粽子,然后開(kāi)始點(diǎn)火煮,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,鍋里發(fā)出了粽子的香味。又煮了30分鐘,媽媽把火關(guān)了,把粽子拿出來(lái),讓小伙伴們品嘗自己包的粽子。

  自己包的粽子沒(méi)有買(mǎi)到的那么漂亮,好看,但是吃起來(lái)時(shí)那么香甜,那么可口。我大口地吃著自己包的粽子,心里非常高興。

小學(xué)生周記 篇9

  月是故鄉(xiāng)圓

  他鄉(xiāng)的月亮再圓我也不會(huì)說(shuō)她圓。我一開(kāi)始就消息月是故鄉(xiāng)圓。

  今夜我在思念久別的故鄉(xiāng),我知道故鄉(xiāng)的油炸粑又在讒我嘴,故鄉(xiāng)的米酒又在甜我心。故鄉(xiāng)的`長(zhǎng)河載我去遠(yuǎn)方。從此我便離開(kāi)了她。以后.....鄉(xiāng)村生活

  鄉(xiāng)村生活就是用砍柴刀,鐮刀,鋤頭,一天度過(guò)的,一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,親人們就是在這種計(jì)劃下度日如年的過(guò)了大半輩子,我小光著腳丫踏著泥土和羊腸小道劃過(guò)來(lái)的歲月。他們中一輩子也沒(méi)有走出過(guò)大山,只有我還在繼續(xù),像流浪者一樣的生活。

  只有媽媽最好

  在我的親人中要數(shù)媽媽最好了,那年小時(shí)候,媽媽撿來(lái)竹殼買(mǎi)來(lái)凡布給我做布鞋。微弱的煤油燈把媽媽的影子照在我的心上,那個(gè)時(shí)候大多是寒風(fēng)冰雪的半夜。我躺在被窩里是媽媽用一針一線縫來(lái)的溫暖。

  第一次

  人的一生都會(huì)遇到許許多多的第一次,于是我考試第一次失誤,第一次與理想中的高中擦肩而過(guò),第一次談戀愛(ài),第一次我才知道我原來(lái)是個(gè)草包,飯桶。第一次被女孩子罵我是個(gè)十足的大傻瓜連哄女孩子開(kāi)心都不會(huì),我開(kāi)始郁悶,發(fā)泄心中的不滿。于是我又開(kāi)始這些第一次,后來(lái)我才知道人的一生有些東西永遠(yuǎn)沒(méi)有第一次那就是生與死。

  今夜有誰(shuí)和我在想誰(shuí)呢,是那圓月嗎?我知道了她我最能代表我的心呢!

小學(xué)生周記 篇10

  時(shí)間一天天過(guò)去了,在家呆的無(wú)聊,叔叔要帶我去港口捉蟹,我聽(tīng)了,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。哎,這幾天在家呆著太無(wú)聊,都快發(fā)霉了何不出去輕松一下,這樣不是對(duì)自己來(lái)說(shuō)也蠻好嘛!

  我跟著叔叔來(lái)到港口,聽(tīng)說(shuō)這里的蟹又小又壯,我很迷惑.我可從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這樣的蟹,好期待啊,真不知下一步該怎么做。

  嗯?叔叔怎么脫鞋了?他脫下鞋要干嘛?哇,他干什么要下泥塘啊,不是捉蟹嗎?我疑惑不解,真不知叔叔會(huì)做出什么讓人不解的事。

  “小源源,你還愣在那干嘛呢?不是要捉蟹么?快下來(lái)啊!”叔叔吵我喊道。

  啊?不會(huì)吧?是叫我下泥塘么?不要啊,叔叔,你可是知道我很愛(ài)美的。我可不要把自己弄得臟兮兮的,哎,早知是這樣,我還不來(lái)了呢?算了,都來(lái)這兒了,就去捉蟹吧,待會(huì)兒回家洗干凈就行了......

  我下了泥塘,在這大片的`泥塘里,我東撓撓,西抓抓,自己已經(jīng)快成為一個(gè)泥人了,可是連一只蟹的影子我都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)。時(shí)間匆匆過(guò)去了,經(jīng)過(guò)我反反復(fù)復(fù)的努力,終于在最后捉到了一只小螃蟹?墒,到最后,卻連一只小螃蟹都被我在不留神的時(shí)候溜走了。

  哎,第一次覺(jué)得好累,真是忙啊,但是沒(méi)辦法,還要繼續(xù)努力啊。我在塘里的每個(gè)地方,都留下了我的汗寶寶,就當(dāng)給他們補(bǔ)一下吧。嘻嘻。時(shí)間慢慢過(guò)去了,我終于捉到了一袋螃蟹,看著它們這些個(gè)個(gè)的模樣。心里有說(shuō)不出的開(kāi)心,哈哈,你想要吃嗎?

  今天,我感受到了農(nóng)民伯伯的艱辛,啊,真是苦啊。我暗暗打算:我從現(xiàn)在開(kāi)始要幫著父母多做事,不要等著讓父母幫我做這做那。這樣,才是我應(yīng)該做的。加油!

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