小學(xué)生周記

時(shí)間：2023-07-04 09:52:18 周記我要投稿

小學(xué)生周記（匯編15篇）

　　時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編整理的小學(xué)生周記，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生周記（匯編15篇）

小學(xué)生周記1

　　在我心中，春天是感人的，也是讓人心熱的瞬間。

　　那令我暖心的事情發(fā)生在一年級(jí)的一個(gè)下午，那天體育課上完我飛奔向教室，兩個(gè)“心胸邪惡”的女生“主動(dòng)”做了件“好事”，就在我跑步的過(guò)程中，伸出一只腳，我隨著“咚”的.一聲重重摔在了地上，我的膝蓋骨仿佛整個(gè)裂了，人也頭暈，感覺(jué)快吐了，我撐不住了！那兩個(gè)壞女生則“嘻嘻哈哈”地走開(kāi)了，我恨不得把他們打倒在地。

　　當(dāng)那兩個(gè)壞女生走后，又有個(gè)女生來(lái)了。我還以為她也是剛才那兩個(gè)壞女生的團(tuán)伙，于是恨不得爬起來(lái)拔腿就跑。可是我認(rèn)錯(cuò)人了，她是“天使”而不是“惡魔”。她急切地跑過(guò)來(lái)將我扶起，她扶著我，我則慢慢地走。我的心一暖，全身也就全暖了，這種感覺(jué)太好了。

　　之前我忘帶筆了，“天使”又來(lái)幫我，她竟送了我只筆。我的心軟化了。

　　“天使”真是太好了，她就是春天的“花仙子”。

小學(xué)生周記2

　　大家都知道，我是一個(gè)看書迷，也是一個(gè)買書迷。只要手中一有書，我就將一切拋之于腦后，甚至是火燒到身上也絲毫不動(dòng)。下面，我就講三件我邊讀書、邊做事時(shí)發(fā)生的趣事吧！

　　有一次，爸媽出差，得很晚才回來(lái)，而我的'肚子早已開(kāi)始唱“空城計(jì)”了。只好一邊看書，一邊來(lái)做我最愛(ài)吃的“千張炒白菜”。菜做好了，一邊吃一邊看書。剛向嘴里放進(jìn)一條千張，向外撥時(shí)，沒(méi)想到千張卻將我的臉打了。定睛一看，這條千張有二十厘米長(zhǎng)，難怪會(huì)打到我的臉呢？從此，“千張炒白菜”就被我叫做“千張打臉”了。

　　還有一次，媽媽讓我學(xué)做一種叫做“元宵”的菜。我一邊看書，一邊漫不經(jīng)心地學(xué)著做。我在鍋里倒上油，將一盤元宵放進(jìn)去，結(jié)果，元宵四處亂蹦。盤子，窗戶，碗，櫥柜里到處都是。待我打掃好現(xiàn)場(chǎng)后，過(guò)年的時(shí)候，從抽油煙機(jī)上還掉下一個(gè)元宵來(lái)。你說(shuō)我粗心不粗心？

　　有一回，我正在津津有味的讀書，媽媽讓我向菜里倒一些醋和味精。正在看書，于是我就東倒西歪地到了廚房，拿起醬油就倒，抓起鹽來(lái)就撒。這道菜做好時(shí)，讓人食之味怪，棄之可惜，你說(shuō)好玩不好玩？

　　我一定要改掉這種邊看書、邊做事的壞毛病。同學(xué)們，你們一定不要像我這樣粗心大意哦！

小學(xué)生周記3

　　大自然充滿了神奇和奧秘，只有細(xì)心觀察的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)。20xx年5月23日星期四的11點(diǎn)多的時(shí)候，我和同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了日暈。

　　只見(jiàn)太陽(yáng)周圍有一圈黑色的，邊緣是彩色光環(huán)，大概持續(xù)了四五十分鐘。這種現(xiàn)象我有生之年沒(méi)見(jiàn)到過(guò)，好奇極了，我們興奮不已，叫著，跳著。有的趴在欄桿上看，有的干脆跑到樓下看個(gè)明白。我思考著，這是什么呀？大伙兒七嘴八舌地議論著。有的說(shuō)：”是彩虹�！坝械恼f(shuō)：”是日光圈�！啊蝗�，一個(gè)同學(xué)喊道：”問(wèn)老師去！“只見(jiàn)老師笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)。大伙兒圍上去問(wèn)：”老師，這是什么呀？老師很有學(xué)問(wèn)的說(shuō)：“這是日暈。暈是一種自然界的`光學(xué)現(xiàn)象。它是由于當(dāng)太陽(yáng)或月亮的光線透過(guò)高而薄的白云（卷云、卷層云或卷積云）時(shí)，受到冰晶折射形成，彩色排列順序內(nèi)紫外紅。出現(xiàn) 在太陽(yáng)周圍的光圈叫日暈，出現(xiàn)在月亮周圍的光圈叫月暈。出現(xiàn)暈的時(shí)候，一般沒(méi)有什么風(fēng)，天空飄著薄云。日暈的出現(xiàn)，往往預(yù)示天氣要有一定的變化，俗話說(shuō)：日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)”大家聽(tīng)得入迷了。異口同聲地說(shuō)：“太神奇了！”

　　通過(guò)這次的發(fā)現(xiàn)，我暗暗地下定決心，：長(zhǎng)大以后，要當(dāng)一名科學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)更多有趣的、新奇的東西。解答大自然各種各樣的奧秘。

小學(xué)生周記4

　　生日那天，媽媽送我一件神秘的禮物。我迫不及待的拆開(kāi)包裝盒一看，一個(gè)小鬧鐘：橢圓的外殼，黃色的內(nèi)框。外殼上有兩個(gè)小鈴鐺，好像兩只小眼睛。背面還掛著一個(gè)小喇叭。它一個(gè)勁兒地說(shuō)：“主人，你好。主人，……”，逗得我哈哈大笑。媽媽說(shuō)：“這是一個(gè)由電腦芯片控制的感應(yīng)鬧鐘，它會(huì)根據(jù)你的磁場(chǎng)進(jìn)行自動(dòng)節(jié)�！�

　　冬天的早上很冷很冷，我多想在溫暖的被窩里再睡一會(huì)兒，神奇的鬧鐘不依不饒：“主人，起床。主人……”，直到我起床為止。學(xué)習(xí)了一天真累！回到家我連忙打開(kāi)了電視機(jī)，老師經(jīng)常說(shuō)勞逸結(jié)合呀！可神奇的鬧鐘又叫了起來(lái)：“主人，先寫作業(yè)。主人……”，真討厭。為了圖個(gè)耳根清凈，我趕緊拿起了筆。

　　后來(lái)我漸漸地喜歡上了它。有時(shí)我寫作業(yè)遇到難老虎了，絞盡腦汁想不出來(lái)時(shí)，鬧鐘會(huì)給我打氣：“主人，不放棄。主人……”。聽(tīng)了它的'話，我振作精神、一鼓作氣，最后終于打敗了難老虎。有時(shí)晚上我在床上翻來(lái)覆去睡不著時(shí)，神奇的鬧鐘像看穿了我的心思，會(huì)播放輕柔的音樂(lè)，陪伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　親愛(ài)的朋友們，你們想擁有這樣一個(gè)神奇的鬧鐘嗎？我想：隨著科技的發(fā)展，我們一定會(huì)發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的！

小學(xué)生周記5

　　今天天氣十分晴朗，爸爸說(shuō)帶我去釣魚(yú)，我聽(tīng)了高興得又蹦又跳。

　　我們準(zhǔn)備了凳子，魚(yú)竿，線和鐵鏟，來(lái)到河邊，我和爸爸開(kāi)始挖蚯蚓當(dāng)魚(yú)餌，一伙功夫我們就挖了不少蚯蚓。于是爸爸就教我把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后輕輕的拋入水中。他說(shuō)釣魚(yú)要專心，不能三心二意，我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然我發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿在動(dòng)，我急忙把線拉上來(lái)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)餌沒(méi)了，可魚(yú)兒卻沒(méi)有上鉤。我氣壞了，只好跑去問(wèn)爸爸怎么釣魚(yú)，爸爸說(shuō)：“魚(yú)竿晃動(dòng)了先不要拉線，等晃得厲害了再拉線�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，按照爸爸說(shuō)的'，我又重新掛了一個(gè)魚(yú)餌，然后耐心地等著魚(yú)上鉤，很快魚(yú)竿又晃動(dòng)了，我吸取了教訓(xùn)，再等了一會(huì)兒，魚(yú)竿晃得厲害了，這時(shí)我趕緊拉線，果然釣到了一條大魚(yú)，我開(kāi)心極了!后來(lái)我又收獲了不少小魚(yú)。

　　今天我玩得很開(kāi)心，我覺(jué)得釣魚(yú)很有意義，可以鍛煉我的耐心，下次我還要讓爸爸帶我來(lái)釣魚(yú)。

小學(xué)生周記6

　　今天，全家人一起包餃子。媽媽負(fù)責(zé)搟皮，我和爸爸負(fù)責(zé)包餃子。

　　雖然，我不會(huì)包餃子。但是也不能丟了面子，只好硬著頭皮假裝包的很好�？墒�，紙里還是包不住火的，爸爸揭穿了我的真實(shí)面目。沒(méi)辦法，只好低頭認(rèn)錯(cuò)。我本來(lái)是想大顯身手的，沒(méi)想到現(xiàn)在卻讓爸爸逮著個(gè)正著。哎！真是太沒(méi)面子了。爸爸對(duì)我說(shuō)：＂一定要認(rèn)真，只有堅(jiān)持不懈，才能成功。＂我想，如果把餃子包好，那不就可以得到爸爸媽媽的稱贊嗎？？？再說(shuō)，餃子應(yīng)該很好包的。爸爸先包了一個(gè)，叫我跟著學(xué)。我仔細(xì)的`看了看，拿起一張面皮，夾了一些餡。三下五除二，一個(gè)餃子包好了。爸爸瞧了瞧說(shuō)：＂這是什么？是＂過(guò)濾網(wǎng)＂嗎？太難看了�。⑽矣脷鈶嵉乜谖菍�(duì)他說(shuō)：＂你怎么能這么說(shuō)呢。＂我被爸爸氣壞了，下決心一定要學(xué)會(huì)包餃子。于是，我又試著包了幾個(gè)，還是像＂過(guò)濾網(wǎng)＂。我又拼命的包，哈哈終于包好了一個(gè)飽滿的餃子看上去真有點(diǎn)兒像＂金元寶＂。

　　頓時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了我太愛(ài)面子，有時(shí)，別人說(shuō)勸我，我也不聽(tīng)。所以，我要重新做一個(gè)新的自我。讓爸爸媽媽對(duì)我贊不絕口！

小學(xué)生周記7

　　今天下午我們來(lái)到了福建廈門的東山。是我向往已久的大海邊。

　　到了地方，車剛停好，我迫不及待的下了車，箭步如飛的朝海邊跑，接近海邊的地方，密密麻麻的人群很熱鬧，有很多做買賣的攤位，各式各樣造型的貝殼看的眼花繚亂；一把把大太陽(yáng)傘像一朵朵綻放的`花朵成了一道美麗的風(fēng)景線，傘下幾乎每張桌子都有人們圍著坐，有的泡茶，有的燒烤。

　　換好泳衣，我小心翼翼的走在炙熱的沙灘上，四處張望，希望能撿到貝殼，走近海水沖過(guò)的地方，目不轉(zhuǎn)睛的盯著沙上，僅僅只撿了幾片被海水沙子沖刷光滑的貝殼碎片，我卻把它當(dāng)寶貝一樣緊緊纂在手中。我被媽媽拉進(jìn)海水里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)海水下面的沙子比岸邊的沙子細(xì)膩多了。一個(gè)海浪打來(lái)，不僅把我沖有一米遠(yuǎn)，還讓我嘗到了咸咸的海水味道。

　　隨后我們又乘坐了驚險(xiǎn)刺激的快艇，在看不到邊際的海中心漂移，現(xiàn)在想想還真的讓我害怕；晚上我們?cè)诤Ｉ系拇蟠侠锲穱L了各式各樣的海鮮。

　　最后我們依依不舍的離開(kāi)了海邊，這就是我的新鮮事。

小學(xué)生周記8

　　今天我和媽媽在看電視，看著看著，我想起了中午的計(jì)劃，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)“勞動(dòng)后的果實(shí)才是最甜蜜的.，以后，我要把零用錢變成工資，媽媽疑惑地問(wèn)：“零用錢變成工資，什么意思。”我說(shuō)，意思就是，洗一個(gè)碗，一角錢、掃一次地五角錢、拖一次地一元錢、每次倒一袋垃圾兩角五分錢、倒兩袋垃圾五角錢�！�

　　媽媽想了想說(shuō)：“好”。

　　到了晚上，我們?nèi)胰嗽谝黄鸪燥�，不一�?huì)兒，就吃完了，于是，我就開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃，我先用洗碗布把桌子抹了一遍，然后又用抹布把桌子抹干凈，接下來(lái)開(kāi)始洗碗，我先把洗潔精擠一點(diǎn)到洗碗布上面，然后，我把第一個(gè)碗里里外外刷了一遍，又把第二個(gè)碗里里外外刷了一遍，最后把十五個(gè)碗都刷得干干凈凈，然后，用水把碗沖干凈，最后，用干抹布把所有的地方重新抹了一遍，這樣碗就洗完了。之后我給媽媽一看，媽媽說(shuō)：“兒子洗的真干凈”。洗完之后，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一元五角錢。

　　拿著第一次勞動(dòng)得來(lái)的錢，我真是太高興了。我現(xiàn)在才知道，錢是多么不容易掙的�。�

小學(xué)生周記9

　　暑假里，我和爸爸媽媽去參加一次我盼望已久的夏令營(yíng)。

　　早晨，我們大隊(duì)人馬，開(kāi)著五輛車，來(lái)到一片小樹(shù)林，我第一眼看到的是：小路兩旁全是綠色的樹(shù)，綠色的草，連空氣都是綠色的，我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的`海洋，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷好像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳，仿佛是一群放飛的小鳥(niǎo)，打破了森林的寧?kù)o。大家有的在森間跑來(lái)跑去，覺(jué)的到處都非常好奇，有的拿出照相機(jī)，擺出各種各樣的姿勢(shì)，把它照下來(lái)，就這樣我們?cè)谶@個(gè)森林里，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。

　　下午，我們來(lái)到海邊，我一眼望去，藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的大海，遠(yuǎn)處，還和天似乎連到了一起美麗極了，大家有的跑到沙灘上撿貝殼，有的在海里玩海水，還有的在沙灘上蓋城堡，大家玩的，高興極了，很快這樣的下午也慢慢的過(guò)去了。

　　雖然這次夏令營(yíng)很短暫，但是它給我留下了深刻的印象，使我終生難忘。

小學(xué)生周記10

　　新的一天開(kāi)始了，我走下樓，喲，好一派忙碌的景象!

　　我走進(jìn)花園，老人們正在興致勃勃地晨練。有的在做健美操，有的在打太極拳……他們非常嚴(yán)肅，但是也有一些人笑瞇瞇的。他們的動(dòng)作非常來(lái)練：手一揮，腳一踢，他那個(gè)動(dòng)作，簡(jiǎn)直可以把一塊飛來(lái)的石頭砸得粉碎!讓我吃驚的是：一些五六歲的小弟弟小妹妹們也在跟著做，而且比我做的都好!好像在做老少集體舞，我都看的入了神!

　　來(lái)到河邊，一些身強(qiáng)的年輕人正在跑步。他們有的跑得大汗淋漓，有的跑得很輕松，有的.臉漲得通紅!我也跟著跑起來(lái)，可是沒(méi)跑幾步就累了�？磥�(lái)跑步也不是一天能練成的。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)一些和我差不多大小的人背著書包急匆匆的去上學(xué)了�？矗莻€(gè)小女孩飛奔過(guò)來(lái)，跳上她爸爸的車，手一揮，說(shuō)了一聲“走”還不停的喊著“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”一眨眼，車子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我們的新村每天早晨都這樣，愿我們的新村越來(lái)越好!

小學(xué)生周記11

　　暑假得一天我們?nèi)襾?lái)到了海灘游玩。

　　還沒(méi)到海邊就聽(tīng)到一陣陣歡聲笑語(yǔ)，可真熱鬧啊！涼爽得海風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人心曠神怡，海浪輕輕地拍打著海岸得巨石，一曲動(dòng)聽(tīng)得海之歌在耳邊縈繞，。海水映著藍(lán)天，太陽(yáng)慷慨地將金色得陽(yáng)光撒向海面，波光粼粼，耀眼無(wú)比。

　　我們赤腳走在軟綿綿得沙灘上，留下了一串串腳印，海浪一道道向海岸沖來(lái)，像溫柔得大手輕輕地?fù)崞搅松碁�。我高興地奔跑著，大口大口地呼吸著新鮮得空氣，高興地忘乎所以。

　　俯身?yè)炱鹨恢幻利惖秘悮�，潔白色得殼身上一條條清晰得紋路，仿佛記載了它得大海生活。不經(jīng)意間媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小海螺，我拿起它放在耳邊，靜靜地聽(tīng)著來(lái)自遙遠(yuǎn)得深海之音。

　　點(diǎn)點(diǎn)碎金得陽(yáng)光下，一條金色得大棉被-沙灘，一個(gè)藍(lán)色得巨人-大海，一群歡欣無(wú)比得游人，組成了一幅美不勝收得海景圖畫。真是獨(dú)有一番風(fēng)味。

小學(xué)生周記12

　　五一假期間，我和爸爸媽媽回老家看外公，趁著天氣晴好，我們開(kāi)車來(lái)到省城南昌，參觀江西名勝景點(diǎn)——滕王閣。

　　車子開(kāi)到沿江大道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就看到一棟雄偉的建筑矗立在江邊，這就是滕王閣，整個(gè)建筑雕龍畫棟，金碧輝煌。

　　進(jìn)入正門，門兩邊的紅柱子上有一副對(duì)聯(lián)：“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”爸爸告訴我，這是著名詩(shī)人王勃的《滕王閣序》中最著名的一句，滕王閣就是因這篇文章而聞名天下。它與黃鶴樓和岳陽(yáng)樓并稱：“江南三大名樓�！�

　　我們來(lái)到了第二層，正廳的壁畫描繪的'是江西歷代名人，有唐宋八大家的歐陽(yáng)修、曾鞏、王安石等，還有明代戲曲家湯顯祖，我真為媽媽的故鄉(xiāng)有這么多名人而感到自豪。上到第三層有一副浮雕《唐會(huì)樂(lè)園》，體現(xiàn)了唐代國(guó)富民強(qiáng)，盛世升平的景象。第四層畫的全部是江西的名山大川，有三清山、廬山、井岡山一座座壯麗雄偉的山川呈現(xiàn)在眼前。最后我們登上了最高層，看到了美麗的贛江，江面寬廣，波濤洶涌，著名的“八一”大橋，美麗的紅谷灘的美景盡收眼底。

　　游覽結(jié)束了，我們依依不舍踏上回家的路途。

小學(xué)生周記13

　　哎!我們做學(xué)生的就是慘呀!快考試了，天天做卷子，我現(xiàn)在看到卷子都想吐。還好數(shù)學(xué)卷子在放假前已經(jīng)做完了。

　　星期四中午，爸爸對(duì)我天天晚上寫作業(yè)寫得很晚提出建議：“你可以組織班里一些同學(xué)向老師抗議，作業(yè)布置少點(diǎn)�！薄澳抢蠋煏�(huì)說(shuō)‘我布置的作業(yè)多嗎?’”

　　“語(yǔ)文作業(yè)不多，數(shù)學(xué)作業(yè)不多，英語(yǔ)作業(yè)也不多，但是加在一起作業(yè)就多了”爸爸很認(rèn)真地回答道。我心想：老爸真是厲害呀，我怎么沒(méi)有想到呢?

　　語(yǔ)文卷子、數(shù)學(xué)卷子、作文，看看，周未作業(yè)多喲!

　　我真是既羨慕又嫉妒一個(gè)人，你知道，這個(gè)人是誰(shuí)嗎?他就是我的還不到一歲的.小弟弟。他整天無(wú)憂無(wú)慮的，一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有，除了吃睡就是玩。更重要的是不用寫那總也寫不完的作業(yè)!

　　我真希望老師能少布置點(diǎn)作業(yè)呀，要不然我們壓力會(huì)很大的，老師真是不理解我們小孩的心思。

　　沒(méi)辦法，扛著吧!馬上就要考試了。阿彌陀佛!

小學(xué)生周記14

　　今年暑假，我和爸爸、媽媽等一行12人，一起去了新疆的布達(dá)拉宮。

　　咦!你們一定覺(jué)得我說(shuō)錯(cuò)了，布達(dá)拉宮不是在西藏嗎?難道它長(zhǎng)腳了?還是愚公移山了?這新聞可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。原來(lái)新疆有一個(gè)小布達(dá)拉宮，它可不是人工建造的宮殿，而是大自然的鬼斧神功!

　　新疆的布達(dá)拉宮是由于風(fēng)蝕而形成的典型的雅丹地貌。雅丹 ”一詞在維吾爾語(yǔ)中的意思是有陡壁的小山包。這些陡壁經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的`風(fēng)吹雨打，就形成了千奇百怪的樣子，有的像吃草的羊群，有的像悠閑漫步的烏龜，有的像巨大的恐龍，有的像奔跑的俊馬，最神奇的就數(shù)布達(dá)拉宮了，它雄偉壯麗、巍峨挺拔。布達(dá)拉宮是在陡壁的山崖上，凸起一層層的巖石，更巧妙的是在層層巖石間又有豎立著的一塊塊巖石，這樣一間間古色古香的閣樓就顯現(xiàn)在人們的面前，山的頂部又像一個(gè)“人”字形的屋檐，這一切就好像西藏布達(dá)拉宮的樣子，所以當(dāng)?shù)厝司徒o它起了一個(gè)美名叫小布達(dá)拉宮。

　　我愛(ài)這個(gè)地方，因?yàn)樗屛腋∠脒B篇;我愛(ài)這個(gè)地方，因?yàn)樗屛殷@嘆!

小學(xué)生周記15

　　夢(mèng)想、理想，就是一個(gè)個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，關(guān)鍵就是要看你怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想愿自于我的愛(ài)好，我小時(shí)候，對(duì)語(yǔ)文很感興趣。在我眼中那一個(gè)個(gè)字母就像天空中的一顆顆美麗的星星，讓我看了心曠神怡但就是我對(duì)音樂(lè)也很感興趣，曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)音樂(lè)老師的理想，但這個(gè)理想沒(méi)過(guò)多久就忘記了，猶如我的性格或個(gè)性吧。再回到我的愛(ài)好上來(lái)，我開(kāi)始想當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文老師的.夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想一直持續(xù)到今天，我迫切希望能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，所以在學(xué)其他功課的時(shí)候會(huì)抽出時(shí)間來(lái)學(xué)語(yǔ)文，上語(yǔ)文輔導(dǎo)或閱讀文章，就就是這樣才能為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗!

　　不要說(shuō)自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不令人羨慕，但它總就是你自己的目標(biāo)，就是你真心向往的目標(biāo)啊!

　　實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)遇到很多困難，來(lái)阻擋我們的道路，會(huì)讓我們流不少的淚和汗，但就是我們一定要堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著地走下去，只要努力一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因?yàn)橛辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩。我們的理想才會(huì)更加光彩奪目。

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