三年級(jí)周記模板錦集八篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的三年級(jí)周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)周記 篇1

　　20xx年X月X日 X天

　　我們班的同學(xué)們都很喜歡花，有的喜歡蘭花，有的喜歡梅花，但我最喜歡菊花。

　　秋天到了，菊花盛開了。它的葉子像小孩子的手掌，邊緣上還有許許多多的鋸齒，碧綠碧綠的非常好看。

　　到了深秋，是菊花開得最美的'時(shí)候了。白的如雪，紅的似火，黃的像金，十分美麗。有的花瓣團(tuán)在一起，像一個(gè)彩色的小繡球;有的花瓣向四周分散著，像過年時(shí)放的禮花;有的花瓣向一個(gè)方向卷著，像深海中的大漩渦。

　　我喜歡菊花，不單因?yàn)樗�的美麗的外表，還以為它不怕傲雪風(fēng)霜，到了冬天，所有的花都凋謝了，只有它又為這寒冷的冬天，增加了美麗。正像陳毅大元帥所寫的：

　　秋菊能傲雪，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。

　　我愛菊花的美麗，更愛菊花高尚的品格。

三年級(jí)周記 篇2

　　寒假里的一天，我問媽媽可以下樓玩會(huì)兒嗎？媽媽答應(yīng)讓我玩一會(huì)。

　　我下一下樓，就看見有好多哥哥和小弟弟玩捉迷藏，我跑過去，加入到他們的游戲中，

　　捉迷藏活動(dòng)就這樣重新開始了，游戲規(guī)則是找別人的朋友面對(duì)著墻，嘴里數(shù)著數(shù)，一、二、三直到數(shù)到二百，開始找藏起來的人。先是我找別人，我按照游戲規(guī)則數(shù)了二百下，開始找藏起來的小朋友了，找呀找，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)終于找到了最后一個(gè)。

　　輪到別人找我們了，由于對(duì)我家樓周圍的地方特別熟悉，我很快藏到一個(gè)比較偏僻的地方，這位小朋友同樣數(shù)了二百下，開始一個(gè)個(gè)找藏起來的人，一個(gè)個(gè)藏起來的`小朋友都被找到了，可是他就是找不到我，實(shí)在找不到，他就想出了哄我出來的辦法，他大聲喊：“某某我們不玩這個(gè)游戲了，你趕快出來”，就這樣他邊喊便找，在其他幾個(gè)朋友的幫助下，終于找到了我。

　　為了找到我，他們跑了好多地方，想了很多辦法，我覺得捉迷藏非常有意思，我是最后一個(gè)被找到的，我非常高興。

三年級(jí)周記 篇3

　　今天，秋高氣爽，天氣晴朗。學(xué)校組織我們?nèi)�四年�?jí)同學(xué)去秋游，我當(dāng)然特別高興。來到學(xué)校，我看見學(xué)校旁邊已經(jīng)停了好幾輛大巴車，心里美滋滋的。

　　我們吃完早餐后，導(dǎo)游叔叔給我們每人發(fā)了一面小紅旗和紅旗小標(biāo)簽，同學(xué)們紛紛拿起小紅旗標(biāo)簽，高興的把它貼在臉上，有的人就把它貼在手上和衣服上……出發(fā)啦！興奮不已的我們都揮舞手中的小紅旗，載著滿滿中國心，坐上了大巴車，一路上的`我們巴不得馬上能到達(dá)目的地。

　　終于到達(dá)港珠澳大橋人工島公路口岸了，導(dǎo)游叔叔首先帶我們到了人工島的升國旗場所，哇！這里好寬廣呀！綠綠的草坪上，像是鋪上了一層綠色的地毯。我們?cè)谌斯�島的場上進(jìn)行了升國旗儀式，在那嘹亮、莊嚴(yán)的國歌中升起了五星紅旗，我們高高的舉起右手向國旗敬禮，這是我們第一次站在國門界上行禮，我們的愛國情懷澎湃——祖國，我愛您！

　　跟隨著導(dǎo)游叔叔我們走過出境廳，路過入境廳，了解了貨檢通道。據(jù)導(dǎo)游介紹：港珠澳大橋這座籌備25年被稱為“新世界七大人工奇跡之一”和“技術(shù)最復(fù)雜”的世紀(jì)工程。港珠澳大橋打通了香港前往澳門、珠海的便捷之路，珠海人工島也成為粵港澳大灣區(qū)新地標(biāo)——一張“國家新名片”！

　　“哇！好美麗呀！好壯觀�。　蓖瑢W(xué)們情不自禁地贊嘆著，站在人工島口岸觀景長廊眺望大橋，它就像一條長長的巨龍橫跨在廣闊無垠的伶仃洋上，這條長的巨龍把珠海、澳門和香港連起來了。多么宏偉壯觀��！建筑師和設(shè)計(jì)師們實(shí)在是太厲害了，我要為他們點(diǎn)上無數(shù)個(gè)贊。

　　緊接著導(dǎo)游叔叔帶領(lǐng)了我們玩各種各樣的游戲。我們手工搭起創(chuàng)意橋模，參觀了無人巡邏車機(jī)器人，好可愛的機(jī)器人，他跟我們問好呢！我們還玩了袋鼠過隧道、臨海涂鴉、手繪旗……可好玩了！

　　這真是一次愉快的秋游。

三年級(jí)周記 篇4

　　我家養(yǎng)著三條魚，是媽媽趕集時(shí)買的，我非常喜歡。

　　這三條魚可好啦，它們活蹦亂跳的，我給他們倒上清澈的水，放上五彩的`小石塊和水草，讓他們?cè)隰~缸里生活。

　　誰都得有個(gè)區(qū)分，有個(gè)名字，于是我給它們起了名字，它們有大有小，大的叫酷斯，最小的叫酷啦，不大不小的當(dāng)然就叫酷沙。它們?nèi)齻�(gè)就像幸福的一家，在水底下過著無憂無慮，自由自在的生活，它們擺著尾巴，吐著泡泡，游來游去，整天一幅很高興的樣子。我給它們放了片紅色的大葉子，它們就在大葉子底下，連出來也不出來。

　　大魚酷斯把“被子”讓給酷沙和酷拉，酷沙和酷拉游到一旁，把“被子”讓給酷斯，我心想他們可真懂得謙讓，真是一群懂事的“小家伙”。我開心地笑了。

　　我寫的這三條魚既不是小巧漂亮的金魚，也不是身體龐大威武的大鯉魚，而是三只可愛的小鯽魚，這三條小魚淘氣極了，我特別喜歡它們，我要好好養(yǎng)著它，讓它伴我一起健康快樂地成長。

三年級(jí)周記 篇5

　　我們都知道要保護(hù)我們的眼睛，所以要多看看綠色，多看看遠(yuǎn)方，所以在我的書桌上有一盆綠色植物，已經(jīng)陪我挺久的了。大家猜一下是什么？

　　我書桌上的'植物是綠色的，葉子很有光澤，尤其是剛長出來的葉子，嫩綠的顏色，如果放在陽光下，肯定都能反射出光來。葉子的形狀是有點(diǎn)像長橢圓形，剛出生的葉子是卷卷的形狀，隨著它慢慢的長大。它的葉子也會(huì)伸展開，而且葉子還會(huì)顏色加深。你猜出來是什么了嗎？其實(shí)這種植物叫綠蘿，是一種生命力很強(qiáng)的植物，媽媽從花店里帶回來的時(shí)候還不怎么茂盛，到了家里之后，媽媽把它們照顧得很好，綠蘿也越來越茂盛，后來媽媽找了個(gè)小花盆，拔了幾根綠蘿給我用水養(yǎng)著，我以為被拔的綠蘿肯定不會(huì)活了，但是沒想到，綠蘿慢慢的成長起來的，還越長越茂盛，現(xiàn)在就成為了點(diǎn)綴我們書桌的綠色。

　　聽了我的介紹，你是不是有點(diǎn)喜歡綠蘿了呢？

三年級(jí)周記 篇6

　　每次媽媽說：“吃水果了！”我總是慢悠悠地走到廚房，看著水果愁眉苦臉。不過，如果吃西瓜，一聽到媽媽的“命令”，我就趕緊跑向廚房。

　　炎熱的夏天，一說到解渴，西瓜當(dāng)然放在第一位。你不知道我有多愛吃西瓜。

　　一天中午，門外忽然響起了“搬西瓜，搬西瓜”的喊聲，我打開門一瞧，是爸爸買西瓜回來了。頓時(shí)，我高興得一蹦三尺高。很快，西瓜搬到家里了，看著那碧綠的瓜衣，深綠色的'斑紋，像小尾巴一樣的瓜藤，我饞得直流口水�？墒菋寢屨f：“等晚上才能吃�！蔽沂�望極了，只盼著快點(diǎn)到晚上。

　　時(shí)間一分一秒地過去。我吃完晚飯，就堅(jiān)持不喝水，等著吃西瓜。沒過多久，又覺得口渴，急忙去問媽媽：“媽媽，等會(huì)兒可以吃西瓜了嗎？”媽媽爽快地答道：“當(dāng)然可以�！蔽倚老踩艨�。

　　不一會(huì)兒，媽媽盛好一大碗西瓜，放在桌子上。一聞到西瓜香味，我就直奔客廳。我左手拿一塊，右手拿一塊，狼吞虎咽地吃了起來。這西瓜真好吃啊！吃完西瓜，我心滿意足地舔著嘴巴，回到了房間。

三年級(jí)周記 篇7

　　20xx年X月X日 X天

　　今天是好朋友高志遠(yuǎn)的九歲生日，我和孟子程、張智博一起去給他慶祝生日。

　　下午一放學(xué)，我們就像剛出籠的小鳥一樣向他家奔去。我們每個(gè)人都秘密的準(zhǔn)備了生日禮物，想給他個(gè)驚喜。

　　今天的生日派對(duì)在比格披薩舉行，我們高興的來到大廳，挑選了自己愛吃的食物。這時(shí)，我高興的宣布:"高志遠(yuǎn)的生日現(xiàn)在開始�！� 首先為他唱了生日祝福歌，在一片歡聲笑語中，每人都亮出了自己準(zhǔn)備好的.生日禮物，并祝愿他生日快樂。我的禮物是兩本《斗羅大陸》，這是他最喜歡看的書，他看到后高興的跳起來。我們邊說邊聊，玩的很開心，時(shí)間一晃兩個(gè)小時(shí)過去了，最后到了該吃生日蛋糕的時(shí)候了，我們給他戴上了生日帽，點(diǎn)著了生日蠟燭，讓他許愿……

　　整個(gè)派對(duì)在熱烈的氣氛下進(jìn)行，每個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容，這真是一個(gè)值得回憶的夜晚。

三年級(jí)周記 篇8

　　今天真是個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)槲液蛶讉�(gè)小伙伴約好一起去江豚游泳館學(xué)游泳。這幾天我都激動(dòng)得睡不著覺，跟妹妹躺在床上興致勃勃地交談著，今天終于把它盼來了。

　　來到游泳館，我精挑細(xì)選，終于選定了一件藍(lán)色的、上面有黃色圓形斑點(diǎn)的泳衣。換好之后，林老師把我們帶到了教練面前。教練中等個(gè)兒，眼睛小小的。他嚴(yán)肅地對(duì)大家說：“一個(gè)個(gè)排著隊(duì)，慢慢地下來�！崩钭镶�第一個(gè)下去，她身體還沒完全接觸到水里，就大叫起來：“哎呀呀，這水太冰了，我受不了了呀！哎呀呀......”我第二個(gè)下去，小心翼翼地往下走著。哎呀，好冰呀！我感覺象要飛起來一樣，感覺我的泳衣都浮起來了�？刹灰粫�(huì)兒，我們便適應(yīng)了水下的環(huán)境。等所有人都下來了，教練便開始教我們了。教練先教我們?cè)谒�中平穩(wěn)地行走，感覺水的阻力和浮力。我們生怕嗆水，所以都謹(jǐn)慎地走著。我扶著旁邊的池壁，慢慢地走著，都不愿自己會(huì)是第一個(gè)“喝水”的人。終于，我們這一步都過關(guān)了。于是，教練又說：“游泳當(dāng)中憋氣是不可缺少的�，F(xiàn)在我們來學(xué)憋氣。李伊涵，給她們示范一次�！崩钜梁�去年在這學(xué)習(xí)過，只見她抓住扶欄，深吸了一口氣，把頭全部藏進(jìn)了水里，幾秒之后，頭又出來了。于是我們也開始練習(xí)。教練讓我們先憋2秒，于是，我學(xué)著李伊涵的`樣子，吸了一口氣，將頭埋進(jìn)水里�！�1，2�！�2秒很快到了。接著，教練讓我們把頭全部埋進(jìn)去，憋5秒。我又把頭全部鉆進(jìn)水里�！皣W，嘩，嘩......”水里傳來好可怕的聲音呀!我趕緊把頭露出來了。原來5秒已經(jīng)到了。我們又練習(xí)憋10秒。一次，兩次，三次......我嗆了“無數(shù)”次水，但是總算可以憋１０秒了。

　　接下來，是自由活動(dòng)的時(shí)間。教練和我們玩起了“打水仗”。我們正一個(gè)個(gè)在水中漫步，突然，教練不知從什么地方冒出來，把水擊到我們身上，害得我們又嗆了好幾口水。于是，我們來了個(gè)“大反擊”，趁教練不注意時(shí)，悄悄地游過去，一起把水對(duì)著教練擊打過去。我們玩得不亦樂乎，開心極了！直到林老師說時(shí)間已經(jīng)到了，今天就到這里。我們才把衣服換了，戀戀不舍地回家去了。

　　晚上，我夢見自己變成了一條美人魚，在大海里自由自在地游著，游著......

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