實(shí)習(xí)教師周記

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，不妨坐下來好好寫寫周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編收集整理的實(shí)習(xí)教師周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　第一周

　　在第一周的實(shí)習(xí)中，我深切感受到一名老師的工作是如此忙碌而有趣。在教育實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)了許多新的技能，與學(xué)生們進(jìn)行了互動(dòng)并開始了真正的教學(xué)工作。

　　在第一天，我跟隨老師們完成了必要的準(zhǔn)備工作，如課本、筆記本等教學(xué)工具的準(zhǔn)備以及布置教室。當(dāng)我看到我準(zhǔn)備的教室后，我感到非常自豪，這是我第一次負(fù)責(zé)課堂布置，而且擁有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。另外，在與學(xué)生交流中，我了解到了學(xué)生們對(duì)教學(xué)的期望，他們希望在有趣的環(huán)境中學(xué)習(xí)并尋找自信。作為一名實(shí)習(xí)教師，在這方面我必須非常注意。

　　第二周

　　在第二周，我開始了真正的教學(xué)工作。首先是語文課，我讓學(xué)生們針對(duì)一篇文章進(jìn)行討論和寫作。在此過程中，我深入了解了學(xué)生們的文化背景和學(xué)習(xí)能力，并在課堂上引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)表自己的觀點(diǎn)，令同學(xué)們更好地理解文章。在數(shù)學(xué)課上，我首先對(duì)學(xué)生們的知識(shí)水平進(jìn)行了測(cè)試，然后根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際水平設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，最后讓學(xué)生們實(shí)踐及練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)這樣的教學(xué)方法非常有效，能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲望。

　　除此之外，在參加學(xué)校的一次會(huì)議上，老師們討論了如何提高學(xué)生的參與度，這讓我深思。我決定在課堂上引入小組討論和課堂搶答的方法，以提高課堂互動(dòng)性和學(xué)生的自信心。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的積極性確實(shí)得到了提高。

　　第三周

　　在第三周，我開始著手準(zhǔn)備一個(gè)小型的文藝活動(dòng)，來激發(fā)學(xué)生對(duì)文藝的興趣，同時(shí)也為他們創(chuàng)造一個(gè)了解更多文化的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)前，我和同事們仔細(xì)策劃，選擇了一些學(xué)生喜歡的節(jié)目和游戲，讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)，讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)可以是快樂的。

　　在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)到了許多如何組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。首先，活動(dòng)應(yīng)該盡量貼近學(xué)生的生活和興趣，其次，活動(dòng)中引入互動(dòng)環(huán)節(jié)，不是純粹的觀眾和表演者之間的互動(dòng)，更包括學(xué)生之間的互動(dòng)。最后，在活動(dòng)結(jié)束后，回顧和總結(jié)是必不可少的，這有利于活動(dòng)的完美落幕，同時(shí)也對(duì)下次活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)。

　　總結(jié)

　　在三周的實(shí)習(xí)中，我深切感受到了做一名教師的艱辛和快樂，我了解到了針對(duì)不同學(xué)生的教學(xué)方法和如何組織活動(dòng)以及如何激發(fā)學(xué)生的興趣和自信。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)教師職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)也感受到了創(chuàng)造和成就感�；氐綄W(xué)校后，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)并努力成為一名優(yōu)秀的教師。