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四年級(jí)周記

時(shí)間:2023-08-02 09:14:31 周記 我要投稿

四年級(jí)周記[共9篇]

  時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!可是怎樣寫周記才能出彩呢?下面是小編整理的四年級(jí)周記9篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)周記[共9篇]

四年級(jí)周記 篇1

  昨晚暴雨,今天的.天空特別美。清澈高遠(yuǎn),白云朵朵。什么叫明媚,不是太陽(yáng)刺目的光芒,而是如今天這般,純凈清新,明亮柔和。夜幕降臨了,藍(lán)色漸漸隱去,留下天邊一抹余暈。涼風(fēng)習(xí)習(xí),有音樂(lè) 相伴,真是一個(gè)美妙的夏日夜晚。

  晚上自己在家煮面條吃,感覺(jué)不錯(cuò),很久沒(méi)有一個(gè)人在家煮東西吃了。

  今晚還有很多事情做,就這樣吧。

四年級(jí)周記 篇2

  星期天,天氣晴朗,我們一家來(lái)到了公園游玩。

  湖真漂亮。∷闹苁且蛔B綿起伏的山巒,山上的樹木郁郁蔥蔥,翠綠翠綠的,仿佛被涂上了一層顏料一樣,小鳥在樹上嘰嘰喳喳歡快地叫著,好像在歡迎我們的到來(lái)。

  湖水波光瀲滟,倒影著藍(lán)天、白云、青山、綠樹,一條條小魚在水里自由自在地游來(lái)游去,湖邊有一座座涼亭,屋檐挑起來(lái),就像一把把張開的小傘,游客們?cè)谶@一把把的“小傘”下休息。

  岸上有一大片平坦的.草地,游客們有的席地而坐,有的聽音樂(lè),還有的欣賞風(fēng)景……許多小朋友在草地上玩游戲,瞧,他們玩的多開心。

  公園真美!我下次還要來(lái)。

四年級(jí)周記 篇3

  信仰是什么?信仰可以是虛無(wú)縹緲的,也可以是真實(shí)存在的。不同的人有著不同的信仰,不同的時(shí)代也有著,不同的信仰有著不同的含義。在古代,古人因?qū)Υ笞匀恢跎,所以他們以虛無(wú)縹緲的神仙為自己的信仰。在抗日時(shí)期,許多有志之士以共產(chǎn)黨為自己的信仰。由于物欲橫流,以金錢為信仰,認(rèn)為錢是萬(wàn)能的。

  現(xiàn)在,許許多多的`人因錢,失去了人之初時(shí)的善良。因?yàn)殄X,毫不猶豫的拋棄了自己的良心。因?yàn)殄X,遺失了珍貴的友情。因?yàn)樾叛鲥X,地溝油才會(huì)橫空出世,瘦肉精才會(huì)半路殺出。由此可見,一個(gè)人的信仰是多么重要,他能指引你明確的道路。如果你信仰的是梅花,那你便會(huì)擁有高潔的氣質(zhì)。如果你信仰蠟燭,你便會(huì)擁有付出的精神。

  作為高中生的我,我也有自己的理想,有自己的信仰。我的信仰并不是那些宗教,我認(rèn)為高中生還是學(xué)生,不應(yīng)該有去迷信。但我認(rèn)為,每個(gè)都需要有信仰,所以我將匡衡當(dāng)做自己的信仰,他的勤奮是我學(xué)習(xí)的榜樣,雖說(shuō)我不會(huì)像他一樣鑿壁偷光,但他的學(xué)習(xí)的精神是我精神上的信仰。中學(xué)生所謂有信仰就應(yīng)該是信念吧,

  我們對(duì)于我們的信仰,我們要相信它,敬仰它,感謝它,贊美它,愛(ài)慕它,走近它。信仰,當(dāng)別人迷茫時(shí)你清醒,當(dāng)別人疑惑時(shí)你堅(jiān)信。它對(duì)我們的行為有著重要的引導(dǎo)作用,決定著我們的道德行為,價(jià)值追求,審美情趣。

四年級(jí)周記 篇4

  這幾天細(xì)雨總是下著,仿佛老天在默默地哭泣。那一朵朵烏云就像是太陽(yáng)的假條,是呀,太陽(yáng)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)上班了。

  太陽(yáng)罷工后,教室就變得死氣沉沉,也少了好多的歡聲笑語(yǔ)……更重要的是點(diǎn)心PK大賽取消了!那可是全班同學(xué)盼星星,盼月亮,好不容易才盼到的星期一呀,那天一整天教室里都有一股麻油味兒,那是心急的同學(xué)還以為今天會(huì)有奇跡發(fā)生,太陽(yáng)能突然露個(gè)笑臉,讓點(diǎn)心PK如期舉行。此時(shí),麻油就靜靜地躺在那里,默默地讓它的.香味飄散著,似乎是它無(wú)聲的哭泣呢!同學(xué)們見了老師都興匆匆地跑上去問(wèn)點(diǎn)心PK何時(shí)舉行,老師搖著頭,指了指天,同學(xué)們立刻就變得垂頭喪氣。

  老天啊,太陽(yáng)罷工了,你很傷心,哭了?墒,你知道嗎?你哭了,我們的麻煩也就多了,請(qǐng)你快快打個(gè)電話給太陽(yáng),讓它快快來(lái)上班吧!

  指導(dǎo)老師劉熔:

  本文最大的亮點(diǎn)是形象的使用了擬人這一修辭手法。細(xì)雨是老天的哭泣,烏云是太陽(yáng)的假條,多么有童趣啊。小作者通過(guò)對(duì)同學(xué)的心理描寫和麻油飄著香氣這一側(cè)面描寫,把孩子們對(duì)沒(méi)有舉行點(diǎn)心PK大賽的那份沮喪生動(dòng)再現(xiàn)出來(lái)。

四年級(jí)周記 篇5

  今天,我和爸爸、媽媽去一位親戚家拜年,再回來(lái)的路上,看到一群貓?jiān)诶爸姓覗|西吃。而一只黑貓正坐在垃圾桶旁邊,出神地望著一張黃色的`紙。我不解,心想:那張紙上畫著什么,讓那只黑貓看的這么入神呢?于是,我朝那只黑貓走去。

  貓咪們見到有人來(lái)了,迅速?gòu)睦渖咸聛?lái),四處逃竄,那只黑貓也跟著同伴一起逃進(jìn)了樹叢中。

  我走向那張黃色的紙,俯身一看,原來(lái)紙上畫著一盤紅燒肉。我不禁開始了想象:黑貓到垃圾桶中找吃的,可是沒(méi)找著,一轉(zhuǎn)身看見了地上的一張紙,便過(guò)去一探究竟,發(fā)現(xiàn)上面畫著一盤紅燒肉,饑餓的黑貓看著看著便出了神,好像這盤香噴噴的紅燒肉此時(shí)此刻就在自己眼前一樣。

  想到這里,我不禁開始同情這些貓咪。它們被主人拋棄,流浪街頭,為了填飽肚子,四處奔波,還要抵御嚴(yán)寒,真是可憐。我不禁將包中的幾根香腸放在地上,然后轉(zhuǎn)身就走了……

四年級(jí)周記 篇6

  我有一個(gè)和藹可親的爺爺,他非常關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,經(jīng)常給我買很多好吃的和漂亮的衣服。

  可是最近爺爺有些不舒服,肩膀疼得抬不起來(lái),做了針灸和按摩也不行。 終于有一天,爺爺忍不住去醫(yī)院了。沒(méi)想到醫(yī)生說(shuō)挺嚴(yán)重的,要開刀。

  我嚇了一跳,覺(jué)得好害怕,“那爺爺是不是很疼。俊薄皼](méi)什么大不了的',我都開過(guò)好幾次刀了!睜敔斦f(shuō)。我不由地敬佩爺爺,他真勇敢!

  醫(yī)生本來(lái)說(shuō)只要打兩個(gè)洞,后來(lái)卻打了四個(gè)洞。爺爺疼得都沒(méi)好好吃飯睡覺(jué)。他在醫(yī)院住了三天,醫(yī)生教他如何鍛煉肩膀。奶奶用圍巾圍在爺爺?shù)牟弊永,幫他固定好右手。他只能用左手吃飯,但是他用得還很熟練,爺爺真厲害!

  過(guò)了兩個(gè)星期,經(jīng)過(guò)爺爺?shù)男菹⒑湾憻挘募绨蚝昧撕芏,又可以帶我去上興趣課了!爺爺就是這樣一個(gè)不怕困難又不辭辛勞的人,我們都非常愛(ài)戴他。

四年級(jí)周記 篇7

  以前,我養(yǎng)過(guò)一條可愛(ài)的小狗,它全身都是黃色的毛,還有一雙炯炯有神的大眼睛,很可愛(ài)。雖然它現(xiàn)在不在了,但是我還清清楚楚記得它。

  在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我坐在沙發(fā)上,期盼著大爸爸回家。這時(shí),大爸爸回來(lái)了,我高興地差點(diǎn)兒要跳起來(lái)了。突然,一個(gè)“怪物”從大爸爸身后竄出來(lái),向我撲來(lái),我嚇得趕緊把腳縮了回去。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)那并不是什么怪物,而是一只毛茸茸的小狗。它吐著舌頭,想舔我的小腳丫,我還故意不把腳伸出來(lái),實(shí)在有點(diǎn)對(duì)不起它。

  吃晚飯了,我從沙發(fā)的`另一頭跳下去,沖向餐桌,到了自己的位置,我拿起盤里的雞翅大口啃了起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小狗用一種期盼的眼神看著我,我懂得了它的意思,就迅速啃完雞翅,把雞骨頭扔給它,小狗立刻接住骨頭大口啃了起來(lái)?粗峭袒⒀实臉幼,我不禁哈哈大笑。

  但是,沒(méi)過(guò)多久,小狗不幸因病去世了,我悲痛欲絕。直到現(xiàn)在,我依然懷念著過(guò)去的那段時(shí)光。

四年級(jí)周記 篇8

  第一篇:我的暑假生活

  經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),我終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的暑假生活,真是讓人心花怒放啊!

  暑假剛開始,我就迫不及待地去我的朋友——書。高爾基說(shuō)書是知識(shí)的源泉,我說(shuō)書是給我寫作提供的好材料,又是讓我開闊視野的好機(jī)會(huì)。暑假里,我把家里的書差不多都啃的精光,于是媽媽建議我去書店看書。于是每當(dāng)我上完作文課時(shí),我就一溜煙地奔向書店看書,在書店里,琳瑯滿目、五花八門的書讓我欣喜若狂、愛(ài)不釋手。在這些各式各樣的書里,我懂得了許多道理:《西游記》里,唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于取得真經(jīng),在他們身上我看到了堅(jiān)持不懈的'精神。我如一條小魚,在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游……

  我還每?jī)商鞂懸黄魑,然后讓外公給我修改,每次外公都能找出我的缺點(diǎn),幫我改正。

  暑假生活中并不是只有學(xué)習(xí),也有娛樂(lè)。爸爸有空時(shí)就會(huì)帶我去游泳,在暑假里,我雖然只學(xué)會(huì)了自由泳,但是我已經(jīng)盡力了!

  新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,我也將挑戰(zhàn)更大的困難,朋友們,讓我們一起努力吧!

  第二篇:暑假趣事

  溜冰是一件十分有趣的事,每當(dāng)我想起我溜冰的情景,至今還覺(jué)得好笑呢!

  溜冰真有趣!溜冰里的一天晚上,一輪圓月冉冉升起,那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云,好像眾星拱月。我和媽媽興致勃勃地來(lái)到文化廣場(chǎng)去溜冰。一到那里,我看到冰場(chǎng)上的人數(shù)不勝數(shù)。我迫不急待地?fù)Q上溜冰鞋,一溜煙地溜過(guò)去。突然,來(lái)了一個(gè)急剎車。我拌倒在地上,像只企鵝似的,歪歪扯扯。媽媽看我這樣,不禁哈哈大笑起來(lái),我也忍不住笑了。媽媽只好幫我找了一個(gè)教練,教練練耐心地教我。手放背后,腳踏步,膝蓋向前傾。我依照著教練教我的方法去做。果然,‘功夫不負(fù)有心人’,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。心里高興得快要飛了起來(lái),臉上洋益著發(fā)自內(nèi)心的笑容。我一會(huì)兒像猴子似的一樣似的一樣溜,一會(huì)兒像鴨子似的一樣溜,一會(huì)兒像企鵝似的一樣溜。我溜到媽媽身邊,她連忙伸出大母指,對(duì)我說(shuō);‘‘你真棒!’‘

  俗話說(shuō)‘世上無(wú)難事,只怕有心人’。這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。我們無(wú)論做什么事,只要,有信心,有恒心,有耐心就一定能做得好

  第三篇:暑假里的事

  暑假里,我做了一件很有意義的事情,那就是幫媽媽洗碗。

  一天中午,吃完飯媽媽就叫我去洗碗,這是我第一次洗碗。我首先把抹布和垃圾桶拿到餐桌旁,把掉了的米飯和菜都抹到垃圾桶里去,然后,在鍋里接半鍋水,放在灶臺(tái)上燒熱,再把要洗的碗放在鍋里,把鍋放在洗碗池上擱著最后,在另一個(gè)池子里接滿水,滴一滴洗潔精,就可以開始洗碗了哦!

  我一只手拿著碗,另一只手拿著抹布,抹布要夾著碗,再向右轉(zhuǎn)兩圈。這樣就可以把每個(gè)邊都洗到呢!洗盤子和洗碗一樣,洗筷子,就是先把筷子對(duì)齊,再一起搓,洗干凈的東西全放在放滿水的池子里浸著,就行了。

  洗到最后一個(gè)碗了,我想到了一首歌:“洗刷刷,洗刷刷……”于是,我一邊洗,一邊唱,突然,我不小心把碗掉在了地上,“啪!”的一聲,碗摔碎了。媽媽聽見了,立刻來(lái)到廚房,看見我在撿碎片,我臉漲的通紅。結(jié)果,我的手被劃破了,流血了,媽媽連忙去給我拿創(chuàng)口貼給我包好。媽媽說(shuō):“剩下的事情我來(lái)做。”而我卻堅(jiān)決要洗。媽媽同意了,我把浸著的碗筷都放到了柜子和筷簍里了,再用洗干凈了的抹布把灶臺(tái)和餐桌擦干凈。洗碗結(jié)束了。

  哎!原來(lái)洗碗也不容易!

  第四篇:暑假趣事

  暑假里,發(fā)生了一件有趣的事。

  7月13日上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,媽媽帶著我到李家村看望外婆,正好二姨媽和二表姐也在外婆家,我十分高興。這天,我跟二表姐在一起玩,我們兩個(gè)你弄我一下我弄你一下的,玩得可高興了,接著,我又和二表姐一起去河邊撿鵝卵石,我們撿了好多千奇百怪的石頭,其中有的像五角星、有的像汽車、還有的像人的心、還有的……我們撿了一些石頭又到旁邊的一座廟里去玩,廟里面有一座金燦燦彌勒佛,救苦救難的觀世音菩薩等。我們?cè)趶R里玩了一會(huì)兒,就回到外婆家了,晚上,我和姐姐正在追逐打鬧的時(shí)候,姐姐突然踩到了一塊石頭,摔了一跤,腳被摔破了,我笑得合不攏嘴,還挑逗她說(shuō):“你這個(gè)大笨蛋。”她生氣地說(shuō):“你這個(gè)壞家伙,看我不打死你!”說(shuō)著又追著我跑……第二天早晨,我們要回家了,姐姐也要跟我們?nèi),我們(cè)诼飞贤嬗螒,玩得十分開心。

  伙伴們,你們的暑假有趣嗎?快告訴我們吧!

  第五篇:快樂(lè)的暑假生活

  今天,我們?nèi)g樂(lè)河踩蛤喇,我們踩得蛤蜊可多了!

  早上,我早早的來(lái)到了指定的集合地點(diǎn),不一會(huì)兒,人就都到齊了,我們開始向歡樂(lè)河進(jìn)發(fā),在路上,我們甭提有多高興了,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,就這樣到了歡樂(lè)河。

  這時(shí),同學(xué)們心喜如狂,有點(diǎn)兒不聽號(hào)令,紛紛下水踩蛤喇,老師說(shuō)抓一個(gè)蛤喇得兩分,捉一條魚得五分。聽了這話,同學(xué)們都興致勃勃的干了起來(lái),不一會(huì)兒,同學(xué)們都喊“我踩著五個(gè)!”“我踩著四個(gè)!”“我抓著一條魚!”我心里那個(gè)癢。∵^(guò)了20分鐘,我才踩著一只蛤喇,我心里那個(gè)高興,我一下子信心大增,又連續(xù)踩了好幾個(gè),呀!我踩到一條魚,不好,它跑了,正當(dāng)魚快成為我的囊中之物時(shí),卻跑了,它真聰明,我卻垂頭喪氣的。這時(shí),老師叫我們回去,我們只好戀戀不舍得上了岸。

  在路上,我們?cè)跀?shù)“家珍”,最后,到教室,我們一起算了分,不一會(huì)兒,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,一隊(duì)290分,二隊(duì)250分,三隊(duì)296分,我是一隊(duì)的,才得了290分,真遺憾!

四年級(jí)周記 篇9

  上星期,我家買了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸里,住著小金魚嘟嘟一家三口。它們身著橘紅色的外衣,魚鱗上泛著金色的光芒。它們都長(zhǎng)著剪刀尾,鼓眼睛,最讓人過(guò)目不忘的還是它們的嘟嘟嘴,嘟嘟一家也因此得名。

  嘟嘟一家可愛(ài)極了!我管慢吞吞的魚老爸叫慢嘟,美麗的魚老媽叫美嘟,調(diào)皮的魚孩子叫小嘟。它們總是樂(lè)此不疲地在玻璃缸里快樂(lè)地游來(lái)游去,好似有說(shuō)不完的話,做不完的游戲。小魚們穿梭在水培植物的.根系里,一會(huì)兒去啃啃附著在根上的浮游生物,一會(huì)兒又碰碰玻璃缸壁,似是在用小魚眼看大世界。

  金魚老爸慢嘟的動(dòng)作好似總是拍,它的背鰭老喜歡,大概是在做魚類健身操,好擔(dān)負(fù)起家庭成員的責(zé)任。

  金魚老媽美嘟長(zhǎng)著一雙鼓鼓的眼睛,嘴巴的,似是在向所有的魚宣布:“我是最美麗的!”它還有一些紅色的“紋身”呢!要是舉辦一個(gè)金魚選美大賽,最美的魚非它莫屬!

  金魚孩子小嘟在三魚之中,數(shù)它游得最歡、最勤,它總是不知疲勞地從。

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