三年級周記[精華4篇]

　　時間過得真快，一周又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的三年級周記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級周記 篇1

　　我的周記成績一向很差，三十分的周記只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕周記把我的成績拉下來。每次考試，我最厭惡周記，也厭惡出題的老師：為什么周記的分值那么高，害的我分數上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就應對現實吧！

　　在此后，我想盡辦法提高我的周記水平，可周記分就就是上不去，難道就這樣放下嗎？我去請教媽媽，她只說了一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。對呀！我能夠透過閱讀來提高我的周記水平呀！

　　此后，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的`，我又去請教媽媽，她說：閱讀，先要培養(yǎng)興趣。這樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學》、《課堂內外》、《故事周記》之類的書。可這些書的花費壓的我喘但就是起來，周記水平就是提高了，可我連日�；ㄙM都沒了。難道就再次放下嗎？我正要再次去請教媽媽，可一想：事但就是三，我已經去了兩次，這次就就應自我找了。

　　就這樣，我熬過了一個月，最后在書上發(fā)現：書非借不能讀也。我就與同學互換圖書。這樣，周記成績提高了，花費也少了。這不就是一舉兩得嗎？

　　如今，我的周記水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！

三年級周記 篇2

　　為了讓大家學習查看公園的導游圖和辨別方向，我校于5月27日開展“活力東風西，共圓中國夢”親子活動。

　　下午，當我正要出門的時候，發(fā)現蓋印章的卡不見了，急于無助下，媽媽給梁老師打了個電話，梁老師讓我到北秀歌舞臺找老師要，于是我們出發(fā)了。到了越秀公園，公園的導游圖對于我是多余的`，因為我對越秀公園實在是太熟悉了，所以我不看導游圖也能很快地找完了所有目標。獲得了三個印章，到達目的地，得到了獎品。漸漸地，全班人都來齊了，老師讓我們集體合照�！耙�，二，三！茄子！”咔嚓一聲照完相后我們便解散了。

　　就這樣，我們拿著戰(zhàn)利品回家了。我也因此得到了教訓：不能丟三落四，有錯誤要想辦法彌補，不能眼睜睜地看著事情逐漸惡化，要盡力補救。

三年級周記 篇3

　　今天是二月六日——除夕，家家戶戶都掛燈籠、貼春聯，大街小巷到處是此起彼伏的鞭炮聲，人們的臉上都洋溢著喜悅和幸福。

　　一大早，媽媽就去超市里買啦許多年貨，爸爸也買啦許多五顏六色的鞭炮，我呢，則興高采烈的跟在旁邊跑來跑去。到啦下午，媽媽就在廚房里忙的熱火朝天，我和爸爸就開始給自己的同學和朋友以及老師發(fā)出祝福的短信，大家互相祝愿，真是開心極啦！終于，媽媽把年夜飯端上啦桌，啊！又是雞、又是魚、又是肉，還有蝦，真是好豐盛！我們一家三口高興地坐在一起，說著一年來的往事，又許下啦來年的'心愿。八點整，春節(jié)聯歡晚會正式開始啦，我們坐在沙發(fā)上，吃著糖果點心，欣賞著精彩的節(jié)目，那幽默風趣的小品節(jié)目逗得我們開懷大笑，將所有的煩惱都拋掉啦。新年的鐘聲終于敲響啦，我趕緊給自己許下啦新年的心愿。

　　新的一年來到啦，新的春天來臨啦，我要好好學習，天天向上，做個福山好少年。新的一年也是我們中國的奧運年，我和大家一起期盼著。

三年級周記 篇4

　　下午第二節(jié)下課，語文老師布置了作業(yè)。我抄完作業(yè)就開始寫了，可是剛寫到一半就打上課鈴了。接著，數學老師布置了作業(yè)。老師叫抄完作業(yè)的同學看書。我抄完作業(yè)以后就開始寫數學作業(yè)，五分鐘就把數學作業(yè)做完了。

　　一回到家，我就把數學作業(yè)寫完的好消息告訴了媽媽。媽媽聽了，夸我說：“你學會利用時間了!”我聽了很高興。我趕快拿出還沒做完的.語文作業(yè)，認真地做了起來。不到六點，我就把所有的作業(yè)都做完了。然后，我高高興興地去看電視了。

　　我以后一定要像今天一樣學會利用時間，盡快把作業(yè)寫完。

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