六年級(jí)周記

時(shí)間：2023-06-22 09:42:39 周記我要投稿

關(guān)于六年級(jí)周記集合五篇

　　時(shí)間過得真快，一周又過去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于六年級(jí)周記集合五篇

六年級(jí)周記篇1

　　今天是一個(gè)陽光明媚的日子，我和朋友看著天氣晴朗，決定去打羽毛球。

　　我拿好球拍下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)朋友們?cè)缭跇窍碌任伊�，我向他們笑了笑說：“不好意思！”我們拉開球網(wǎng)，開始了雙打，第一局的時(shí)候我們開球，我用力地把球打了過去，對(duì)方趕緊向我反拍，我們的隊(duì)員趕緊撲上去補(bǔ)救可是補(bǔ)救的球卻打在網(wǎng)上，“嘀——”裁判除吹響了哨子，：“對(duì)方得分”我心里開始了小聲抱怨，可是抱怨歸抱怨還是得認(rèn)真打球，我再一次發(fā)出了快球，可是對(duì)方隊(duì)員好像知道球落在哪里，他穩(wěn)穩(wěn)的接住了球，又向我方打了過來，同隊(duì)隊(duì)員一個(gè)馬步?jīng)_了上去，空中把球拍揮來揮去，讓我沒想到的是他居然把球往我這打了過來，我跑過去想補(bǔ)救可是球已經(jīng)打出了邊界。我沖我方隊(duì)員說：“你可真厲害��！球居然往后飛！”在落后兩球下我的心情十分煩躁，第三球開出后，我默默地說：“不能在失分了”當(dāng)對(duì)方打過來時(shí)我沖上了前沿開始擊球，對(duì)方死死地打了過來，我再打了回去，就這樣我們連續(xù)打了十多次，最后一次擊過來是同隊(duì)隊(duì)員把球擊了過來我一個(gè)大扣球使我們的.了一分，漸漸我們配合了起來，分?jǐn)?shù)你追我趕，終于打了平手，裁判說：“最后一球”我不經(jīng)緊張了起來，可是對(duì)方卻犯了一個(gè)嚴(yán)重的失誤我們贏得了比賽。

　　這個(gè)比賽使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理！

六年級(jí)周記篇2

　　今天，原本是一個(gè)美好的一天！可是，就在今天，在班級(jí)里發(fā)生了你意想不到的事情……這件事是我見過最“勇猛”的事情……

　　吃過午飯的我，背起書包，穿好鞋子，就快步流星的走向我喜愛的校園。一到校園，大門已經(jīng)開了，在外面的`同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)自己心愛的教室。一到教室，我就看見有許許多多的同學(xué)已經(jīng)在教室里玩耍嬉戲：有的玩拍手游戲；有的在畫畫；有的在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，還有的正圍著一圈再看被的同學(xué)的小倉鼠……

　　后來得知，那些帶倉鼠的同學(xué)被班長(zhǎng)告訴了老師，他們紛紛把倉鼠給藏了起來。

　　過了一會(huì)兒，我們班大名鼎鼎的班長(zhǎng)神采奕奕的走進(jìn)教室，坐在自己的位子上。后來，周鑫說班長(zhǎng)把倉鼠的事告訴了老師，班長(zhǎng)就回話，說是他告的，周鑫又頂了幾句，班長(zhǎng)他火了；起身走向周鑫就給周鑫的頭腦重重的一擊。

　　再后來，班長(zhǎng)又拿起掃把狠狠地打周鑫，直到同學(xué)把他拉開為止。老師過來勸架，誰值班長(zhǎng)破口罵到：“你算老幾嘛！我還不要你教我誒！”班長(zhǎng)趁老師不住意跑出了校門，老師立刻派三名同學(xué)出去追班長(zhǎng)，接著來是有把電話給班長(zhǎng)的母親。最后，那三名同學(xué)回來，說班長(zhǎng)被她母親帶走了……

　　我突然覺得我們班級(jí)里的班長(zhǎng)正像一位“猛男”，居然連老師都敢罵；但是，我又覺得半張著是不對(duì)的，他是班長(zhǎng)應(yīng)該幫助同學(xué)，而不是動(dòng)手跟同學(xué)打架，他卻沒有做到一個(gè)作為班長(zhǎng)的責(zé)任。

六年級(jí)周記篇3

　　XX校一所學(xué)校聽上去沒有什么可游玩的。其實(shí)是我們平時(shí)沒注意看，一游玩起來其實(shí)好玩極了。

　　一走進(jìn)學(xué)校的大門，第一眼看見得就是電子屏幕，電子屏幕上一般顯示著一些特別信息或者是一些激勵(lì)我們的話。在往上看，就是透明的玻璃。這些玻璃非常好看，亮晶晶的像一個(gè)個(gè)銀光閃爍的藍(lán)寶石，可比把里面的東西看得清清楚楚。再往右看，你會(huì)看見一座高高的塔樓，那個(gè)塔樓相當(dāng)高，有八層樓。再往左看，你又會(huì)看到一塊大石頭，石頭上寫著一個(gè)又大又紅的悟字，啟發(fā)我們要多多思考。校門口的左右種著一排鮮綠的花木，最大的是一棵又大又壯的樹，那兩棵樹像高大的衛(wèi)兵保衛(wèi)著校門，不讓學(xué)校遭到破壞。

　　在走上幾步臺(tái)階就到了大廳，第一眼看見的就是孔子石壁。石壁是棕紅色的，非常有氣派，給大廳增添了許多光彩。上面畫著孔子的.圖片和寫著孔子的名言，像不憤不怒，不悱不發(fā)。你大叫一聲還會(huì)有很大的回聲傳進(jìn)人耳內(nèi)。你在看一看地面，地面十分堅(jiān)固是用大理石做的。在往大廳左邊走，轉(zhuǎn)身一看你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多貼在墻上的獎(jiǎng)項(xiàng)，你數(shù)也數(shù)不清，你數(shù)完會(huì)大吃一驚，“哇”有六十六個(gè)。

　　繞過乒乓球桌，穿過二年級(jí)的教室就來到了小操場(chǎng)。靠近小學(xué)部的綜合樓旁邊里面的植物非常多，名目有十多種。有的像一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)兵，有的像害羞的小姑娘，有的像一個(gè)個(gè)非常小的小寶寶，還有的像......在這些植物的中間有一個(gè)孔子的石壁，孔子拿著手卷，做著敬拜的樣子，嘴稍微有點(diǎn)張開，好像在告訴我們：學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂乎。

　　走過小操場(chǎng)穿過大操場(chǎng)與小游樂園，就來到了后花園。后花園里全部都是植物。有美若天仙的桃花，有高大粗壯的樹，還有芳香撲鼻的茶花，真是美麗極了。在往后面的一個(gè)花盆里有一株蒲公英在旁邊不遠(yuǎn)處，地面上有一個(gè)羅絲釘，有趣極了。

　　生活在XX校的同學(xué)可真幸福，每天都在這么美麗的地方讀書。

六年級(jí)周記篇4

　　地球上有數(shù)不清的大樹，每棵大樹的葉子都不一樣；世界上有數(shù)不清的家庭，每個(gè)家庭里的爸爸也不一樣。我家就有個(gè)獨(dú)一無二的老爸，獨(dú)一無二的`老爸又有一顆獨(dú)一無二的童心。

　　今年春節(jié)前后的雪格外大，家門口的小路變成了一條寬闊的溜冰跑道。男孩子們樂瘋了，哪還肯好好走路，個(gè)個(gè)都把自己想象成溜冰凍高手。雖然沒有溜冰鞋，但他們依然滑行自如―他們先猛跑一氣，再借著慣性溜上一小段。嘿，別說，還真像模像樣。

　　老爸也蠢蠢欲動(dòng)。早上，他帶我往不遠(yuǎn)的小吃店吃早點(diǎn)，一路上就像孩子一樣“溜”著去的，路上的行人都用異樣的眼光看著他。我在旁邊躁得臉紅紅的，他卻渾然不覺，樂在其中。瞧他那無憂無慮的樣子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大孩子。

　　中午，老爸的同學(xué)劉叔叔帶著兒子小輝來到我們家做客，我們一起去水上公園玩。一路上，小輝滑著滑板，十分瀟灑。老爸一看，又來勁了，他懇求小輝把滑板借給他玩玩，還當(dāng)即拜小輝為師。小輝欣然接受。

　　只見老爸接過滑板，喜歡得不得了。連續(xù)滑了幾下，但由于沒掌握技巧，摔了個(gè)大跟頭，逗得大家肚子都笑疼了�？伤麉s不氣餒，虛心向小老師請(qǐng)教。

　　取來了“真經(jīng)”，老爸又開始嘗試。他用前腳掌握方向，用后腳將滑板擺動(dòng)起來。雖然動(dòng)作有點(diǎn)兒僵硬，但滑板真的前進(jìn)了。見自己已經(jīng)逐漸掌握了玩滑板的技巧，老爸樂得合不攏嘴。一圈又一圈，一圈又一圈，一邊滑一邊大叫：“女兒快看，女兒快看，我滑得怎么樣？"

　　同學(xué)的爸爸大都是不茍言笑，酷酷的，我老爸卻像個(gè)“老頑童”。不過我很喜歡他，因?yàn)楹退谝黄�，不僅沒有距離感，反而更有共同語言。