實(shí)用的四年級(jí)周記9篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)周記呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)周記 篇1

　　以前，我和同桌常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵。

　　一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，同桌碰了我一下，鉛筆在作業(yè)本上劃了一道，我氣憤極了，臉脹得通紅，心想：我決不會(huì)善罷甘休的！我便用筆在他的本子上劃一道。誰(shuí)知，他也不甘弱勢(shì)，用腳踩了我一 下。我肺都快要?dú)庹�了，狠狠地在桌子上�?huà)了一條分界線，決心不再理他。

　　晚上，躺在床上，我越想越覺(jué)得是自己不對(duì)，想到美術(shù)課他借給我水彩筆的情形，再想想白天發(fā)生的'事情，我羞愧難當(dāng)，心里暗暗說(shuō)：“去向他認(rèn)錯(cuò)吧�！�

　　第二天，來(lái)天學(xué)校，我便想說(shuō)“昨天是我不對(duì)，請(qǐng)?jiān)�諒我�！钡�話剛到嘴邊，便被“彈”了回去——怎么也說(shuō)不出口。

　　這句話挨到了中午也沒(méi)有出口，整個(gè)上午，我們之間沒(méi)有說(shuō)一句話，但心里感覺(jué)很別扭。到了中午，吃完飯，我鼓起勇氣找到他，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“昨天是我不對(duì)，請(qǐng)……原諒�！�

　　沒(méi)想到他也很不自然地說(shuō)：“昨天我……也不對(duì)。讓我們重新做朋友吧！”

　　“嗯！以后再也不吵架了�！蔽一卮鹫f(shuō)。

　　于是我們又和好如初。

　　這次爭(zhēng)吵的小事，讓我懂得，生活中多一些寬容與諒解，就會(huì)少一些憤怒與爭(zhēng)吵。

四年級(jí)周記 篇2

　　這是一個(gè)美好的名詞，載拖著無(wú)數(shù)人的希望。

　　我曾經(jīng)的夢(mèng)想就是為自己改一個(gè)名字，叫×小方。為什么？因?yàn)榭傇跀?shù)學(xué)書(shū)中看到這個(gè)名字，不禁于心中泛起大大的興趣。那是媽媽笑我：“真是個(gè)孩子！”

　　多少年后，希望自己有無(wú)數(shù)錢(qián)。為什么？因?yàn)榧词故切⌒〉奈乙惨庾R(shí)到錢(qián)的`重要性！坊間有句俗語(yǔ)“錢(qián)不是萬(wàn)能的，可，沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的！”

　　今天，我希望我的家人能生活在快樂(lè)幸福之中。為什么？因?yàn)榭吹揭粋�(gè)又一個(gè)親人·朋友·鄰居離開(kāi)，我才發(fā)現(xiàn)：死亡離我們并不遙遠(yuǎn)！

　　只可惜……現(xiàn)實(shí)與幻想總是背道而馳。兒我們的夢(mèng)想又總是建立在“異想天開(kāi)”基礎(chǔ)上，所以……

　　我還是叫×琪，不叫×小芳。

　　我還是社會(huì)的中等市民，沒(méi)有一夜暴富。

　　對(duì)面的房子里仍然唱起“哀悼歌……”

四年級(jí)周記 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。今天已是“計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)”的最后一天。時(shí)間過(guò)得真快，想當(dāng)初才剛剛邁進(jìn)計(jì)算機(jī)室，聆聽(tīng)老師講課，一眨眼功夫，短短的幾天計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)就要結(jié)束了。常言道：“天底下沒(méi)有不散的宴席”時(shí)間雖短，但是我卻受益匪淺，讓我深深地體會(huì)到計(jì)算機(jī)寶庫(kù)里的'知識(shí)竟然是如此博大而精深。

　　回想起來(lái)，這幾天的收獲可真不少：那五彩繽紛的網(wǎng)頁(yè)制作，那深?yuàn)W的打字知識(shí)，那精彩的電腦繪畫(huà)，還有那海龜作圖，更是異彩紛呈，讓大家體會(huì)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)竟是如此的有趣。

　　我們大家還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與老師、同學(xué)聊天，大家在網(wǎng)上與老師講述著自己對(duì)“計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)”的想法、感受、看法、意見(jiàn)。我們侃侃而談，不亦樂(lè)乎。還和同學(xué)們互相陳述著自己在“計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)”中的收獲。

　　最后，在老師的帶領(lǐng)下，我們大家來(lái)到操場(chǎng)上合影，在攝影師“卡嚓”一聲中，留下了我們營(yíng)員們天真燦爛的笑臉。同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中依依不舍地分手了，大家多么希望能夠多幾天的“計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)”生活，讓我們多學(xué)些計(jì)算機(jī)知識(shí)啊！

四年級(jí)周記 篇4

　　其實(shí)，它不算不上山，是一個(gè)大土堆，在我家門(mén)前，站在露臺(tái)上看得很清楚。我經(jīng)常爬，最喜歡站在上面向家里揮手。今天，我和兩個(gè)姐姐還有媽媽、姥姥一起去。上了山，我從山的一邊滑了下去，兩個(gè)姐姐也滑了下去，那么高，我一點(diǎn)都不害怕。媽媽說(shuō)有十多米呢。感覺(jué)沙子像水一樣在我的屁股下面流。

　　爬山比往下滑難多了，我爬了十二個(gè)來(lái)回，她們倆才爬上來(lái)一次。媽媽說(shuō)我比她們棒。我就教她們手腳一起使勁，就能爬得好。

四年級(jí)周記 篇5

　　假期一天一天的過(guò)去了，作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，對(duì)于假期來(lái)臨時(shí)的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場(chǎng)，放松一下自己因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)，可事與愿違。

　　在暑假剛開(kāi)始時(shí)，我整天的泡在網(wǎng)上，日子久了，也覺(jué)得沒(méi)有了樂(lè)趣，可又不知道沒(méi)有了電腦該干什么。哥哥報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)常向我埋怨沒(méi)有了自由；姐姐是個(gè)好學(xué)生，早已把自己的暑假安排得井井有條，每天都非常充實(shí)。而我，卻因不喜歡按部就班的生活沒(méi)有定暑假計(jì)劃也沒(méi)有參加夏令營(yíng)或者是補(bǔ)習(xí)班，可現(xiàn)在，唯獨(dú)我的'暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前，給我規(guī)定了上網(wǎng)時(shí)間，是該給自己制定一份計(jì)劃了。

　　暑假的每一天都是平淡無(wú)奇，沒(méi)有值得記錄的瞬間，也沒(méi)有令人難忘的事情，我還因此去問(wèn)姐姐。姐姐告訴我說(shuō)其實(shí)每一天都不一樣，每一天都有值得記錄的剎那，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我問(wèn)她這算不算得上是一件值得記錄的事情啊！姐姐笑著說(shuō)當(dāng)然了，我妹妹上初中了才剛學(xué)會(huì)寫(xiě)日記，難道不值得寫(xiě)嗎？

　　暑假的日子雖然平淡，但飽含樂(lè)趣啊！用心去體會(huì)，每一天都是令人難忘的！

四年級(jí)周記 篇6

　　童年是什么？是樹(shù)上的金蟬，是水中的鳴蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……童年是無(wú)憂無(wú)慮、幸福美好的'。

　　每當(dāng)回憶往事，童年的一件趣事便涌上心頭，記得那時(shí)候我才五歲。有一次媽媽買(mǎi)回了一大包菜，見(jiàn)我坐在沙發(fā)上沒(méi)事干，就對(duì)我說(shuō)：“月亮，幫媽媽洗菜好嗎？”“好的！”我爽快地答應(yīng)了。說(shuō)著便蹦蹦跳跳地來(lái)到廚房，我一看那些菜，傻眼了：白菜，一大捆，我的兩個(gè)小手握都握不過(guò)來(lái)；黃瓜，四大根；西紅柿，五六個(gè)……這么多的菜讓小小的我去洗，怎么能行？

　　我看著那一大堆菜，忽然靈機(jī)一動(dòng)，媽媽平時(shí)不是把很多的衣服都塞到洗衣機(jī)里一起洗嗎？這樣洗衣服又干凈又省事，那我這樣洗菜一定也可以的。嘿嘿！說(shuō)不定媽媽還夸我聰明呢！

　　想到這里，我便拎著一大包菜來(lái)到洗衣機(jī)面前，踮起腳尖兒掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子，小心翼翼的把菜放進(jìn)去，然后輕輕地蓋上蓋子，按了一下“啟動(dòng)”的按鈕。“轟轟”洗衣機(jī)啟動(dòng)了，我坐在一旁，美滋滋地想著我這高明的洗菜方法。過(guò)了一會(huì)兒，洗衣機(jī)停了，我想，菜一定洗干凈了！我又小心地打開(kāi)洗衣機(jī)蓋子，“��！”這是怎么回事呀？白菜成了“光桿司令”，黃瓜遍體鱗傷，西紅柿杳無(wú)蹤影……這可怎么辦？好心幫媽媽幫成倒忙了。這時(shí)，廚房里傳來(lái)媽媽的聲音：“月亮，菜洗好了嗎？我要炒菜了�！蔽乙宦�(tīng)慌了神兒，只好默不作聲，腳底抹油——溜吧！

　　童年就是這般天真無(wú)邪，童年就是這般幼稚可笑。但在我的心里，童年的每一件事都像晶瑩的露珠，那么耀眼，那么閃亮……

四年級(jí)周記 篇7

　　通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)塑料袋對(duì)人類的危害和污染非常大。人類還經(jīng)常用塑料袋：媽媽買(mǎi)菜用塑料袋；去商場(chǎng)購(gòu)物用塑料袋；在飯店里吃不完的飯也是用塑料袋打包帶回家；連我買(mǎi)文具也用塑料袋。人類卻不知道他們這樣做對(duì)環(huán)境造成的污染，對(duì)他們自己的身體造成了什么危害。如：人類常把沒(méi)用的塑料袋扔進(jìn)垃圾堆，塑料袋在垃圾里會(huì)發(fā)臭，這樣就污染了空氣。人類還把塑料袋隨地亂扔，一刮風(fēng)，塑料袋在天空中漫天飛舞，樹(shù)枝上也看到滿樹(shù)都是塑料袋，就連小河里也有塑料袋。這樣塑料袋除了污染了空氣，還污染了我們的水資源。

　　我們應(yīng)該提高人類的認(rèn)識(shí)，告訴我們身旁的鄰居和親朋好友一起來(lái)美化我們的環(huán)境。在路上見(jiàn)到塑料袋就連忙撿起來(lái)，馬上把它拿到垃圾場(chǎng)處理掉。我們要從我做起少用塑料袋，讓媽媽每天買(mǎi)菜或購(gòu)物時(shí)都先拿上自己做的'布袋，這樣不是很環(huán)保嗎？或者能用自己手拿的東西就盡量用手拿，不用塑料袋。

　　俗話說(shuō)的好：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”我們也要為保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境出一份力。

四年級(jí)周記 篇8

　　一個(gè)多月的暑假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了校園的環(huán)境。

　　在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的`幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好!

　　我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

　　雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

　　我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

四年級(jí)周記 篇9

　　閱讀，讓我每天度過(guò)有趣而又快樂(lè)的美好時(shí)光，并不是像大家所想象的枯燥無(wú)味，讓我感受到一種獨(dú)特的快樂(lè)! “書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。讀一本好書(shū)勝過(guò)交十個(gè)好朋友。每天晚上做完作業(yè)，我拿出自己喜歡的書(shū)籍，就津津有味的看起來(lái)。閱讀，讓我學(xué)到許多知識(shí)，煩惱時(shí)，安靜的讀一本書(shū)，讓心中的煩惱，隨著讀書(shū)的時(shí)間悄然離去;歡樂(lè)時(shí)，快樂(lè)的讀一本書(shū)，讓自己的心情更加的開(kāi)朗。閱讀讓我感受到一種獨(dú)特的快樂(lè)!也許有些人會(huì)說(shuō)：“你業(yè)余時(shí)間不休息啊，就一直看書(shū)啊?”那我告訴你：“不一定玩電腦、看電視就是休息，閱讀也是一種很好休息的`方式!”在閱讀中人的大腦和身體也會(huì)得到很好的休息，閱讀時(shí)沒(méi)有太多的雜念，只知道，什么是好的，什么是壞的，什么可以去做，什么不可以去做。只要我們每天擠出一點(diǎn)時(shí)間閱讀，那你的視野和知識(shí)面就會(huì)得到提高，而時(shí)間就不會(huì)白白浪費(fèi)了，因?yàn)槲矣X(jué)得，浪費(fèi)時(shí)間是一生中最后悔的事情。

　　所以，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，拿起你的書(shū)，一起在閱讀中尋找那獨(dú)特的快樂(lè)吧!

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