小學(xué)生周記

時(shí)間：2023-09-07 08:19:06 周記我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生周記通用8篇

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，制定一篇周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生周記8篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)生周記通用8篇

小學(xué)生周記篇1

　　童年是五彩繽紛的，也是豐富多彩的，里面蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的記憶珍寶，等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>

　　成長(zhǎng)也是一樣的，成長(zhǎng)是夢(mèng)中的'真，是真中的夢(mèng)。是回憶時(shí)含淚的微笑。

　　我們每天都在成長(zhǎng)，每天都在成長(zhǎng)中收獲，在成長(zhǎng)的道路上，有四種果實(shí)每天都在我們身邊，它們分別是酸，甜，苦，辣。

　　在我記憶中酸和甜我嘗過(guò)最多。

　　記得一個(gè)快要冬季越野比賽的時(shí)候，也就是我們最后一個(gè)比賽【因?yàn)橐厴I(yè)了】，老師讓我們四個(gè)星期天來(lái)訓(xùn)練，這天我，朱靜軒，李欣童，張祖銘來(lái)到學(xué)校，老師已經(jīng)在等我們了，等我們站好隊(duì)老師就說(shuō)還有兩天就要比賽了所以我們要打起精神來(lái)，現(xiàn)在昨晚熱身以后，你們每人帶上兩圈，在跑一個(gè)四百，在跑一個(gè)八百，再跑五個(gè)六十，然后再跑一個(gè)一百就這樣，我們聽(tīng)了，就開(kāi)始找各種理由不跑，這時(shí)老師生氣了，就說(shuō)還有兩天就比賽了，你們還不跑，到時(shí)候跑個(gè)倒數(shù)回來(lái)，老師怎么看得起我，我們聽(tīng)了覺(jué)得愧疚，立馬跑開(kāi)了。

　　功夫不負(fù)有心人，我們嘗到了甜的滋味，我們給學(xué)校拿了第一，老師還請(qǐng)我們吃了飯，真開(kāi)心。

　　時(shí)間像水一樣快，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了，雖然半年過(guò)去了，但我還是忘不了田徑是的時(shí)光，在我成長(zhǎng)的道路上，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這段時(shí)光的。

小學(xué)生周記篇2

　　那個(gè)走在大街上用手擦眼鏡的人，就是我戴眼鏡的爸爸。

　　我坐在沙發(fā)上，一邊吃著香噴噴的炸薯?xiàng)l，一邊津津有味的地看著電視。剛從外面回來(lái)的爸爸一邊用手擦著那寒氣重重的眼鏡，一邊摸著他那雪染的.斑白的頭發(fā)。

　　記得有一次，爸爸看見(jiàn)別人都把眼鏡卡在頭上，非常流行，于是在不用細(xì)分辨事物時(shí)，就把自己的近視鏡卡在頭上，學(xué)時(shí)髦�。≡谟醚坨R時(shí)再把它拉到眼睛上。

　　幾天后的一個(gè)傍晚，爸爸要看報(bào)紙，忙問(wèn)：“我的眼鏡哪兒去了？”我急忙到客廳的沙發(fā)桌上、電視柜上查找，結(jié)果沒(méi)有。我又來(lái)到書(shū)房，看到爸爸正在翻桌倒柜找眼鏡，還小聲嘀咕著，我能把它放在哪兒？當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼鏡就卡在爸爸的頭上，這時(shí)爸爸也突然想起來(lái)說(shuō)，哎！我這兩天不是趕時(shí)髦嘛，還以為像從前把眼鏡放在書(shū)柜上呢？

　　十年來(lái)，爸爸為我撐起生活的帆，為我遮風(fēng)擋雨，可從未離開(kāi)過(guò)形影不離的好朋友——-眼鏡。

　　用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。

小學(xué)生周記篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

　　上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的.壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)；我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

　　第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著老師講的每句話(huà)，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門(mén)。

　　因?yàn)樯狭顺跻涣�，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

小學(xué)生周記篇4

　　一顆鵝卵石“卡卡”，一直在尋找屬于自己的閃光點(diǎn)……“小星星，小星星，你為什么這------么亮呀？難道你的身上插滿(mǎn)了燈？！嗯，不像。難道你本身就會(huì)發(fā)光？”，“對(duì)，一定是這樣！我也想和你一樣亮，可我只是一塊普普通通的黑鵝卵石……”卡卡陷入了沉思。突然他茅塞頓開(kāi)“唔，閃光點(diǎn)！經(jīng)常聽(tīng)大石頭說(shuō)這個(gè)詞。哦，我只要有了閃光點(diǎn)也會(huì)發(fā)光！”“是金子總會(huì)發(fā)光，本店所售金子款跑鞋，清倉(cāng)處理！”只是一句普普通通的廣告詞，可“發(fā)光”兩字卻深深烙印在卡卡心上。他迫不及待地買(mǎi)下了雙小到離譜的“黃金”跑鞋，心里竊喜，“哈哈，只要我穿上了鞋，也就會(huì)像星星一樣亮......”可是，問(wèn)題來(lái)了，卡卡又沒(méi)有腳，他怎么穿鞋子呢？唉，任性的卡卡還真是不服輸，他竟要求木匠給他做一雙假腿。第二天，木腳做好了，卡卡將腿安在身體上，套上鞋子，“嗯，感覺(jué)不錯(cuò)。”可卡卡依舊是這么黑，依舊不會(huì)發(fā)光，他有點(diǎn)兒失望，勉強(qiáng)向前走了幾步，突然一個(gè)踉蹌，卡卡掉入了身旁的小溪里，清涼的`水迎面而來(lái)，木腿被摔斷了，鞋子也不見(jiàn)了蹤跡，可這時(shí)的卡卡卻是多么的快樂(lè)，因?yàn)樗匆?jiàn)，被水滋潤(rùn)后的身體，在太陽(yáng)光下發(fā)光了……

小學(xué)生周記篇5

　　看電影

　　星期五晚上，我和爸爸去看《忍者神龜》，忍者神龜是由四只變種基因的小烏龜變成人型烏龜。于是“大腳幫”就想獲取這種獨(dú)一無(wú)二、世界上價(jià)值連城的基因，因?yàn)樗麄兿胱屓澜缍蓟忌线@種病，然后花重金來(lái)買(mǎi)這些解藥，接著他們就發(fā)財(cái)了，他們的老大功夫非常厲害，幾乎無(wú)人能敵，連忍者神龜?shù)膸煾付即驍×恕?/p>

　　但是忍者神龜是絕對(duì)不會(huì)罷休的。我最喜歡的一段是忍者神龜把壞人打地滿(mǎn)地找牙，頭破血流，有的還丟了自己的小命。接著他們就去打壞人的老大了，那個(gè)人的裝甲是由現(xiàn)代武器和古代武器加起來(lái)的。忍者神龜用團(tuán)隊(duì)精神打敗他的。因?yàn)樗鼈儼l(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，才得到了回報(bào) ，才打敗了敵人。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　星期三上午，我們進(jìn)行了接力跑和親子運(yùn)動(dòng)。前兩輪跑得很激烈，第三輪是我們班。我們的對(duì)手是206班，賽場(chǎng)上的助威聲像雷鳴一樣響亮，給我們班上接力跑的同學(xué)增加了很多信心，當(dāng)然，我也是其中的一個(gè)。在賽場(chǎng)上我們爆發(fā)了心中的小宇宙，拼命向下一棒跑去，壓軸的沖刺隊(duì)員是邵梓軒，他飛快地向終點(diǎn)線(xiàn)奔馳而去。最終我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?jī)，那是因?yàn)槲覀凖R心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神。

　　親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，比賽的項(xiàng)目是騎毛毛蟲(chóng)。每支隊(duì)伍是由兩個(gè)小孩和兩個(gè)大人組成的，人們步調(diào)一致，喊著口號(hào)向前沖去。一片歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩……

　　植樹(shù)節(jié)

　　3月12日的植樹(shù)節(jié)，花園里百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。

　　在花園里一個(gè)小男孩叫丁冬，他就是鬼點(diǎn)子特別多的.搗蛋鬼。他拔起一棵小樹(shù)苗當(dāng)金箍棒玩。一位姐姐看見(jiàn)了說(shuō)：“今天是植樹(shù)節(jié)，你干么拔起一棵小樹(shù)苗呢?趕緊種回去吧!”

　　聽(tīng)了姐姐的話(huà)，丁冬害羞極了。他趕快把拔出的小樹(shù)苗種回原來(lái)的位置。姐姐在旁邊大樹(shù)上立了一塊牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)保護(hù)我們的家園，樹(shù)木是我們的生命之源!小鳥(niǎo)看見(jiàn)了高興地唱起了歌：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”

　　玩游戲

　　下課了，幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。

　　我們先決定誰(shuí)當(dāng)老鷹誰(shuí)當(dāng)母雞。最后結(jié)果定了下來(lái)，明明當(dāng)老鷹，紅紅當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。

　　“老鷹”第一次來(lái)捉我們的時(shí)候，果果被甩了出去，一下就被“老鷹”捉到了。當(dāng)然，輪到果果當(dāng)老鷹，明明當(dāng)小雞了。

　　果果來(lái)捉我們的時(shí)候，紅紅張開(kāi)“翅膀”保護(hù)我們，誰(shuí)知果果竟想從“母雞”“翅膀”下捉住剛剛，但是[幸好]那只“母雞”反應(yīng)非常快，救了它，“小雞”沒(méi)被“老鷹”捉到。沒(méi)想到，這次，“老鷹”來(lái)了個(gè)聲東擊西，捉到了后面的麗麗。麗麗沒(méi)[被]嚇著，倒是在她后面的強(qiáng)強(qiáng)卻被嚇了一大跳。到麗麗[扮“老鷹”]的時(shí)候，上課鈴?fù)蝗豁懫鹆�，同學(xué)們[在歡聲笑語(yǔ)中]回到了教室。

　　今天，同學(xué)們玩得很開(kāi)心。

小學(xué)生周記篇6

　　XX年1月30日星期一晴

　　水仙又長(zhǎng)高了，從以前得13厘米到現(xiàn)在得16厘米。而且，已經(jīng)有花苞了。我還發(fā)現(xiàn)，和上次一樣得現(xiàn)象，就是球莖裂開(kāi)了一道口子，上邊長(zhǎng)出了葉子。

　　不過(guò)，看到水仙花這么需要水和養(yǎng)料，在做長(zhǎng)遠(yuǎn)得開(kāi)花準(zhǔn)備，把水都吸干了，我就又把水加滿(mǎn)了。這些花苞就像一群群小姑娘，別小看它們，它們可是有毒得哦。而且，它們現(xiàn)在很霸道，你要是去撥它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太擔(dān)心，開(kāi)花后，只要不長(zhǎng)期接觸就沒(méi)有事。

小學(xué)生周記篇7

　　夏日的一天，狂風(fēng)大作，它從窗戶(hù)吹來(lái)，吹翻了書(shū)，我將書(shū)照原樣擺回，不一會(huì)兒，風(fēng)好象要與我作對(duì)，又把它吹翻了!我將書(shū)撿起，風(fēng)更狂了，吹落了又一次。這引起我的思考。書(shū)為什么被吹?我發(fā)現(xiàn)，書(shū)正對(duì)著風(fēng)向，風(fēng)一吹，便翻起書(shū)葉，當(dāng)然很快吹翻了書(shū)，我將書(shū)掉了個(gè)頭，風(fēng)一吹，正好壓住了書(shū)，和飛機(jī)飛行原理一樣。

　　我以前與同學(xué)打乒乓球，他擅長(zhǎng)削球，即打回的球會(huì)旋轉(zhuǎn)到一邊。我用殺球(大力扣球)硬來(lái)，卻打不到球，我連試了好幾次，氣喘噓噓，他卻很輕松。我改變戰(zhàn)術(shù)，向著他空位大的.地方削球，他來(lái)不及防備，我得分。幾次后，我發(fā)現(xiàn)，順著他的殺勢(shì)削球，更輕松(即他的空位)。這是巧合嗎?

　　我也曾在書(shū)上看到，海帶等植物生長(zhǎng)得柔軟，正是為了隨海流搖動(dòng)，順著它的勢(shì)，保全自己;若它和陸地的植物一樣硬，不久便會(huì)折斷!

　　順著大勢(shì)，保存自己，借對(duì)方的力量，打擊對(duì)方!總比硬拼好吧!