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四年級周記

時間:2023-06-28 16:26:33 周記 我要投稿

【精華】四年級周記范文合集6篇

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的四年級周記6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級周記范文合集6篇

四年級周記 篇1

  早晨,我在姥姥家吃飯時,姥姥給我煮了幾個粽子,可好吃了。我拿了一個粽子出來,在姥姥家院子里吃,后來我看見地上的大米掉到地上。然后,就招來了一群螞蟻,它們圍著大米粒,有的搬,有的 叼,真的很有趣,我又看見了一本書,書里寫著螞蟻嗅覺很靈敏,我試試。

  于是,我把大米放在椅子上,把椅子上弄好食物,讓小螞蟻過來。然后,再讓小螞蟻吃這些食物,后來,螞蟻帶頭的沖了過來,最后小螞蟻沿著大螞蟻的路線也走了出來。

  多么可愛的.小螞蟻,多么有氣味的小螞蟻呀!

  我要學(xué)習(xí)這些小螞蟻有著這樣好的精神。

四年級周記 篇2

  說起我的同桌來,在我們六年級里是無人不知,無人不曉啊!

  “哈哈哈哈……”一陣悅耳的笑聲傳來,不用猜,一定是我的同桌。

  我的同桌很愛笑,笑起來的時候最可愛。

  當(dāng)她開心的笑時,那幾顆小虎牙十分顯眼,尤其是左邊那顆露在嘴邊,加上她愛擺勝利的手勢,看起來就像毛茸茸的玩具熊,你說可愛不可愛?

  生氣時,她的臉會漲得通紅,就像“憤恕的小鳥”一樣。有時因為很生氣,還會大吼幾聲,但別以為我同桌會一直生氣下去,她才不會拿別人的錯誤來懲罰自己呢,只見她先深呼一下氣,然后說道:“沒事,人事間都是浮云,息恕,息!”然后,她就又會做自己該做的事情,哦,同桌,你可真可愛。

  她還像一顆開心果,感染著身邊的人,她總是讓我時時刻刻都感到快樂的存在。于是,我想說:她的可愛不只是表面,內(nèi)心的`樂觀,是她更大的優(yōu)點所在。

  真心希望我的同桌高璐能繼續(xù)保持她的樂觀的心態(tài),繼續(xù)勇敢地大步走向前。

四年級周記 篇3

  秋天的田野真美呀!

  玉米熟了,像樂開了花的小姑娘,露出了黃色的新裝,一顆顆玉米粒在陽光的照耀下金燦燦的,像一顆顆明亮的珍珠;豐收的`大豆像一只只搖籃,成片的大豆搖動著豆莢發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;高 粱笑彎了腰;花生在地下說著悄悄話,好像在說著秋天的美好,農(nóng)民伯伯扒開它們的的皮一個個粉紅的顆粒像害羞的娃娃,可愛極了,農(nóng)民伯伯看到這豐收的景象心里樂開了花!

  草叢中螞蚱在嬉戲玩耍;蝴蝶在莊稼中穿行,好像在跳芭蕾舞,蜻蜓停在玉米的頭上,好像在呼吸秋天的空氣——

  啊,秋天的田野簡直太美了。

四年級周記 篇4

  這一周,我們班的.語文和數(shù)學(xué)都進(jìn)行了單元考試,我考得很不好,成績名落孫山。

  為什么我這次考不好呢?因為這段時間,我上課很不認(rèn)真,不是在筆上“發(fā)明”小動作,就是弄弄手指頭,沒有專心聽講。每次做作業(yè)還要爸爸媽媽催促:“快點寫作業(yè)了!”學(xué)新課之前沒有認(rèn)真預(yù)習(xí),考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。除了作文分心之外,語基方面也錯了很多。

  數(shù)學(xué)知識方面,有關(guān)括號的計算我學(xué)得很不好,平時作業(yè)又不認(rèn)真,做錯了以后訂正,也沒有及時記下來,學(xué)完以后沒有進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí),因此,這次考試我只考了86分。鄭老師說過:“不能靠小聰明,要努力才能考出好成績!

  因為這一周里上課我都非常不專心,導(dǎo)致我這次考試考不好。期末考試就要到了,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),該背的背下來,錯誤的及時改正,爭取考出好成績。

四年級周記 篇5

  這周是普通話宣傳周。語言,是每個人溝通必不可少的重要工具。作為一個中國人,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)我們的國語—普通話。

  富順人說理發(fā)叫“剪腦殼”,拳頭叫“定子”,絲瓜叫“燒瓜”,豆腐叫“灰門兒”,還有卷舌音特別重,四和十不分。剛寫到這里,我的同學(xué)葉菁來找我,媽媽問她吃過午飯沒有?她回答說:“七過了”逗得我和媽媽哈哈大笑。

  雖然富順方言和普通話一樣可以作為一種人與人交流的工具,但是它們的適用范圍不一樣。富順話只適用于富順地區(qū),而普通話是全國通用的。普通話是我們的國語,作為一個中國人連基本的'國語都講不好,又如何把普通話推廣呢?除了學(xué)好文化知識,還應(yīng)該自己說一口流利的普通話。

四年級周記 篇6

  從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點,有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……

  我喜歡的是我們的語文老師陳老師,從剛開始上一年級到現(xiàn)在,老師一直都在陪伴我們,老師長得很漂亮,高高的'個子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長發(fā)。

  老師對我們就像對自己的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍。也會教育我們,幾天前有一個同學(xué)偷了別人的卷子不是他的,他一直說是他的,結(jié)果那張卷子是別人的,陳老師就單獨留那位學(xué)生談話。

  陳老師——我們的語文老師,我永遠(yuǎn)不會忘記你。

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