小學(xué)生周記

時間：2023-09-18 07:14:25 周記我要投稿

【合集】小學(xué)生周記8篇

　　愉快又充實的一周又告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的小學(xué)生周記8篇，希望對大家有所幫助。

【合集】小學(xué)生周記8篇

小學(xué)生周記篇1

　　丁玲玲一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了，只見班里張燈結(jié)彩。聯(lián)歡會場被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫著元旦快樂四個大字。同學(xué)們個個喜氣洋洋，歡聲笑語使整個聯(lián)歡會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片掌聲中，聯(lián)歡會緩緩的拉開了帷幕。

　　聯(lián)歡會開始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術(shù)才華。

　　首先是十一組同學(xué)為我們合唱《噢!蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來令同學(xué)們感動，把大家的`深思帶到一個美妙的境界里。歌唱完了，下面響起了熱烈的掌聲，是呀，他們唱得真動聽。緊接著是我們班有名的調(diào)皮大王——張令卿講的笑話啥子是誰惹的同學(xué)們捧腹大笑，讓我們開心起來，同時活躍了氣氛，使聯(lián)歡會不再是悶氣沖沖可是強中自有強中手，比這幾個節(jié)目更勝一籌的是笛子獨奏薛晨飛只見他聚精會神地吹著，笛聲悠揚悅耳，把我們帶到了美妙的境界，更把聯(lián)歡會推向新的高潮!

　　放學(xué)了，但剛才的歡聲笑語還回蕩在每一個同學(xué)的心間，滋潤著同學(xué)們的心田。

小學(xué)生周記篇2

　　我們都是父母所生，所以，父母非常疼愛我們。

　　我的母親很慈祥，又很勤勞，她每天都會把家里收拾得整整潔潔，承擔(dān)所有家務(wù)，還是我的家教老師。今天晚上，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰到了一道難題，我冥思苦想，還是沒想出了，就去問媽媽，媽媽一遍又一遍地用筆在稿紙上密密麻麻的畫著，一遍一遍的向我解說，只要我沒聽懂，她又會再解釋一遍，非常有耐心地教我，直到我聽到了為止。母親的愛可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

　　俗話說得好；父愛如山。我的父親雖然從不表揚我，也從不批評我，但從他的.一舉一動中，可以看出他對我的愛。父親上了一天的班，晚上五六點鐘才回家，他已經(jīng)筋疲力盡了。開飯了，父親把我最愛吃的魚肉夾了一大塊放到我碗里，又舀了一勺蘿卜絲放到我碗里，自己則吃刺最多的魚尾，媽媽還對我說；“兒子，慢點吃，別被魚刺給卡著喉嚨了！”瞧！爸爸媽媽多愛我呀！我可真幸福�。�

　　爸爸媽媽就像兩顆“行星”，整天圍著我這個“太陽”轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我有一個忠厚的老爸，還有一個勤勞的老媽，組成了一個和和睦睦的家庭。我愛我的爸爸媽媽！

小學(xué)生周記篇3

　　成功，失敗，或許每個人都經(jīng)歷過。在這個周末，成功最終還是落如到了我的手中。

　　那一天，春光明媚，鳥語花香。媽媽決定帶我去沿江風(fēng)光帶放風(fēng)箏�！胺棚L(fēng)箏”是我曾經(jīng)失敗過很多次的事情了。但我相信，“失敗是成功之母”于是，我又一次鼓起勇氣去放風(fēng)箏。

　　我拉著線，媽媽拿著風(fēng)箏。我像往常放風(fēng)箏一樣，一邊跑一邊把風(fēng)箏線拉長。突然，我感到繩子一震，回頭一看，原來只是媽媽把手松開了�？赡苁且驗槲姨o張了吧！跑了許久，我仰望著天空，看著風(fēng)箏徐徐升高，我的心里就發(fā)出了久未有過的喜悅感。我們放著放著，那風(fēng)箏就變得越來越小。從一開始超過一個人，兩個人。知道最后我是在沿江風(fēng)光帶放得最高的風(fēng)箏。我走在人行橫道上，看著旁邊的叔叔阿姨都用羨慕的眼光看著我，我更加得意地哼起小調(diào)來。我看見風(fēng)箏上了天，我的心就像和風(fēng)箏一起上了天的'那種感受。這時，我的心里就發(fā)出了抑制不住的成功感和愉悅感。這可是我第一次成功的放風(fēng)箏啊！以前都是放上天去不到2分鐘就掉下來了。

　　漸漸地，直到風(fēng)箏線快用完了，我才收拾住和風(fēng)箏在天空中遨游的心。

　　我真想大聲地對天空說一句“我成功了！”

小學(xué)生周記篇4

　　暑假一周過去了，在寫完作業(yè)后，聽聽新聞、看看報紙。這周看了一個電視節(jié)目，有的貪污官員本是兩袖清風(fēng)，因為自己的貪念將自己推入了深淵；有的不良少年本是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的`，只因為一念之差，在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送自己的前途。

　　回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”

　　所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！

小學(xué)生周記篇5

　　大雪整整下了一夜。第二天早晨，太陽出來了，地上白茫茫的一片，折射著耀眼的光。

　　我走在上學(xué)的路上，只見雪后的地面坑坑洼洼的，行人、車輛稀稀疏疏，都在緩緩地移動著。騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂，眼睛注視著前方。

　　前面快到十字路口處，一群人正在推一輛載滿大白菜的三輪車。這輛三輪車深深地陷在了雪中，眾人一邊用力推著一邊喊：“一、二、三！”我邊走邊回頭，心里在為他們加油。突然，在我前面的'一位騎著車的中年人，重重摔倒在地，掛在車上保溫瓶里的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，皮夾克被弄上了油漬。過路的行人慢慢停下來看熱鬧，大家都認為一場“舌戰(zhàn)‘’又要發(fā)生了。沒想到，那位年輕人沒顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉：”真對不起，我急著為醫(yī)院的病人送飯，今天路滑，不小心……同志，您的皮夾克……“人們把目光又轉(zhuǎn)向了年輕人。只見他從口袋中拿出手絹，一邊擦著皮夾克，一邊笑著說：”這么點兒小事，您別介意。您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有‘口福’，還嘗了個鮮兒！“兩個人都笑了，眾人也笑了。

　　我望著那漸漸散去的人群，心中有一種說不出的感覺。再回頭看那輛陷人雪中的三輪車，在眾人的幫助下，已經(jīng)沖出了困境。

　　我繼續(xù)向?qū)W校走去。呼吸著雪后清新的空氣，看一眼藍藍的天，我心里有說不出的舒暢。

小學(xué)生周記篇6

　　又到了可怕的周二，好煩人呀!

　　雖然周二的下午都是體育課，但是仍然不能讓我開心起來。原因就是周二的晚上我有英語課。每到周二老師該說作業(yè)的時候，我的心里就會出現(xiàn)兩怕!

　　最怕：放學(xué)晚

　　每當(dāng)李老師講作業(yè)的`時候都會喋喋不休，一會兒讓我們寫作業(yè)，一會兒又要講講上午沒聽完的課。每到這時候我是最心驚膽戰(zhàn)的一個，每次都因為老師的喋喋不休，生怕耽誤英語班。當(dāng)然碰到周二剛好輪到我值日，也是夠慘的啦!恨不得立即逃跑。這一切的一切都是因為英語班老師太嚴啦!每遲到一次就記過!一學(xué)期記過三次你就拜拜啦!

　　最怕：作業(yè)多

　　老師只要無休止的說作業(yè)，那我可就完蛋啦!因為每次英語班兒的下課時間是：八點半。由于我們家離那兒很遠，到家也就九點了。每次回家都能夠看到樓底下的同班同學(xué)在玩耍。心里滿滿都是羨慕呀!有一回作業(yè)很多，我整整寫到了十二點半。心想：同學(xué)們都已經(jīng)安眠入睡啦，只有我還在奮斗!擼起袖子加油干!勝利是屬于你的!

小學(xué)生周記篇7

　　今天，我們要開運動會，早上陽光明媚，春風(fēng)拂面，我的心情無比快樂。我們排著整齊的隊伍，我們喊著自己班級的口號。我們的口號是：我愛運動，強壯身體；我愛103揚我風(fēng)采。我們有些拿著牌子，還有的拿著鮮艷的小紅旗，真令人刮目相看。我們邁著整齊的步子向司令臺走去。在大隊輔導(dǎo)員的宣布下拉開了我們第二十二屆運動會。這次我很幸運登上了一名運動員，我們比賽的`項目很多，有壘球、跳遠、還有跑步。尤其是我們的接力賽跑使我的印象很深，我們團結(jié)就是力量我們終于得了第一名。

小學(xué)生周記篇8

　　今天下午的第一節(jié)課是英語課，我們進行了一場默寫。默寫結(jié)果使丁老師幾乎氣成了一只紅紅的“人形番茄”。

　　丁老師在前幾天就告訴我們今天要默寫1、2單元的單詞、詞組和句子，但是似乎有很多人對自己信心滿滿，認為自己肯定能默一百分，不用再復(fù)習(xí)了。不過我心想：有備無患，防患未然。萬一有一些詞組不會默怎么辦？我得好好看一下書，否則默不到一百分我可就不太好了。于是我趁著老師問作業(yè)時把書拿出來好好看了一遍，等我看好之后，老師的.作業(yè)也問完了，默寫開始了。老師一個一個的報，我寫呀寫呀，終于，老師報完了，開始將另外的作業(yè)。我把作業(yè)本合上，打開了另一本作業(yè)本。

　　下課之后，丁老師手拿紅筆，從第四組開始批改默寫本。改著改著，我發(fā)現(xiàn)丁老師的眉頭漸漸皺了起來，臉色也越來越難看。我知道，丁老師改默寫本時一定很不順心，大概是我們的默寫成績沒有達到她預(yù)期的成績。一改完第四組，丁老師說：“到現(xiàn)在為止還沒有改到一個一百分啊。”又開始改第三組，也就是我們這一組。越改丁老師越生氣，甚至說不想改下去了。改到我的默寫本時，丁老師才露出了一點笑容，因為我是一百分！丁老師立刻說出了這一個消息，并給了我表揚，這個一百分真值錢！

　　但是由于總體我們默得太差，丁老師宣布明天要重新默寫，我也一定會全力以赴的！一定要再次默到一百分！

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