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小學(xué)五年級(jí)周記

時(shí)間:2023-07-06 08:15:50 周記 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)周記(優(yōu)選)

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)周記(優(yōu)選)

  小學(xué)五年級(jí)周記 篇1

  今年我七周歲生日那天,媽媽送給我一個(gè)特殊的生日禮物,“羽毛球”。這是我最喜歡的生日禮物,她包含了媽媽的苦心。

  我本來(lái)不會(huì)打羽毛球的,自從有了這個(gè)生日禮物,我天天纏著媽媽陪我練。媽媽也不厭其煩的陪著,幾個(gè)月下來(lái),把我練上去了,卻把媽媽練下來(lái)了。現(xiàn)在媽媽可不是我的.對(duì)手,你們說(shuō)我的進(jìn)步快嗎?

  記得有一次,我在學(xué)校提前完成了家庭作業(yè),傍晚回到家,恰巧戶外沒(méi)風(fēng),正是打球鍛煉的時(shí)機(jī)。我就要媽媽陪我打羽毛球。激烈的對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始了,只見(jiàn)我打了個(gè)空中飛人,媽媽就來(lái)了個(gè)飛火流星。我再大力反擊,媽媽也奮力回打,我們不分勝負(fù),突然起風(fēng)了,球就落到地上了。這盤球我和媽媽戰(zhàn)了幾十個(gè)回合,最終是風(fēng)決定了勝負(fù)。而此時(shí),我已經(jīng)累得滿頭大汗了,我順手摸了摸媽媽的額頭,說(shuō)“有一點(diǎn)汗”。然后,我叫媽媽摸一摸我的額頭的汗,她說(shuō):“噢,你的頭上有兩點(diǎn)汗”。差點(diǎn)把我肚皮笑破了。漸漸的天暗下來(lái)了,我和媽媽開(kāi)心的收工回家了。

  我很喜歡這個(gè)生日禮物,是媽媽精心挑選的,供我鍛煉身體的好伙伴。我好期待下一個(gè)生日的到來(lái),媽媽又會(huì)給我一個(gè)怎樣的驚喜呢……

  小學(xué)五年級(jí)周記 篇2

  天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái),便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然過(guò)一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)太陽(yáng)的小半邊臉,紅是真紅,卻沒(méi)有亮光。這個(gè)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到最后,終于沖破云霞,完全跳出海面,顏色紅得非?蓯(ài)。一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有光彩。

  有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)云堆中,它的光線卻從云里射下來(lái),直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因?yàn)槲揖椭豢匆?jiàn)一片燦爛的亮光。有時(shí)天邊有黑云,而且云片很厚,太陽(yáng)出來(lái),人眼還看不見(jiàn)。然而太陽(yáng)在黑云里放射的光芒,透過(guò)黑云的重圍,替黑云鑲一道發(fā)光的金邊。后來(lái)太陽(yáng)才慢慢地沖出重圍,出現(xiàn)在天空,甚至把黑云也染成紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮的'不僅是太陽(yáng)、云和海水,連我自己也成明亮的。這不是很偉大的奇觀么?

  小學(xué)五年級(jí)周記 篇3

  俗話說(shuō)的好,民以食為天。我品嘗過(guò)的小吃數(shù)不勝數(shù),但是我最愛(ài)吃的要數(shù)小籠湯包了。

  小籠湯包的做法很簡(jiǎn)單,首先將剁碎的豬肉摻上新鮮的高湯,放入冰箱,待凍成凍肉后拿出來(lái),接著用面皮包裹少許的凍肉,然后捏出九個(gè)一樣大小的折紋,像花邊似的。最后,將小巧玲瓏的湯包放入蒸籠,不一會(huì)兒,等湯水融化后,熱氣騰騰、精致鮮美的小籠湯包就出鍋嘍!

  蒸熟的小籠湯包白白嫩嫩的,看起來(lái)晶瑩剔透,像是一件精美的藝術(shù)品,又仿佛是小娃娃在嘟著小嘴。湯包的`外皮很薄,仿佛一觸即破,一道道折紋顯得格外精美。透過(guò)面皮,依稀可見(jiàn)鮮黃的湯汁和一團(tuán)松松軟軟的嫩肉,散發(fā)出陣陣鮮香,真是令人垂涎三尺呀!

  吃小籠湯包還有一段口訣呢:“輕輕提,慢慢移,開(kāi)天窗! 先在湯包上面輕輕咬個(gè)小口,一片薄滑韌爽的面皮伴著一股清香落入口中,細(xì)細(xì)咀嚼,只覺(jué)得格外有韌勁兒。然后,把湯包托到嘴邊,順著那個(gè)小口輕輕吮吸,頓時(shí),味道鮮美的濃湯流進(jìn)嘴中,那股濃香立刻充斥了嘴中的每一個(gè)角落,余香久久不散。不一會(huì)兒,小籠湯包中的湯汁就被我吮吸盡了。此時(shí),原本十分飽滿的小籠湯包已經(jīng)干癟了許多,里面只剩下了細(xì)細(xì)的肉末。我咬了一口,肉和面皮一起落入口中,肉末的細(xì)軟嫩香和面皮的薄滑深深地征服了我的味蕾,真是回味無(wú)窮呀!

  小籠湯包真是美味,讓人吃了還想吃。如果你來(lái)我的家鄉(xiāng),一定要品嘗品嘗小籠湯包喲!

  小學(xué)五年級(jí)周記 篇4

  今天是大年初二,很多客人都來(lái)我家做客,還有一位特殊的客人——小狗。

  小狗是我最喜愛(ài)動(dòng)物之一,因?yàn)樗芸蓯?ài)。來(lái)我家的狗是貴賓犬,它是一只溫順的狗,也很聽(tīng)主人的話,如果主人對(duì)它發(fā)脾氣,它絕不會(huì)張開(kāi)嘴巴咬主人。我和小狗發(fā)生了許多高興的事,那天,它把我當(dāng)它的主人,不停的跟著我,就連上廁所都要跟,總之,它就是把我當(dāng)成了它的主人。

  由于,我太喜愛(ài)這只貴賓犬了,主人答應(yīng)我讓它留在我家一天。開(kāi)始,我還不知道它居然這么難照顧,睡覺(jué)的時(shí)候,我把它放在床邊的柜子上,可以隨時(shí)摸摸它,讓它安心睡覺(jué),可是,它居然不領(lǐng)情,不停的在那叫,有時(shí)還搖頭解癢。媽媽叫我把它放到門外去,誰(shuí)知,它居然叫的更起勁,搖頭的更厲害。所以我又把它抱回房間,它還是不肯乖乖的睡覺(jué)。我們一家面臨了一場(chǎng)狗叫的災(zāi)難,這只狗害的.我6:00鐘就起來(lái)抱它,這樣才能讓爸爸媽媽誰(shuí)的好,我一抱它就不叫了,有時(shí),它還舔舔我,兩只眼睛不停的看著我,好像在說(shuō):“你真好,你真好”。就這樣我和它建立了主人關(guān)系。

  這只狗讓我很高興的度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。

  小學(xué)五年級(jí)周記 篇5

  我母親今天給我買了3只可愛(ài)的小金魚。

  3只金魚顏色不同。其中一只是黑色的,兩個(gè)眼睛鼓鼓的,像兩個(gè)小皮球,嘴一張一合,尾巴一搖一擺,兩邊的魚鰭像船漿,向前搖動(dòng)著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴,像英語(yǔ)中的'字母V,更像一位英勇善戰(zhàn)的先生;另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O,吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就像仙女披上了白紗,戴上了帽子;還有一只七彩金魚。它最頑皮,每次喂飼料時(shí)它總是第一個(gè)游過(guò)來(lái),當(dāng)另兩只過(guò)來(lái)時(shí),它會(huì)用尾巴攻擊它們,直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。

  金魚吃食時(shí)十分有趣,總是先把身子豎起,張開(kāi)小嘴,飛快地向食物撲去,然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去,真好玩。每當(dāng)吃飽后,就在他們的小天地里自由自在地游來(lái)游去。三只小金魚互相吐著泡泡,好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚缸時(shí),金魚都躲在一個(gè)角落,好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),它們也開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),生怕我抓住它們。

  我一定要養(yǎng)好這幾條金魚,發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密哦!

  小學(xué)五年級(jí)周記 篇6

  烈日,像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)上的蟬鳴一陣接著一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來(lái),盡管這歌聲富有節(jié)奏感,可仍然讓人感到心煩。

  在我苦口婆心,軟硬兼施的說(shuō)服下,爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進(jìn)水里。

  有了以前的基礎(chǔ),我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區(qū)游泳已經(jīng)懼怕了。我如魚得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)的`爸爸被我拉進(jìn)了水里,我一看玩笑開(kāi)大了,便來(lái)一個(gè)“”,一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。

  天色漸漸暗下來(lái),爸爸爸母親媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開(kāi)爸爸爸母親媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會(huì)兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面,呵,他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時(shí),不巧被爸爸看見(jiàn)了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

  活動(dòng)了一整個(gè)下午,我也累了,回到家時(shí),我匆匆的吃上幾口飯,便趴在床上呼嚕大睡。

  小學(xué)五年級(jí)周記 篇7

  媽媽注重外表,她為了能讓自己的皮膚光滑細(xì)膩,家里便栽種了許多蘆薈。

  每天一到家,首先映入眼簾的就是綠油油的蘆薈啦,當(dāng)然為了證實(shí)媽媽對(duì)蘆薈的夸贊,我特地了解了一下蘆薈。

  蘆薈屬百合科,多產(chǎn)于熱帶地區(qū),有名“油蔥”。它的根細(xì)又密,毛茸茸的好似老爺爺?shù)暮,根上,一根主莖通向葉片,它的任務(wù),就是給蘆薈輸送養(yǎng)分。蘆薈的葉片富有光澤,葉片兩邊有許多短而尖的小刺,葉片中央綠油油的葉皮上有一些淡色的的長(zhǎng)斑,那可是美容良藥呢!蘆薈最神奇的地方是它葉片的厚度,最厚的地方足有15毫米,好似一個(gè)灌滿水的綠氣球,輕輕一碰就會(huì)漏出來(lái)汁。要知道,這些黏黏的汁用途大著呢!它不僅可以怎加皮膚彈性,預(yù)防雀斑,還可以涂抹被蚊蟲叮咬的地方,敷化傷口。最近,美國(guó)航空航天局的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),常青的`觀葉植物以及綠色開(kāi)花植物中,很多都有消除建筑物內(nèi)有毒化學(xué)物質(zhì)的作用。在臥室擺上兩盆蘆薈,可以可以吸收1立方米空氣中所含的90%的甲醛。

  蘆薈少有開(kāi)花,從不結(jié)果。卻利用她那飽滿的葉為萬(wàn)物服務(wù)。就像泰戈?duì)栒f(shuō)的那樣:“花的事業(yè)是美麗的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,請(qǐng)讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜而樸實(shí)的!

  它從不挑剔地盤,也從未放棄生命,樸實(shí)的性格帶給他肥碩的葉莖,頑強(qiáng)的生命擁有到永恒的青春!

  小學(xué)五年級(jí)周記 篇8

  哎!又到了雙休日,又要寫周記了,而且還是自命題,這真是讓我非常!非常!非常!的煩。

  我扒在房間的書桌上,冥思苦想,看看窗外美麗的風(fēng)景,吃吃抽屜里美味的零食,又到喝口水,可就是想不出到底寫什么。我靈機(jī)一動(dòng),拿出來(lái)作文書,從頭看到尾,總之還是不知咋寫。因?yàn)闆](méi)有真情實(shí)感,我抓抓頭,開(kāi)始發(fā)牢*:這個(gè)尤老師,為什么老要我們寫作文,有什么好寫的,也不知道給我們?nèi)(gè)題……哎!真沒(méi)辦法,誰(shuí)叫他是老師,我們是學(xué)生。

  我又開(kāi)始翻我書柜里的作文書,看看有沒(méi)有啟發(fā),也沒(méi)有一篇合我胃口的。接著,我我想還中去問(wèn)母親吧。看看母親會(huì)不會(huì)有好的.題材。母親給我提了不少建議,可我還是覺(jué)得都不妥。我靜靜地走進(jìn)了房間,又嘆了口長(zhǎng)氣,自言自語(yǔ)道:“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀?

  這時(shí)我突然覺(jué)得有那么一絲靈感在我腦袋瓜里轉(zhuǎn)悠,漸漸地、漸漸地,我又覺(jué)得靈感多了起來(lái)。!我終于想出來(lái)既合我心意,又可以寫出真情實(shí)感的作文了,那就寫今天我寫周記的思考過(guò)程。

  小學(xué)五年級(jí)周記 篇9

  哎,真倒霉!今天晚上爸爸母親都有事出去了,家里只剩我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了,但是就是天生膽小,每到晚上,爸爸母親必須有一個(gè)陪我才行,否則我就會(huì)像“小尾巴”似的,他們走到哪里,我就跟到哪里。今天實(shí)在沒(méi)辦法了,他倆人一致講不能帶著我,而且一致講我應(yīng)該鍛煉了。我一賭氣,聲明從今天起我自立了,決不依賴他們了。爸爸母親見(jiàn)我如此豪情,對(duì)視一笑,又囑咐了一些注意事項(xiàng),關(guān)上房門走了。

  天公真不作美,偏偏今天刮起了風(fēng),門窗不停地響。我越來(lái)越害怕,想到了*中那些鬼怪,那些令人恐怖的壞蛋,感覺(jué)心臟劇烈地跳動(dòng),好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出來(lái)了!”大腦也在*:“別想那么多了,我這里都要發(fā)生交通事故了!”我再也無(wú)心寫作業(yè)了,便走到客廳,打開(kāi)電視,并且把聲音調(diào)得很大,坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。眼雖盯著電視,耳朵卻警惕地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜,我索性捂上耳朵,心里默念著:“我不害怕,就是不害怕!”我看著時(shí)間一秒一秒地走過(guò),盼這爸爸母親快點(diǎn)回來(lái)。

  終于,我聽(tīng)到了樓道的腳步聲,緊接著是鑰匙開(kāi)門的'聲音,我心里一陣歡呼,趕快跑出去真誠(chéng)地迎接僅一個(gè)多小時(shí)不見(jiàn)的爸爸母親。他倆見(jiàn)到我,滿臉的笑容。爸爸說(shuō):“感覺(jué)怎么樣?沒(méi)害怕吧?”我驕傲地一仰臉:“你們?cè)趺催@么快就回來(lái)了?我的自?shī)首詷?lè)節(jié)目還沒(méi)完呢!”他們也許沒(méi)想到,這么英雄的我,正感謝上帝呢!

  小學(xué)五年級(jí)周記 篇10

  今天,我和我的阿姨一起去看電影。剛到電影院就發(fā)現(xiàn)買票的地方已經(jīng)人山人海,看的我心里直打鼓。好不容易買到了票,雖然只在第一排的位子,但我仍然很高興。

  進(jìn)去的時(shí)候還未開(kāi)始。在我旁邊坐著一位頭發(fā)花白的老人囑咐他的孫女,要好好看電影。

  等了好一會(huì),電影開(kāi)始了,整個(gè)大廳突然黑暗了起來(lái)。人們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。大屏幕慢慢出現(xiàn)了畫面。我看到了中華人民共和國(guó)的.創(chuàng)建者毛主席,接著,字幕就緩緩在屏幕浮現(xiàn)—《建國(guó)大業(yè)》,這部電影聚集了好多電影明星,有成龍劉德華,王寶強(qiáng)等等。

  看到明星出場(chǎng)時(shí),大家都抱以會(huì)心一笑,但很快的就沉浸到精彩的劇情里。阿姨說(shuō)電影展現(xiàn)的是建國(guó)前的那段風(fēng)起云涌的歲月。無(wú)數(shù)革命先驅(qū)為此獻(xiàn)出了生命,所以每一次到緊張的關(guān)頭時(shí),我都聽(tīng)到大家暗暗的驚呼聲。當(dāng)看到電影里兩個(gè)女孩在田野里采菊花時(shí),我突然一陣感動(dòng)這樣的生活是付出了多少代價(jià)!

  時(shí)間過(guò)的可真快呀,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了140分鐘電影就結(jié)束了人們紛紛離開(kāi)了電影院,但我的心情久久不然平靜。雖然建國(guó)以經(jīng)xx周年了,但我仍然不能望記這樣的勝利是多么的來(lái)之不易。

  小學(xué)五年級(jí)周記 篇11

  今天是我們青島游的第二天。當(dāng)大人們決定早上先去參觀神奇、有趣的極地海洋公園的時(shí)候,我們小伙伴都高興的跳了起來(lái)。

  到了極地海洋公園,那里人山人海。隨著人流我們走進(jìn)極地海洋公園,我們首先看到了北極熊,里面一共有三只,它們的毛又白又厚,有的懶惰的.躺在地上,有的在水里撈魚吃,還有的在煅煉身體。我們還看到了溫順的企鵝、聰明的白鯨、可愛(ài)的海獅、龐大的海象、可怕的鯊魚、聰明的海豚、又笨又可愛(ài)的海龜、小巧玲瓏的熱帶魚。

  最后,我們來(lái)到了歡樂(lè)劇場(chǎng),那里已經(jīng)坐滿了很多觀眾。表演開(kāi)始了,第一個(gè)表演的是白鯨。它的身子是白色的,頭很大,別看它呆頭呆腦的,唱起歌來(lái)讓大家佩服。接下來(lái)的海獅表演更有趣了。隨著音樂(lè)它大搖大擺地閃亮登場(chǎng),頂球、單手轉(zhuǎn)圈、套圈、算術(shù)它樣樣都會(huì),真不愧是全能。接下來(lái)的海豚表演更厲害,正當(dāng)我們不知道海豚在哪里時(shí)?平靜的水面突然沖起一個(gè)個(gè)大浪花,原來(lái)是海豚用嘴頂著訓(xùn)練員從水底冒了出來(lái),還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),訓(xùn)練員已經(jīng)騎著快艇式的海豚像離弦的箭一樣向我們飛奔而來(lái),真酷。

  海洋世界真有趣,我也真想做一只海洋里的動(dòng)物,自由自在地去感受這個(gè)奇妙無(wú)比的世界……

  小學(xué)五年級(jí)周記 篇12

  早晨,清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我和母親一起到去晨練。

  公園的早晨一派生機(jī)勃勃,大家沐浴在晨風(fēng)中,有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒,那些健壯的大人健步如飛的跑著步,有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極,顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè)下,許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著音樂(lè)跳起歡快的舞蹈。

  一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái),趕走了我一身的睡意,我深吸一口氣,也隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)跑起步來(lái),當(dāng)我跑累了,我便坐在長(zhǎng)椅上,看著周圍的紅花綠樹(shù),聽(tīng)這鳥兒“嘰嘰喳喳”的.鳴叫聲,不禁心悅神怡,神清氣爽!

  我們繼續(xù)向前漫步,在祈風(fēng)閣的小亭子里,一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友,他們縱情歌唱,歌聲傳四方,連一朵朵,嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上,聽(tīng)這美妙的歌聲,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但聽(tīng)到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),我只能自愧不如了。

  聽(tīng)完了歌,我們走過(guò)一座橋,這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去,多自由。∮谐岚蛘婧,有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔,看著世界的每一個(gè)角落,那該有多好!漸漸的,太陽(yáng)升高了,我踏著灑滿陽(yáng)光的道路,回家了。

  小學(xué)五年級(jí)周記 篇13

  在未來(lái)有一個(gè)山青水秀的城市,山上的森林郁郁蔥蔥;小溪的河水清澈見(jiàn)底;空氣清新甜潤(rùn)。那里沒(méi)有工廠排出的濃煙,沒(méi)有河上漂浮的塑料袋,沒(méi)有被砍伐的樹(shù)木,只有一片的綠色。

  在未來(lái),人類與動(dòng)植物和平相處,變成了一只只的小鳥,電鋸變成了一棵棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的大樹(shù),原子彈在博物館展出,而工廠的煙囪被拆掉,鋪成了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空……那時(shí)世界上已經(jīng)沒(méi)有了“籠子”這個(gè)詞,處處可見(jiàn)人類和動(dòng)物一齊散步、做游戲的場(chǎng)景。為此,然后人類還建了一所學(xué)校來(lái)培養(yǎng)未成年人、動(dòng)物,教學(xué)樓上閃著十二個(gè)金燦燦的大字:“大家和諧相處,共建完美家園!”

  然而,未來(lái)也可能然而另外一種景像:一排排的工廠整齊的`被建在山坡上,它排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了,樹(shù)木被砍光了,裸露的樹(shù)樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后,一場(chǎng)沙塵暴徹底改變了這一切,那一天,沙塵暴鋪天蓋地地襲來(lái),整個(gè)世界昏天暗地,沙塵暴一向刮了九天九夜,所有的城市、工廠全變成了沙漠,一切都消失了。

  小朋友,以上兩種未來(lái)城市你想讓世界變成哪一種呢?如果想要第一種,就趕快保護(hù)環(huán)境,行動(dòng)起來(lái)吧!

  小學(xué)五年級(jí)周記 篇14

  老師的目光炯炯有神,有時(shí)亮得讓人害怕,有時(shí)眼里充滿了歡樂(lè),讓人高興,有時(shí)充滿了悲傷、無(wú)奈與憤怒讓人傷心,有時(shí)精神煥發(fā)讓人充滿力量……老師,有著一雙亮閃閃的會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  一、讓人害怕的目光

  上課時(shí),老師在講臺(tái)上認(rèn)真的在黑板上抄期末復(fù)習(xí)資料,可我呢,卻與我同桌玩了起來(lái),老師忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我急忙拿起筆,裝模作樣地抄復(fù)習(xí)資料,老師巡視了教室一圈,就繼續(xù)抄復(fù)習(xí)資料,我又繼續(xù)與同桌彈起了透明膠,老師突然又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),這可謂是“攻其不備”。±蠋煹善瘊楒浪频难劬,一下就“揪”住了我,我趕緊拿起筆,認(rèn)認(rèn)真真地抄起了期末復(fù)習(xí)資料,從此之后,我再也不敢開(kāi)小差了,就怕又看到了老師那害怕、嚴(yán)厲的那種目光。

  二、充滿歡樂(lè)的目光

  那一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷時(shí),我提心吊膽的等待著我的分?jǐn)?shù),保佑!希望不是一個(gè)可怕的.分?jǐn)?shù):保佑!希望不是個(gè)恐怖的分?jǐn)?shù)。老師喊道:“張力之,93分!边,我不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了吧!我想。

  老師再一次喊道:“張力之,93分!”

  從老師欣喜的目光我知道我真正考了93分。那種目光給了我巨大的力量,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓!

  老師的目光,多種多樣,有時(shí)像春風(fēng)一樣,有時(shí)像陽(yáng)光一樣,有時(shí)像暴風(fēng)一樣,無(wú)論哪種目光,都給我動(dòng)力。

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