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小學(xué)生周記

時(shí)間:2023-07-23 10:25:39 周記 我要投稿

小學(xué)生周記精選9篇

  時(shí)間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生周記精選9篇

小學(xué)生周記 篇1

  小時(shí)候聽媽媽講,星星就是一個(gè)星球,只不過我們離的太遠(yuǎn),就會(huì)覺得它小了。我看了看窗外的星星,它們多的都數(shù)不清,那一顆顆多么的亮!現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,媽媽卻老了,額上的皺紋越來越多,白發(fā)也越來越多,不能再給我講故事了。

  但媽媽告訴我,有時(shí)候星星就像人一樣,你看著他渺小,實(shí)際上他很偉大。所以我們要看清身邊所有的人,不要被他的外表所迷惑。媽媽的這番話讓我似懂非懂,直到經(jīng)歷了一件事之后才明白這番話的含義。我很看不起我的`一個(gè)同班同學(xué),因?yàn)樗揖巢缓,學(xué)習(xí)成績(jī)也一般,我身邊的朋友,不是家境好就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人。

  但我從來沒思考過他們的人品問題。有一天晚上我正和朋友們說說笑笑的往家走,突然一個(gè)人沖過來用刀把我的脖子抵住,我非常害怕,希望朋友們可以幫我一把,但他們?nèi)幼吡,這時(shí),有一個(gè)人沖上來把刀搶走了,我這才有力氣脫身,我看了一下?lián)尩兜哪莻(gè)人,他竟然是那個(gè)讓我瞧不起的同學(xué),這時(shí),他的家長(zhǎng)到了,那劫持我的人才逃走。就這樣,我和他成為了好朋友。我也懂得了媽媽說的那番話的含義。

  他就是一顆星星,他的偉大別人看不到,卻只看到了他的渺小。我感謝星星,更感謝媽媽,因?yàn)槲叶昧艘粋(gè)道理,而這個(gè)道理,是星星和媽媽告訴我的。好多年沒看星星了,不知星星是否還是曾經(jīng)的美麗?我在夜晚的天空下,抬頭仰望,這才發(fā)覺,星星已經(jīng)很少了......

小學(xué)生周記 篇2

  自從開學(xué)后,老爸就跟我說:“四年級(jí),你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo),做任何事情都要腳踏實(shí)地,做個(gè)扎實(shí)的孩子!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  可是開學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤,比如:寫作文的時(shí)候,總會(huì)加字,漏字,甚至有錯(cuò)別字,數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意,這些都是不扎實(shí)的表現(xiàn)。

  現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī),我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)了,老爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆,他讓我面壁思過20分鐘,當(dāng)我聽到這句話時(shí),不禁有些傷心,不就是得數(shù)沒有看清嗎?有必要發(fā)這么大的脾氣?晚上,老爸找我談心,他說我粗心的表現(xiàn)讓他覺得越來越嚴(yán)重,如果我立即改正的話,那將對(duì)我以后的成長(zhǎng)帶來很大的'障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識(shí)并不比別人差,可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢?那是因?yàn)槲业拇中摹习衷诔閷侠镎襾硪黄恼?--《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己,我認(rèn)真地翻閱了一遍,其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見精神”不光在學(xué)習(xí)上,生活上也能體現(xiàn)人的粗心,比如我,看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道,玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)就急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病,從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成細(xì)心,認(rèn)真的好習(xí)慣。

  “于細(xì)微處見精神”,這句我記在心里了。我會(huì)用行動(dòng)來證明自己的。大家拭目以待吧。

小學(xué)生周記 篇3

  20xx年9月10日,是個(gè)難忘的日子,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),是老師的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日,早晨一醒來身邊就充滿了節(jié)日的氣息,下午李老師犧牲了自己僅有的半天假期,帶領(lǐng)我們班的小朋友到戚城 公園玩,更讓那天顯得不同尋常。

  我下午的活動(dòng)讓我激動(dòng)萬分,午覺沒睡著,就早早到了公園門口,好多小朋友都到了,等小朋友來的差不多了,李老師就帶著我們進(jìn)了公園,先在在一個(gè)小廣場(chǎng)上背《自助餐》上的古詩(shī),這可是我 的強(qiáng)項(xiàng),所以一直表現(xiàn)的比較積極。吃著李老師獎(jiǎng)勵(lì)的紅棗,覺得特別甜。接著李老師讓我們男女生之間比賽背《弟子規(guī)》,李老師說她有火眼金睛,濫竽充數(shù)的絕對(duì)逃不過她的眼睛,我的《弟子規(guī)》 還有兩頁(yè)沒背下來,聽說班里好多同學(xué)都背完了,我背的時(shí)候有些緊張,可當(dāng)我看到那么多同學(xué)因?yàn)闀?huì)背的背完了都先我坐下后,我的信心又來了,原來我背的還不算少!我暗下決心:繼續(xù)努力,爭(zhēng) 取十一放假前把剩下的背完!

  后來,李老師讓我們結(jié)伴去尋找秋天,我和幾個(gè)要好的女同學(xué)一起找到了一些小扇子一樣的.銀杏葉、帶殼的松子,我還在褲兜里裝了很多的松子,準(zhǔn)備把它帶回家,灑在我們小區(qū)里,看能不能長(zhǎng)出 松樹來。

  開開心心的一個(gè)下午過去了,我們戀戀不舍的離開了戚城公園,這真是令人難忘的一天!

小學(xué)生周記 篇4

  終于到了滑雪場(chǎng)了,放眼望去,一共有三條陡陡的坡道,“兒童道、初級(jí)道、高級(jí)道”我一個(gè)字一個(gè)字的往外蹦。將滑雪板套在腳上之后,老爸馬上叫住了我:“你的雪杖拿反了!”我這才恍然大悟,趕緊擺好正確的姿勢(shì)。

  聽過教練講解之后,我將雙腳放平行,雙手握住雪杖用力往后一推,兩塊雪板就乖乖地往前滑了起來。我慢慢地上了電梯,來到兒童道準(zhǔn)備就緒之后,教練滑到了前面,拉住兩塊雪板的頭部,把我拖上了坡道。我聽從教練的安排,把兩條小腿靠在滑雪鞋前面,兩只雪杖合成一字型,放在膝蓋上,彎下腰去,把雪板劈成八字,感覺太快就把雪板后面劈大,起到剎車的作用。在教練的幫助下,我第一次滑雪成功落幕。

  我又上了電梯,到達(dá)頂峰后,只見教練帶著媽媽滑了下去,一眨眼,啊哦,媽媽摔了個(gè)四仰八叉,我閉上眼睛等了好一會(huì)兒,還不見教練上來,要不,我自己下去?我忽然冒出了這個(gè)大膽的想法!安,不行,我還沒有學(xué)會(huì)呢,至少得等到下一次吧!北环瘩g的念頭并不屈從,“那得等到猴年馬月啊,不行,我自己下去!

  既然已經(jīng)決定了,我就緩緩地滑到雪坡前,可又打了個(gè)退堂鼓,下面不斷有人摔倒,還是再等等吧。我正想退回去,兩塊雪板卻不聽我的.指揮了,偏偏向前滑去。!完全沒有心理準(zhǔn)備的我就這么魯莽地沖下了雪坡,我想要快點(diǎn)剎車,只可惜心有余而力不足,我惶恐地閉上雙目,也不知道怎么的,就重重地摔了一跤,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)地上有一塊雪板,這是誰(shuí)的呀?再一看自己腳下,哈哈,原來是自己的!工作人員扶起我來,教練也趕到了,他告訴我,這次失誤主要是由于兩塊雪板頭部交叉了。

  經(jīng)過了幾次練習(xí),教練決定讓我自己滑一次,我躍躍欲試地沖下了雪坡,八字形的雪板迎風(fēng)破浪。速度太快了,該減速了,我叮嚀自己。我慢慢地將雙腳叉開,伴著被鏟到一旁的雪,下滑的速度漸漸慢了下來,我也安然無恙地沖到了坡底。

  又在兒童道滑了幾次之后,我摩拳擦掌,跟媽媽軟磨硬泡了好一會(huì)兒,我走上了初級(jí)道。試滑成功,我感覺自己有點(diǎn)熟練了,就不顧“禁止無剎車滑雪”的禁令,兩塊雪板的八字不但沒有劈大,反倒是越來越小。大意往往伴隨著失誤,不經(jīng)意間,兩塊雪板的頭部就交叉到一起了,還好我發(fā)現(xiàn)及時(shí),反應(yīng)迅速,立即抽出雪杖,支住地面,重新調(diào)整好姿勢(shì),才免于摔倒。

  滑雪場(chǎng)很快就要下班了,我不得不戀戀不舍地告別這里,告別兩塊雪板,告別兩只雪杖,告別三個(gè)雪坡……

小學(xué)生周記 篇5

  星期五的那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,是個(gè)外出旅游的好日子。

  一路上,我們迎著徐徐的春風(fēng),聞著撲鼻的花香,說說笑笑地坐了一個(gè)小時(shí)的車,來到了黃賢森林公園。

  到黃賢森林公園一下車,教導(dǎo)員帶我們來到了一片寬闊的草坪上,在這片綠油油的草坪里,白鴿在草坪上悠閑地飛來飛去,潔白的鴿子還‘咕咕’地叫著,好像在歡迎我們的到來。

  順著草坪向前走去,耳邊立刻傳來了‘嘩嘩’的聲音,只見前面立著一塊六、七米高的巨大巖石,瀑布從這塊巨石上飛流而下,像一塊白色的錦緞,瀑布落在一架水車上,還濺起了許多水花,空中彌漫著一層層,薄薄的水霧,讓人感覺神清氣爽。這就是黃賢森林公園一道著名的風(fēng)景‘紅巖飛瀑’。我趕緊用手機(jī)拍下這一幅幅美麗的畫面。

  接著教導(dǎo)員帶著我們來到‘海上長(zhǎng)城’,‘海上長(zhǎng)城’是仿照‘萬里長(zhǎng)城’建造的`,‘海上長(zhǎng)城’是用巨大條石和城磚建筑的,城墻鋪著方磚十分平整。登上長(zhǎng)城,放眼望去,山連山,嶺連嶺,這里雖然比不上‘萬里長(zhǎng)城’那么雄偉,那么高大,那么長(zhǎng),但它可以遙望象山港海面,讓人心情愉快。

  黃賢森林公園風(fēng)景秀麗,空氣清新,既是個(gè)游玩的好去處,又是個(gè)讓人流連忘返的好地方。

小學(xué)生周記 篇6

  今天是我們學(xué)校第二十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),早上我們?nèi)M瑢W(xué)來到效實(shí)中學(xué)體育場(chǎng),聽著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們一邊喊口號(hào),一邊走過司令臺(tái),司令臺(tái)上站著全校老師和學(xué)生家長(zhǎng),他們幾十雙眼睛望著我們,我感到自豪極了.

  雖然,我沒有參加比賽,但是我是一個(gè)很棒的拉拉隊(duì)員,槍聲一響,我們大聲地為每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員加油!加油!我很羨慕那些參加比賽的小朋友,因?yàn)樗麄兡転樽约旱?班級(jí)爭(zhēng)光.

  以后,我不但要好好學(xué)習(xí),還要積極鍛煉身體,爭(zhēng)取參加下屆運(yùn)動(dòng)會(huì),為我們班級(jí)爭(zhēng)光.

小學(xué)生周記 篇7

  星期天,對(duì)于一般的學(xué)生們來說,是個(gè)歡愉的日子,但我則不然。今天下午,為了應(yīng)酬明天的“希望杯”,喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn),爾后語(yǔ)文又補(bǔ)了兩個(gè)小時(shí)閱讀。雖然忙碌了些,但收獲挺大的。

  兩點(diǎn)時(shí)分,“希望杯”賽培訓(xùn)開始。喬老師雄姿英發(fā),走上講臺(tái)。聽講的學(xué)生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講,有的則若無其事,不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講,抑揚(yáng)頓挫,神采飛揚(yáng),已是忘我境界。我的前面是王云,我十分要好的朋友。在喬老師講課時(shí)間,我們倆不時(shí)會(huì)玩上會(huì)兒,他比較會(huì)開玩笑。但我們還是把喬老師講的.內(nèi)容吸收到大腦中去了。中間休息時(shí),喬老師告訴我們,我們假如通過第一試跟第二試就能到清華附中去。我不時(shí)驚嘆著,吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句:“清華附中不行,117中才好呢!”真是大言不慚,喬老師講了許多考試的重點(diǎn)之后,眾人散伙,一哄而散,各投所好去了。

  眾人離去,我卻仍舊有事,得去王老師這兒補(bǔ)閱讀。但王老師卻不在辦公室,于是我們幾人便去王老師家,孫振銘去了以后問王老師借了本書,是關(guān)于陳毅同志的,看得入迷了,不久,王老師開始講課。講《紀(jì)念白求恩》跟《小橘燈》,分析段意,看看主席的文章,讀讀冰心的大作,補(bǔ)的中間我們顯得精神飽滿,接受到不少新知識(shí),感到很痛快。

  簡(jiǎn)而言之,今天的確挺忙。

小學(xué)生周記 篇8

  三月的一個(gè)星期天,我準(zhǔn)備到小區(qū)里去吹泡泡?墒牵菖菟疀]有了,我只好自己做泡泡水了。

  我先把洗潔精擠進(jìn)裝泡泡水的瓶子里,再放一點(diǎn)洗衣粉,然后裝滿水,最后拿了一根筷子攪拌一下,泡泡水就做好了。

  泡泡水做好后,我便下樓到小區(qū)的廣場(chǎng)上吹起泡泡來。我用來吹泡泡的管子是扁扁的橢圓形的,我先把它一頭在泡泡水里蘸一下,接著鼓起腮幫子,對(duì)著另一頭輕輕地、慢慢地吹起來,許許多多像彩色的珍珠一樣的泡泡就誕生了。它們像一個(gè)旅游團(tuán)似的聚在一起。有的像一家人,爸爸、媽媽和寶寶,緊緊地挨在一起,誰(shuí)也不離開誰(shuí);有的像一對(duì)好姐妹,手拉著手一起走;還有的單獨(dú)一個(gè)人,緊緊地跟著隊(duì)伍,生怕掉隊(duì)了。

  泡泡們漸漸地隨風(fēng)飄走、消失,我又拿起管子蘸了一點(diǎn)泡泡水,飛快地奔跑進(jìn)來,風(fēng)兒吹出的',一串串彩色的泡泡像彩虹一樣漂浮在空中。最有趣的是,我發(fā)現(xiàn):我奔跑利用風(fēng)兒吹出來的泡泡非常大,最大的有我家的小魚缸那么大,可我自己吹出來的泡泡卻比較小,最大的只有乒乓球那么大,真是有意思極了!

  看著這么多五彩繽紛、斑駁陸離的泡泡,我真是快樂極了!

小學(xué)生周記 篇9

  今天,語(yǔ)文老師帶著我們來到了夢(mèng)想教室,老師告訴了我們游戲名字是《雞蛋變成人》,接下來老師就宣布了游戲規(guī)則。剛開始,同學(xué)們?nèi)慷紫聛懋?dāng)雞蛋,再找一個(gè)搭檔開始石頭剪子布,贏就便成了小雞半蹲著,半蹲著的小雞就開始找小雞伙伴,繼續(xù)石頭剪子布,贏者就升一級(jí),變成了鳳凰,做鳳凰的姿勢(shì),輸者退一級(jí),重新做雞蛋。變成鳳凰的就找你的`鳳凰搭檔,繼續(xù)石頭剪子布,贏者變成了人,輸者降一級(jí)重新做小雞。變成人的,就是最終的勝利者。

  不一會(huì)兒,游戲就開始了,我和李珂翰先石頭剪子布,我輸了還是雞蛋,李珂翰變成了小雞,我又去找雞蛋,我找到了段景陽(yáng),這次我贏了,段景陽(yáng)輸了,我變成了小雞,原來李琪沒有找到小雞朋友,然后我兩就開始了石頭剪子布,我贏了變成了鳳凰,李琪輸了變成了雞蛋,我又去找鳳凰,找到了孔方松,我們就開始石頭剪子布,我們都出了剪子,于是,我們又重新來,我贏了變成了人,孔方松變成了小雞,我一看我是第一個(gè)變成人,我勝利了。

  今天,我太高興了!

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