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小學(xué)生周記10篇[通用]
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的小學(xué)生周記10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生周記 篇1
今天做完作業(yè),我在玩電腦時(shí),突然聽見樓道里傳來一陣吵鬧聲。好像是一個(gè)爺爺和一個(gè)姐姐在爭(zhēng)吵。
媽媽當(dāng)時(shí)在做飯。過了一會(huì)兒,我聽見防盜門被打開的聲音。樓道的爭(zhēng)吵聲更大了。 我看見一個(gè)爺爺,他在樓梯上沖著前面的.姐姐吵著說:“我跟你去你家拿。”姐姐滿臉怒氣地高聲說:“剛才給你你不要,你憑什么跟著去我家。”爺爺又說:“你坐車給的是假錢,我能要嗎?”姐姐高喊:“誰給你假錢了!誰給你假錢了!”這時(shí)媽媽說話了:“大過年的,都消消氣。有話好好說,氣大傷身!边@個(gè)姐姐看見我媽,好像見到救星似的,委屈地兩眼淚汪汪地說:“我的錢不是假錢,只是被洗衣機(jī)洗過了,他非說是假錢。我就不讓他跟我去我家。”媽媽忙安慰姐姐,說:“別哭了,孩子!比缓筠D(zhuǎn)身對(duì)那位爺爺說:“師傅,您也消消氣,我在這兒陪您等著,讓孩子自己上樓再給你拿兩塊錢,如何?”爺爺怒氣未消地說:“看在你的面子上,好吧!眿寢寣(duì)姐姐說:“孩子你去吧。我們?cè)谶@兒等你!蹦莻(gè)姐姐憤憤地上樓,還把樓梯跺得“咚咚”響。看來那個(gè)姐姐還在生氣。媽媽笑著對(duì)那個(gè)爺爺說:“師傅,身體要緊,別生氣了。孩子還小,您就讓著她吧,再說孩子不讓您跟著,是因?yàn)榧议L(zhǎng)都上班,她害怕陌生人會(huì)對(duì)她不利。說明她的安全意識(shí)太強(qiáng)。”爺爺說:“我拉車是為了鍛煉身體,也不是太在乎錢,是這孩子太沒禮貌。我說她的錢不太像真錢,讓她換一張。她卻說,你愛要不要,就這一張。扭頭就走。所以我才跟著她的!边@時(shí),那個(gè)姐姐從樓上下來甩給爺爺兩個(gè)硬幣,邊走邊說:“再也不坐你的車了!眿寢尶粗x去的影子,無奈地?fù)u了搖頭。
送爺爺走后,我回想著剛發(fā)生的事。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為什么那個(gè)姐姐不知道呢?
小學(xué)生周記 篇2
“咦?會(huì)去哪里呢”我?guī)缀醢颜麄(gè)書包都翻了個(gè)底朝天,卻連它的影子也沒看到。“慘了!家里這么大,去哪兒找呢?”我決定先去儲(chǔ)藏室看看。
我打開燈,飛速地把整個(gè)“回收箱”找了一遍,還是沒有。我又把所有物品下面都找了一遍,一點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)也沒有。我思索著會(huì)不會(huì)落在陽臺(tái)的桌上了,飛快地沖到陽臺(tái),桌上空蕩蕩的,別說周記本了,就連一張紙也沒有。
我猛然想起了一個(gè)傳說:傳說地板下居住著一種小精靈,叫地板精靈,他們愛收集各種掉在地上的東西,但他們的儲(chǔ)藏室很小,當(dāng)他們的儲(chǔ)藏室放不下東西時(shí),他們就會(huì)把所有收集的東西會(huì)物歸原主。我懷疑是不是居住在我家地板下的`地板精靈拿走了我的周記本。但懷疑是沒有用的,沒有周記本我就沒法寫周記了。
媽媽提醒我:“你可以用別的本子呀!”我方才如夢(mèng)初醒,揮筆記下了那本討厭的周記本“失蹤”后的情景,
媽媽對(duì)我講“可能是你把它落在學(xué)校了吧!”我覺得有此可能。平時(shí)我總是丟了這個(gè),落了那個(gè),總得補(bǔ)救。看來我得改正這個(gè)壞習(xí)慣,不然還不只落下周記本呢!
小學(xué)生周記 篇3
今天我們?nèi)ゴ髮W(xué)城玩。
我們?nèi)サ牡谝粋(gè)地方是生物島。
那里風(fēng)光秀麗而且空氣清新。
我們?cè)谀抢镒饬俗孕熊,然后就上路了?/p>
我和哥哥騎著自行車你追我趕。這時(shí)媽媽大叫一聲說:“你們看,多么漂亮的蘭花啊!”但是我和哥哥沒有很留意這些蘭花,繼續(xù)往前踩。過了一會(huì),我的腿感覺有點(diǎn)累了,我們找了個(gè)驛站停了下來。媽媽說:“你們拿相機(jī)出來照相,我在這里看車!庇谑俏液桶职指绺缫黄鹱呦蝮A站。
驛站的房子是天藍(lán)色的,外面有個(gè)露臺(tái),擺滿了桌椅,桌椅也被人們刷成了藍(lán)色。露臺(tái)外面就是珠江,珠江又寬又長(zhǎng),珠江水面很高,都快溢上人行道了。
這時(shí),哥哥說:“那個(gè)浮在水面上的是什么?”爸爸說:“那個(gè)應(yīng)該是條魚!本驮谶@時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),我拿出相機(jī)放到最大倍數(shù),仔細(xì)地看了一下,但是我還是看不出來。就在我們討論正熱烈的時(shí)候,媽媽大叫一聲:“上路!”
于是我們繼續(xù)上路了。這時(shí)我們看到綠道旁邊開滿了粉色的和白色的蘭花,粉色的蘭花點(diǎn)綴在白色的蘭花中,好像好多粉色的花瓣寶石曬在潔白的雪地上。我的媽媽把“一簇桃花開無主,可愛深紅愛粉紅”的詩句改成了“一簇蘭花開無主,可愛白色愛粉紅”。我聽了以后哈哈大笑起來。很快,我還沒有反應(yīng)過來的`時(shí)候,我們已經(jīng)回到租車的地方了。
接著爸爸帶我們?nèi)チ酥行暮珗@兜圈,兜完圈之后,我們吃了美味的午餐,然后我們就去看科普電影《狂暴的宇宙》,看完后我覺得宇宙真是浩瀚無垠,人類真是太渺小了。
小學(xué)生周記 篇4
今天語文課的時(shí)候,雷老師捧著一個(gè)玻璃缸笑瞇瞇地走進(jìn)教室。大家看了疑惑不解,雷老師的葫蘆里到底賣得是什么藥呢?
“同學(xué)們,今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)‘巧取水中幣’,要求不弄濕手將水中的硬幣取出,大家有什么辦法嗎?”雷老師的話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來:有的說戴上防水手套拿;有的說用吸鐵石吸;有的說用筷子夾……雷老師笑笑說:“你們的辦法都非常好,不過老師今天要教你們用科學(xué)的辦法取出水中的硬幣!蹦鞘鞘裁崔k法呢?同學(xué)們都非常好奇。大家伸長(zhǎng)脖子,瞪大眼睛,緊盯著雷老師,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
實(shí)驗(yàn)開始了。雷老師先點(diǎn)燃一根蠟燭,將蠟燭固定在玻璃缸的底部,再往缸里倒進(jìn)一些水,然后將一枚硬幣放進(jìn)水底。最后,雷老師將一個(gè)玻璃杯倒扣在燃燒的蠟燭上。奇跡出現(xiàn)了,玻璃缸里的水被快速吸進(jìn)玻璃杯,杯口里冒出一個(gè)個(gè)小珍珠似的水泡,杯里的水位逐漸升高。不一會(huì)兒,蠟燭自動(dòng)熄滅了,水位還在漸漸上升。最后水竟然全部被吸進(jìn)了玻璃杯。雷老師伸手輕而易舉地拿出硬幣,手一點(diǎn)兒也沒濕。這真是太神奇了,我們不禁鼓起掌來。
水為什么會(huì)被吸進(jìn)玻璃杯呢?雷老師告訴我們,原來是調(diào)皮的.空氣壓力在作怪。玻璃杯中的空氣受熱后壓力大大減少,玻璃杯外面的空氣壓力大于玻璃杯里的壓力,外面的水就被壓進(jìn)玻璃杯了。原來是這樣啊,我想抽水機(jī)和我們平時(shí)用吸管吸牛奶也是這個(gè)道理吧。
原來,科學(xué)在生活中無處不在,我們要學(xué)會(huì)尋找科學(xué),發(fā)現(xiàn)科學(xué),并應(yīng)用科學(xué)。
小學(xué)生周記 篇5
快過端午節(jié)了,奶奶到市場(chǎng)買來了糯米、紅棗、花生和粽葉,準(zhǔn)備包粽子我們吃。
奶奶先把粽葉在水里浸泡了二三天,讓粽葉變得軟和,然后,把粽葉從水里撈上來,用清水洗干凈,再瀝干。然后,她取來糯米,淘得干干凈凈的,就開始包粽子了。奶奶先將兩片粽葉疊放在一起,然后卷成一個(gè)漏斗形,再用勺子舀上一點(diǎn)糯米放入粽葉中,用粽葉把糯米包好,最后用繩子把粽葉纏緊,一個(gè)漂亮的粽子就做成了。
看了奶奶做的粽子,我的.心里也癢癢的,就跟著奶奶學(xué)了起來。我先把粽葉卷好,再往里面放糯米?晌覄偡胚M(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)糯米,那些米就從粽葉里漏掉了。我往地上一看,哎呀,地上撒了好多米!奶奶告訴我,粽葉一定要疊整齊,卷粽葉時(shí)可有講究。她于是手把手地教我怎樣包粽子。我又重新包了起來,這次比上次順利多了,一會(huì)兒,我就做好了一個(gè)粽子。但看看我的粽子,總覺得沒有奶奶做的有棱有角,奶奶說:“第一次能包到這樣,已經(jīng)不錯(cuò)了!”
粽子包好后,奶奶又把粽子放入水中泡了起來,她說這樣泡過之后,粽子才容易煮熟。
端午節(jié)這天一早,奶奶就開始煮粽子了。不久,鍋里就飄出了粽葉的清香。聞著這香噴噴的粽子的香氣,我真想一下子就吃到自己親手做的第一個(gè)粽子。粽子終于可以出鍋了,我迫不及待地讓奶奶先找到我包的那個(gè)粽子?赡棠探议_鍋蓋一看,鍋里有好多白花花的米粒。奶奶說:“肯定是你包的那個(gè)粽子沒包緊,米粒全跑出來了!蹦棠虛瞥鏊械聂兆右豢矗皇俏野哪莻(gè)?吹竭@樣,我感到好慚愧。
在粽子出鍋后,我們?nèi)叶紘谧狼俺云鹆唆兆。我從盤子里拿出一個(gè)粽子,把繩子剪斷,再把粽葉剝掉,里面就是一個(gè)透著粽葉清香的白白的粽子了。我在上面放了點(diǎn)糖,然后咬了一口,一陣甜滋滋的味道進(jìn)入口中,真好吃,我于是大口大口地吃了起來。大人們邊吃邊聊天,熱鬧極了。
啊,今年的端午節(jié)真開心!
小學(xué)生周記 篇6
8月13日-19日
暑假前夕,我被邀請(qǐng)到日本參加“第八屆大中國展”現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。
這個(gè)星期,媽媽陪我到了日本,一下飛機(jī)就受到很有禮貌的接待。我對(duì)日本的印象十分滿意。日本很美麗,街道很清潔,是一個(gè)現(xiàn)代化國家。雖然現(xiàn)場(chǎng)作畫,每天的上午和下午都十分辛苦,但每逢休假日,導(dǎo)游帶領(lǐng)我們上街游玩的時(shí)候,心里自然得到滿足。食宿、娛樂方面應(yīng)有盡有,我感覺到了一個(gè)新的世界。
但是,幾天之后,我對(duì)眼前的一切感到膩煩。我們開始想家了,想著回到大海那邊自己的祖國。為什么?就因?yàn)槲液蛬寢岄_始體驗(yàn)到:我們?cè)谌毡局徊贿^是當(dāng)客人,再好也不如在自己的祖國,可以自由自在地生活。而這里到處是日本人,日本話我聽不懂;人家的事,我不能管……許多東西,認(rèn)真接觸,仔細(xì)思考,不過是新奇罷了,找不出親切、熟悉的感覺。在日本,我也看見不少中國人或留學(xué)生在做各種工作,有的`在旅館當(dāng)服務(wù)員,有的是清潔工,有的在餐廳里洗餐具……都很緊張很賣力。從談話中,我也得到些體會(huì),他們干活并不感到輕松愉快,有的人是為了生活,有的人則為了掙錢讀書。出國,并不像有些人所說的,在另外一個(gè)國家,都能享受富裕生活。不靠勞動(dòng),即使是到了國外,照樣得不到幸福。
我們想起家里的爸爸、公公、姨媽……我的親人。我想起我的小房間、大書桌,我的小木床和床上許多心愛的布娃娃,我更感到自己有一個(gè)幸福的小天地。我又想起我的老師,令人發(fā)急的功課,我的同學(xué),我的好朋友和那些想起來就發(fā)笑的游戲。我發(fā)覺,現(xiàn)在離開祖國,變得孤獨(dú)、寂寞了。我知道,我和媽媽現(xiàn)在身處異國他鄉(xiāng),人生地不熟,就開始想念離開了的東西。猛然,我真擔(dān)心和害怕會(huì)失去這些屬于自己最親切、最寶貴、最溫暖的一切,我對(duì)祖國的含義有了第一次切身的認(rèn)識(shí)。
此時(shí),我不由得從心底悄悄地呼喊:“還是祖國好!”
我和媽媽歸心似箭,終于盼到了歸國的日子。當(dāng)飛機(jī)飛回祖國的天空,這一切多么熟悉,天空是那么藍(lán)、那么可愛,大地是那么的綠。我又要回到自己幸福的家園了,隨著“嗚”的響聲,我們下了飛機(jī)。我輕輕舒了一口氣,激動(dòng)地想:日本是比我國富,但只要我們這一代努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),也能把祖國建設(shè)得更富強(qiáng),我們自己也能有一個(gè)幸福、快樂的前途!中華人民共和國畢竟是我的家呀!
小學(xué)生周記 篇7
星期五來了,我的心情不由得變得更好了。下午的時(shí)候,只有兩節(jié)課,很早我們就背著書包,回到了家中。
一進(jìn)家門,眼尖得我就看到了冰箱上黃色的便簽貼,我湊近一看:女兒,晚上我們沒有回來吃飯,桌子上有快餐,作業(yè)好好做,做完再出去玩。
看完了媽媽的留言,我立刻有了動(dòng)作。我放下書包,從書包里拿出生字本,擺在書桌上——既然媽媽要我認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè),我就必須認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)呀!
我從筆袋里拿出了一根自動(dòng)筆,仔仔細(xì)細(xì)的.對(duì)照語文書上的生字,慢慢的寫。一筆一畫。老師說了,寫字要有筆畫,這樣才會(huì)漂亮,才會(huì)令人喜歡。老師的話一定觸動(dòng)了所有人,每個(gè)人當(dāng)然都希望自己被別人喜歡呀!
作業(yè)不是很多,但是做著做著,我就忘記了時(shí)間,陶醉在了作業(yè)之中。“叮咚——叮咚——”我被拉回現(xiàn)實(shí),飛快跑去開門,媽媽走了進(jìn)來,柔聲問:“吃飯了沒!
我一驚——糟了,忘記吃飯了呢!
小學(xué)生周記 篇8
除夕的下午,奶奶、大娘、媽媽和我坐在桌子前包餃子。
我還不會(huì)包,媽媽便教我,說:“雯雯,你看,把面片放在這兒!眿寢屵呎f邊指了指手指和手掌中間,“然后,餡兒放在面片中央,不要太多,也不要太少。最后,把面片的兩邊往一塊一捏。好了,包好了!”我照著媽媽教我的包了一個(gè),“不行,太扁了!”我自言自語地說,“還是再包一個(gè)吧!”于是,我把剛包好的餃子放好,又包了一個(gè)。“嗯,比上一個(gè)好多了!蔽医o自己評(píng)價(jià)。我一連又包了四個(gè),當(dāng)包完第五個(gè),我讓她們看了看我的“戰(zhàn)果”,大娘和奶奶都夸我包得好,只有媽媽說我包得餡有點(diǎn)多了。我聽了她們的評(píng)論,又包了一個(gè),還特意給它加了一個(gè)漂亮的花邊。她們看了我包的這個(gè)餃子,都贊不絕口。漸漸地,我掌握了包餃子的技巧。在媽媽的`指導(dǎo)下,我還包了兩個(gè)小“太陽”呢!大人們叫它“元寶”。不一會(huì)兒,和好的面團(tuán)就被我們包完了,包餃子也就到此結(jié)束了。
通過包餃子,讓我懂得了:只要掌握了做事的技巧,用心去做,就會(huì)越做越好。
小學(xué)生周記 篇9
如果我給你一元錢,你一定會(huì)毫不猶豫地收下吧!可如果這一元錢遭到了玷污,雖然價(jià)值沒變,你還會(huì)要嗎?這節(jié)課,刁老師就給我們做了一元錢的外在和內(nèi)涵的實(shí)驗(yàn)。
上課了,刁老師拿出兩張一元和兩張五角,用石頭剪刀布的形式把一張一元和兩張五角分發(fā)給我們。可惜我沒拿到,我心想:還有一張一元,我一定要拿到它!刁老師轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,狡猾地說:“你們誰想要這一元錢,想要的舉手!”我們?nèi)鄮缀醵寂e了手。我們鬧得像在菜市場(chǎng)買菜,個(gè)個(gè)面帶笑容。我想:免費(fèi)的一元錢,傻瓜才不要呢!
刁老師朝四周望了望,二話不說,朝這一元錢吐了一泡口水,又問:“誰要這一元錢?”我雖然覺得有點(diǎn)兒惡心,但畢竟還可以用啊,便又高高舉起了手。這次只有九個(gè)人舉手。刁老師見這情境,裝作驚訝地說:“還有這么多人想要這一元錢啊,我再搞臟一點(diǎn)兒!”話音未了,刁老師就拿著那一元錢,只聽“刷刷”兩聲,錢變成了四張不完整的“紙片”。老師又問:“現(xiàn)在誰還要這一元錢?”“妙哥”跪在椅子上大叫:“不可能還有人要了,爛成四份都沒用了!”老師搖搖頭說:“不對(duì),人民幣爛成幾份都沒關(guān)系,只要用透明膠粘上就行了!痹掚m是這么說,可要的卻只有幾個(gè)人,其中包括我。我想:老師葫蘆里賣得什么藥,一次次玷污這一元錢,使它越來越臟。
正當(dāng)我疑惑時(shí),老師又把它放在地上,踩了又踩,頓時(shí),“茂盛的森林”被一元錢的外表砍伐成了“五棵樹”,分別是“天奕”、“毛毛”、“老何”、“萬頭牛”和我。
刁老師笑了笑,讓我們猜拳決定這一元錢的歸屬者。最后,“毛毛”贏了。
在刁老師玷污這一元錢的'過程中,一元錢的價(jià)值并沒有變,變的只是它的外表,而實(shí)際發(fā)覺其內(nèi)涵的人卻寥寥無幾。俗話說:“人不可貌相,海不可斗量!笨慈瞬荒苤豢赐獗恚F在內(nèi)涵。
小學(xué)生周記 篇10
2月27日 星期五 天氣:下雨,沒雨,又下雨;呵!沒完沒了。
春雨,是一個(gè)又奇怪,又頑皮的人。
早晨,天灰蒙蒙的,好像在白色里調(diào)了一點(diǎn)兒墨水,又如一張巨大的宣紙,又像一幅淡墨的山水畫
天空中還不時(shí)飄著點(diǎn)雨絲,但過不多久,雨漸漸的大了起來,從不時(shí)“嘀嗒”下幾滴雨水,變成豆大般的雨從天空中傾盆而下,“嘩啦啦”……好像天上的仙女一不小心打翻了一盤玉豆,地上立刻有了一個(gè)個(gè)小水坑?刹坏绞昼姡瓯葎偛判×嗽S多,小雨點(diǎn)撲呀撲地落到地面上濺起了許多水花。雨更小啦!雨絲在空中舞蹈,哈!春雨!你真是個(gè)多變的小可愛。
一早上,天色在不斷變化著,由灰黑色的.云,漸漸為云中泛出一絲絲灰黑色的邊,但不久之后,云中透出幾分陽光,陽光拂到水坑上,漾起了一幅很美的畫?纱河陮殞毎l(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,太陽要射開云朵姐姐了,不好!出動(dòng)!
春雨又“嘀嗒嘀嗒”地下個(gè)沒完沒了了!過了好一會(huì)兒雨又一次停了,那是多么令人興奮呀!可頑皮的春雨發(fā)現(xiàn)了人們燦爛的笑臉!下午又開心地下了起來!
呵呵呵!嗚嗚!交織著春雨的“喜”,人們的“怨”。春雨令人欲哭無淚,又可愛又可恨,春雨就是這么一個(gè)人,讓你帶了雨傘——白帶,沒帶雨傘的讓你變成“落湯雞” !呵!我也是個(gè)受害者!
你瞧!你瞧!我批評(píng)了他,他又發(fā)火了!嘩啦啦……
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