小學(xué)生周記7篇【優(yōu)】
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見和想法吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生周記7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生周記 篇1
不知不覺中,《小學(xué)生時(shí)代》已經(jīng)陪我度過(guò)了數(shù)不勝數(shù)的幸福日子。記憶的膠卷開始放映,與《小學(xué)生時(shí)代》的結(jié)識(shí)歷歷在目:
一大疊厚厚的刊物被同學(xué)放上了講臺(tái)桌上,一貫十分好奇的我思索了好久,是什么刊物呢?老師拿起書發(fā)給同學(xué)們,十分幸運(yùn),我也有。好奇的翻開書來(lái)嗎。哇~~~好新奇的插圖!插圖怎么會(huì)那么好,內(nèi)容肯定更出乎意料的了!好奇心作祟,一頁(yè)一頁(yè)慢慢品讀,我似乎對(duì)任何一本書從來(lái)沒(méi)有這樣的如饑似渴,只有《小學(xué)生時(shí)代》可以令我忘乎時(shí)間,忘乎世界。對(duì)每一頁(yè)細(xì)細(xì)咀嚼,《小學(xué)生時(shí)代》傳遞給我了各個(gè)地方的.信息。正是這樣,我與《小學(xué)生時(shí)代》“結(jié)拜”了!
時(shí)間永遠(yuǎn)都在不停的流動(dòng),人們永遠(yuǎn)在不停的追逐!缎W(xué)生時(shí)代》已經(jīng)成了我生活中的一部分,失去他,我必定會(huì)寢食難安。這薄薄的刊物中,我卻不止一次的體會(huì)到了人生大道理,懂得了今后的做人之道:
滿懷興奮的翻開不久前老師給的《小學(xué)生時(shí)代》,沒(méi)看多久,心中就敲起了警鐘——失敗了,你可能會(huì)失望;但如果不去嘗試,那么注定要失敗。所以,無(wú)論自己面對(duì)什么,都要勇于去嘗試。注視著這句話,我呆泄了很久。似乎這句話給了我莫大的感慨,竟讓我如此難忘。對(duì)極了,在生活中,我們有不可逃避困難。面對(duì)困難,不要一味的覺得困難是無(wú)法戰(zhàn)敗的,不要去當(dāng)那令人唾棄的縮頭烏龜。勇敢些,要懂得去大膽嘗試,只有嘗試了,無(wú)論成功或失敗,總會(huì)有些經(jīng)驗(yàn),慢慢的積累,終有一天,就會(huì)得到成功的機(jī)會(huì),成為一位勇者、強(qiáng)者!
一切重要的是過(guò)程,而不是結(jié)果。從此,我給了我自己一個(gè)提示:在大膽的嘗試時(shí),在意、注重的要是過(guò)程,而不是結(jié)果,在困難面前,迎難而上,哪怕再苦再累,也不可當(dāng)縮頭烏龜!
白駒過(guò)隙,日光荏苒?時(shí)間就是這樣稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間,《小學(xué)生時(shí)代》已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了莫大的影響,在以后,我也要成為一位強(qiáng)者,在追逐夢(mèng)想的路途中,我也要勇敢前進(jìn): 《小學(xué)生時(shí)代》為我指明了一條光明的道路?粗∽髡邆円黄钊速潎@的真實(shí)的文章,我眼紅了,我也要在將來(lái)成為一位作家。為了我的夢(mèng)想,我也要想蝸牛一樣,慢慢的攀爬,去完成我最大的夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想的道路不可能是一條順風(fēng)路,但即使在這樣一條充滿荊棘的道路,我也要去嘗試著。《小學(xué)生時(shí)代》造就了我實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)想,對(duì)著個(gè)刊物,我有說(shuō)不盡的感激之情了!
《小學(xué)生時(shí)代》, 愿你伴我一生,伴我去追逐自己的夢(mèng)想!我對(duì)你愛不釋手,謝謝你,除了這意味深長(zhǎng)的三個(gè)字,我不能再想到再好的詞來(lái)與你媲美了。
我要與《小學(xué)生時(shí)代》攜手,讀盡嘗試這兩個(gè)字!
小學(xué)生周記 篇2
一天,我正在家里聽英語(yǔ),聽著聽著感覺自己會(huì)讀了就不想聽了,我把英語(yǔ)光盤拿了出來(lái)。然后,我又把動(dòng)畫片的視頻開了起來(lái)。我選了一部非常好看的動(dòng)畫片,津津有味的看了起來(lái)。
這個(gè)動(dòng)畫片講一些樂(lè)于助人的事,動(dòng)畫片的主角經(jīng)常幫助大家。我正高興的`時(shí)候。突然,媽媽過(guò)來(lái)了把動(dòng)畫片給關(guān)了問(wèn),英語(yǔ)會(huì)讀了嗎?我說(shuō)全部會(huì)讀了。當(dāng)我讀的時(shí)候,連一句話都不會(huì)讀。媽媽生氣的說(shuō);“你在給我聽一小時(shí)!蔽业椭^紅著臉輕輕的說(shuō)知道了。就這樣我又聽了一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。媽媽問(wèn);“現(xiàn)在會(huì)讀了嗎?”我說(shuō)一半會(huì)讀了。媽媽又說(shuō);“那你繼續(xù)聽吧。”我又聽了一個(gè)小時(shí)說(shuō);“媽媽我會(huì)讀了!眿寢寙(wèn);“真的會(huì)嗎?”我又說(shuō)真的會(huì)讀了。我讀的非常好,媽媽還表?yè)P(yáng)了我呢!我知道了做事情要有始有終。不能像我一樣半途而廢,那樣是不會(huì)學(xué)到知識(shí)。
小學(xué)生周記 篇3
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園。
一走進(jìn)學(xué)校,左邊的花壇里長(zhǎng)著茂密的南天竹,一顆顆果實(shí)紅通通的像紅寶石一樣,原來(lái)碧綠的葉子現(xiàn)在已經(jīng)鑲上了一圈紅邊,好像在說(shuō):"秋天來(lái)了!"瞧!那兒圍成一垛垛籬笆墻的紅芨,開滿了紫色的花朵。每個(gè)花朵分成6個(gè)花苞,每個(gè)花苞里有5片花瓣,花瓣一絲一絲的,像一朵朵小菊花。它的葉子五顏六色,有紫的、有黃的、有橙黃的、還有紅的……墻下的草地雖然已經(jīng)沒(méi)有春夏時(shí)的嫩綠,卻好像一塊黃綠相間的地毯。
校門口的中間有個(gè)圓形花壇;▔镩_滿了太陽(yáng)花。每朵花有5個(gè)花瓣,它們有許多顏色,紅似火、黃似金……每一種顏色都是那么鮮艷。一陣風(fēng)吹過(guò),花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色花蕊顫顫悠悠,好看極了!
教學(xué)樓的右邊有幾棵桂花樹。"桂子花開,香飄千里",樹上繁星點(diǎn)點(diǎn),那是無(wú)數(shù)的桂花在競(jìng)相開放,濃郁的.花香撲鼻而來(lái)。一朵朵亭亭玉立的芙蓉花點(diǎn)綴在翠綠色的芙蓉樹上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵花兒就像一顆顆紅瑪瑙。
這紅的、黃的、紫的、綠的……襯托著紅白相間的教學(xué)樓,猶如一個(gè)美麗的童話世界。
我愛秋天的學(xué)校!
小學(xué)生周記 篇4
期末考試后的第一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)跟著爸爸媽媽和老師來(lái)到公園游玩。我們的第一個(gè)項(xiàng)目是騎單車,我和爸爸選了一輛黃色的雙人單車。爸爸在前面我在后面,我們穿過(guò)一條條林蔭小道,經(jīng)過(guò)一片片荔枝林,看到了連成一片的湖泊,還看見一群正在吃草的黃牛,最后我們來(lái)到了沙灘。
天氣非常炎熱但每一個(gè)小朋友和家長(zhǎng)還有老師都堅(jiān)持到了最后。下午我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng),我們先到大舞臺(tái)看了舞蹈表演、雜技表演還有滑稽的小丑表演?赐瓯硌菸液桶职謥(lái)到養(yǎng)鴿場(chǎng)喂鴿子,看著一群群可愛的鴿子圍著我爭(zhēng)著吃我手中的食物我好開心!我們還去玩了許多機(jī)動(dòng)游戲,有袋鼠跳、小火車、旋轉(zhuǎn)木馬等。每個(gè)小朋友都玩的非常開心。
第二天上午老師帶著我們到瑜伽館和爸爸媽媽們做親子活動(dòng)。我們手牽著手做各種各樣的游戲,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。下午我們到了隱賢山莊觀看精彩的'動(dòng)物表演,有鸚鵡學(xué)算術(shù)、小猴騎單車和小豬跳水。我和爸爸參觀了恐怖的鬼屋龍宮、看了震撼的5D電影、坐了刺激的高空飛船……這一天我們玩的筋疲力盡,在回家的路上大家都在車上睡著了。
這次的旅行增進(jìn)了小朋友之間的友誼,增加了小朋友和爸爸媽媽之間的親情,我期待下一次這樣的旅行。
小學(xué)生周記 篇5
梅村高中要百年校慶啦!早就聽爸爸說(shuō),各級(jí)單位的領(lǐng)導(dǎo)都要來(lái)高中的學(xué)生禮堂,很隆重呢!我真是太期待了!百年校慶那天一定很有趣。
高中的門口裝了一個(gè)巨人一樣的屏幕,播放著學(xué)校一百年的歷史。金桂飄香,空氣中彌漫著桂花的香味。桂花金黃金黃的,像用毛筆點(diǎn)上去的一樣。楓葉火紅火紅的,遠(yuǎn)看像天邊的火燒云;近看像一個(gè)個(gè)紅手印;▔锓N著數(shù)不清的不知名兒的花兒,紅的似火,黃的似金,粉的似霞……校園里彩旗票歐陽(yáng),從四面八方趕來(lái)的校園們,絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校園。校園外車水馬龍,校園內(nèi)人聲鼎沸。原來(lái)空蕩蕩的校園一下子變得熱鬧非凡。學(xué)生禮堂上搭了一個(gè)碩大的舞臺(tái),壯觀得簡(jiǎn)直無(wú)法比喻。
慶典開始了,演員們一個(gè)個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)表演節(jié)目,領(lǐng)導(dǎo)們也輪番上臺(tái)講話。最讓人記憶深刻的'是南京理工大學(xué)表演的二胡合奏《新賽馬》,二胡的聲音悠揚(yáng),恰逢天空中一群大雁飛過(guò),對(duì)面的小區(qū)也禮炮轟鳴,一會(huì)兒天上還飛來(lái)一架飛機(jī)。似乎也在為百年校慶而慶賀呢!不過(guò)看了一會(huì)兒,我的心思就飛到九霄云外,忙著和小伙伴們一起玩耍了。
慶典結(jié)束了,我暗暗地對(duì)自己說(shuō):“我一定要考上梅村高中,上的大學(xué),成為一個(gè)了不起的人!
小學(xué)生周記 篇6
今天,我和弟弟創(chuàng)造了吉尼斯紀(jì)錄——襪子球比賽。古有羽毛球之戰(zhàn),今有襪子球之戰(zhàn)。嘿嘿,我應(yīng)該是第一個(gè)創(chuàng)作的吧!
回到家,吃過(guò)飯,閑著沒(méi)事干。從頭看到腳,突然,我注意到了我腳上的襪子,果然,一個(gè)想法在我腦袋中萌生了。
我蹲下來(lái),用手搓著襪子,一圈一圈地搓下來(lái),當(dāng)我好不容易搓下來(lái)一只襪子,稍加改動(dòng),使凹進(jìn)去的凸起來(lái)。這樣,就變成一個(gè)迷你飛碟。我又如法跑制了另一個(gè)襪子飛碟,而且是一個(gè)正正宗宗的,帶臭味的襪子飛碟。弟弟見了,也一直拍手叫好。
我們倆人各拿了一根“羽毛球拍”(其實(shí)是媽媽用來(lái)打蒼蠅的蒼蠅拍)。我先發(fā)球,說(shuō)了一起“接招!旋風(fēng)陀螺彈舞!”結(jié)果,他嚇得丟下“羽毛球拍”躲了起來(lái)。我見了哈哈大笑。
他不服氣,一個(gè)“波羅密多多掌”大了回來(lái),敵方來(lái)勢(shì)兇猛。我被打了個(gè)戳手不及 ,而且,我聞到了一股怪怪的`味道,媽呀!熏死我了!我怒火中燒,說(shuō):“老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓呀!”
我來(lái)來(lái)了個(gè)雙拍合一,天下無(wú)敵,“呼”的一聲,“球”(襪子)卻沒(méi)有飛出去,我又來(lái)一次“呼”又沒(méi)飛出去。在一旁看戲的弟弟早已忍不住了,躺在沙發(fā)笑的尿褲了,而我卻急得滿頭大汗。終于成功了,這一會(huì),正和我意,我的愛心連擊彈終于替我報(bào)仇了。“哇哈哈哈……”這回輪到我笑了。
這時(shí),我和弟弟被那魔音穿腦的河?xùn)|獅吼功給震住了。只好乖乖地停下來(lái)。
我和弟弟創(chuàng)造了“吉尼斯紀(jì)錄”,看,牛吧!
小學(xué)生周記 篇7
要回老家了,媽媽知道我暈車,所以備了好幾個(gè)塑料袋。
上了車,汽車“嗡嗡”地響,車上的油味讓我的胃“翻江倒!。
這時(shí),媽媽笑著說(shuō):“玥玥,咱倆玩‘石頭、剪子、布’,贏者可以刮輸者的鼻子一下,怎樣?”
“好!”我一聽便高興地大叫。
游戲開始了,“石頭、剪子、布!蔽液蛬寢岧R聲喊著并伸出了右手,啊,我竟然輸了,媽媽在我的小鼻子上刮了一下。我們又接著猜,幾回合過(guò)后,我高挺的鼻子快變成小塌鼻兒了。
“不行,我的.鼻子都被你刮疼了!蔽掖蠼。
“換種方法也可以,要不,我輸了刮我鼻子,你輸了背書,怎樣?”媽媽笑著說(shuō)。
“好!”嘿嘿!這下再不用受“皮肉之苦”了。
“石頭、剪子、布!
啊!我怎么又輸了?媽媽的“剪子”剪住了我的“布”,唉!只好乖乖背首古詩(shī)了。
“接著玩。”我興趣十足。
“石頭、剪子、布!
啊哈!媽媽的“剪子”終于碰到我的“石頭”上了,“媽媽也背詩(shī),背詩(shī)!”我高興地大喊。
媽媽無(wú)奈也只好和我一樣輸了就背詩(shī)。
不一會(huì)兒,我都快把我們“經(jīng)典誦讀”書上的詩(shī)詞背個(gè)遍了,媽媽也背了好幾首詩(shī)。
“下車了,到站了!甭牭桨职值暮奥曃液蛬寢屭s緊下車。
“咦,玥玥今天竟然沒(méi)暈車!卑职中χf(shuō)。
“她只顧想著背詩(shī)詞了,哪還記得暈車呀!”媽媽說(shuō)。
“對(duì)呀!我竟然沒(méi)暈,哈哈!真是太好了!”原來(lái)背書也是治暈車的良好藥方之一嘢!真是一路書香伴我行啊!
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