- 實(shí)用的四年級(jí)周記 推薦度:
- 四年級(jí)周記 推薦度:
- 四年級(jí)周記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】四年級(jí)周記模板集合八篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)周記8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)周記 篇1
在下午,我們學(xué)校舉辦了一年一度的秋季小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽馬上就要開(kāi)始了,賈老師帶領(lǐng)我們四三班參賽運(yùn)動(dòng)員早早地做好了準(zhǔn)備,其他同學(xué)便為他們加油打氣。我們班有袁云松,王雨璇,嚴(yán)一凡,馮青霞和梁俊參加了本次比賽。
比賽開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是袁云松,他參加了跑步比賽,只聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲準(zhǔn)備,這時(shí)上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員都屏住呼吸等待發(fā)令員的口哨聲。隨著哨聲的響起袁云松像離弦的箭一樣沖在前面,到了第二圈時(shí)有些同學(xué)跑不動(dòng)了,袁云松也有些不行了。在剩下最后五十米的時(shí)候,賈老師和我們拉拉隊(duì)一起喊,袁云松快點(diǎn)跑,這時(shí)他加快了步伐,取得了小組第一的成績(jī),為我們班取得了榮譽(yù)。別的比賽也相當(dāng)激烈,我們班的.其他同學(xué)也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我雖然沒(méi)參加任何一個(gè)比賽項(xiàng)目,但我始終在為我們班吶喊助威。
經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我感到平時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉,下次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)我爭(zhēng)取參加比賽項(xiàng)目,為我們班爭(zhēng)光。
四年級(jí)周記 篇2
大家好,我叫XXX,我11歲了,我是8月12日生日,是個(gè)女孩子,我喜歡畫(huà)畫(huà)和鍛煉身體,我一頭烏黑的頭發(fā),帶著一個(gè)白白的發(fā)卡。
我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女孩,有一次,上美術(shù)課的時(shí)候我們畫(huà)未來(lái)的建筑,我畫(huà)的比較好,我畫(huà)的是天上的建筑,下課了,趙老師拿著我的.畫(huà)說(shuō)我畫(huà)的很好,同學(xué)們也說(shuō)我畫(huà)的很好,我為自己高興,為自己驕傲,自豪。
放學(xué)了,我回到家里,我把書(shū)包打開(kāi)拿出作業(yè)來(lái),寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一會(huì)兒就寫(xiě)完了,媽媽拿著紅色中性筆,一道題一道題的給我檢查,媽媽檢查的結(jié)果是錯(cuò)了很多題。媽媽說(shuō):“你在寫(xiě)作的時(shí)候總是,馬馬虎虎,不認(rèn)真寫(xiě),以后做作業(yè)的時(shí)候一定要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)哦!”
我喜歡每天早上,我都是走出家門(mén),到外面去鍛煉身體,我鍛煉身體的時(shí)候都是做些跑步啊、跳繩啊......
我一是希望我的優(yōu)點(diǎn)和我的愛(ài)好永遠(yuǎn)這樣下去!我再次希望我的缺點(diǎn)及及改變,改變自己。
四年級(jí)周記 篇3
昨天,我讓媽媽教我炒菜。我心里想:炒什么呢?這時(shí),媽媽問(wèn):“想好炒什么了嗎?”“恩——就炒蘿卜干炒肉吧。”
媽媽讓我從冰箱里拿了一些肉和一些蘿卜干。我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋虏皆撛趺崔k?”“把油一點(diǎn)一點(diǎn)倒在鍋里,然后放肉來(lái)回翻炒!蔽夷闷鹩屯埃氲褂植桓业,生怕倒多了。我往鍋里一看,咝的一聲響,我嚇怕了,不小心倒了一些油進(jìn)去。嘿!媽媽說(shuō),不多不少,正好。
過(guò)了一會(huì),媽媽說(shuō):“可以放肉了!蔽曳帕巳猓切┤鈩偱龅藉伨瓦羞兄表,嚇得我連連后退,直到它不響了,我才走過(guò)去,拿起鍋鏟,來(lái)回翻炒著菜,覺(jué)得很好玩。等菜有一點(diǎn)黃了后,我抓了幾個(gè)蘿卜干探試探試,見(jiàn)沒(méi)太大的動(dòng)靜,便把整盤(pán)蘿卜干倒了進(jìn)去。誰(shuí)料到,它竟然又咝咝地響了起來(lái),我趕緊拿著鍋蓋當(dāng)盾牌。
我想偷懶,便扔下菜不管,自己跑去看書(shū)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽跑到廚房一看,哇!全糊了!便大聲喊:“小和,你的菜糊了!”我心里一怔,趕緊放下手中的書(shū),跑到廚房,一看:肉都黃得出奇,蘿卜干顯得又老又硬。我想:不能再把肉和蘿卜干放在鍋上了。于是我趕緊把菜盛起來(lái)。
我嘗一口,居然比沒(méi)炒糊的.好吃,它有一種又香又脆的味道。
四年級(jí)周記 篇4
夜晚到來(lái)了,辛苦了一天的太陽(yáng)公公終于可以下山睡個(gè)好覺(jué)了。月亮披著黃色的外套出來(lái)了,她用柔和的目光看著大地,仿佛一個(gè)溫情的母親正在注視著自己的孩子。
夜晚的松樹(shù)少了白天鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,或許鳥(niǎo)兒也像人一樣,此時(shí)正沉睡在漂亮的夢(mèng)鄉(xiāng)里吧!
林立的.高樓大廈,此時(shí)也是一片寂靜,少了白天那熙熙嚷嚷的喧鬧聲。大廈上的霓虹燈時(shí)不時(shí)地亮幾下像星星在眨眼睛,并且不斷變換出漂亮的圖案很是好看。寧?kù)o或許就是夜的特點(diǎn)吧!
夜晚,在房前的花園里和親愛(ài)的媽媽散步,這是一件多么愜意的事情啊,我們時(shí)而看看那遠(yuǎn)處的霓虹燈,享受著月亮媽媽慈祥的目光,投身大自然溫暖的懷抱,并且一邊走一遍和媽媽聊天,這是多么的美妙呀!
我愛(ài)這寧?kù)o的夜晚!
四年級(jí)周記 篇5
我研究出了一種新鋼筆和筆記本。這種鋼筆和筆記本可不是一般的東西。它們的功能可不少呢!讓我來(lái)給你介紹一下吧!
我的鋼筆是能變形的,它可以變成毛筆、圓珠筆、鉛筆等,這種鋼筆還能自動(dòng)提供墨水,只要你的墨水用完了,它就會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生墨水。它還有防盜功能,只要有人偷走了你的鋼筆,鋼筆就會(huì)有自動(dòng) 反應(yīng),發(fā)出警報(bào)聲,偷鋼筆的人想拿起筆來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候,鋼筆會(huì)發(fā)出七十多度的熱量,然后自己彈回主人的文具盒。
它不僅能變形,還能變色。當(dāng)主人需要什么顏色的時(shí)候,它就會(huì)變成什么顏色,讓你不管寫(xiě)什么還是畫(huà)什么都能隨心所欲。
我發(fā)明的筆記本有超級(jí)改錯(cuò)功能和記憶功能。它能幫助主人克服寫(xiě)錯(cuò)別字。只要你一寫(xiě)了錯(cuò)別字,那個(gè)錯(cuò)了的字就會(huì)消失,而且她還會(huì)讓你的作業(yè)寫(xiě)得很工整漂亮,筆記本還會(huì)唱歌來(lái)表?yè)P(yáng)你: “你真棒!”主人如果寫(xiě)了好詞好句好段好文章,它都會(huì)默默地給你記錄在本子的`后面,等到主人寫(xiě)作文一時(shí)沒(méi)有好詞好句的時(shí)候,本子就會(huì)自動(dòng)提醒你去看看。
對(duì)我的發(fā)明有興趣嗎?有興趣的話(huà)就快來(lái)看看吧!
四年級(jí)周記 篇6
暑假到了,正是葡萄豐收的時(shí)候,所以爸爸媽媽帶我去葡萄園摘葡萄。
我們進(jìn)入葡萄園,葡萄的香味撲鼻而來(lái),遠(yuǎn)看,葡萄很多很多。枝葉很茂密,向四周展開(kāi),像個(gè)涼棚。枝葉里掛滿(mǎn)一大串一大串的葡萄,有青的,有紫的,還有紅的。像珍珠,像瑪瑙,像水晶,亮晶晶 的真美。
我拿來(lái)一個(gè)籃子和一把剪刀放在樹(shù)下,我先挑了一串葡萄,踮起腳尖,伸長(zhǎng)手,仰起頭,想摘下葡萄,可是夠不著,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于剪著葡萄了。
我摘下一個(gè)葡萄,剝開(kāi)皮,放進(jìn)嘴,嘗一嘗,覺(jué)得香香的,甜甜的',甜中帶點(diǎn)酸。
我開(kāi)始摘葡萄,一下子就摘了許多葡萄,我把葡萄小心翼翼地放進(jìn)藍(lán)子里,籃子就被裝滿(mǎn)了,這時(shí)我感覺(jué)沉甸甸的。我想:我要把葡萄分給我行我的朋友們,上他們分享我的快樂(lè)。
四年級(jí)周記 篇7
這人就有一個(gè)毛病,就是沒(méi)有恒心。雖然我的學(xué)習(xí)剛剛的,做事也很積極,老師布置的作業(yè)也都按時(shí)完成了,可那都是在媽媽的一遍遍催促下干的。除此之外,但凡是我自己喜歡的事情,沒(méi)有一樣能堅(jiān)持幾天的,媽媽總是批評(píng)我說(shuō)做什么事情都是三分鐘的熱度,過(guò)后就不管不問(wèn)了。最典型的案例,就是前年夏天到我二娘家。她家的對(duì)面是一個(gè)花鳥(niǎo)市場(chǎng),媽媽說(shuō)想去買(mǎi)幾盆花回去。我們?nèi)齻(gè)人就進(jìn)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一進(jìn)門(mén)我一眼就看到了賣(mài)鸚鵡的,許多鳥(niǎo)兒在籠子里飛來(lái)飛去,它們的毛色都非常好看。我就給媽媽說(shuō)想養(yǎng)兩只鳥(niǎo)。媽媽說(shuō)你學(xué)習(xí)那么緊張,那有那個(gè)閑工夫。我說(shuō),養(yǎng)動(dòng)物可以親近大自然,可以陶冶情操,可以……反正我說(shuō)了一大堆的理由,可媽媽就是不同意,最后我使出了我的殺手锏,那就是哭。最后爸爸發(fā)話(huà)了,說(shuō):“你看孩子這么可憐,就給她買(mǎi)一對(duì)吧!眿寢屵@才勉強(qiáng)同意。我們買(mǎi)了兩只牡丹鸚鵡和一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)籠子。我提著鳥(niǎo)兒,心里甭提多美了,一路上嘴里不停的哼著小曲兒
自此,我是早上起的早半個(gè)小時(shí),給小鳥(niǎo)添食喂水,晚上做做業(yè)累了,到陽(yáng)臺(tái)上陪我的鸚鵡說(shuō)會(huì)話(huà),可上心了。爸爸對(duì)媽媽說(shuō),你看咱小雨的毛病改了。媽媽說(shuō),等著瞧吧,堅(jiān)持不了三星期。果然,隨著時(shí)間的推移,我的熱度一慢慢降低,由一天看幾遍,到兩三天才想起來(lái)去招呼一下。終于有一天,由于沒(méi)人喂鳥(niǎo),媽媽只好把那兩只鸚鵡送人啦。就是這我還是不忘對(duì)動(dòng)物的癡迷,看著小區(qū)可愛(ài)的小狗,我還是央求媽媽給我抓一只小狗,這回媽媽說(shuō)什么也不同意了,盡管我使出了殺手锏,媽媽說(shuō)我哭也沒(méi)有用。
通過(guò)這件事我也明白了一個(gè)道理:凡是自己許諾過(guò)的事就不能食言。否則的`話(huà),就是你以后說(shuō)的是真話(huà),那可信度也會(huì)在別人那里打了折扣。以前我每次都決心去改我的這個(gè)臭毛病,可差不多都是半途而廢。媽媽說(shuō)我現(xiàn)在的精力有限,把學(xué)習(xí)搞好就可以了?墒浅藢W(xué)習(xí)之外我就不能又興趣愛(ài)好了嗎?前幾天我有幸參加了我們學(xué)校的興趣小組。我把這事給媽媽說(shuō)了,媽媽還是不同意。我就背著她報(bào)了名。這次我一定我堅(jiān)持下去,做出的成績(jī),讓爸爸媽媽看看,他們的小雨已經(jīng)再也不是以前那個(gè)沒(méi)有恒心的小雨了。
四年級(jí)周記 篇8
今天是開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期天,我準(zhǔn)備去書(shū)城買(mǎi)一些學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。
進(jìn)入書(shū)城我直接來(lái)到三樓買(mǎi)小學(xué)生輔導(dǎo)書(shū)。輔導(dǎo)書(shū)可真多:有黃岡小狀元,有課課通,還有課本一點(diǎn)通......黃色的封面,藍(lán)色的封面,看得我眼花繚亂,不知道該買(mǎi)哪一本。于是我拿起書(shū)仔細(xì)地比較,發(fā)現(xiàn)《黃岡小狀元.課本詳解》
從字詞盤(pán)點(diǎn)到好句欣賞以及對(duì)整篇課文的分析都寫(xiě)得一清二楚,其他幾本都不夠全面。于是我決定買(mǎi)黃岡小狀元,另外我還挑選了幾冊(cè)黃岡小狀元的'試卷。
我捧著厚厚的幾本書(shū),發(fā)現(xiàn)今天的陽(yáng)光格外燦爛,我對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)了希望。
【四年級(jí)周記】相關(guān)文章:
四年級(jí)周記06-19
小學(xué)周記模板 周記模板 小學(xué)生周記08-29
小學(xué)四年級(jí)周記07-01
四年級(jí)寒假周記12-29
關(guān)于四年級(jí)周記02-20
四年級(jí)周記范文02-17
周記愉快的一天400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀周記04-13
小學(xué)四年級(jí)周記大全08-10
四年級(jí)周記四篇04-28