三年級(jí)周記7篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)周記8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)周記 篇1
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我愛(ài)蟬鳴蛙噪的夏天，我愛(ài)粉妝玉砌的冬天，但我更愛(ài)碩果累累的秋天。
果園里，一派豐收的景象：那一個(gè)個(gè)鮮紅的小西紅柿，像小紅燈籠似的，一路殷勤的張結(jié)著。那金黃的麥子翻騰著，嗬！好大一片金色的.海洋！農(nóng)民伯伯的臉上也綻開(kāi)了山菊花般的笑容，爽朗的笑聲響亮極了，聲音一直傳到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)… … 那紅紅的高粱，駝著彎彎的背，像是在向大地致敬。麥田里，那一位一位樸實(shí)可親的農(nóng)民伯伯正在遠(yuǎn)處收割麥子，他們把收割下來(lái)的麥子一捆一捆地用繩子捆扎起來(lái)。那動(dòng)作十分麻利，不用說(shuō)，他們一定是飽經(jīng)風(fēng)桑歲月的老一輩了。
秋天雖然沒(méi)有春天的綠草如茵、春風(fēng)拂面；夏天的百花盛開(kāi)；也沒(méi)有冬天的皚皚白雪；但它有涼爽舒適的秋風(fēng)，它有豐碩累累的果實(shí)，它為農(nóng)民伯伯們帶來(lái)了豐收的喜悅。當(dāng)農(nóng)民伯伯們看到自己一年以來(lái)做出的努力沒(méi)有白費(fèi)時(shí)，古板而又蒼老的臉上又綻開(kāi)了燦爛的笑容… … 我愛(ài)秋天，不僅因?yàn)樗写T果累累的景象，它還為農(nóng)民伯伯們帶來(lái)了那樣多的歡樂(lè)！
三年級(jí)周記 篇2
今天，我閑著沒(méi)事干，干脆就叫來(lái)好朋友宋增玥商量著種花。
我負(fù)責(zé)給花澆水，宋增玥負(fù)責(zé)挖土。
我和宋增玥一起來(lái)到B區(qū)廣場(chǎng)，宋增玥對(duì)我說(shuō)：“咱們就在這兒種花吧？”“好呀！”我興致勃勃的回答道。
宋增玥先在一個(gè)地方挖了一個(gè)坑，我再澆上一點(diǎn)水，把花種到里面，然后再埋上一些土，一朵花就種好了！我們又按照同樣的方法種了好多五顏六色的花。我說(shuō)：“明天我們一起來(lái)看看這些花活了 沒(méi)！”宋增玥 使勁的`點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我們滿(mǎn)懷希望的去看我們種的花。結(jié)果，剛來(lái)到那里，我們就禁不住大叫了一聲。原來(lái)，我和宋增玥昨天種的 那些五顏六色的花都被一群小孩子拔走了，唉，真可惜呀！
三年級(jí)周記 篇3
星期五下午，學(xué)校舉行了大掃除活動(dòng)。唐老師安排葉xx等同學(xué)擦教師窗戶(hù)，周銘軒擦垃圾桶，我和董浩然擦桌子的正面和側(cè)面。大家分工明確，各自負(fù)責(zé)。
唐老師分好任務(wù)，大家非常積極，立刻行動(dòng)起來(lái)。王威真像個(gè)蜘蛛俠，站在窗臺(tái)上把窗戶(hù)前前后后來(lái)回擦了好幾遍，窗戶(hù)干凈得像鏡子一樣明亮。我和董浩然反反復(fù)復(fù)的'擦桌子，累得汗流浹背。大家齊心協(xié)力，很快把教室的桌子、窗戶(hù)、講臺(tái)擦得干干凈凈，一塵不染。我和董浩然干活很賣(mài)力，唐老師還表?yè)P(yáng)了我們呢！接著，大家用拖把拖教室的地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力一拖，黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白，神奇呀！這樣持續(xù)打掃了一節(jié)課的時(shí)間，教室變得寬敞明亮多了。
今天，雖然我們今天干得很累，不過(guò)，覺(jué)得勞動(dòng)很開(kāi)心，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們把教室打掃的很干凈，明天就可以在面貌一新的教室上課了。
三年級(jí)周記 篇4
我家養(yǎng)了兩只活潑可愛(ài)的小烏龜，它的頭部有些圓；四只小腿不停地爬著，兩只眼睛咕碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像一個(gè)士氣十足的'“偵察兵”。小烏龜剛來(lái)我家時(shí)，一直把頭縮在殼里，我想“這就是縮頭烏龜嗎？”過(guò)了一會(huì)，小烏龜覺(jué)得不害怕了，就把頭伸出來(lái)了。我又想：“太好了，縮頭烏龜變成伸頭烏龜了！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业男觚斦婵蓯?ài)，明天我還看！”
三年級(jí)周記 篇5
今天是星期五，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)跳繩比賽，我覺(jué)得很緊張，老師就利用了一節(jié)課來(lái)給我們練習(xí)跳繩。我參加的項(xiàng)目是跳大繩比賽，代表我們班跳大繩的有兩隊(duì)，我是第一隊(duì)，由6個(gè)同學(xué)組成，黃佩雯、歐陽(yáng)懿柔、張慧兒、盧紀(jì)橦、歐湘蕓和我。我們每一次練習(xí)都很認(rèn)真，最多一次可以跳24個(gè)。到了下午，我們用了兩節(jié)課來(lái)比賽跳繩，第一節(jié)課是跳短繩比賽，第二節(jié)才是跳大繩比賽。我們第一組跳了24個(gè)，第二組只跳了6個(gè)，所以我們班一共跳了30個(gè)大繩，我們班只能拿到第三名。雖然拿不到第一名，但是我們都已經(jīng)很努力了，我們還要繼續(xù)加油！加油！
三年級(jí)周記 篇6
有一句話(huà)是這么說(shuō)的，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨(dú)特、美麗。
童話(huà)，是幼兒們成長(zhǎng)的翅膀；小說(shuō)，是兒童們歡樂(lè)的根源。書(shū)，是幻想的翅膀。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)槲野阉?dāng)成一種享受；有的人不愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗麄儼褧?shū)當(dāng)做一種折磨。
多少次，我都融入了書(shū)的海洋，同作者一起悲傷、歡樂(lè)、憂(yōu)愁、擔(dān)心。
書(shū)，賜予了我豐厚的知識(shí)、善良的品德和腳踏實(shí)地地做人。它芬芳了我的`書(shū)房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。
讀書(shū)就是樂(lè)趣，生活中若是缺少讀書(shū)，就是缺少樂(lè)趣。書(shū)可以給人帶來(lái)知識(shí)和歡樂(lè)，給世界裝點(diǎn)上歡聲笑語(yǔ)；沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，卻會(huì)因此帶來(lái)孤獨(dú)和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
三年級(jí)周記 篇7
五龍山響水河位于河南輝縣常村鎮(zhèn)，那里有水上樂(lè)園，動(dòng)物王國(guó)，兒童樂(lè)園三大休閑娛樂(lè)為一體的大型旅游度假區(qū)。
兒童樂(lè)園的主要項(xiàng)目有懸掛過(guò)山車(chē)、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、青蛙跳、碰碰車(chē)、家庭過(guò)山車(chē)、大擺錘、五龍山小火車(chē)等，其中我覺(jué)得旋轉(zhuǎn)木馬最刺激，坐了這個(gè)改裝過(guò)的旋轉(zhuǎn)木馬，他可比以前旋轉(zhuǎn)的'刺激多了，上的時(shí)候看著地上的東西好像感覺(jué)變小了，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲，感覺(jué)自己好像在飛，頓時(shí)涼快了一些，但是我的心里又緊張又害怕。下的時(shí)候感覺(jué)地上的東西好像有趕快變大了。
可體驗(yàn)項(xiàng)目：激情飛碟梭、童夢(mèng)奇緣、神秘巨獸碗、七彩競(jìng)速滑道、夢(mèng)幻漂流河、山洪海嘯、超級(jí)龍卷風(fēng)、小龍人樂(lè)園、等九大主題歡樂(lè)場(chǎng)，讓你在夏日驕陽(yáng)中享受水的清涼與舒爽。 我覺(jué)得最刺激的是沖浪，有的時(shí)候浪大有的時(shí)候浪卻很小，這個(gè)項(xiàng)目可以讓我們學(xué)到海嘯來(lái)這怎么辦。我們還玩了小龍人樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園中有六個(gè)大滑梯，六個(gè)大滑梯一個(gè)都比一個(gè)好玩。 五龍山就是因?yàn)檫@座水上樂(lè)園才出了名。
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