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【精華】六年級(jí)周記范文匯編8篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的六年級(jí)周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)周記 篇1
我有很多愛(ài)好,比如:打乒乓球;踢足球;打牌等,但我最喜歡的還是打籃球。
雖然我是一個(gè)胖乎乎的小男孩,看我外表什么事都做不成,但我一心一意的想著好好帶球,長(zhǎng)大成為一個(gè)偉大的籃球明星,我這夢(mèng)想我一定會(huì)做成的`。
這學(xué)期的體育課,陳老師教我們打籃球,我們都非常高興。我努力、刻苦地學(xué)習(xí),累得我是“腰酸腿疼”呀!不過(guò),我的努力沒(méi)白費(fèi)。過(guò)了幾周我已經(jīng)會(huì)運(yùn)球、會(huì)投球、會(huì)三步上籃了,算是學(xué)會(huì)了打籃球的基本功了,我的打球技術(shù)比以前跟加進(jìn)步了這點(diǎn)使我非常興奮。
后來(lái)我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球的知識(shí),后來(lái)我又參加了青少年活動(dòng)中心的籃球班,后來(lái)我又買(mǎi)了一些關(guān)于籃球方面的書(shū)籍,只要是有時(shí)間就看籃球書(shū),有一次,爸爸叫我燒一壺水,他說(shuō)他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了,于是我就把壺里裝滿(mǎn)水,放到了電磁爐上,就又去看書(shū)了,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸來(lái)喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水怎么沒(méi)熱。原來(lái)是我太大意了,沒(méi)有按開(kāi)關(guān),因此水沒(méi)熱。爸爸連連稱(chēng)我是“籃球迷”。
有時(shí),陳老師將我們分成兩組,進(jìn)行籃球比賽,雖然我們的技術(shù)和水平一般,但我始終堅(jiān)持學(xué)到地,一心要學(xué)好打籃球,我在場(chǎng)上拼搶、爭(zhēng)奪,每投進(jìn)一個(gè)球都非常開(kāi)心,愉快,高興。
在學(xué)校,同學(xué)稱(chēng)我為“籃球迷”奧尼爾;在家爸爸,媽媽稱(chēng)我為“籃球迷”,籃球可以讓我快樂(lè)、悲傷,籃球會(huì)給我?guī)?lái)疼痛,但我還是會(huì)打籃球,由于,我喜歡打籃球。
六年級(jí)周記 篇2
今天過(guò)的很是忙碌。
上午,班上的黨支部組織去金榜公園爬山。20多個(gè),浩浩蕩蕩,很是壯觀。有時(shí),會(huì)懷疑自己的身份,研究生嗎?一個(gè)班,將近60個(gè),上課時(shí)濟(jì)濟(jì)一堂,熱鬧非凡。和本科無(wú)異。和其他法理、憲行專(zhuān)業(yè) 相較,最大的好處是蹺課時(shí)老師也不易發(fā)現(xiàn)。
所謂“金榜”,聽(tīng)同學(xué)說(shuō),似乎很久很久以前,山上住著一位隱士,后來(lái)金榜題名,因而得名。周末的公園還是有一些游人,尤其是遛狗的人很多。不時(shí)看見(jiàn)各色小狗“爭(zhēng)奇斗艷”。
一路上,吃東西,聊天,爬山,很好玩亦不覺(jué)得累。
我慢慢融入到這個(gè)新集體中了。
中午,回來(lái)好好休息。傍晚,又坐車(chē)出去取家人托鄰居給我?guī)?lái)的藥。打開(kāi)袋子,意外的是發(fā)現(xiàn)她“自作主張”給我?guī)?lái)了兩包梅子,擔(dān)心我吃藥苦吧。老媽并不是個(gè)很細(xì)心的人,經(jīng)常還很粗枝大葉。 但有時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的細(xì)枝末節(jié)卻讓人感動(dòng)。
記得,四年前的那個(gè)大一傍晚,坐在逸夫樓的104看她的來(lái)信淚流滿(mǎn)面的情節(jié),恍若昨日,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。想象著并無(wú)多少知識(shí)的她,是如何絞盡腦汁寫(xiě)下這封信,向我“匯報(bào)”家里的'情況,并在信末不 好意思地說(shuō),自己的水平低,只能寫(xiě)這么多了。字里行間的錯(cuò)別字刺痛著我的眼,讓我莞爾的同時(shí)更覺(jué)得辛酸。
為人父母都是這樣的吧。
六年級(jí)周記 篇3
星期四下午,上體育課的時(shí)候,我跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)張?jiān)娪,李欣雨、張林雪、王清雪和黃睿梅在教室里玩,過(guò)了一會(huì)兒,我、張?jiān)娪瘛⒗钚烙旰蛷垑?mèng)雪出去上體育課了,只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里,又過(guò)了一會(huì)兒,黃睿梅對(duì)王清雪說(shuō),“王清雪我發(fā)現(xiàn)趙瑩桌箱里有濕紙巾”,王清雪跑到趙瑩桌旁,黃睿梅說(shuō):“我拿出六張出來(lái)一人一半,王清雪心想:一會(huì)下課我去還給趙瑩還要告訴她真相。
下了體育課,趙瑩對(duì)我說(shuō):“我有六張濕紙巾不見(jiàn)了!”我就對(duì)趙瑩說(shuō):”我剛才進(jìn)教室喝水的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)黃睿梅和王清雪在教室里,趙瑩便跑去問(wèn)王清雪,王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩,還說(shuō)出了事情的真相,趙瑩就跑去找黃睿梅問(wèn)她,黃睿梅聽(tīng)到這消息,她臉色發(fā)紅,氣得牙齒咬得吱吱地響,說(shuō):是王清雪偷的',因?yàn)樗昧藘蓮埥o我,她自己就有四張,可吳夢(mèng)瑩從黃睿梅的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)里面有三張濕紙巾,這時(shí)我怒氣沖沖,火冒三丈,心想:這是什么人呀,既叢東西,還撒謊。
這件事真讓我惱火,成績(jī)這么好的同學(xué),而且是女生,她怎么就會(huì)偷東西呢?唉……真是“知人知面不知心啊”!
六年級(jí)周記 篇4
國(guó)慶節(jié)到了,國(guó)慶節(jié)到了!我大聲歡呼著,小小的心中充滿(mǎn)了快樂(lè)。這不,一大早的,我們一家三口正準(zhǔn)備去外婆家過(guò)節(jié)呢!因?yàn)榻裉煲舱檬峭馄诺纳铡?/p>
準(zhǔn)備好后,我們就向車(chē)站進(jìn)發(fā),接著車(chē)來(lái)了,我們坐上去。一路上,車(chē)子開(kāi)得飛快,瞧!這一路上,很多店家在搞活動(dòng),人們爭(zhēng)著在搶購(gòu),可熱鬧了。很多樹(shù)上插上了一面面小紅旗,更增添了節(jié)日的氣氛。大街上,那更是人山人海!
不一會(huì)兒就到了定海車(chē)站,一下車(chē),我們以最快的速度到了外婆家,那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了。爸爸又馬上去菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)菜,今天他要燒拿手好菜給我們吃呢!我和媽媽在蛋糕店挑了個(gè)漂亮的水果蛋糕。一進(jìn)門(mén),小妹妹馬上出來(lái)迎接我們,還一個(gè)勁兒地叫 姑姑、姑丈、姐姐呢!看把我們樂(lè)得。
然后,我就和妹妹玩了起來(lái),我給她講故事,她把自己喜歡的玩具都拿出來(lái)給我玩。我們就這樣一邊玩一邊等外公、外婆回家。
爸爸、媽媽從一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始忙了起來(lái),媽媽洗菜,爸爸燒菜。終于,他們把菜都燒好了,傳來(lái)了一陣陣香味。叮咚!門(mén)鈴響了,打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是外公、外婆、舅舅他們回來(lái)了,舅舅手里還提著一大袋好吃的東西呢!
開(kāi)飯了,我們津津有味地吃著,吃到一半時(shí),我們大喊:祝你生日快樂(lè)!外婆開(kāi)心地笑了,我們又拿出蛋糕,點(diǎn)上蠟燭,讓外婆許好愿,又一起把它吹滅了。我把蛋糕一塊塊切開(kāi),每人分一塊,這蛋糕軟軟的.,又香又甜,我舔舔舌頭,回味無(wú)窮,好吃極了!
今天,真是快樂(lè)的一天。晚上回到家,我回想起外婆的一個(gè)個(gè)微笑,我也開(kāi)心地笑了。
六年級(jí)周記 篇5
今天,我正在看電視。爸爸、媽媽和妹妹突然推門(mén)進(jìn)來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽去廚房做飯,爸爸和我則看起了妹妹!拔恕恕笔前职值氖謾C(jī)響了。他從沙發(fā)上跳起來(lái),拿著手機(jī)去了媽媽那屋接電話,妹妹跟了過(guò)去。對(duì)著門(mén)又敲又叫,我怕影響爸爸接電話,便把妹妹抱了起來(lái)。剛要走,她卻哭了……哭聲引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屃R我:“她想敲門(mén)你就讓她敲唄!”然后一把搶過(guò)妹妹,瞪了我一眼,就去廚房了。
我看媽媽抱著妹妹炒菜很累,所以就把妹妹放在了媽媽臥室的門(mén)口,她又開(kāi)始了敲門(mén)。爸爸接完電話,出來(lái)吵我:“讓你看一會(huì)兒她,你都讓她來(lái)敲門(mén)。那我要是接3個(gè)小時(shí)電話你就讓她敲3個(gè)小時(shí)的門(mén)兒呀!”我懶得跟他解釋?zhuān)粋(gè)人躲到被窩里哭了起來(lái)。心想:媽媽讓妹妹敲門(mén),你卻不讓?zhuān)瑪D得我進(jìn)退兩難,兩個(gè)人合起伙兒來(lái)欺負(fù)我一個(gè),成心的.是不是。老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓呀!以后你們說(shuō)什么,我都不會(huì)搭理,用凳子砸我都不會(huì)還手。氣死你們!
六年級(jí)周記 篇6
今天風(fēng)和日麗,按規(guī)律來(lái)說(shuō),心情肯定是好的不得了! 今天早上出奇的.起了個(gè)大早,7.20就起床了,按平時(shí)來(lái)說(shuō)這已經(jīng)很奇怪了。早上,我懷著好的心情把家里里里外外都打掃了一遍,桌子抹干凈了,地掃好了,連玻璃也擦得倍亮。媽媽回家后看到那么勤快的我把我美美的夸了一頓,還獎(jiǎng)勵(lì)我一頓大餐。
連哥哥這次都沒(méi)“骨頭”可挑了。
嘻嘻,今天一天的開(kāi)頭就那么高興,愿以后的每一天都如今天一樣高興!
六年級(jí)周記 篇7
3月5日,我們班在王老師及家委會(huì)的帶領(lǐng)下,來(lái)到黃興鎮(zhèn)養(yǎng)老院舉行“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒的什么呢?我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,也要學(xué)習(xí)雷鋒的勤奮學(xué)習(xí)和樂(lè)于助人的精神,雷鋒身上的`每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。”
黃興鎮(zhèn)養(yǎng)老院是不久前遷到這里的,設(shè)施較簡(jiǎn)陋,住了33位老人。到了那兒,我們左瞧瞧右瞧瞧,等所有的同學(xué)都來(lái)齊了,便開(kāi)始了活動(dòng)。
第一項(xiàng)活動(dòng)是表演節(jié)目,有的同學(xué)表演吹葫蘆絲,有的同學(xué)表演唱歌,有的同學(xué)表演跳舞,有的同學(xué)表演講故事。掌聲不斷,笑聲不斷。
第二項(xiàng)活動(dòng)是打掃衛(wèi)生,第一組打掃室外衛(wèi)生,第二組打掃室內(nèi)衛(wèi)生,第三組種愛(ài)心樹(shù),同學(xué)們干得熱火朝天。
第三項(xiàng)活動(dòng)是和養(yǎng)老院的老人合影并由王老師把我們捐的錢(qián)交給養(yǎng)老院的院長(zhǎng)。
“百善孝為先”,孝敬老人是中華的傳統(tǒng)美德,希望通過(guò)我們這次活動(dòng),能給老人們送去溫暖,帶來(lái)開(kāi)心,讓他們能安享晚年。這是一次有意義的活動(dòng),希望下次還有這樣的活動(dòng)。
六年級(jí)周記 篇8
相信大家或多或少都聽(tīng)過(guò)甚至見(jiàn)過(guò)釣魚(yú)比賽,今天,我們班也轟轟烈烈的舉辦了一場(chǎng)別具一格的釣‘魚(yú)’比賽。
賽場(chǎng)上,總共有24條‘飼養(yǎng)的魚(yú)’——制作的瓶蓋上帶有豎立鐵絲環(huán)的飲料瓶。比賽人員分成六組,每三組同時(shí)進(jìn)行比賽,最早用釣竿釣完前面8只‘魚(yú)’的隊(duì)伍獲勝。
比賽開(kāi)始了,組長(zhǎng)率先出戰(zhàn),俗話說(shuō)得好:老將出馬一個(gè)頂倆?墒墙M長(zhǎng)并沒(méi)有像我們所期望的那樣首戰(zhàn)告捷,反而過(guò)了許久也沒(méi)有絲毫戰(zhàn)果。聽(tīng)著其他組接連不斷的歡呼聲,我們心中充滿(mǎn)了焦急。
萬(wàn)般無(wú)奈之下,我們只好更換馬李婭去‘征戰(zhàn)沙場(chǎng)’。馬李婭沉住了氣,眼睛死死地咬住了鐵環(huán)。只見(jiàn)她操縱釣竿,使釣鉤緩緩移動(dòng)到了鐵環(huán)周?chē),近了,近了,更近了,就在釣鉤觸碰鐵環(huán)的一剎那,就在千鈞一發(fā)的一瞬間,她果斷收起了釣鉤,太棒了!‘魚(yú)’上鉤了!
輪到我了,我萬(wàn)分緊張地拿起了釣竿,身上就像背了一座大山,壓得我我喘不過(guò)氣來(lái)。我的實(shí)踐能力一向很差,常常名落孫山,這次如果在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,拖全組后腿,肯定會(huì)成為千古罪人,說(shuō)不定還會(huì)‘遺臭萬(wàn)年’。而且連女生都不如,豈不是很沒(méi)面子?想到這,我愈發(fā)感到‘壓力山大’。但也只能硬著頭皮上了。我把釣竿用力一甩,釣鉤在瓶子周?chē)鷵u擺不定,我剛想依葫蘆畫(huà)瓢,仿照馬李婭的方法。突然,我略微感到釣鉤似乎碰到了什么,便用力一拉,嘿,‘魚(yú)’上鉤了。
后面的`組員受到了我和馬李婭勝利的鼓舞,一路過(guò)五關(guān)斬六將,勢(shì)如破竹。我們猶如砌墻的石頭——后來(lái)居上。取得了第一名的好成績(jī)。
我們繼續(xù)釣著‘魚(yú)’,整個(gè)校園中都彌漫著我們的歡聲笑語(yǔ)。
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