六年級(jí)周記

時(shí)間：2023-06-09 08:14:14 周記我要投稿

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　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)周記7篇，歡迎大家分享。

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六年級(jí)周記篇1

　　星期天的早上，媽媽把剛買(mǎi)回來(lái)的菜放進(jìn)冰箱里就沖忙地趕去上班了。

　　我坐在客廳開(kāi)心地看著動(dòng)畫(huà)片，當(dāng)時(shí)針指到十一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我想：媽媽工作這么辛苦，我可以幫媽媽洗洗菜��！媽媽回來(lái)看見(jiàn)肯定會(huì)非常高興的。

　　說(shuō)干就干！我走進(jìn)廚房，帶上媽媽的圍裙，我照照鏡子一看，還真像一個(gè)小廚師呢！我把放在地上的菜板拿出來(lái)放到洗手盆旁邊，再?gòu)谋淅锬贸鲆活w大白菜把大白菜放到菜板上，左手按著它，右手拿著一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的臉上馬上露出了笑容，心里想：媽媽知道我切好了菜一定會(huì)非常高興的。接著，我用左手拿著菜，右手仔細(xì)地把爛葉摘掉，心里想：我一定要把爛葉摘干凈，不然爸爸媽媽吃了肚子會(huì)痛的'。最后，我用雙手把菜的泥巴摳出來(lái)，輕輕地?cái)Q開(kāi)水龍頭，水像瀑布一樣流進(jìn)盆子里，水裝滿(mǎn)以后，白菜就像穿著綠衣服的小孩在游泳，我關(guān)了水龍頭，用雙手把菜葉里剩下的泥巴都摳出，我記得媽媽說(shuō)過(guò)，洗菜至少要洗三遍，我照媽媽的話再洗兩遍，菜終于干凈了。

　　不久媽媽回來(lái)了，她看看桌子上洗干凈的菜，又看看站在廚房的我，開(kāi)心地笑了�？匆�(jiàn)媽媽笑了，我的心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。

六年級(jí)周記篇2

　　開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。

　　我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥與向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染與鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

　　在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)我們學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步與提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力與動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的.小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！

　　開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！

六年級(jí)周記篇3

　　說(shuō)起我第一次做飯，那還要從我七歲那年說(shuō)起。爸爸媽媽上班去了，我在家寫(xiě)完做業(yè)，肚子早已經(jīng)餓的咕咕叫了。怎么辦呢？找菜廚有沒(méi)有飯菜？誰(shuí)知，老天跟我過(guò)不去，一丁點(diǎn)兒都沒(méi)有。找廚房，好在還有些蒜苗。

　　于就是，我便學(xué)著媽媽做飯的樣子，把蒜苗洗凈，擇去爛掉的扔了。弄好后切一切。可切蒜苗時(shí)，我笨手笨腳的把手割破了。當(dāng)時(shí)鮮血流了出來(lái)，都流在另外蒜苗上。我慌了，這時(shí)才想起包扎。包扎完后，我忍著痛又把蒜苗洗了一遍。

　　然后，我把鍋刷凈，把鍋放在爐子上，往鍋里倒上了油。過(guò)一會(huì)兒，油熱了，我把蒜苗放進(jìn)去�？捎忠徊恍⌒模蜑R到了傷口上。熱油透過(guò)衛(wèi)生紙滴到了傷口上。那個(gè)疼勁兒��！現(xiàn)在我還記著。當(dāng)時(shí)我一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)�？蘖艘粫�(huì)兒，就聞到一股糊味兒。順著糊味兒，一看，哎呀！糊了，糊了！我非常的傷心……

　　媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)我做的飯，哈哈大笑起來(lái)，我的臉也一剎那間變的紅了起來(lái)。但就是，我感覺(jué)這菜還就是非�？煽诘模揖褪强鞓�(lè)的。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做飯，這就是我的勞動(dòng)成果，它就是甜的`。

　　通過(guò)這件事，我體會(huì)到了父母做飯的艱辛，暗暗的下定決心：我以后一定幫助父母做一些力所能及的事，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。

六年級(jí)周記篇4

　　昨天，我真是蔣干遇曹操——倒霉透了。

　　首先，是昨天上午的“沙包事件”：我正在和肖麗娟談得不亦樂(lè)乎呢！可誰(shuí)能想到下一秒，一個(gè)沙包冷不防地砸中了我的頭，我的火氣一下“噌”的飆到了極點(diǎn)，我殺氣騰騰地轉(zhuǎn)過(guò)頭，哈！就是那個(gè)林承揚(yáng)！我用幾乎是白眼的樣子瞪著他，他竟還嬉皮笑臉的，要是我的手有鱷魚(yú)爪子那么鋒利，我早就過(guò)去把那張惡心的`臉給撕碎！我怒氣沖沖地過(guò)去，怎料他竟還罵我：“小胖墩，小胖墩，跑起來(lái)路喘吁吁�！蔽覛獾没鹈叭�，牙齒不停地磨，我真希望上前咬死他。

　　于是，我使出了“九陰白骨爪”來(lái)?yè)纤？伤慌�，因�(yàn)樗缬性�，他�?lái)了計(jì)“借刀殺人”，想用林宏志來(lái)打敗我。哼哼，沒(méi)那么容易，我“走為上計(jì)”。林承揚(yáng)見(jiàn)了在那哈哈大笑，他怎知這是我的“金蟬脫殼”。待上課鈴響時(shí)，他大搖大擺地走進(jìn)教室，可一見(jiàn)我那兇神惡煞般的眼光，才知道他中計(jì)了。他立馬縮起頭來(lái)，像一只受到驚嚇的烏龜，哈哈！“沙包事件”圓滿(mǎn)告終。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)昨天下午吧！本來(lái)呢，是一節(jié)愉快的體育課。而就因?yàn)橐粋€(gè)小插曲，又引發(fā)了一系列的風(fēng)波。下午，老師帶我們?nèi)ド象w育課，這節(jié)課要玩一個(gè)游戲：傳球接力賽（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“比賽”）。規(guī)則是將各組的籃球以拍球的方式運(yùn)一個(gè)來(lái)回，再交給下一個(gè)隊(duì)員，一直這樣，直到組員全部運(yùn)完。

　　首先，老師先說(shuō)明了從哪條線到哪條線，然后一聲令下，我一直拍手里的球，也一直盯著這顆球，它卻好像很靦腆，老是想從我的手里逃脫�？晌胰圆环胚^(guò)它，眼看其他人就要超過(guò)，我急得猶如熱鍋上的螞蟻。我心里也開(kāi)始抱怨：你這顆破球，就不能爭(zhēng)氣一點(diǎn)兒?jiǎn)�？長(zhǎng)得這么胖，怎么滾得就像蝸牛啊？哼！好不容易運(yùn)完了，該佳森了，他拍得比我慢一點(diǎn)，但也仍運(yùn)了一個(gè)來(lái)回。這時(shí)月婷就說(shuō)：“佳森，你以后可不可以快一點(diǎn)�。俊奔焉詾樵骆谜f(shuō)他慢，就罵月婷，等回到教室時(shí)，他就把氣往我這兒撒，他先將桌子推上來(lái)擠我，還好林承揚(yáng)幫我推下去了，可他好像不服氣，便折紙飛機(jī)扔我頭。

　　天哪！我好倒霉！

六年級(jí)周記篇5

　　大自然，是人類(lèi)的好老師，給了我們?cè)S多有益的啟示。今天的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)課我們就在一起交流了人類(lèi)在大自然中得到啟示后的一些發(fā)明和創(chuàng)造，讓我受益匪淺。

　　生物學(xué)家研究烏賊，發(fā)現(xiàn)烏賊身上有一種囊狀物，里面裝著許多黑色的液體。它常常用這種黑色液體來(lái)迷惑獵物或敵人�？茖W(xué)家根據(jù)烏賊的特性把潛水艇上的魚(yú)雷改成了“袖珍潛艇 ”這種魚(yú)雷可以模擬噪音，這樣敵人就有可能被迷惑，魚(yú)雷也就更容易擊中目標(biāo) 。

　　鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀也有許多特殊的功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅善于飛行而且還會(huì)表演許多“特技”。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機(jī)”，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸掛于空中�？茖W(xué)家從蜂鳥(niǎo)身上受到啟示，發(fā)明了直升機(jī)。

　　我們的生物學(xué)家細(xì)心地去觀察動(dòng)植物，科學(xué)家根據(jù)生物學(xué)家的.研究成果，發(fā)明了許多對(duì)人類(lèi)有益的東西，使得我們的生活更加幸福、美好。但是人類(lèi)作為最高級(jí)的動(dòng)物有些自身不足，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)和解決，可有些比我們低級(jí)的動(dòng)物早在幾萬(wàn)年以前就發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并且解決了。所以，我們要更認(rèn)真仔細(xì)地去觀察，去模仿，去實(shí)踐。

　　這次綜合性學(xué)習(xí)課讓我們感受到大自然真是太奇妙了，我們只有更多更好地發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造，才能讓我們的生活變得更美好、更幸福。

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