三年級(jí)周記實(shí)用[7篇]

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤�？下面是小編為大家整理的三年�?jí)周記7篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)周記 篇1

　　四月，清明，幾分陰冷，然而像就是儲(chǔ)蓄了好久，一瞬間，涌了上來。

　　家鄉(xiāng)的清明，就是淡淡的綠，不似洛陽城的金紅一片。門前，有點(diǎn)發(fā)蔫的墨綠色柳枝散發(fā)著輕輕的香氣，枕邊的艾草露出了嫩綠的臉頰，蔚藍(lán)的天空里，游離于白云之間的風(fēng)箏，似乎也就是那樣的綠。

　　于就是，在這淡淡的飄動(dòng)著的，亦或就是搖曳著的綠里，和著細(xì)細(xì)的雨絲，清明，悄然而至，一切都靜了下來。

　　雨，剛剛下過，泥土變得濕潤而有些粘稠。一家人，一前一后，在這泥濘的小丘上走著，終于來到了墳頭。爺爺拿出兩張又白又長的紙條，用磚壓在墳頭上。接著，奶奶把紙祭品拆開，分給她的三個(gè)兒子，還叮囑著哪些東西應(yīng)該放在哪里燒。

　　然后，把香遞給小孩子和幾個(gè)兒媳。香一枝接著一枝被點(diǎn)著，頓時(shí)，小山丘上煙霧繚繞。緊接著，奶奶開始請(qǐng)求祖先保佑大家一年里順順利利，大家都閉上眼睛，手里緊緊地握著一捆香，或就是蠟燭。那些平時(shí)調(diào)皮的'小孩，也分外安靜，學(xué)著大家的樣子。

　　上過香，燒過紙，請(qǐng)祖宗吃過飯，放過鞭炮后，就結(jié)束了。山上，縈繞著無盡的思念。

　　回到家，奶奶把燒豬，切成一塊一塊 的分給大家，曰：“太公分豬肉。”原本死氣沉沉，大家都靜默著，沒有一絲聲響。現(xiàn)在，又回歸熱鬧。小孩子們推推拉拉，爭(zhēng)先恐后地?fù)専�豬肉，大人們則在一邊拉拉家常。清明，一家人又聚在了一起。

　　柳枝還像以往一樣，緊緊地貼著門，艾草的香氣溢滿了整間屋子。屋外，不知何時(shí)又下起了雨，一切景物，又變得模糊。

　　四月，春，雨，柳，家鄉(xiāng)的清明。

三年級(jí)周記 篇2

　　老師是園丁，老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。

　　是誰教會(huì)我們知識(shí)？是誰教育我們?cè)鯓幼鋈�？那不就是我們�?老師們嗎？

　　是他們教會(huì)我們?cè)鯓痈卸�。感恩父母，是他們生育了我們，養(yǎng)育了我們。感恩老師，是他們教我們?cè)鯓幼宰鹱詯圩灾t自強(qiáng)。由其是我的老師們，我要從心里發(fā)出感嘆我感謝您老師們！

　　老師，我愛您！

三年級(jí)周記 篇3

　　上周星期一，媽媽去了成都。去干什么？是去學(xué)習(xí)，聽說要一個(gè)星期后才回來。

　　媽媽剛走，我就有點(diǎn)不習(xí)慣。我每天回家時(shí)，媽媽若是在家，準(zhǔn)會(huì)說；“兒子，回來了�！辈⒃陂T口接我，幫我把背上的書包取下來放在沙發(fā)上或?qū)W習(xí)桌旁的.椅子上，然后再去做剛才我回來前沒做完的事。現(xiàn)在每天回來只聽到爸爸切菜的聲音，“嚓、嚓、嚓”。

　　又過了幾天，我又發(fā)現(xiàn)許多不習(xí)慣的事。比如，以前每天早晨都是爸爸經(jīng)媽媽叫醒后對(duì)我叫喊道：“曹參。，起來啰�！蔽冶闫鸫�。這幾天媽媽怕我們睡過頭總會(huì)在起床時(shí)間打電話來�？墒切瞧谝�、二都是爸爸叫我起來后，媽媽才打電話過來，誰知星期三爸爸喊我時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)55分了，媽媽覺得前兩次爸爸都能準(zhǔn)時(shí)叫醒我，第三天便沒再打電話過來，我卻遲到了。

　　還有就是想買東西時(shí)常常不能買。因?yàn)榘职止苠X時(shí)，常亂用錢，搞得家里沒錢用，所以現(xiàn)在媽媽管錢。媽媽走的時(shí)候雖然留了300元，但學(xué)校要求交的費(fèi)用一下就用去200元，也就是說我們一周的生活費(fèi)只有100元，于是，我想買點(diǎn)什么東西都不行，找爸爸要，他說：“我沒錢，等你媽回來找她要去。�！薄�

　　媽媽早點(diǎn)回來吧。

三年級(jí)周記 篇4

　　今天媽媽要包餃子，我也要幫忙。

　　媽媽把芹菜和香菇剁碎和肉餡一起放調(diào)料拌勻。我們開始包餃子了。

　　我拿一張餃皮放在左手，學(xué)媽媽的樣子用右手中指蘸水，輕輕的沿著餃皮邊涂一圈，然后放一點(diǎn)餡把餃皮對(duì)折，沿著邊使勁捏緊，我的第一個(gè)餃子就成功了。我包了一個(gè)又一個(gè)，媽媽說我包的餃子是懶蟲，全躺著。

　　今天的`餃子真香呀！我吃的肚子都撐圓了。

三年級(jí)周記 篇5

　　記得小時(shí)候，我常常纏著媽媽給我講故事。一個(gè)又一個(gè)美妙的童話故事，像磁石一般深深吸引著我。在寂靜的夜晚，我躺在媽媽的身邊，聽媽媽講《白雪公主》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》……我仿佛變成了一只快樂的小鳥，在書籍的天空中自由自在的翱翔。書伴隨著我漸漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在五彩斑斕的夢(mèng)境中，我夢(mèng)見自己變成了快樂的尼爾斯，可愛的小紅帽，善良的小矮人……

　　書讓我美好的童年生活變得瑰麗無比。同時(shí)，書中人物的美好品德也潛移默化地影響著我、感染著我，使我能夠辨別黑與白、美與丑、善與惡。小裁縫的勇敢、約翰的忠實(shí)，牧羊女的智慧……這些童話故事，充實(shí)著我的頭腦，使我明白做人的真諦，生命的意義，生存的價(jià)值。當(dāng)我遠(yuǎn)離了愚鈍、自私，變得聰慧、懂事時(shí)，我意識(shí)到：讀書，真好！

　　當(dāng)我漸漸長大，我讀書的內(nèi)容也越來越豐富。故事教給我做人的道理，小說讓我認(rèn)清生命的真諦，詩歌激發(fā)我對(duì)生活的熱情。讀書的時(shí)候，我常常廢寢忘食，經(jīng)常沉醉其中，不能自拔。它們不僅給我提供了無盡的精神食糧，讓我覺得受益匪淺，而且也陶冶了我的道德情操，升華了我對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)他人的責(zé)任感�！段饔斡洝纷屛叶�得要想成功就要付出艱苦的努力，《十萬個(gè)為什么》讓我知道大自然的神奇和生命的豐富多彩，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我體會(huì)到保爾那頑強(qiáng)的毅力，它能引領(lǐng)我們走向成功的彼岸……

　　書是知識(shí)的寶庫。是它，豐富了我們的'生活，開闊了我們的視野；書是智慧的源泉。是它，引領(lǐng)我們不斷提高，不斷進(jìn)步；書是歡樂的海洋。是它，帶給我們快樂，帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃，無知的大腦變得睿智，冷漠的情感變得熱情……

　　同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧！它使我們縝密的思考，盡情的歡笑，它使我們每天都變得快樂和充實(shí)。讓我們由衷的說出我們的心聲：讀書真好！

三年級(jí)周記 篇6

　　終于考完試了，可以放松自由了。

　　我們終于考完了語文、數(shù)學(xué)、英語。我心想：放假了，可以放松了，可是一看到語、數(shù)、英的這三門作業(yè)，我就情不自禁的做了一個(gè)夸張的表情。再仔細(xì)一看 ，也沒多少作業(yè)，只不過買的.作業(yè)多而已。我當(dāng)時(shí)想：三天就全部搞定。但在快放學(xué)的時(shí)候，老師讓把作業(yè)交了，由于我們數(shù)、語、英的作業(yè)都是打印到一張紙上的。老師讓把那張紙收了。我們也寫不成作業(yè)。只好當(dāng)上熱鍋上的螞蟻著急。由于我們都想早點(diǎn)寫完能玩兒computer games了。

　　放假了，同學(xué)們見面都很難。本來是去世紀(jì)歡樂園給黃雪媛去過生日的，我想去，黃雪原答應(yīng)了。我回家和媽媽說了一下，媽媽說：“你走了以后，我自己在店里怎么辦？”我不去了，沒有辦法和自己的好朋友在一起了。

三年級(jí)周記 篇7

　　今天早上一覺醒來，怎么四周這么安靜，奇怪。怎么也聽不到媽媽叫我起床呢。哇，是不是發(fā)生什么特殊情況？夢(mèng)一拍腦門，噢。原來盼望已久的快樂暑假生活開始了。

　　于是我一蹦三尺高，高呼。暑假萬歲。我一定要開開心心玩?zhèn)�痛快。還要有計(jì)劃的.完成老師布置的作業(yè)。這樣才能度過一個(gè)快樂而有意義的假期。