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小學(xué)生周記范文合集十篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，是時候仔細(xì)地寫一篇周記了�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)生周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
我愛我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)是個風(fēng)景優(yōu)美的小縣城，我愛我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)細(xì)雨環(huán)繞著山，空氣清新，山上有非的樹，如柏樹、松樹等，辛勤的農(nóng)民伯伯在山上了很多桃樹；到了秋天，果子成熟了，農(nóng)民伯伯們可高興了。
我愛我的家鄉(xiāng)的小河，我每到星期六星期天都會去小河邊捉魚、蝦，我在那兒玩可高興了。夏天我和我的朋友玩得可高興了，我們都在小河那兒游泳玩水，又一次我還發(fā)現(xiàn)了有一只小烏龜呢！
近年來我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，以前沒有繁華的房屋外面那貼了光滑五顏六色的，還有墻都是五顏六色的可好看了。
我愛家鄉(xiāng)的'田野，春天，農(nóng)民伯伯撒種，到了夏天田野里一片綠色，就像在森林里一樣，到了秋天，稻谷成熟了，田野金黃色，讓農(nóng)民伯伯們都嘗到豐收的快樂。
家鄉(xiāng)，是您養(yǎng)育了我們，我要好好學(xué)習(xí)。學(xué)好科學(xué)文化知識，將來的時候把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
小學(xué)生周記 篇2
清晨，我們迎著朝陽來到學(xué)校，這里是未來校園。在未來校園里，我們不用帶書包，沒有書本，也沒有固定的課程表。你會問我：這還是上學(xué)嗎？
回答是肯定的。因為在這里是電腦教學(xué)，同學(xué)們不用帶書本，還可以任意選擇今天感興趣的知識，只要在自己的電腦上輸入你想上的.課程，電腦就會自動啟動教學(xué)方案，直到你停止教學(xué)，電腦會自動存檔，好在你下次再點(diǎn)擊時，接著這次往下教學(xué)。這樣，老師也不用在黑板上寫字了，老師也就不用吸粉筆灰了，這才是真正的寓教于樂。而且，學(xué)習(xí)累了，同學(xué)們可以隨時點(diǎn)擊游戲，但這些游戲都與學(xué)習(xí)相關(guān)，這樣同學(xué)們可以邊玩邊學(xué)。到那時候，已經(jīng)不是雙休日了，而是上一天，休息一天，同學(xué)們有更多的時間去親近大自然。
這就是未來校園，這是一所令人向往的學(xué)校，我想在這樣一所學(xué)校里學(xué)習(xí)和交朋友。
小學(xué)生周記 篇3
下課鈴響了，我正在走廊上玩，忽然看見我的兩個好朋友張嘉皓和陳炫宇正在打架，陳炫宇把張嘉皓打哭了。兩個都是我的好朋友，我該怎么辦呢？“沖動是魔鬼”！我最容忍不了別人打張嘉皓！管不了那么多了，我沖了上去，不分青紅皂白的一下子給陳炫宇吃了一個“餛飩”。陳炫宇被我這一拳打哭了。這時，我才意識到剛才太沖動了。
“為什么那么沖動呢？”一整天，我都是在后悔中度過的。晚上睡覺前，我把這件事告訴了媽媽。聽完了事情的經(jīng)過，媽媽幫我分析道：“朋友被壞人欺負(fù)了，我們是要幫他，但朋友和朋友打起來的時候，就不能不分青紅皂白直接打人了，要想辦法幫他們化解矛盾，讓他們和好才對。這樣吧，陳炫宇是一個善良的`好孩子，明天你跟他賠禮道歉，他一定會原諒你的。”
于是，第二天一上學(xué)，我就去跟陳炫宇道歉了：“對不起，昨天是我不好，沒問清楚原因就打了你，請原諒我吧！”陳炫宇大度地說：“沒關(guān)系，我現(xiàn)在已經(jīng)不疼了，其實昨天我也有錯，不應(yīng)該因為一點(diǎn)兒小事就打張嘉皓�！闭f完我們都開心地笑了……
現(xiàn)在，我們倆又成了一對形影不離的好朋友。
小學(xué)生周記 篇4
今天是五月一號，我一大早參加了西安市春季圍棋段（級）位賽。比賽地點(diǎn)在燎原小學(xué)，我的心里非常緊張，第一場開始了，我輕松的下贏了我的對手，第二場開始了，我有點(diǎn)驕傲，下的很快，所以輸了第二場，第三場我聽了我爸的'話，慢慢下于是贏了對手，第四場開始了，我一不注意就上了對手的當(dāng)，輸了第四場，第五場我心里想這是決勝局，我一定要認(rèn)真對待，我的對手是一個三年級的小學(xué)生。我想這局我一定會輸?shù)�，沒想到我贏了，我非常的高興，我考上了八級，領(lǐng)了證書高興的回家了。
小學(xué)生周記 篇5
今天放學(xué)回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的'是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，好像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館�？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來�！�
看完這個故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在很多偉大或杰出的人物身上，總有很多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但是不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
小學(xué)生周記 篇6
今天是周末，陽光明媚，人們都去踏青，我們也要去尋找春天的氣息。經(jīng)過商量，我們決定去甬東魚莊燒烤。說干就干，我和哥哥歡蹦亂跳地跑向樂購買燒烤的食品，挑了羊肉串、雞米花、雞翅、秋刀魚……媽媽買了一些調(diào)味粉、飲料以及一些小零食。買好食品，我們直奔甬東魚莊。
來到魚莊，我們在湖中央的涼亭上挑了一個合適的'位子。老板幫我們拿來了燒烤架和碳，并教我們怎樣使用。我們先要把碳燒熟，等煙火差不多沒有了，再蓋上鐵蓋子，鋪上一張錫紙，就可以開始燒烤了。我自告奮勇要當(dāng)燒烤師，我拿出一串串烤串放在燒烤架上，一手拿著小刷子刷油，一手不時地翻面，防止烤焦。不久傳來肉香，肉串也慢慢地烤成了金黃色，上面開始往外冒油，油滴到碳上發(fā)出“滋溜”一聲。站在一旁的哥哥看得直流口水，迫不及待地想吃了。媽媽說：“心急吃不了熱豆腐，要烤熟了才能吃�！边^了一會兒，肉串烤熟了，我把它們裝在盤子里，并撒上胡椒粉，一盤美味的烤串出爐了。一上桌，就被一搶而空，大家吃得津津有味，直夸我的手藝好。
接下來媽媽登場，她也像我一樣操作著，我們一家人一邊吃，一邊玩，大家都洋溢著笑容，開心極了。真是難忘的燒烤。
小學(xué)生周記 篇7
昨天晚上，媽媽先帶我出去《鮮奶吧》，順便吃了漢堡包，買那個的人先讓我嘗純奶，純奶太熱了，然后，那個人再讓我嘗酸奶，酸奶又太涼了，那個人說：“你先定純奶，如果想喝酸奶的'話就和我說，還有，你想吃漢堡包的時候你可以給我打電話我隨時都可以給你送過來�！比缓螅矣謴哪抢镔I了一包東西，就走了。
然后，我?guī)臀业膵寢寬叩�，我剛拿起掃把，“你幫我掃一掃地吧！”媽媽一邊從臥室里走出來，說一邊媽媽一出來就滿面笑容、大吃一驚，我已經(jīng)開始掃了。我先掃的的是客廳，客廳的那里有很多的火燒皮，我掃呀掃呀，終于掃完了。
小學(xué)生周記 篇8
今天下午第二節(jié)綜合實踐活動課上，王老師組織我們進(jìn)行了一場精彩、激烈而又十分有趣的水果拼盤比賽。
第二節(jié)課一上課，王老師立刻叫同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的水果并讓大家坐到指定的座位上。一切準(zhǔn)備就緒，王老師一聲令下——“開始”，同學(xué)們便低頭做了起來。一開始，我們小組還正在想要做什么，我突發(fā)奇想：做魚！我的想法得到大家的贊同，之后，我們便熱熱鬧鬧地做了起來。只見陳斌拿出一個香蕉，剝?nèi)テぃ盟肚谐蓛砂�，做成魚身，并吩咐女生們剝橘子，用橘子肉做魚鱗。接到命令的女生不敢怠慢，立刻就剝起了橘子，她們一邊剝，一邊還吃，其中屬我的同桌曾婧最能吃，打個比方說吧，她剝的橘子有十二瓣肉，她能吃掉八瓣肉，三分之二哪！這時，任家豪也動起手來，只見他把人參果切成三瓣，準(zhǔn)備做魚尾巴，這個創(chuàng)意真好！過了一會兒，女生們剝好了橘子，陳斌擺好了“魚鱗”，但只是少了點(diǎn)什么，我建議陳斌在“魚鱗”上撒點(diǎn)椰果、芒果粒，陳斌接受了我的.建議，在“魚鱗”上撒了點(diǎn)果�！蠹叶荚谂Φ刈鲋夷�，既不動手又不動口，而是在動腦，指導(dǎo)大家做其它裝飾。大半節(jié)課過去了，我們的作品完成了，其他組同學(xué)的作品也完成了�！艾F(xiàn)在評比開始”王老師一聲令下，同學(xué)們便把各自的作品拿到講臺上評比。經(jīng)過一路過關(guān)斬將，我們的水果拼盤“年年有余”榮獲“最佳創(chuàng)意獎”。第二組的作品也榮獲“最佳創(chuàng)意獎”，而其他組的作品也獲得令他們滿意的成績。評比結(jié)束后，王老師便讓大家分享自己的勞動成果，早已饑腸轆轆的我一陣分卷殘云，“卷”了橘子，“卷”了人參果，“卷”了香蕉。不知怎么的，這些水果特別香，畢竟它們是我們的勞動成果。此時此刻，全班都充滿了著歡樂的笑聲，同學(xué)們的臉上都洋溢著幸福的笑容，王老師趕緊拿起相機(jī)，把這個千載難逢的美好時刻記錄了下來。
這次活動不僅讓我們體會到了勞動時的辛苦，也讓我們體會到收獲勞動果實的一種快樂和成就感，還提高了我們的動手能力，并增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼，使同學(xué)們生活得更加融洽了。我覺得這次活動很好，并希望老師多組織這樣的活動，也希望你們老師能和我們一起動手，共享勞動時的辛苦和收獲勞動成果時的快樂。
小學(xué)生周記 篇9
談起音樂，人們就會想起什么流行曲呀，什么鋼琴曲等，而我最喜歡的音樂是在雨中。
一個星期六的下午，我正準(zhǔn)備出去滑旱冰時，突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著就下起雨來。我望著窗外的傾盆大雨，心里一陣煩躁。媽媽走過來，摸著我的頭，對我說：“聽，外面有一位偉大的音樂家，正在彈奏美妙的音樂呢!”聽了媽媽的話，我納悶極了，雨中怎么會有音樂家呢?媽媽似乎看穿了我的想法，笑著說：“你仔細(xì)聽聽，雨點(diǎn)落下來的聲音，會有什么變化?”媽媽的話激起了我的'好奇心，我豎起耳朵，仔細(xì)地聆聽起那雨點(diǎn)的聲音�！鞍。衣牫鰜砹�，我聽出來了!”我心花怒放，對著媽媽叫了起來。媽媽面帶笑容地說：“你聽到了什么?”雨點(diǎn)落在屋檐上，噼里啪啦的，打在窗戶上，是噼啪的。媽媽向我豎起了大拇指，“咱們現(xiàn)在出去，看看還能聽見什么聲音。我興奮極了。
我拿起雨傘，穿著雨鞋，來到了外邊。剛打開雨傘，我又聽見了“咚嗒”聲，那是雨點(diǎn)打在傘上的聲音。穿著雨鞋的我跳進(jìn)了水坑里，又聽到了“撲嚓撲嚓”的聲音。我剛走到樹底下，又聽到了“沙沙沙沙”的聲音。原來是雨點(diǎn)在樹葉上玩耍呢!我樂了，之前的煩悶一掃而光。
聽到大自然歌聲的我，開始伴著雨中的旋律亂蹦亂舞起來。這時，我仿佛看到了一只只青蛙在荷葉上盡情歌唱，大地正張著大嘴巴補(bǔ)充營養(yǎng)，農(nóng)民伯伯也笑呵呵地看著莊稼。
從此我就喜歡上雨天，但我更喜歡聆聽那美妙的聲音
小學(xué)生周記 篇10
有一次，哥哥的.學(xué)校組織一次足球比賽，他讓我去給他加油，我就去了。
我哥哥在飛龍隊，對手是雄師隊。9點(diǎn)整比賽開始了，對方一個隊員帶球沖到球門前，一個大力球，唉，讓他進(jìn)了。一會兒，我哥哥又帶球前進(jìn)，他使勁踢了出去，呀，只差一點(diǎn)，這時，上半場比賽結(jié)束，1：0。
下半場比賽開始，我方隊員又帶球前進(jìn)，一個飛球，“好球”進(jìn)了，有了得分，我方士氣大振。乘勝追擊又進(jìn)一球。對方急了，拼命把我方隊員腳下的球搶了過去，“嗖”的一聲，他們也進(jìn)了一球，把比分追平。我方也不示弱，你看，我哥哥又帶球前進(jìn)，“加油”我使勁喊，“嗨”他大叫一聲，一個飛球進(jìn)了。哨聲響了，比賽結(jié)束。
我們飛龍隊以3：2戰(zhàn)勝了雄師隊。
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