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實(shí)用的六年級周記模板7篇
歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的六年級周記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級周記 篇1
夏天準(zhǔn)備到了，天氣漸漸熱了，我家里的雜物、書都熱得想吃冰淇淋了。本來不應(yīng)該熱的，但是它們都擠在了一起，所以才會熱的。我們家也該搞一次大掃除了。
我們買了三個(gè)柜子，第一個(gè)是鞋柜，它長得又矮又胖，它覺得自己不那么的矮就有很多人喜歡自己了。第二個(gè)和第三個(gè)長得一樣，只是一個(gè)是黑種人（棕色的），一個(gè)是黃種人（黃色的），它們都互相嘲笑對方膚色太丑，其實(shí)我覺得都挺好看的。
媽媽是先整理棕色柜子的，鞋柜和黃色柜子忌妒得不得了，恨不得直接走上去把棕色柜子一拳打飛，可棕色柜子呢？它無視小伙伴們的忌妒，正自豪地哼著歌呢！后來媽媽又開始收拾鞋柜，可憐的黃色柜子因?yàn)槭亲詈笠粋�(gè)整理，所以正在小角落孤獨(dú)地哭呢。
大掃除開始了，但又出現(xiàn)困難了。所有的`柜子肚子都脹了（裝滿了）可還有很多雜物沒放進(jìn)去呢。這時(shí)，一些盒子說：“放在我這里吧”，于是，我們就把剩下的雜物都放進(jìn)盒子里了。
經(jīng)歷重重困難，我們終于打掃得只剩下拖地了。我和媽媽都拖得滿頭大汗，爸爸頭發(fā)都濕了。我們?yōu)榱烁蓛�，恨不得把地都拖出洞來，地終于被我們拖得閃閃發(fā)光。
我們沒有白努力，家里的雜物、書清涼了，也變得整齊了，柜子們也不餓了，我們這家變得漂亮了。
第二天我走進(jìn)家里感覺像走進(jìn)了別人的家。我喜歡我們?nèi)碌募摇?/p>
六年級周記 篇2
今天下午，上體育課的時(shí)候，我跑進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)張?jiān)娪�，李欣雨、張林雪、王清雪和黃睿梅在教室里玩，過了一會兒，我、張?jiān)娪瘛⒗钚烙旰蛷垑粞┏鋈ド象w育課了，只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里，又過了一會兒，黃睿梅對王清雪說，“王清雪我發(fā)現(xiàn)趙瑩桌箱里有濕紙巾”，王清雪跑到趙瑩桌旁，黃睿梅說：“我拿出六張出來一人一半，王清雪心想：一會下課我去還給趙瑩還要告訴她真相。
下了體育課，趙瑩對我說：“我有六張濕紙巾不見了！”我就對趙瑩說：”我剛才進(jìn)教室喝水的'時(shí)候我發(fā)現(xiàn)黃睿梅和王清雪在教室里，趙瑩便跑去問王清雪，王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩，還說出了事情的真相，趙瑩就跑去找黃睿梅問她，黃睿梅聽到這消息，她臉色發(fā)紅，氣得牙齒咬得吱吱地響，說：是王清雪偷的，因?yàn)樗昧藘蓮埥o我，她自己就有四張，可吳夢瑩從黃睿梅的書包里發(fā)現(xiàn)里面有三張濕紙巾，這時(shí)我怒氣沖沖，火冒三丈，心想：這是什么人呀，既偷東西，還撒謊。
這件事真讓我惱火，成績這么好的同學(xué)，而且是女生，她怎么就會偷東西呢？唉……真是“知人知面不知心啊”！
六年級周記 篇3
每當(dāng)看到我小時(shí)候的照片，我總會對那段無憂無慮的日子特別的傷感，因?yàn)槟欠N無憂無慮的日子一去不復(fù)返了。
記得小時(shí)候，我特別愛搞惡作劇，偏偏技術(shù)不“高明”，結(jié)果都是自己吃虧。
印象最深的是那年春天發(fā)生的事，我和幾個(gè)小伙伴商量著怎樣“陷害’阿杰，機(jī)靈古怪的我馬上就想到了好辦法。我從家里拿了四張一樣的板凳，在一張板凳上涂了強(qiáng)力膠，然后由一個(gè)同謀來控制音樂，我們玩‘搶板凳’。原來計(jì)劃當(dāng)阿杰走到那張?zhí)厥獾牡首忧皶r(shí)停止了音樂，這樣他自然就被粘住了�？蓻]想到一時(shí)失誤，結(jié)果那張板凳被我搶到了，坐也不是，站也不是，真是讓人哭笑不得。
小的時(shí)候不但愛搞惡作劇，而且還喜歡整出些新鮮的念頭，并且想一出做一出。
記得那是一個(gè)夏天，我們?nèi)ピ鹤诱］�，吃過桑葚后看著滿臉黑乎乎的小伙伴們，我突發(fā)奇想奔回家拿了水彩筆，模仿電視里的`京劇演員畫起了大花臉，咿咿呀呀地裝腔作勢。正興高采烈時(shí)，卻被推門而入的父母罵得大氣不敢出，小伙伴們可好撂下我一窩蜂似的跑回了家。
你看我是不是靜不下呢？難怪，誰讓咱是男孩兒出身呢！人們常說愛美是女孩的天性，可是我也有愛美之心。愛美也有弄巧成拙的時(shí)候。
記得小時(shí)候流行噴發(fā)膠，我看見媽媽噴，也想試一試，可媽媽說小孩子不能噴，只好作罷。但是心里總是不甘心啊。有一次，媽媽帶我去阿姨家玩，她家是賣零件的，正當(dāng)無聊時(shí)墻角一瓶‘發(fā)膠’吸引了我的眼球。我興奮地拿起來，使勁搖了搖，猛得往頭上一噴，可是不是白色發(fā)膠，而是黑色液體，我從車鏡看見自己已經(jīng)變成了黑人，嚇得哇哇大哭，后來才知道那是油漆，從那以后我老實(shí)了一點(diǎn)，但還是管不住自己。
現(xiàn)在，我已是中學(xué)生了，再也沒有那種無憂無慮的日子了，但時(shí)時(shí)記起童年的一些瑣事，它們就像海邊的一塊塊鵝卵石，無論記憶的海水怎樣沖洗也洗不去它們的光澤。讓我們將這些往事永存在心底，變成美好的回憶。
六年級周記 篇4
星期天，我看見一本書上寫著有關(guān)于“大氣壓力”的實(shí)驗(yàn)——“紙能托住水”，心中已動心了，準(zhǔn)備馬上做一下。
我從酒柜上拿出一個(gè)玻璃杯，一張紙；我在杯子里放了半杯水，又取了半張紙，把紙蓋在玻璃杯上，馬上倒了過來，“嘩”一聲，水全流了出來，實(shí)驗(yàn)失敗，我有一點(diǎn)灰心喪氣了，心中想“為什么別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢？”我決心再做一次，把杯子裝滿水，用紙片蓋好，左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒轉(zhuǎn)，當(dāng)杯口朝下時(shí)，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起來。
我心中有一個(gè)疑問：“為什么一個(gè)小小的.紙片能托住一大杯水呢？”于是我去請教“電腦老師”原來，紙可能托住水是因?yàn)橛写髿鈮毫�，紙下方的大氣壓力支撐住了紙。空氣對我們周圍的東西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓；只要不讓水流動，空氣可能支撐住大約10米高的水柱。
每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都充滿著許多科學(xué)道理，而且簡單又有趣，身邊有許多我們感覺不到的東西，只要我們仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)品味就能發(fā)現(xiàn)。
六年級周記 篇5
啦啦啦……我邊唱著小曲兒，一跑一跳地來作文課的教室里�！斑�！這地上咋有五元錢？”我說到，便馬上拾起來，心想：“發(fā)財(cái)嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過了一會兒，我又想：“小學(xué)生守則上寫著：撿到錢要交給老師，要拾金不昧�！笨晌矣诌�是想花掉，因?yàn)槲业腻X包沒一分錢了。在我心里，好象拳皇、街霸兩個(gè)高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的xx說：“分一半！”我說：“這些錢是撿的�！眡x皺著眉頭說：“走！我們將錢交到辦公室的`老師去！”說罷，他就“押”著我去了辦公室。辦公室的老師見了我們非常高興，說：“我要把你們的名字寫在黑板上當(dāng)場表揚(yáng)。”
回到教室里，我看到了黑板上的表揚(yáng)，心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰(zhàn)勝了自己，我成功了！”
六年級周記 篇6
這幾天的天氣就像是一個(gè)情緒低落的孩子，時(shí)不時(shí)會大聲哭泣，這可害慘了那些出門沒有帶雨傘的人。
然而每每下雨前都會有天氣悶熱的征兆，下過雨之后天氣就會變得涼爽起來。我記得那一天天氣預(yù)報(bào)說不會下雨，我出門也就沒有帶雨傘。那天我出門以后天就變得陰陰沉沉了起來。不一會兒，天空就落下了密密麻麻的雨點(diǎn)�？催h(yuǎn)處便是一片片霧蒙蒙的雨霧。我察覺到很長一段時(shí)間這的雨都停不下來，于是我便去離我不遠(yuǎn)處的一個(gè)小販那買了一把雨傘。我走了幾步鞋子便被這里的`大雨打濕了。
于是我趁著雨稍微小一點(diǎn)的時(shí)候，趕緊打傘回家。我站在車站焦急的等著公交車，車站的人特別多，而且都打著傘，有的人想打車走，可是實(shí)在攔不到車，一切都特別的嘈雜。
這個(gè)時(shí)候我看見現(xiàn)在我旁邊的一個(gè)婦女沒有傘，身上都濕透了，猛然間，我發(fā)現(xiàn)她懷中還有一個(gè)小嬰兒，在婦女的懷里安心的睡著，我剛想上去給他們打傘，但是已經(jīng)有一位大學(xué)生模樣的姐姐給他們打傘了，婦女又是驚訝又是感動，一直連聲道謝，最后大姐姐把傘給了婦女，自己消失在茫茫大雨中。
看到這雨中的溫暖，我心中充滿了感動。
六年級周記 篇7
今天是我最開心的日子——周末，終于可以放肆的玩了�？蛇�是有一個(gè)不可忽視的東西——作業(yè)。不過，我已經(jīng)快馬加鞭的把它解決了，所以時(shí)間由我自己支配，隨便玩。
早上，我終于不用五點(diǎn)就起床，關(guān)掉鬧鐘，痛痛快快舒舒服服的做一只小懶蟲。八點(diǎn)我打著哈欠，睡眼朦朧的從床上坐起�！敖憬闫鸫擦恕！毙∶酶鷩\嘰喳喳的小麻雀吵得我實(shí)在是睡意全無了，不然我還要睡到九、十點(diǎn)呢！
吃完早點(diǎn)，我還有一個(gè)艱巨的任務(wù)——帶我的小妹。小妹今年才1歲多，胖嘟嘟，特別可愛。媽媽因?yàn)橐帐凹依�，騰不開手，所以我要帶小妹玩耍。暖洋洋的，天氣好，我和小妹坐在家門口。我畫了一個(gè)圈，讓小妹坐在里面。接著我拿著木棍在地上寫字，小妹也在玩我寫字的木棍。她寫了一個(gè)“1”字，然后，我又教她寫“2”字。小妹畫了一個(gè)奇怪的.線條，自己看著還在咯咯的笑，我在一旁陪著她玩耍。
今天我和小妹玩的很開心，雖然它很平淡，但這平淡的日子終將逝去，在很多年以后再回想起，或許會讓我們覺得溫馨和感動。成長的歲月里，我們彼此依偎相伴。
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