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有關(guān)六年級(jí)周記范文集合8篇
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)周記9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)周記 篇1
“八一”建軍節(jié)即將來臨，我們東華社區(qū)居委會(huì)組織社區(qū)里的一部分學(xué)生來到部隊(duì)慰問，祝他們節(jié)日快樂，我也有幸成為其中的一員。
在居委會(huì)的帶領(lǐng)下，我們來到了市區(qū)某部隊(duì)，當(dāng)我看到在烈日炎炎之下，那位門衛(wèi)紋絲不動(dòng)的站在崗臺(tái)上放哨時(shí)，心中便有一股油然而生的敬佩之感，它的.額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，可他仍然默默無聞的站在那兒，這是多么剛強(qiáng)的意志�。∷�(jiǎn)直就是一塑雕像，立在那兒，沒有絲毫動(dòng)靜，相比之下，我是多么慚愧啊，要是換成我，我一定會(huì)推辭不干的。
我們走進(jìn)部隊(duì)里，解放軍戰(zhàn)士熱情的招待我們，這實(shí)我體會(huì)到“軍民是一家”的濃濃深情。
接著，我們又看到了士兵在訓(xùn)練的場(chǎng)面，只聽指揮官一聲令下，士兵們動(dòng)作迅速，步伐整齊，莊嚴(yán)雄偉。這讓我感到“軍令如山”的莊嚴(yán)肅穆。
隨后，我們來到士兵們的宿舍參觀，只見床上的被褥折疊的整整齊齊，有棱有角，而且東西的擺放全都按照規(guī)定，環(huán)視一下，都讓人心領(lǐng)神會(huì)，有種美的感覺，
最后，居委會(huì)的人員又贈(zèng)給部隊(duì)一些禮物，以示慰問。
后來，我們又來到市區(qū)武警三中隊(duì)，在那兒，我們參觀了隊(duì)員宿舍及活動(dòng)器材，讓我印象最深的要數(shù)那兒的警犬了，只見那幾只警犬身材魁梧，當(dāng)我一走進(jìn)時(shí)，他們的吠聲使我嚇了一大跳，雖然他們被關(guān)在籠子里，可我仍然心有余悸，隨后，居委會(huì)的人員給我們做了分析，我了解到警犬可以替士兵們辨別、防爆、追蹤等等，不過，這還得感謝那極為馴獸員，如果沒有他們，這些狗怎肯替士兵們做事呢？
漸漸的，中午到來了，我們乘上車，踏上回家的路，我覺得這次活動(dòng)太有意義了，他讓我見識(shí)到士兵們訓(xùn)練有素的樣子，讓我回味無窮。
六年級(jí)周記 篇2
今天，我學(xué)習(xí)了《會(huì)植樹的鳥》這篇課文。文章說的是在美國(guó)北部的納得華地區(qū)有一片沙漠，每年都有一種鳥，成群結(jié)隊(duì)地飛來，它們用嘴、爪子在沙漠里刨出一個(gè)個(gè)小坑，又用嘴銜來帶綠葉的樹枝，種植在小坑中，使沙漠中生長(zhǎng)出了一片片樹木，沙漠中間有了一塊塊綠洲，雖然這些鳥的生命只有三年，但給沙漠里帶來了綠色和生機(jī)。
多么可愛的小鳥�。∥液孟矚g你們，喜歡你們能植樹，能保護(hù)環(huán)境。樹多了能擋風(fēng)、治沙，能遮蔭涼……但是，現(xiàn)實(shí)生活中有些人不愛護(hù)花草樹木，不但不植樹，還把別人種的樹破壞掉，亂砍伐樹木，污染環(huán)境。這些人的做法比你們差得太遠(yuǎn)了。我真佩服你們！以后我也要想你們學(xué)習(xí)，多種樹木�？赡銈兊膲勖挥腥辏叶嗝聪Ｍ銈冇肋h(yuǎn)活著呀，這樣就能使人類的'環(huán)境更加美好。我好想知道這種鳥的名字。一查資料，才知道它們叫“綠植鳥”。這名字太貼切了。我再給你們另起個(gè)名字吧，叫“植樹鳥”怎么樣？
小朋友們，你們讀完我的文章，是不是也要馬上行動(dòng)起來，多植樹呀？讓我們一起來保護(hù)共同的環(huán)境吧！
六年級(jí)周記 篇3
同學(xué)們就應(yīng)都會(huì)做菜，我卻不會(huì)，我羨慕我的媽媽，因?yàn)樗庆`巧的雙手能做出可口的飯菜。
記得有一次，家里沒人，我腦子里閃過一個(gè)想法；就就是：給媽媽一個(gè)驚喜！我想，我做什么菜呢？算了做土豆絲吧！于就是，我先找來土豆，把土豆的外皮削掉；然后用清水清洗，洗好后，用刀子切成一半，在慢慢切成一絲一絲的.，最后把切好的土豆絲放在一小盆涼水中。我把鍋準(zhǔn)備好了，給里面放油，我不明白油熟了沒，就把土豆絲放進(jìn)去了，學(xué)著媽媽的樣貌，用筷子在里面攪，我切了一些西紅柿，放到鍋里，我放了一些鹽，我把火關(guān)了，把土豆絲放到盤子里，媽媽回來了，問：“你就是不就是炒東西了？”我說：”就是的，你怎樣明白了？”媽媽急急忙忙把煤氣關(guān)了，我自言自語：我太粗心了！我都媽媽說：“媽媽，您嘗嘗？”……媽媽最后教會(huì)了我做菜。
六年級(jí)周記 篇4
星期六，我在家里閑的沒事，翻看一本手工制作畫冊(cè)，看到好玩的不倒翁，我也來了興致，所以就想做一個(gè)不倒翁玩，于是我就開始準(zhǔn)備所需的材料：雞蛋、筷子、沙子、彩筆、紙張和膠水。
首先，我從冰箱里拿來一個(gè)又白又胖的小雞蛋，放在桌子上。接著，我用筷子在雞蛋上較尖的一頭輕輕戳了一個(gè)洞�？墒�，沒想到我用力過猛，只聽“咔嚓”一聲，雞蛋殼碎了，里面的蛋清和蛋黃糊了我一手，我見狀，一氣之下就把雞蛋扔進(jìn)了垃圾桶里。
萬一又損失一個(gè)雞蛋大兵，餐桌上就少了姥姥最愛吃的西紅柿炒雞蛋，那我就完蛋了。這次我千萬不敢再失敗了。于是我又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，吸取上次的教訓(xùn)，我把雞蛋輕輕在桌子上磕一下，磕好之后我看見雞蛋裂了一個(gè)指甲蓋那么大的縫，我就把皮弄掉，再用筷子輕輕地伸進(jìn)去攪拌，把蛋清和蛋黃倒了出去，我終于做成功了。
然后我用紙糊了一個(gè)漏斗，往雞蛋殼里小心翼翼地裝沙子，把沙子裝好后，終于把不倒翁做好了，就差裝扮了。
于是我給不倒翁做了個(gè)小禮帽，用透明膠帶粘了上去，最后又用彩筆給他畫上了彎彎的`眉毛，小小的鼻子和紅紅的嘴巴。撥一下它，不倒翁左搖右晃，好像給我熱情的打招呼呢！好可愛呀！
從做不倒翁這件事情我明白了，做什么事都要經(jīng)歷失敗才能成功，要不然太順利這件事就沒有意義了。
六年級(jí)周記 篇5
新年天晴朗，萬里無云，草青青，水清清，小鳥也在枝頭吟鳴，太陽帶著多彩的燦爛東升。
新的一年來了，我們一家都在忙著辦年貨，父親將春聯(lián)貼好，春到福又到。母親忙得不得了，廚房做年糕。姥姥出去買青菜，讓我們吃得飽飽的。我去買彩帶，來裝飾家里。
等裝完了家里，我們就出去放鞭炮了。我先點(diǎn)了一支魔術(shù)彈�！斑辍蹦g(shù)彈噴出了一個(gè)個(gè)彩色的流�！凹t的！”我情不自禁地叫了起來�！包S的，綠的.，藍(lán)的......，”父親母親也不約而同地叫了起來。接著，父親又點(diǎn)了一根煙花，它噴出了五顏六色的火花，爭(zhēng)芳斗艷，飛到了天空上，父親母親都笑出了眼淚，火光照亮了他們帶皺紋的臉，他們有一顆不老的童心��！
零點(diǎn)的鐘聲敲響了，我們告別了——雞年，迎來了——狗年！
六年級(jí)周記 篇6
每次看到別人打羽毛球時(shí)，我就覺得羽毛球不僅可以鍛煉身體，而且還能使人感到輕松、愉快。所以今年我迫不及待地在學(xué)校報(bào)了羽毛球興趣班。
第一次上課的時(shí)候，我興致勃勃的來到羽毛球室，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都開始練習(xí)基本動(dòng)作，我也立刻拿出羽毛球拍，開始與同學(xué)們一起練習(xí)基本動(dòng)作。過了一會(huì)兒，老師開始教我們顛球，一邊講解，一邊做示范，白色的小球仿佛也很聽話，在老師的球拍里有節(jié)奏的上下彈跳。哇！老師一顛就顛了一百多個(gè)，我心想，顛球真是太簡(jiǎn)單，太容易了！
可是，沒想到小球一到我的球拍里就不聽話了，一顛就掉，一顛就掉，一顛就掉……不聽話的`小球弄得我心煩意亂。讓我萬萬沒想到的是，老師竟然還讓我們跑四圈，天啦！四圈可是整整1600米啊！我邊跑邊想，早知道有這些“魔鬼訓(xùn)練”，我就不報(bào)羽毛球班了……
總算跑完了四圈，我累得直喘氣兒的回到羽毛球室，喝了幾口水，又練起顛球來，可小球還是不聽我的話，但我比上次熟練多了，也能顛幾個(gè)了。
老師看到我這副沒精打采的樣子，仿佛知道了我的心事，說：“怎么了，是不是覺得打羽毛球好難？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師語重心長(zhǎng)的說：“打羽毛球是要吃苦的，如果不吃苦的話，永遠(yuǎn)打不好�！甭犃死蠋煹脑挘腋械讲缓靡馑�，特別慚愧。我提起了精神，開始刻苦練習(xí)起來，小球也好像慢慢變得聽話了。
“世上無難事，只怕有心人�！蓖ㄟ^打羽毛球，我明白了許多事看起來很容易，但做起來很難，我們只有下苦功夫，才能把事情做好。
六年級(jí)周記 篇7
每當(dāng)我看體育節(jié)目的時(shí)候，一般都喜歡看羽毛球比賽，球場(chǎng)上兩位運(yùn)動(dòng)員高超的技術(shù)，看的我眼花繚亂，頓時(shí)我產(chǎn)生了一種羨慕之情，有一天我也能像電視里的運(yùn)動(dòng)員那樣厲害該多好呀！
聰明的爸爸媽媽好像從我的表情中看出我非常喜歡羽毛球，媽媽就過來問我：”星期六跟我們一起去打羽毛球吧，我?guī)湍阏?qǐng)一個(gè)教練怎么樣？“我一聽這話高興地一蹦三尺高，連聲答應(yīng)。來到球館我看到老老少少都在打球，媽媽找到教練，我跑到媽媽身邊，跟教練相互認(rèn)識(shí)，開始訓(xùn)練因?yàn)槲沂切率稚下�，什么都不�?huì)，教練讓其他學(xué)員去跑步伐，把著手來教我怎么發(fā)球，用什么姿勢(shì)打的才好，經(jīng)過教練的指點(diǎn)，我只找到了一點(diǎn)點(diǎn)感覺，可是還沒有完全掌握，教練說：”開始練打?qū)Υ虬��！皩W(xué)員們每?jī)扇四靡粋�(gè)球，到他們自己的場(chǎng)地上練習(xí)起來。我還是跟教練練發(fā)球，我拿起一個(gè)球，用不離拍用力的朝球打去，眼看就要打著了，結(jié)果撲了個(gè)空，”你的速度跟不上不球，所以沒打到，“教練在后面大聲的說。第二次我照著教練教我的方法做了一遍，還是連球的'毛都沒碰到，我心想”我還就不信發(fā)不出球了“我連續(xù)發(fā)一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)——終于我把球發(fā)了出去，心里樂開了花，轉(zhuǎn)臉對(duì)著在邊上看我練球的爸爸媽媽露出了勝利的微笑。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一年的練習(xí)，我不但學(xué)會(huì)了發(fā)球，還學(xué)會(huì)了羽毛球的各項(xiàng)技術(shù)，從中我明白只有堅(jiān)持不懈的努力 ，才能走向勝利的彼岸。
六年級(jí)周記 篇8
這幾天的天氣就像是一個(gè)情緒低落的孩子，時(shí)不時(shí)會(huì)大聲哭泣，這可害慘了那些出門沒有帶雨傘的人。
然而每每下雨前都會(huì)有天氣悶熱的征兆，下過雨之后天氣就會(huì)變得涼爽起來。我記得那一天天氣預(yù)報(bào)說不會(huì)下雨，我出門也就沒有帶雨傘。那天我出門以后天就變得陰陰沉沉了起來。不一會(huì)兒，天空就落下了密密麻麻的雨點(diǎn)�？催h(yuǎn)處便是一片片霧蒙蒙的雨霧。我察覺到很長(zhǎng)一段時(shí)間這的雨都停不下來，于是我便去離我不遠(yuǎn)處的一個(gè)小販那買了一把雨傘。我走了幾步鞋子便被這里的大雨打濕了。
于是我趁著雨稍微小一點(diǎn)的時(shí)候，趕緊打傘回家。我站在車站焦急的等著公交車，車站的.人特別多，而且都打著傘，有的人想打車走，可是實(shí)在攔不到車，一切都特別的嘈雜。
這個(gè)時(shí)候我看見現(xiàn)在我旁邊的一個(gè)婦女沒有傘，身上都濕透了，猛然間，我發(fā)現(xiàn)她懷中還有一個(gè)小嬰兒，在婦女的懷里安心的睡著，我剛想上去給他們打傘，但是已經(jīng)有一位大學(xué)生模樣的姐姐給他們打傘了，婦女又是驚訝又是感動(dòng)，一直連聲道謝，最后大姐姐把傘給了婦女，自己消失在茫茫大雨中。
看到這雨中的溫暖，我心中充滿了感動(dòng)。
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