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小學(xué)生周記通用(7篇)
時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 篇1
新學(xué)期來了,又可以見到陪伴了我們兩年的喻老師了。
喻老師很漂亮,她的眼睛有時(shí)候像兩顆黑葡萄,亮亮的;有時(shí)候像彎彎的月亮,甜甜的。她的頭發(fā)長長的,有時(shí)披在肩膀上,有時(shí)扎著細(xì)細(xì)的馬尾辮。但是不管怎樣,都很美。她的聲音細(xì)細(xì)的、脆脆的,非常動(dòng)聽,讀課文時(shí)特別生動(dòng)。她的身子瘦瘦的。她還有一雙靈巧的手,寫起字來特別傳神。
喻老師無微不至地照顧著我們。做操前,她提醒我們脫下衣服再去運(yùn)動(dòng);寫字時(shí),她叮囑我們“身體坐正,小背挺直”;光線暗時(shí),她為我們開燈;有同學(xué)生病時(shí),她關(guān)愛地送他去醫(yī)務(wù)室;下樓時(shí),她叮囑我們小心慢行。
喻老師很有經(jīng)驗(yàn)。她經(jīng)常想出風(fēng)趣幽默的字謎幫助我們記住一些多筆畫的漢字,她教我們寫“商”字時(shí),我們記了好久都沒記住怎么寫。喻老師哈哈一笑說:"記字是講究方法的`,可以用字謎來幫助記憶!獭褪且患野丝谌嗽谧錾。"喻老師剛說完我們都發(fā)出一聲贊嘆:“喻老師真聰明!”用這種方法我們都記住了“商”字的寫法。
喻老師不但教我們語文,還教我們?cè)鯓幼鋈。?dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),她教我們要互相理解,友好相處;當(dāng)同學(xué)回答問題時(shí),她告訴我們學(xué)會(huì)傾聽也是尊重他人的一種表現(xiàn);當(dāng)沒人愿意撿起垃圾時(shí),她告訴我們教室是大家的,要愛護(hù)衛(wèi)生;當(dāng)有同學(xué)回答問題錯(cuò)了,被人嘲笑時(shí),她安慰說只要能勇敢地站起來,就是一種勝利......
在喻老師的陪伴的兩年里,我們既開心又取得了很大的進(jìn)步。我們從每一件小事中獲取知識(shí),學(xué)習(xí)道理。我喜歡喻老師。
小學(xué)生周記 篇2
暑假里爸爸媽媽帶我去濰坊玩,舅舅舅媽也帶著瑞瑞(我的大表弟)去了。 本來是想坐公共汽車的,但是媽媽又改了主意,想要坐火車去。
火車上人很多,開始的時(shí)候人們都吵個(gè)不停,有一個(gè)產(chǎn)品推銷員和她旁邊的人一直在推銷產(chǎn)品。瑞瑞在火車上一直哭,好像不愿意坐火車似的。
終于到達(dá)濰坊了,下火車的時(shí)候天還沒有大亮,街上人不多,幾乎只有剛剛從車站下車的、開出租車的'、路邊擺攤的和來車站接親戚的。
下車的時(shí)候瑞瑞還在睡覺,舅媽努力不把他吵醒,但他還是醒了。
乘著出租車我們來到了舅舅家,楠楠(二表弟)還在睡覺,我們沒有吵醒他,去了客廳,現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)多了,我們?cè)诳蛷d說話。
過了一會(huì)兒,楠楠醒了,他看見有人就不敢出來,好不容易出來了還趴在大舅媽身上。
接著我們吃了早餐,然后大舅就帶我們?nèi)チ撕枚嗟胤剑切┑胤胶煤猛妗?/p>
小學(xué)生周記 篇3
今兒一大早,太陽當(dāng)空照,氣溫蹭蹭往上升。到上午第三節(jié)課,飲水機(jī)里的水消耗得差不多了。我中午回家吃飯的時(shí)候我執(zhí)意要帶瓶礦泉水,媽媽還笑我多此一舉,我對(duì)媽媽說這叫有備無患。
果然不出我所料,下午睡完午覺后來到教室的時(shí)候,只見飲水機(jī)的水桶已經(jīng)底朝天。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像從沙漠里走出來的人一樣:有的滿頭大汗,就像剛從鍋里撈出來的一樣;有的嘴唇蒼白蒼白的甚至都干裂了;還有的有氣無力地趴在桌子上。我門班的“扁頭老鼠”,再也沒有了打鬧玩耍的勁兒。坐以待斃不是個(gè)事,我們班的大多數(shù)人都向別的班借水以解燃眉之急。可惜四年級(jí)幾個(gè)班都像約好的似的.,統(tǒng)統(tǒng)都在鬧水荒。
我看著大家口渴的樣子,我連忙把自己的礦泉水瓶打開分給大家。孫佳偉渴的連路也走不動(dòng),就像被曬蔫的禾苗,我給了他一點(diǎn)水,他“咕咚咕咚”一口氣就喝完了,真是久旱逢甘霖啊!無奈粥少僧多,轉(zhuǎn)眼一瓶水就被消滅了!我又風(fēng)風(fēng)火火地跑到媽媽辦公裝了一瓶水分給大家,可是終究是遠(yuǎn)水救不了近火。
盼啊,盼啊,望眼欲穿望斷秋水,直到做操后,水才姍姍來遲。大家排著長龍似的隊(duì)伍來倒水喝。喝到水的同學(xué)一個(gè)個(gè)都變的樂呵呵的了,小臉兒都有了精神,水靈水靈的。我希望送水的老爺爺下次不要讓我們?cè)僖淮稳彼欢ㄒ皶r(shí)送水來給我們這些怕渴的“小禾苗”哦!
小學(xué)生周記 篇4
過年的氣氛早已褪去,歲月荏苒,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)開學(xué)的日子。但,微微寒意仿佛是被這人間親情凝固在空中,久久未能散去。
清晨,我踏著草葉上的朝露,默默地往車站走去,料峭的春風(fēng)不時(shí)地拂過我的臉。
來到車站,看見許多打工仔、打工妹都在候車,其中最顯眼的是一對(duì)青年夫婦和他們的一個(gè)兩三歲的小孩。不一會(huì),一輛中巴飛快地駛?cè)肴藗兊囊曇埃⑾聛,打工族蜂擁而上,頓時(shí)將整個(gè)車廂擠得水泄不通,回頭看去,唯有那對(duì)夫婦還站著不動(dòng)。只見男的慢慢從地上提起兩個(gè)鼓鼓囊囊的旅行包,對(duì)妻子說了些什么,妻子只是不住地點(diǎn)頭,眼眶里似盈滿了淚花。晨風(fēng)掀起了她的劉海,遮住了眼睛。年青的丈夫重又放下提包,用粗糙的手指將妻子的頭發(fā)撩開。妻子微微顫動(dòng)著紅唇,終于擠出幾句平淡的話:“我會(huì)照顧好孩子的'??裝的是雞蛋,小心,你得經(jīng)常??”她再也無法將下面的話填完,有點(diǎn)抽噎。默默中丈夫點(diǎn)點(diǎn)了頭,他知道妻子要說的是什么。
默默中,兩人對(duì)視了一會(huì)。
丈夫轉(zhuǎn)過頭來對(duì)稚嫩的孩子說:“爸爸給你去買香蕉吃,你等著啊!”孩子聽說“香蕉”,小眼高興地瞇成了一條縫,口里還咿咿呀呀的,唉,可憐的孩子,他肯定不知道,爸爸是要出外賣苦力,更不知道他要一年以后才能吃上爸爸許下的香蕉啊!
中巴好像不理會(huì)這人間的兒女情長,一個(gè)勁地發(fā)出催促的喇叭聲,丈夫帶著一臉的無奈上了車。站在車門口,突然記起了什么似的,轉(zhuǎn)身湊到妻子配合地擎起的孩子的臉蛋上親了兩下。中巴起動(dòng)了。丈夫從窗口探出頭來,他的長發(fā)被漸大的風(fēng)吹亂了,顯得十分憔悴。他拼命的揮手,車漸漸遠(yuǎn)去,直到看不見了。
丈夫早已消失在遠(yuǎn)處天邊的一抹緋紅的云霞里,妻子依舊抱著兒子兀立不動(dòng),孩子則一臉的迷茫望著發(fā)呆的媽媽。
目睹這一切,我內(nèi)心欷歔不止??
[評(píng)語]春節(jié)后打工潮從農(nóng)村涌向城市,是司空見慣的事。作者捕捉到了在長途汽車開動(dòng)前一瞬間“送郎去打工”的特寫鏡頭,把我們生活中習(xí)焉不察而又稍縱即逝的畫面用文字變?yōu)橛篮。顯然,作者按動(dòng)的是情感的快門。孩子的稚嫩無知更襯托了夫妻情深,也讓我們感受到了妻子的郁積因無法對(duì)孩子傾訴而得到強(qiáng)化。
二、寂寞的小池塘
不知不覺暑假一個(gè)月的課已經(jīng)補(bǔ)完了,總算可以好好休息一下了;氐酱謇镆豢矗?怎么每戶人家后面都有一根水管,還有一個(gè)池子。啊,對(duì)了,幾星期前聽說要裝自來水了,沒想到早就裝好了。一到家,我擰開水龍頭,水便嘩嘩嘩流下來了!艾F(xiàn)在好了,不要跑到池塘去洗東西了,”妹妹高興地說。
傍晚,沒事出去走走,路過池塘這才想起它。昔日的它,此時(shí)正是最熱鬧的時(shí)候,如今卻是孤零零地一個(gè)人呆在這里。池塘旁邊有一棵大樟樹,夏天可是個(gè)納涼的好去處。后來村民們有了電扇,來這納涼的人漸漸少了。不過這兒仍是一個(gè)浣洗的理想場(chǎng)所。從前這池塘邊總是聚集了許多婦女洗這洗那,塘邊石頭的棱角都被她們粗糙的手和粗糙的衣裳給磨圓滑了,而且總是干干凈凈?墒乾F(xiàn)在竟然堆著一堆泥沙,把浣衣石遮得幾乎看不見了,池塘邊的水也混濁不堪。原來這是前兩天下大雨從山上沖下來的。唉!現(xiàn)在沒有人在這洗東西了,自然再也沒有人光顧這里啦,也就沒有人想到要把它也洗洗干凈。昔日被女人們拾掇得井井有條一塵不染的地方,現(xiàn)在竟然變得如此狼狽,如此慘不忍睹!從前不是這樣。從前一到傍晚,池塘岸邊,大嫂小姑,阿婆妯娌,來往穿梭,人聲鼎沸,水不停地流,人不停地洗,說話聲,歡笑聲,捶衣聲,流水聲,演奏著一首首悅耳的交響曲。親熱的打招呼,情意濃濃的寒暄探詢,從男人口里聽來的新聞大聯(lián)播,對(duì)外面世界的艷羨和排斥,使她們封閉的心得到了溝通。雖然這里也是“張家長李家短”的流言的聚散地,但女人們畢竟對(duì)世事人生有
小學(xué)生周記 篇5
時(shí)間過得真快,快樂的寒假結(jié)束了,新的一學(xué)期已經(jīng)到來。
開學(xué)第一天,想到久未見面的老師和同學(xué),想到又可以在那美麗潔凈的校園里玩耍,還有那學(xué)校食堂伯伯、阿姨們做的美味佳肴,我的心情顯得格外激動(dòng)。一進(jìn)教室,我環(huán)顧四周,或許是很久沒見的緣故,每一位同學(xué)的臉都顯得格外親切,呀!過了一個(gè)新年,大家變化還真不少,有長高的,也有長胖的.。同學(xué)們起勁地聊著自己快樂的寒假生活,有聊旅游見聞的、有聊新衣服的、有聊壓歲錢的、還有聊新年趣事的……教室里到處充滿了幸福和快樂的笑聲。
很快,第周天的課程結(jié)束了。這個(gè)星期,每一位老師都為我們準(zhǔn)備了新本子,提了新要求。看來,老師們已為新學(xué)期的教學(xué)做好了充足的準(zhǔn)備,真是為我們操了很多心,我也要為新學(xué)期的學(xué)習(xí)好好努力,爭(zhēng)取取得好成績(jī)!
小學(xué)生周記 篇6
今天是我們拿成績(jī)單的日子。我考了雙百分,得了兩張獎(jiǎng)狀,一張是合唱隊(duì)發(fā)的“特長小明星”,還有一張是“校級(jí)文明小使者”,另外還得了獎(jiǎng)品——兩本書。媽媽說,這些都是對(duì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)的`肯定,希望我不要驕傲,在新的學(xué)期繼續(xù)努力!
今天我真激動(dòng)!
小學(xué)生周記 篇7
那是一個(gè)陽光明媚的下午。我剛從午睡中走回教室。但發(fā)生了不尋常的事。
不久,第一節(jié)課從下午開始。美術(shù)老師走進(jìn)教室,讓班長出來。“上課!”起立,站起來!坐下!“在那之后,課程開始了。班長回到他的座位上。這件不尋常的事情發(fā)生了,老師拿出一些資料供我們參考,因?yàn)轱L(fēng)把風(fēng)機(jī)吹到了地上,老師問同學(xué)說:“關(guān)掉風(fēng)扇,謝謝。”老師禮貌地說。當(dāng)同學(xué)去關(guān)掉風(fēng)扇控制器時(shí),他說:“只要關(guān)掉你頭上的風(fēng)扇就行了。”老師立刻把臉固定好,停了三秒多,叫同學(xué)關(guān)掉風(fēng)扇,然后回到座位上,說:“你的.課真奇怪!”其他兩個(gè)班不會(huì)這么做的。李先生,我不整天吹歌迷。我可以一整天都很熱。但你們都是六年級(jí)的,不是天生的。我真的不知道該怎么說你。你的數(shù)學(xué)老師劉老師也問我,“你覺得在六(3)班教學(xué)特別困難嗎?”我什么也不回答,因?yàn)槲也恢涝趺椿卮。休想;亟淌胰。“講完后,老師繼續(xù)上課,發(fā)現(xiàn)信息從電腦上介紹給我們,還介紹了其余的信息,然后讓我們畫畫。我畫了很多這門課。老師讓我們繼續(xù)畫下一節(jié)課。
在這節(jié)課上我學(xué)到了很多。我學(xué)到的不僅僅是繪畫。我學(xué)到了很多真相。我理解。我明白,我一定要認(rèn)真聽課,不要生老師的氣,還要回報(bào)他們。
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