【精品】四年級周記五篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，一周的時間，一定有不少感想，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的四年級周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級周記 篇1
爸爸是我熟悉的人，也是我最喜歡的人。他的個子不高不矮，中等身材。爸爸很喜歡留短發(fā)。眼睛雖然不大，但炯炯有神。在我眼里，他是個做事認真，樂于助人的人。
記得有一次，星期三的中午，爸爸上班休息的.時間，爸爸的同事想下棋，可是又沒有棋盤。爸爸環(huán)顧四周，看見椅子的后面有一塊廢舊的木板，爸爸靈機一動，把木板拿過來畫上條格，寫上楚河漢界。然后涂抹上清油，等油干了，一個漂亮而精致的棋盤就做好了。嘿！別提多棒了。
第二天中午休息的時間又到了，爸爸找了一個長鋼筋棍，經(jīng)過精心的制作，一個能折疊的棋桌成功了！同事們見了紛紛夸贊。都說做得好，屋里立刻響起了熱烈的掌聲，連忙說：“謝謝。”“不都是同事嗎，何必那么客氣呢？”爸爸說。
以后休息的時間他們就會在這張桌子上下起棋，打起撲克等。
我要學習爸爸助人為樂，認真思考的好品質(zhì)。
四年級周記 篇2
開學了，我再次回到了我的學校，我見到了我最要好的朋友，我開心極了。開學的第一天老師給我們講了一節(jié)課堂紀律課，講完后老師就叫組長去拿書給我們發(fā)了新書，我發(fā)了新書后，老師叫我們在書上寫名字，寫完名字后把書從大到小按順序擺好放到左上角。
開學的第二天，我們又來到了學校，不過這次是真正的開學了也就是說正式上課了，聽后我們高興極了。進教室后，盧老師說今天有一位新同學來到我們班，可是進來的卻是一個舊同學，他四年級上冊轉學的，什么現(xiàn)在又來這里來讀了？我們都搞不明白，然后老師拿著新同學的書包，發(fā)現(xiàn)她是轉到深圳去了，舊同學回歸令我們四（2）班多加了一份團結友愛。但是在下課時，有人把他叫成陳皮，我們聽后哈哈大笑起來。
開學第三天，不幸的事情發(fā)生了，有一位同學玩著玩著，不小心摔倒了，并且還掉了一顆牙齒，只見嘴巴里鮮血直流，可怕極了，我們急忙把她送到老師那，老師用水清洗后，再擦消毒液，過了一會兒，那位同學的'血止住了，我們的心也放下來了。
接下來的日子里我們過得平平安安的，高興極了！
四年級周記 篇3
感恩的話語太多太多，關于媽媽的文章也太多太多。也許有人認為我再寫感恩母親已經(jīng)是過時的作文。我卻認為感恩母親是天經(jīng)地義的，是永不過時的，因為母親的確是我們?nèi)松凶蠲赖纳碛啊?/p>
在此，請容許我在衷心地說一聲：謝謝您！我親愛的媽媽。
我的生日就是您的受難日。您當初懷胎十月，還要每天挺著大肚子到鎮(zhèn)外上班，這是我給您帶來的辛苦。幸好，我出生時給您帶來的痛苦并不大，再加上我當時紅潤的臉龐、甜甜的睡態(tài)，讓您覺得這痛苦是值得的。從此，我就成了您最寶貝的。我感謝您，把我?guī)У竭@斑斕的世界。
從我呱呱墜地起，一直到如今一個即將升中學的六年級學生，都有您這最美的身影陪伴我，照顧我，教導我如何做人。雖然已經(jīng)十二年了，但我卻還未能報答你對我最慈祥、最令我感動的母愛。
那一晚，您累了。我?guī)湍惆茨�，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了許多這十二年來您微小的變化。我拉起您的手，怎么粗糙了？我小時候牽著上街的那滑不溜丟的手呢？我給您梳理頭發(fā)，怎么摻進了幾條銀絲？我小時候羨慕得很的那頭烏黑的飄逸長發(fā)呢？我給您按摩眼眶，怎么額頭上多了幾條歲月的痕跡？我小時候經(jīng)常摸摸、拍拍的那個光潔的額頭呢？我給您洗腳，怎么腳底下變得硬邦邦的？我小時候跟您游泳時看到的那平軟的'腳底呢？這一切好像迷一樣的變化，揪痛了我的心。
我給您雙手抹上潤手霜，可是抹得再多再多也抹不去粗糙；我拿來剪刀給您剪掉那幾條白發(fā)，可它剪了又長，剪了又長；我使勁想抹平這額頭上的皺紋，可是我抹來抹去也只是徒勞；我想給您揭去那塊硬邦邦的粘在腳底下的東西，可是我無論如何始終無法讓它乖乖就范。
我知道了，這是長期以來，您為我操勞，為我擔憂而造成的無法再笑復原的一切。這是您愛我的痕跡。這是您緊張我的見證。這十二年來，我一直讓您操心，我愧為人女。 今后的十二年，二十四年，三十六年．．．．．．我定當會盡為人子女的責任，不再讓您操心，我知道您一直希望我可以考上重點中學，我一定會全力以赴，不會辜負您的期望。 媽媽，我人生中最美的身影，我感謝您！
四年級周記 篇4
一日之計在于晨，一年之計在于春，春天很美，但春天的早晨更美。
春天的腳步近了，墻角的迎春花也綻開了笑臉，像個農(nóng)家的嬌羞的小女兒一樣依偎在枝頭，小露珠就“趴”在花瓣上，和花兒說著悄悄話，因為迎春花實在是太美，小露珠還想在花瓣上多待一會，可太陽公公卻笑瞇瞇地“上崗”了，小露珠慌了，他還沒來得及和迎春花花說再見就變成了水蒸氣。
早晨一醒來就發(fā)現(xiàn)春姑娘已悄悄地來到窗前。纖纖柔指拂綠了窗前的盆栽小楊柳。
她走過的地方，土地出現(xiàn)了神奇的變化。瞧，小草仿佛受到了春天的感召，一個勁兒地往上沖。一次、兩次、三次……小草終于沖了上來，他們吸了一口氣，欣喜若狂地喊道：“我們終于沖了上來！”小草的成功仿佛產(chǎn)生了鏈式連鎖反應，一株接著一株的`小草都沖了出來。這些剛冒出的小腦袋好奇地打量著四周。
咦！柳樹的周圍怎么會有那么多的煙呢？而且還是綠色的？哦，原來是剛冒出來的柳芽兒。
春天多么美，這是一個美麗的季節(jié)，也是一個神奇的季節(jié)。我們也像這早晨的花兒一樣幸�？鞓返爻砷L。
四年級周記 篇5
×月×日星期×天氣×
9月10日——教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
一大早我來到學校就看到有許多同學都送花給老師，這時，我的心里想了許多許多：教師節(jié)，我拿什么獻給敬愛的老師呢！
老師，我崇拜您，我也說不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白，今天是您的節(jié)日，您還來為我們上課。老師，您是一位辛勤的`園丁，無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師，您像一棵挺拔的大樹，無論刮風、下雨，還是那一點也不留情的太陽的暴曬，您都時時刻刻的堅守在自己的崗位上，一點也不松懈。老師，您還像一位母親，時時刻刻的關愛著我們這些孩子，教我們文化知識、教我們做人的道理。是那么親切、那么和藹。
老師，感謝您6年來對我們的辛勤教育，讓我們懂得了許許多多的知識。今天是教師節(jié)，我現(xiàn)在能獻給您的，只有更好的學習，才能報答您的教育之恩！
老師，在屬于您的節(jié)日里，謹獻上我深深的祝愿：祝您教師節(jié)快樂！
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