實(shí)用的三年級(jí)周記合集七篇

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，制定一篇周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編整理的三年級(jí)周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)周記 篇1

　　今天，我在科技館上了一節(jié)特別有趣的實(shí)驗(yàn)課。

　　在去科技館之前，媽媽先給我準(zhǔn)備了一根牙刷和幾片樹葉。做好準(zhǔn)備之后，我們就出發(fā)去科技館了。到了實(shí)驗(yàn)室，老師先把酒精燈點(diǎn)燃。然后，在酒精燈上面放了一個(gè)裝滿化學(xué)試劑的小瓶子。老師先讓讓我們挑了幾片比較厚實(shí)的葉子。然后把它們裝進(jìn)了裝滿化學(xué)試劑的小瓶子里。老師對(duì)我們說(shuō)：“這些化學(xué)試劑有很強(qiáng)的腐蝕性，需要帶上手套�！蔽覀儼咽痔状骱弥�后，然后老師把剛剛放進(jìn)試劑里面的幾片葉子抽出來(lái)。然后，讓我們一手拿好牙刷，把樹葉放在另一個(gè)手上邊。老師先讓我們把樹葉在水里蘸過(guò)之后，用牙刷輕輕地刷，直到刷成快透明的時(shí)候才行。我們就開始耐心地刷起來(lái)。刷呀刷，刷呀刷，很快我們就驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一層黑色的保護(hù)膜�，F(xiàn)在保護(hù)膜已經(jīng)裂開了。我們又趕緊繼續(xù)刷，終于把這些黑色的保護(hù)膜去除了。

　　去掉葉子的保護(hù)膜之后，老師讓我們用手輕輕地將上面還剩的一次保護(hù)膜給剝掉。老師還提醒道，一定要輕輕地，不然會(huì)把葉脈給破壞的'。我們就小心地開始剝起來(lái)。我們盡管非常小心，可還是剝爛了幾個(gè)小孔。老師對(duì)我們說(shuō)：“第一次制作，能作成這樣已經(jīng)不錯(cuò)了。”接下來(lái)，老師讓我們把已經(jīng)剝好的葉脈用紙輕輕包好，透明的葉脈像水晶一樣，非常好看。

　　這真是一次有意義的實(shí)驗(yàn)課！

三年級(jí)周記 篇2

　　今天是一個(gè)令港區(qū)小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)值得開心和驕傲的日子，因?yàn)槟且惶焓歉蹍^(qū)小學(xué)建成后辦的第一次體育藝術(shù)節(jié)�？梢哉f(shuō)，辦得很成功，也很有特色，是全體師生家長(zhǎng)一次大的聚會(huì)。友誼第一，比賽第二，是從古至今體育比賽一直不變的`口號(hào)，同時(shí)也是港區(qū)小學(xué)一向秉承的宗旨。通過(guò)這樣的一次活動(dòng)，讓同學(xué)們的友誼更加深厚，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)互助，同時(shí)也讓許多的爸爸媽媽們看到了我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。

　　這一次的體育藝術(shù)節(jié)給我們給個(gè)人留下了深刻的印象，在藝術(shù)節(jié)中得到鍛煉，在藝術(shù)節(jié)中感受到歡樂。真希望學(xué)校能多舉辦這樣的活動(dòng)，也希望我們以后的體育藝術(shù)節(jié)能夠越辦越豐富，越辦越出彩。

三年級(jí)周記 篇3

　　有些人,眉眼帶笑地從你的生命中赤腳走過(guò),不短暫,也不漫長(zhǎng),卻足以令你領(lǐng)略痛楚。他們扮演形形色色的人物,亦師亦友,有亦或家人。

同學(xué),就像是和你一同翱翔的鷹,他可以是罪不像老師的老師；老師,就像是不停鞭策你的馬鞭,一個(gè)和你毫無(wú)瓜葛卻對(duì)你無(wú)微不至的家人；而家人,就像是你身后那一座巍峨的`高山,不管你走多遠(yuǎn),只要你回頭,它都會(huì)再你的身后,就像是你的大同學(xué)。 我不知道該怎樣正確定義同學(xué)老師和家人的關(guān)系,我只知道,這三個(gè)是無(wú)論發(fā)生什么都不會(huì)改變的永遠(yuǎn)。 空閑時(shí)當(dāng)你聽著身旁的歡聲笑語(yǔ),疲倦時(shí)當(dāng)你看著講臺(tái)上的身影,深夜時(shí)當(dāng)你聞著身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧！

三年級(jí)周記 篇4

　　一晃開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，時(shí)間真是過(guò)得太快太快了。

　　和孩子在一起的這一周，是快樂。這份快樂來(lái)自于孩子一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步，正如我在家長(zhǎng)會(huì)中所言，這周，孩子們的學(xué)習(xí)和生活開始步入正軌，許多好的習(xí)慣又重新在他們身上得以表現(xiàn)。和孩子在一起的這一周，也是辛苦的。這份辛苦源自教育工作的瑣碎和反復(fù)。 這周，我們班有兩個(gè)巨大的變化。一是班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生極大改觀。二是孩子的讀書熱情空前高漲。管理帶來(lái)的改變

　　為了讓孩子們?cè)诜磐韺W(xué)時(shí)全部離校，值日由晚上調(diào)整到了中午。帶來(lái)的一個(gè)重大問(wèn)題是，每天放學(xué)后我都要面對(duì)一個(gè)如同垃圾場(chǎng)的教室。星期一，星期二，是我自己掃的。一邊清掃整理，一邊想：怎樣才能讓教室始終保持整潔呢？

　　經(jīng)過(guò)兩天的煎熬，在獨(dú)自一人的勞動(dòng)中，我終于想到了好辦法——“基于小組的衛(wèi)生評(píng)比”。星期三的晨會(huì)，我宣布：為了讓大家養(yǎng)成不亂扔紙屑和整齊擺放桌椅的好習(xí)慣，從今天起，我將安排兩位小朋友進(jìn)行檢查。凡是地面有紙屑或者桌椅擺放不整齊的，整個(gè)小組將會(huì)被老師批評(píng)。對(duì)于表現(xiàn)好的小組，老師也會(huì)及時(shí)地為你們加星。因此，下課后請(qǐng)小朋友相互提醒和幫助，把個(gè)人和小組衛(wèi)生工作做做好。

　　話音還沒落，孩子們就行動(dòng)了起來(lái)。每個(gè)課間，負(fù)責(zé)檢查的小朋友也非常的'認(rèn)真。一天下來(lái)，有四個(gè)小組被批評(píng)，有五個(gè)小組被表?yè)P(yáng)。孩子們走的時(shí)候，教室里比較整潔。 星期四，星期五，情況逐漸好轉(zhuǎn)，除了個(gè)別小朋友需要同伴和老師的反復(fù)提醒之外，絕大多數(shù)的小朋友亂扔亂丟的行為不見。周五家長(zhǎng)會(huì)前，我沒有打掃，但教室里非常整潔——相信這是我作為老師引以為豪的，也是家長(zhǎng)們引以為豪的！

　　這周，我們還有一場(chǎng)溫馨的聚會(huì)，那就是周四晚上的家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上，仍然是我講的多。雖然羅嗦，但是家長(zhǎng)朋友都聽得格外認(rèn)真，我很感動(dòng)。會(huì)后很多家長(zhǎng)在論壇上留言，說(shuō)將給孩子更多的關(guān)愛，我很欣慰。讓我們通過(guò)努力，在孩子心中灑下幸福的種子，最終收獲幸福的人生！

三年級(jí)周記 篇5

　　那是一個(gè)快樂的星期天，我們?nèi)�家人聚在一起�?zhǔn)備一場(chǎng)餃子盛宴。

　　媽媽備好餃子皮和餡，大家就圍著桌子包起餃子來(lái)。我也嚷嚷著要學(xué)包餃子，媽媽答應(yīng)了，并在一旁示范給我看。只見媽媽左手拿著餃子皮，在餃子皮的邊沿沾上水，然后用勺子把餡放到餃子皮中央，同時(shí)兩邊一捏，一個(gè)漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。啊!原來(lái)做餃子那么簡(jiǎn)單呀。我迫不及待地學(xué)著媽媽的'樣子包起餃子來(lái)。

　　我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來(lái)，捏住那邊，這邊的陷又冒出來(lái)了。后來(lái)，我干脆把面皮放進(jìn)手里，同時(shí)兩邊一捏，兩邊都不出陷了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來(lái)另一張面皮，把它的“肚子”補(bǔ)上，這才算包了一個(gè)餃子�？纯磱寢屇蟮娘溩右粋�(gè)個(gè)挺著“將軍肚”，活像打了勝仗的大將軍，而我的呢，還沒上“戰(zhàn)場(chǎng)”就已經(jīng)先趴下了。大家笑得前俯后仰，但我并不灰心，“萬(wàn)事開頭難”，我又認(rèn)真的包起餃子。不一會(huì)兒，我終于掌握了做餃子的技巧，一個(gè)個(gè)漂亮的餃子也在我手中誕生了。

　　品嘗自己包成的餃子時(shí)，我覺得格外香，享受自己勞動(dòng)的果實(shí)是最甜美的。通過(guò)這件事我悟出了一個(gè)道理，“天下無(wú)難事，只怕有心人。”

三年級(jí)周記 篇6

　　那天過(guò)年早上，我早早就起來(lái)，奶奶六點(diǎn)多久去菜市場(chǎng)，去買新鮮的菜，我就跑下去看電視，奶奶一回來(lái)，我就跑到奶奶面前，說(shuō)：“奶奶，有什么事情要我做呢?”奶奶對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然有時(shí)讓你做啊!我買了一只雞，你和哥哥一起剝雞，用開水先泡，再拔雞毛就不用那么費(fèi)力氣了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沖上哥哥的房間，使勁亂叫，哥哥不一會(huì)兒就醒來(lái)了，我拉著哥哥沖下樓，立刻和雞進(jìn)行“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　我悄悄的跑到公雞身邊，我立馬撲下去，公雞迅速的飛走了，哥哥說(shuō)：“你這樣捉，什么時(shí)候能捉到?看我的�！备绺缌⒓幢牧似饋�(lái)，公雞啄了哥哥一下，哥哥火冒三丈，說(shuō)：“今天我捉不到你，我就不信了!”哥哥費(fèi)了九牛二虎之力才捉住公雞的翅膀，這公雞太調(diào)皮了!我馬上燒好了水，剝好了公雞，我就跑到外面去玩。

　　到了晚上，可熱鬧了，桌子上一滿桌的'菜，奶奶剛從二樓下來(lái)，就看見桌上的菜只剩一半了，我在那津津有味地吃著，太好吃了!到了八點(diǎn)，我們?nèi)�家人坐在一起看電視，就這樣，我們一直看到十二點(diǎn)才睡覺。

　　一天的過(guò)年一下就過(guò)去了，時(shí)間過(guò)的可真快啊!真舍不得啊!

三年級(jí)周記 篇7

　　聽，“噼啪，噼啪……”，一朵五彩之花在毫不起眼的位置綻放；看，一束五色光柱直射天際，要與太陽(yáng)爭(zhēng)輝；聞，空氣中散發(fā)著一股青春的味道，淡淡的，五味的，混雜的……

　　紅色的花瓣張開了，然后露出了一個(gè)個(gè)如火一般的信念。那信念圍繞著心形的紅色花瓣，一圈一圈地，不知疲倦地飛舞著。那欲得的成績(jī)，那計(jì)劃的目標(biāo)，那欲交的朋友，然后一項(xiàng)項(xiàng)都散發(fā)出赤紅的光澤，不停地為那心形的花瓣充斥著能量。隱隱約約地，那花瓣上方出現(xiàn)了火焰般的文字“我能行”！

　　綠色的`花瓣也開了，浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)想去的地方。那魂?duì)繅?mèng)繞的世博會(huì)場(chǎng)館，那與瑤池媲美的杭州西湖，那革命圣地井岡山等，都被籠罩上了一層嫩綠色的光幕。“草色遙看近卻無(wú)”，那淡淡的綠幕仔細(xì)一看卻又消失了，那些地方全都浮此刻我的眼前，成品字形排列，似乎讓我去品味它們特有的魅力。

　　緊之后，藍(lán)色的花瓣也緩緩張開，然后在藍(lán)色的上方，好像飄浮著一朵朵潔白的云彩，為那如絲綢般藍(lán)色的花瓣增添美麗。定睛一看，那潔白的云彩就是純潔無(wú)暇的友誼。新的學(xué)期，就是那友誼的繼續(xù)，那云彩不會(huì)因?yàn)榛ò隂]有張開而消失，恰恰相反，然后藍(lán)色花瓣的上方，又在逐漸合成新的云朵，新的友誼。

　　跟著，灰色的花瓣張開，里面就是一次次的艱辛歷程，而灰色花瓣張開沒多久，金黃色的花瓣最后露出了它的廬山真面目，一條條收獲的喜訊接踵而來(lái)。然后頓時(shí)間，灰色的花瓣消失了，取而代之的就是一個(gè)紫色的花瓣，花瓣中有一個(gè)個(gè)神秘的故事，似乎就就是那些艱辛的歷程。

　　五色之花最后完全綻開，一條五色光帶沖入云霄。那美麗的光帶，連月宮仙子都想拿去制作披肩。花開有聲，此花一開，驚天動(dòng)地，那五色仙蘭，正昭示著一個(gè)新的學(xué)期，必將有一個(gè)全新的面貌。