六年級(jí)周記錦集六篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，制定一篇周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編收集整理的六年級(jí)周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)周記 篇1

　　這個(gè)周末，我家里發(fā)生了一些趣事。

　　早晨，我還睡眼惺忪，媽媽就大聲喊道：“小懶蟲，快起床，我們比賽穿衣服�！蔽乙宦犨B忙爬起來(lái)，心想：哈哈，前幾次我都贏了，媽媽你哪里是我對(duì)手?

　　按照慣例，我先穿好一件衣服比賽才算正式開始。媽媽正在一旁胸有成竹地等著我，我三下五除二，麻利地就穿好了全部衣服，媽媽這下傻眼了---哈哈，她還在找領(lǐng)子呢!

　　我連忙跑出臥室，奔到衛(wèi)生間洗漱�？梢贿吽⒀�，一邊想明白一件事：媽媽這是激將法，說(shuō)是跟我比賽，其實(shí)是怕我睡懶覺(jué)。不行!我趕緊跑回房間，想要對(duì)媽媽“興師問(wèn)罪”。到了門口一看，門怎么關(guān)上了呢?我大聲喊著“媽媽媽媽”，沒(méi)動(dòng)靜。一、二、三!我使勁兒拉門----“咔嚓”一聲，門把手掉了，我摔了一個(gè)大屁墩兒。我揉著屁股進(jìn)了屋，媽媽見我這樣，立刻怒氣沖沖地吼道：“這個(gè)笨的爹，都讓他修過(guò)幾百次了，連聽都不帶聽的……”

　　唉，老爸慘了!我一邊想著，一邊有了主意。

　　我找來(lái)剪刀和透明膠，先把透明膠撕成長(zhǎng)條剪下，然后把它們一圈一圈地纏到被按住的門把手上---哈哈，現(xiàn)在的門把手，就像一個(gè)身負(fù)重傷的`戰(zhàn)士，更像孫中山姐姐的腳。

　　我讓媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽笑著說(shuō)：“你爹夠笨的，這個(gè)女兒倒是夠聰明!”我雖然被媽媽夸了心里很開心，但是我知道，我的爸爸可不笨。

六年級(jí)周記 篇2

　　9月13日晚自習(xí)后，回到住處，簡(jiǎn)單洗漱之后，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)自己回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，記得那是在跨出鄉(xiāng)村外出的一瞬間，只見從東北方向駛來(lái)一家類似山地越野摩托車的飛行器，并不時(shí) 向地面拋出什么，再加上不久便可以清晰地看見火光四射并伴隨轟隆隆的響聲，此時(shí)此刻的我一下子緊張起來(lái)，我迅速趴下……當(dāng)這架可惡的飛行器向西南方向飛約1公里左右時(shí)，突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，直奔我 而來(lái)，我心里恐懼極了，心想這下徹底完了，與此同時(shí)我并沒(méi)有坐以待斃，而是迅速俯身奔跑，腦海中閃現(xiàn)出“恐怖組織”這一概念，我趕緊跑向派出所報(bào)案，可是當(dāng)我感到時(shí)，眼前的一幕讓我驚呆了 ，眼前只是廢墟一片，看到地面上有一挺機(jī)關(guān)槍，我急忙舉起瞄準(zhǔn)“飛行器”一陣掃射，值得一提的是我居然消滅了飛行器，遺憾的是并不是我想象的機(jī)毀人亡的盛況，只見有一人從飛行器下跳了出來(lái) ，我悄無(wú)聲息地潛伏了起來(lái)，當(dāng)看到其走到一棵大樹旁時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到其身邊將其打倒在地，緊緊地將其捆綁在樹上，并消滅了他。正在我得意之時(shí)，我突然驚醒了，一摸額頭，汗珠占 滿了額頭，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)，我穩(wěn)定情緒，靜心一想，這不僅是一個(gè)夢(mèng)，更是一次難忘的旅行�。�

　　如今想起昨天的.往事，我恍然大悟——是因?yàn)殚喿x有關(guān)塔利組織向美國(guó)駐阿富汗使館和北約駐阿總部發(fā)起攻擊事件的緣故吧，我們希望，希望命運(yùn)女神能夠改變戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們的命運(yùn)。

　　我們盼望，盼望“和平之神”能在世界的每一個(gè)角落撒下和平之花，播下和平之種，讓和平永駐人間。我們祈盼，世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙！

六年級(jí)周記 篇3

　　又到了快樂(lè)的雙休日 ，小明在足球場(chǎng)上高興的踢足球。

　　小明輕輕的.把足球放在地上，對(duì)準(zhǔn)球門，一邊跑一邊踢。那足球可真聽他的話，跟著小明一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西。離球門越來(lái)越近，小明像獵豹一樣越跑越快。他猛地一踢，球進(jìn)門啦！小明高 興地跳了起來(lái)！

　　小明今天踢得可真開心�。�

六年級(jí)周記 篇4

　　星期六，爸爸媽媽出去時(shí)吩咐我說(shuō)：”在家里看書不要出去玩!“我滿口答應(yīng)了。

　　我在家里看了一會(huì)兒書，實(shí)在忍不住出去玩。玩著玩著，心想爸爸媽媽該回家了，便急匆匆往家跑。當(dāng)我剛跑到門口時(shí)，突然，聽到咚咚咚一陣上樓的腳步聲，我想準(zhǔn)就是爸媽回來(lái)了，這下得挨打了，我嚇得出冷汗。一看，原先就是鄰居的小孩來(lái)找我玩。”姐姐你為什么出汗啊“盈盈說(shuō)。我心想，如果她明白我出去玩，會(huì)告訴我爸爸媽媽的.，于就是，就告訴她說(shuō)：”你回家吧!我要看書�！�

　　回到家，我讓自己靜下心來(lái)看書，不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了書海，爸爸媽媽回來(lái)了我也不明白，當(dāng)我不經(jīng)意一回頭，只見爸爸媽媽正在我身后微笑著看我!

六年級(jí)周記 篇5

　　這次風(fēng)災(zāi)實(shí)在太可怕了，不但讓人們的財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重受損，且使他們家破人亡，許多人無(wú)家可歸，看到電視上的災(zāi)情報(bào)導(dǎo)，讓我很難過(guò)。雖然我只是個(gè)小學(xué)生，不能為他們做些什么事情，但是我會(huì)為他們默默的祈求上天，保佑他們盡快脫離風(fēng)災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，也希望他們心中的陰影能及早去除，勇敢的在站起來(lái)，重建家園。

　　同樣生在海南這塊寶島上，幸運(yùn)的我們住在北部，由于這次的風(fēng)災(zāi)對(duì)北部影響較小，使我們現(xiàn)在仍可平平安安的生活，快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，想想真是幸福。比起南部災(zāi)區(qū)民眾的不幸，我們更應(yīng)該珍惜所擁有的一切，有多余的能力，更要幫助他們。

　　人家說(shuō)：“施比受更有福�！蔽覀兛梢跃枳约旱牧阌缅X或者是穿不下、太小的衣服、多余的日用品或是用過(guò)的書籍等等…去幫助他們。

　　這次災(zāi)害我發(fā)現(xiàn)大自然生氣了！而大自然為什么生氣呢？因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒欢異圩o(hù)大自然給我們的美好環(huán)境，排放過(guò)多的.廢棄去破壞她，使得溫室效應(yīng)愈來(lái)愈嚴(yán)重。比如我們常用冷氣，冷氣使用的冷煤破壞了地球的臭氧層；我們?yōu)E砍樹木，使得地球水土保持不佳，產(chǎn)生了土石流。因?yàn)榇笞匀坏姆磽�，所以這些傷害最后都會(huì)報(bào)應(yīng)在人類身上，我們不得不有所警惕。

　　這次風(fēng)災(zāi)讓我覺(jué)得全國(guó)人民不但要一起努力幫助那些不幸的災(zāi)民，使他們?cè)缛斩冗^(guò)難關(guān)，而且我們更應(yīng)該引以為戒，正視我們的生活環(huán)境，做好水土保持，不要隨便破壞國(guó)土，愛護(hù)我們美麗的海南島，給后帶子孫一個(gè)無(wú)災(zāi)害的環(huán)境。

六年級(jí)周記 篇6

　　第一周 3月5日

　　轉(zhuǎn)眼間，已到大四下學(xué)期了，3月1日這一天，我開始了我畢業(yè)實(shí)習(xí)。從這周起我將在XX公司進(jìn)行為期兩個(gè)多月畢業(yè)實(shí)習(xí)，我崗位是行政人事專員。開始一周主要是進(jìn)行崗前培訓(xùn)，公司主管介紹了一下公司規(guī)章制度，企業(yè)文化等內(nèi)容，接下來(lái)進(jìn)行安全教育，期間重點(diǎn)熟悉人力資源處內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制方案，根據(jù)工作需要合理如何調(diào)配人力，如何開展職工招聘，考核，獎(jiǎng)懲，辭退工作，如何讓開展職工轉(zhuǎn)正，定級(jí)，定職，和專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審聘任具體組織工作，熟悉日常職工管理工作，包括考勤管理，出入境審批，如何開展職工工資，津貼，補(bǔ)貼和離退人員離退費(fèi)發(fā)放工作，審批加班費(fèi)，節(jié)日酬金，探親路費(fèi)等人員費(fèi)用;人事檔案管理過(guò)程等日常工作環(huán)節(jié)。

　　實(shí)習(xí)雖然不是真正工作，但卻是我工作生涯一個(gè)起點(diǎn)，也是從 學(xué)生過(guò)渡到工作人士一個(gè)不可或缺必經(jīng)階段。剛進(jìn)入公司第一天一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生面孔，不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。一周時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，因?yàn)橹挥泻蜕纤�、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作展開

　　第二周 3月12日

　　這一周實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，期間有喜悅，也有辛酸。估計(jì)這一階段是每個(gè)公司員工變動(dòng)最大時(shí)期了。有些老員工走了，有些新員工加入了。經(jīng)理讓我重新整理下員工檔案，整理完把名單表給他，他要重新安排職位，所謂定崗定員。整理過(guò)程中，董事長(zhǎng)助理讓我整理份公司員工學(xué)歷結(jié)構(gòu)表給他，在我看來(lái)，這都是很簡(jiǎn)單工作，我也很快就做完了，沒(méi)檢查就直接交給了經(jīng)理和董事長(zhǎng)助理，結(jié)果悲劇了。因?yàn)榭偨?jīng)理是要根據(jù)公司員工上一年職位表重新安排職位，我給他表格應(yīng)該空出兩列，表頭為部門、新職位。而董事長(zhǎng)助理那份表格，我作分類統(tǒng)計(jì)完，沒(méi)有做調(diào)整，不符合人們看表格習(xí)慣。其實(shí)這倆個(gè)問(wèn)題只要我細(xì)心點(diǎn)，多留分心，我是能避免。做事要細(xì)心，要多從第三方角度考慮問(wèn)題。

　　第三周 3月19日

　　這一周實(shí)習(xí)中，發(fā)生了件事，雖然讓我很傷心，但也讓我學(xué)會(huì)了很多，懂得協(xié)調(diào)溝通重要性。經(jīng)理讓我管理我們公司企業(yè)郵箱，并設(shè)置幾個(gè)新郵箱，由于一開始經(jīng)理設(shè)置每個(gè)郵箱默認(rèn)空間1000兆，總?cè)萘?007兆，結(jié)果只能設(shè)置7個(gè)郵箱，然而經(jīng)理現(xiàn)在給予我郵箱個(gè)數(shù)不只7個(gè)。我看了企業(yè)郵箱域管理幫助，看到了重新設(shè)置默認(rèn)空間，要把以前域管理下郵箱用戶刪除，就可以重設(shè)，就沒(méi)繼續(xù)往下接著看助理實(shí)習(xí)周記大全助理實(shí)習(xí)周記大全。結(jié)果，域郵箱下用戶一旦刪除，就無(wú)法回復(fù)，用戶郵箱里所有資料也隨之都刪除。。。哎。雖然同事都有備份資料，沒(méi)有釀成大禍。但還是很郁悶。

　　第四周 3月26日

　　又一周過(guò)去了，明天又是星期一了。煩惱呀，一周已經(jīng)過(guò)去了，效果圖設(shè)計(jì)師崗位還空缺著。本來(lái)以為網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，篩選簡(jiǎn)歷 通

　　知求職者來(lái)面試，是件很簡(jiǎn)單事，結(jié)果沒(méi)有我想象中容 易。發(fā)布一個(gè)新招聘職位，要對(duì)該職位有一定地了解，職位描述、工作職責(zé)要準(zhǔn)確、詳細(xì)，否則求職人員根本不了解你所缺崗位具體是做什么。篩選簡(jiǎn)歷也是個(gè)頭痛過(guò)程，首先我要了解我們公司所需要是哪類型人才，是要經(jīng)驗(yàn)豐富能獨(dú)當(dāng)一面求職者，還是要優(yōu)秀學(xué)優(yōu) ，公司給予內(nèi)部培訓(xùn)，一開始我都無(wú)法判斷助理。在通知合適人來(lái)面試時(shí)，我需要清楚可以到達(dá)我們公司所有公交車，以便提供給求職者最好乘車 路線，清楚經(jīng)理日程時(shí)間表，以確定最佳面試時(shí)間。這一周雖然郁悶了些，但學(xué)習(xí)到很多。

　　第五周 4月2 日

　　招聘還在繼續(xù)，不過(guò)已經(jīng)有1個(gè)應(yīng)聘者通過(guò)了面試。我給新來(lái)同事辦理完入職手續(xù)后，帶他到公司宿舍樓，安排他相關(guān)住宿事宜。上周懸著心也落了一半，起碼我熟悉了招聘流程，我相信以后這一塊事情我會(huì)越來(lái)越熟練，熟能生巧。我也感謝我們?nèi)肆�資源課老師，感謝她讓我們自己分小組做案例，雖然曾經(jīng)有過(guò)埋怨，但是現(xiàn)在從事行政人事專員這一職務(wù)，很感謝曾經(jīng)做過(guò)案例，熟悉了人事這方面理論知識(shí)，在理論知識(shí)指導(dǎo)下，讓我實(shí)踐操作更順利，更不易出錯(cuò)。

　　第六周 4 月9 日

　　這一周比較清閑，公司給我報(bào)了ISO內(nèi)審員培訓(xùn)課程，這一周我?guī)缀醵际窃谏吓嘤?xùn)課，做筆記，有那么一瞬間，感覺(jué)自己仿佛又回到了校園。在學(xué)校里，我從未接觸過(guò)ISO質(zhì)量管理體系，也不知道這個(gè)體系內(nèi)涵。通過(guò)講師講解，我對(duì)ISO體系有了初步了解。質(zhì)量管理體系，

　　即在質(zhì)量方面指揮和控制組織管理體系，包括制定質(zhì)量方針、目標(biāo)以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)等活動(dòng)。一個(gè)公司要實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理方針目標(biāo)，有效地開展各項(xiàng)質(zhì)量管理活動(dòng)，必須建立相應(yīng)質(zhì)量管理體系。

　　第七周 4 月16日

　　通過(guò)上一周培訓(xùn)，我對(duì)ISO質(zhì)量管理體系才有了深刻了解。這一周我開始利用上周培訓(xùn)學(xué)到，根據(jù)公司實(shí)際情況，編寫程序文件。這期間我主要是根據(jù)各部門業(yè)務(wù)流程，做出程序文件。程序文件初稿寫好后，要拿給各部門主管審閱，直至修改完畢后，蓋上受控章存檔。著手編寫程序文件，需要做很多準(zhǔn)備工作，要到各個(gè)部門去了解他們工作流程，做好記錄。確定程序文件內(nèi)容時(shí)，還需要各方面溝通交流助理實(shí)習(xí)周記大全實(shí)習(xí)報(bào)告。這程序文件夠折騰我，下星期一繼續(xù)奮斗了。

　　第八周 4月23日

　　這周沒(méi)什么特別，也就是繼續(xù)上周程序文件完善，其中有因溝通不善而引發(fā)一些問(wèn)題，幸好同時(shí)有主管幫助與指導(dǎo)才得以解決，溝通是需要語(yǔ)言技巧和察言觀色能力，也需要一定耐心。遇到難題時(shí)要有毅力和自信心，相信自己能夠解決問(wèn)題，并虛心請(qǐng)教，多聽聽別人意見，然后進(jìn)行加工思考，找出解決之道。在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己溝通能力還是不夠，尤其如何主動(dòng)參與并融入當(dāng)中去，因此在這一點(diǎn)上是值得我去思考和改善

　　還有就是有些程序文件編寫確實(shí)超出了我能力范圍之外，無(wú)法完成，我如實(shí)地向經(jīng)理反映了我問(wèn)題，得到經(jīng)理諒解。

　　第九周 4月30日

　　這周是我大學(xué)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)最后一周，回想起我這近兩個(gè)多月來(lái)工作，我發(fā)現(xiàn)在思想和工作上都有了新進(jìn)步，學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到知識(shí)，工作技巧以及人際交往技巧等。雖然有很多收獲，但也存在很多不足，主要表現(xiàn)在：對(duì)勞動(dòng)合同法 關(guān)知識(shí)還不夠豐富，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng);遇到問(wèn)題時(shí)處理不夠靈活，有時(shí)出現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)不足、容易沖動(dòng)、急躁、毛糙等問(wèn)題;協(xié)調(diào)、交流和溝通技巧還不夠嫻熟。這次實(shí)習(xí)帶給我很多有益東西，不僅僅是是學(xué)習(xí)方面，更多是對(duì)我日后工作方面。今后我們無(wú)論從事什么行業(yè)，都要有正確工作態(tài)度，并要懂得向人虛心求教，掌握人際交往一些技巧，最重要是要遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，只有這樣才能很好提升自己，發(fā)展自己。

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