六年級(jí)周記

時(shí)間：2023-06-13 10:29:48 周記我要投稿

關(guān)于六年級(jí)周記集合十篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)周記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于六年級(jí)周記集合十篇

六年級(jí)周記篇1

　　無(wú)數(shù)的辛勤和汗水澆筑成這兩個(gè)字——成功。

　　不帶任何偏愛(ài)，成功屬于每一個(gè)勤勞的人；不帶任何僥幸，成功是辛勤耕耘的果實(shí)。

　　成功是汗水與靈感的結(jié)晶。不經(jīng)過(guò)艱苦跋涉，不經(jīng)過(guò)鍥而不舍的進(jìn)取，成功怎會(huì)輕易到來(lái)呢？正因?yàn)槿绱�，成功�?喜悅便似曇花一現(xiàn)般美麗，悄悄隨成功降臨，又悄悄隨成功離去，留給人們無(wú)限的懷念，無(wú)限的眷戀！

　　時(shí)間是經(jīng)，空間是緯，在這經(jīng)緯織成的網(wǎng)絡(luò)里，成功怎會(huì)不和失敗相遇呢？失敗的懊悔因感染上成功的喜悅而美麗動(dòng)人，成功的喜悅也因帶有失敗的懊悔而令人刻骨銘心。

　　成功的喜悅——一首永讀不完的詩(shī)！

六年級(jí)周記篇2

　　天下第一好事，就是讀書(shū)。凡人為了名利讀書(shū)，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。

　　在我小時(shí)候一放學(xué)就回到家就到房間里面看書(shū)，一年又一年過(guò)去了我長(zhǎng)大了我會(huì)了很多字所以我讀了許許多多的字。讀書(shū)可以學(xué)到很多的知識(shí)。有一句古話叫書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟它的意思是書(shū)山有路勤為徑是指要想快點(diǎn)到學(xué)會(huì)的地步就要選擇捷徑，也就是要勤奮。學(xué)海無(wú)涯苦作舟的意思是學(xué)無(wú)止境，只有刻苦才能快點(diǎn)度過(guò)學(xué)習(xí)上的難關(guān)。

　　回想起來(lái)，我讀過(guò)的書(shū)還真不少，不僅有中國(guó)的`四大名，還有關(guān)于童話的書(shū).

　　童話書(shū)我讀了賣火柴的小女孩這是丹麥著名童話作家安徒生寫(xiě)的一個(gè)動(dòng)人的故事書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)小女孩，因爸爸負(fù)工傷被資本家辭退，為了掙錢買面包，小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在墻角下，劃起了火柴。從火光中，她仿佛看到了死去的奶奶，仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來(lái)�？墒�，這一切都是幻覺(jué)。地二天，人們?cè)趬前l(fā)現(xiàn)了她的尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了。讀完《賣火柴的小女孩》這本書(shū)后，心里非常激動(dòng)我體會(huì)到了賣火柴的小女孩很堅(jiān)強(qiáng)讀書(shū)還可以豐富我的語(yǔ)言，增強(qiáng)我的語(yǔ)言表達(dá)能力。中國(guó)文字多姿多彩，中國(guó)語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，要使這些語(yǔ)言文字的乳汁滋潤(rùn)我的心靈，我就應(yīng)多讀書(shū)。

六年級(jí)周記篇3

　　我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫做劉恒，他長(zhǎng)的又胖又矮，大家都稱他為“小胖”，眼睫毛挺長(zhǎng)的，眉毛也很濃很密。頭發(fā)很長(zhǎng)，臉型是圓的，活像一個(gè)快樂(lè)的“小天使”。

　　他身上有許多的優(yōu)點(diǎn)，老師還夸他能干，能吃，能說(shuō)的`三好學(xué)生，劉恒吃飯能吃多少拿多少，從不浪費(fèi)糧食，老師還讓我們學(xué)習(xí)他這種節(jié)約糧食的好習(xí)慣；他每天都按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，晚上一打熄燈鈴他就躺在床上睡覺(jué)，他不管別人怎么大鬧，他也按時(shí)睡覺(jué)；他每天按時(shí)洗漱，大家都夸他：“真干凈！”；每次下課，他都找我來(lái)玩“拍掌”，也一起上廁所，他每次與我去廁所的時(shí)候，我們就慢慢地走，說(shuō)說(shuō)話，他也給我講有趣的的《假面騎士OOO》，我也聽(tīng)得很起勁。

　　劉恒的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，他的作文常常得到老師的好評(píng)，至今我們班的學(xué)習(xí)園地上還有他的作品呢，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很值得我學(xué)習(xí)，又一次，我們老師讓我們寫(xiě)很多很多的作業(yè)，別人都玩去了，我給劉恒說(shuō)；“小胖兒，我們出去玩吧。”只聽(tīng)劉恒說(shuō)；“不，我還要寫(xiě)作業(yè)。”說(shuō)著便趴在桌子上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，我見(jiàn)了，我也開(kāi)始寫(xiě)了。他的這種精神令我至今難忘。那一節(jié)課，老師問(wèn)我們誰(shuí)寫(xiě)完了？都給我站起來(lái)。我與劉恒站了起來(lái)，我環(huán)視了一下了四周，只有我與劉恒站起來(lái)了。老師當(dāng)著同學(xué)們的面表?yè)P(yáng)了我們。

　　劉恒學(xué)習(xí)方面不僅優(yōu)秀，而且繪畫(huà)方面也很棒。一次，我們“學(xué)習(xí)園地”需要一幅精美的圖畫(huà)，于是，劉恒毫不猶豫的舉起了手。下課，他舉起自己的筆，勾勒了一個(gè)輪廓，當(dāng)他還沒(méi)有涂彩色的時(shí)候，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛，其中的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這是什么畫(huà)啊，明明是亂畫(huà)的�！闭f(shuō)完，教室里哄堂大笑，我看恒錦很傷心，我很難過(guò)，但是，劉恒并沒(méi)有理同學(xué)們，只是不以為然的繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。第二天，那張圖畫(huà)涂上了顏料，大家都稱：“絕，絕，絕！”我看劉恒開(kāi)心了，我也開(kāi)心了。上課了，老師把劉恒的畫(huà)貼在我們班的“學(xué)習(xí)園地”，從原來(lái)乏味無(wú)趣的園地，變成了五彩繽紛，色彩斑斕的花園。

　　我的伙伴劉恒，他生活方面，學(xué)習(xí)方面，才藝方面都非常好，我要學(xué)習(xí)劉恒，把自己的缺點(diǎn)全部改掉。

六年級(jí)周記篇4

　　今天我們上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓大家演講《不忘國(guó)恥振興中華》，我早就準(zhǔn)備好了。

　　第一個(gè)上去的是盧昊佳，她演講時(shí)情態(tài)豐富，感情流暢，非常好，我想：教室就是一個(gè)練兵場(chǎng)。便舉起了手，老師叫了我，我走上講臺(tái)。敬了個(gè)禮，我有感情的演講起來(lái)，我演講的.感情時(shí)而高亢激昂，時(shí)而悲痛之極。

　　我演講完大家鼓起了掌!

六年級(jí)周記篇5

　　這個(gè)星期里，不，這個(gè)暑假里，最有趣的一天，便是今天了。無(wú)憂無(wú)慮的，真是神仙過(guò)得日子��！

　　今天，我連書(shū)包也沒(méi)打開(kāi)，書(shū)沒(méi)看一頁(yè)，字沒(méi)寫(xiě)一個(gè)。美滋滋的一覺(jué)醒來(lái)后，已經(jīng)八點(diǎn)多了。我快速穿衣、刷牙、洗臉、吃早點(diǎn)，任務(wù)一一輕松搞定后。我樂(lè)滋滋地接過(guò)爺爺操作的電腦，開(kāi)始了網(wǎng)上漫游

　　我先上了“小學(xué)生聯(lián)盟”網(wǎng)站。這是一個(gè)十分不錯(cuò)的少兒網(wǎng)站。它的網(wǎng)頁(yè)制作得花花綠綠、五彩繽紛，漂亮極了。我仔仔細(xì)細(xì)地看著網(wǎng)站的每一個(gè)欄目。時(shí)而看看動(dòng)畫(huà)，時(shí)而進(jìn)進(jìn)論壇，耳朵還聽(tīng)著廣播。這真是種高級(jí)享受。

　　看著看著，我眼前猛然一亮，“小學(xué)生優(yōu)秀作文”、“小學(xué)生精品日記‘，我迫不及待地打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，如饑似渴地讀了起來(lái)，讀完了上面的'作文，覺(jué)得不夠過(guò)癮，便點(diǎn)出“更多”，又一個(gè)新網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)入我的視野，那里有三十多篇作文的標(biāo)題，我搜索著自己感興趣的作文。突然，我看到一個(gè)題目“下雨了”。點(diǎn)開(kāi)來(lái)一看，竟然是我寫(xiě)的作文，又一篇優(yōu)秀作文竟使我欣喜若狂。點(diǎn)開(kāi)我的“成長(zhǎng)空間”后，我的好朋友紛紛向我祝賀，我更是喜上眉梢。

　　接著，我瀏覽了“大風(fēng)車”、“小荷”、“動(dòng)畫(huà)城”等網(wǎng)頁(yè)。還和安逸祥在QQ上聊了一會(huì)兒天，網(wǎng)絡(luò)真神奇��！

　　不知不覺(jué)，我已在網(wǎng)絡(luò)上漫游了兩三個(gè)小時(shí)。該休息一會(huì)兒了，我戀戀不舍地關(guān)掉了電腦。要不從保護(hù)眼睛考慮，我還真想多過(guò)一會(huì)兒癮呢。

六年級(jí)周記篇6

　　星期天的早晨，推開(kāi)門站在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光溫暖明媚，陽(yáng)臺(tái)上我種的花鮮艷奪目。我長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了個(gè)懶腰，多么愜意！

　　“砰！砰！”，樓上傳來(lái)一陣拍打被子的聲音，接著棉絮和灰塵從天而降。我躲避不及，弄的灰頭土臉。于是我忍不住厲聲向樓上吼道：“拍什么拍！一大清早就污染空氣！”可上面的'拍打不但沒(méi)有停止反而更猛烈了。無(wú)奈，人家占據(jù)有利地勢(shì)，我只得退避三舍。

　　一會(huì)兒，拍打聲停止了，我趕緊出來(lái)，那水壺給那些遭到“空襲”的可憐的花兒來(lái)了個(gè)“淋浴”。晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著，有幾滴頑皮的水珠還跑到樓下。我順勢(shì)向下一看，呦，那些水珠不偏不倚全落在樓下晾曬的被子上。我跳了起來(lái)，怎么辦呢？

　　這時(shí)，樓下的奶奶伸出頭來(lái)向上望著。我更加害怕，怕他開(kāi)口罵我。可是她竟然對(duì)我和藹地笑了笑，慈祥地說(shuō)：“天氣好，是要澆澆花��！看這花開(kāi)得多水靈呀！”說(shuō)完，她就把被子往旁邊挪了挪，便回屋了。我愣住了，一時(shí)間回不過(guò)神來(lái)。奶奶的行動(dòng)好像給了我什么啟示。我努力的思索著，可樓上再次拍打被子的聲音卻打斷了我�！班�，我明白了！”我把頭伸出去向上一望，正好和上面拍打被子的阿姨打了個(gè)照面。我笑著對(duì)她說(shuō)：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊？”阿姨尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只輕輕拍了兩下就回去了。

　　你想知道我明白什么了嗎？原來(lái)，寬容會(huì)像溫泉一樣化解人之間的一切冰凍，一切不愉快，而且快容還是互贈(zèng)的禮物呢！我站在陽(yáng)臺(tái)上，感到這陽(yáng)光更明媚，更溫暖了。

六年級(jí)周記篇7

　　昨天，我們排球隊(duì)的.隊(duì)員代表我們學(xué)校去參加一次市排球比賽。

　　我們大約七點(diǎn)半到達(dá)上體校，一進(jìn)排球館，就看見(jiàn)有好多學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始練，我們也一人拿一個(gè)球練起來(lái)。這時(shí)，我們的排球老師陳老師卻招招手，示意我們坐下，卻讓男生去練。我感到很疑惑，后來(lái)我才知道，我們女子要等到十一點(diǎn)才會(huì)有一場(chǎng)比賽。

　　看三場(chǎng)比賽之后，我漸漸有點(diǎn)累，這時(shí)，我卻被人拉起，迷迷糊糊地被拉到椅子上。我睜開(kāi)眼，原來(lái)是江北莊橋中心和我們行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)打。

　　“唉，又被她們扣死一個(gè)球�！蔽矣魫灥卣f(shuō)。這時(shí)，陳老師突然把我換上場(chǎng)。我心里非常緊張，生怕自己會(huì)打不好。還好，一個(gè)球被侯悅救出來(lái)。輪到我發(fā)球，我發(fā)過(guò)去，又得分，可是，天有不測(cè)之云，我發(fā)偏。盡管我們極力挽回，可是還是輸給江北莊橋中心。

　　下午，我們打敗長(zhǎng)街小學(xué)，取得第三名的好成績(jī)。

　　盡管只得第三名，可是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲业玫藉憻挕?/p>

六年級(jí)周記篇8

20xx年12月29日星期一天氣：晴

　　蟲(chóng)子，走開(kāi)！

　　今天下午，我放學(xué)回家后，打開(kāi)作業(yè)在媽媽房間里的桌子上寫(xiě)作業(yè)。

　　我正饒有興致地寫(xiě)著，寫(xiě)到一半，從桌子上傳來(lái)?yè)浯虺岚虻穆曇�，我心里咯噔一聲，抬起頭瞥了一眼：天！是只蛾子！

　　我本來(lái)不打算去理它，因?yàn)槲蚁脍s快完成作業(yè)，去看期待已久的《神雕俠侶》。但是，這只臭蟲(chóng)子實(shí)在逼得我忍無(wú)可忍。它一會(huì)兒跳到我的書(shū)本上，一會(huì)兒又賴在我的作業(yè)本上，讓人一丁點(diǎn)兒也不安心！

　　我不敢碰那些蟲(chóng)子，因?yàn)槲矣X(jué)得太臟了。就用草稿紙把它拍下來(lái)，但是它一會(huì)兒就又飛到我面前，讓我一直分心。過(guò)了不知多久，我始終沒(méi)能趕走這個(gè)纏人的東西。

　　然后的然后，它終于自己飛走了。我把作業(yè)寫(xiě)完后，做的`第一件事就是打開(kāi)電視，開(kāi)始看。當(dāng)我看到李莫愁要如何如何地殺楊過(guò)，楊過(guò)又要如何如何地死翹翹時(shí)，那臭蟲(chóng)子又來(lái)?yè)v亂了。它先是跳到我身上，但見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，就在我頭頂轉(zhuǎn)了一圈后，一個(gè)俯沖下來(lái)，貼在我的頭上。它要是顏色再艷一點(diǎn)，別人絕對(duì)以為那是頭飾了！

　　我愣了一會(huì)兒，反應(yīng)了過(guò)來(lái)，一張口就大叫：啊——發(fā)出的聲音足有145分貝！整棟樓都抖了好幾抖呢！它居然爬到我頭上，剛開(kāi)始只是讓它，放它一條生路，沒(méi)想到它竟得寸進(jìn)尺來(lái)欺負(fù)我——一個(gè)足足比它大一千倍的女生！天��！我實(shí)在咽不下這口氣，拿起一本N厘米厚的小說(shuō)，一巴掌拍了下去！

　　故事的結(jié)尾是——這只欺負(fù)我的臭蟲(chóng)子最后死在我的魔掌之下了！完美結(jié)局，就是應(yīng)該這樣才對(duì)嘛！

　　討厭的蛾子，討厭的臭蟲(chóng)子，我終于報(bào)了此仇了，安心看電視去！

　　XXX

　　福建省晉江市內(nèi)坑鎮(zhèn)柑市小學(xué)六年級(jí)

六年級(jí)周記篇9

　　“呼——呼——呼——”咦！怎么從教室里傳來(lái)一陣呼呼聲呢？想知道為什么嗎？嘻嘻！是我們班正在進(jìn)行吹雞毛比賽呢！

　　首先上場(chǎng)的是林博跟金廣，金廣首先開(kāi)始。只見(jiàn)他鼓足腮幫子，蹲著馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛就像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來(lái)，可不久便“倒地而亡”。林博見(jiàn)了便舉起手哈哈大笑，仿佛在說(shuō)：“哈哈！我的勝利在望�！陛喌搅植┝�，他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可就快到網(wǎng)邊時(shí)雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿滿的林博，一下子像泄了氣的'皮球，低著頭，兩只手像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。

　　第二場(chǎng)，我們班的兩位美女戴錦如跟陳奕谷粉墨登場(chǎng)了。戴錦如先開(kāi)始，可她一吹雞毛，不僅沒(méi)有吹進(jìn)臺(tái)桌，反而進(jìn)了同學(xué)的桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺(tái)桌上，看著陳奕谷，仿佛在說(shuō)：“唉！肯定你贏了�！标愞裙饶�，不動(dòng)聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭(zhēng)氣，偏偏在網(wǎng)邊降落，這局比賽也打平了。

　　第三場(chǎng)，我們班的兩位大力士金顯智跟葉哲希閃亮登場(chǎng)。金顯智先吹，可是雞毛就像個(gè)不懂事的娃娃，就是不肯到風(fēng)里去。葉哲希呢，他接過(guò)雞毛，可吹一下，雞毛沒(méi)動(dòng)，吹兩下，雞毛好像被502膠粘在他手上一樣，一點(diǎn)也沒(méi)要走的意思，后來(lái)，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來(lái)，飄到講臺(tái)桌上。后來(lái)，我們每個(gè)人都試了一下，輪到我，可我的情況跟葉哲希一樣，雞毛怎么也飛不出來(lái)，唉！真是失敗。

　　這次吹雞毛誰(shuí)雖然都沒(méi)贏，但是大家都很快樂(lè)。有時(shí)快樂(lè)真的與結(jié)果無(wú)關(guān)，重要的是享受過(guò)程。

六年級(jí)周記篇10

　　這天早上，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)扎辮子的小姑娘。我一看，咦？奇怪，這個(gè)小姑娘的鼻子到哪兒去了呢？就在我們議論紛紛的'時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：這天我給大家上一節(jié)搞笑的作文課畫(huà)鼻子。

　　老師宣布了游戲規(guī)則后，游戲就開(kāi)始了。小周同學(xué)很幸運(yùn)的被老師選上了。老師先用手帕蒙住小周同學(xué)的眼睛，我們?nèi)帻R聲大叫一二三！她在原地轉(zhuǎn)了三圈，她轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北。她撞倒了課桌，又撞到了講臺(tái)跌跌撞撞地走到了黑板前，她搖搖晃晃伸出雙手朝著黑板慢慢摸去。臺(tái)下的同學(xué)們干著急，有的站起來(lái)大聲叫：左邊點(diǎn)，上邊點(diǎn)，；有的皺起眉頭直跺腳這就是小周同學(xué)也不知聽(tīng)誰(shuí)的好，猶豫了一下，畫(huà)了上去。這時(shí)，教室沸騰了，同學(xué)們都哄堂大笑。原先她把鼻子畫(huà)在小姑娘的臉頰上了。小周同學(xué)拿下手帕，看了自己的杰作，也哈哈大笑起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們正玩得高興，下課鈴已經(jīng)響了，但同學(xué)們的笑聲還在教室里回蕩。

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