六年級(jí)周記模板集錦10篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的六年級(jí)周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)周記 篇1
今天，我因急著解手而睡醒了，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，“啊，怎么中午11時(shí)啦!”“M”我剛想叫媽媽，一轉(zhuǎn)眼，遠(yuǎn)望窗外，咦，怎么天還這么暗?我還得去上廁所，穿好衣服褲子，像兔子一樣奔向衛(wèi)生間，之后，我出來(lái)一看：呵呵，又看錯(cuò)了，原來(lái)只是早上7時(shí)，倒霉!
我洗臉?biāo)⒀篮�，一看：爸爸媽媽還躺在床上睡覺(jué)呢!哈哈，快樂(lè)早晨開(kāi)始啦!因?yàn)閯偲鸫玻业亩亲佑行I，便從我的.“食物百寶箱”——門后面的小廚柜里拿出一包“法式香奶小面包�！蔽疫叧赃呎f(shuō)：“享受，太享受啦!”美美地閉上了眼睛。不知什么時(shí)候，我把小面包吃完了，不小心把包裝袋也塞進(jìn)了嘴里。“什么面包，這么硬!”我用手拿出嘴里的“面包”，一看：“哈哈，這還叫面包啊?”我隨手一扔，誰(shuí)知扔到桌子底下去了，我站了起來(lái)，“呀!”我大叫道。
原來(lái)，我沒(méi)穿鞋子，襪子也太滑了，就摔了一跤。這就是我“搞笑”的早晨!
六年級(jí)周記 篇2
每個(gè)人都有快樂(lè)的一天，我今天也擁有了快樂(lè)的一天。
快樂(lè)，我們的朋友。因?yàn)榭鞓?lè)是我們?nèi)松凶钪匾氖�，沒(méi)有了快樂(lè)，生活就會(huì)乏味無(wú)趣，所以我們要擁有快樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的孩子�？鞓�(lè)的一天
畫(huà)畫(huà)是我的快樂(lè)。畫(huà)畫(huà)是我人生中不可缺少的一部分，因?yàn)樗涗浟宋疑钪械乃崽鹂嗬�，記錄了生活的快�?lè)和悲哀。今天上午我非常高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)開(kāi)始學(xué)素描了。我從蠟筆畫(huà)學(xué)到水粉畫(huà)，又學(xué)到素描畫(huà)，一直感覺(jué)很有進(jìn)步。但我心里一直有一個(gè)秘密不敢說(shuō)出來(lái)，就是在畫(huà)水粉畫(huà)的時(shí)候，我讓老師幫我畫(huà)了一幅畫(huà)。我很內(nèi)疚，心想以后一定要比老師畫(huà)得更好，超過(guò)老師，畫(huà)出的畫(huà)。
小伙伴給我?guī)?lái)的快樂(lè)。今天下午，我和我的好朋友司若栩、申文昊以及別的`小朋友們玩老鷹捉小雞游戲，經(jīng)過(guò)投票，司若栩當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽。游戲開(kāi)始了，老鷹左跑又跑，硬是捉不到小雞，老鷹開(kāi)始往前沖，我連忙使出我的必殺技——“游龍戲鳳”，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，引得大家哈哈大笑。
我快樂(lè)無(wú)比的一天就是這樣的。你快樂(lè)的一天是怎樣的，快告訴我吧！
六年級(jí)周記 篇3
我和她同學(xué)五年。表面上看來(lái)，她“沒(méi)心沒(méi)肺”�？烧l(shuí)又知道，那是用來(lái)掩飾心中苦于痛的偽裝呢?
中等的個(gè)頭，微胖的體形。臉上常常掛著微笑。眼睛微微上挑，鼻子因沒(méi)有鼻梁還患有鼻炎的原因顯得又大又腫。最有特點(diǎn)的，還是她的頭發(fā)。在后腦勺處扎一個(gè)馬尾，馬尾后部的頭發(fā)，十分蓬松。乍一看，像一朵小型的黑云。
在她三年級(jí)那年，她的父母離婚了。那時(shí)的`她，不但面臨著四分五裂的家，還要做出一個(gè)決定——跟爸爸，還是跟媽媽!她只是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，面對(duì)著這即使是初中生也會(huì)手足無(wú)措的事，卻硬是沒(méi)有掉眼淚。知識(shí)紅著眼眶，微笑著說(shuō)：“媽媽。”她并不忌諱人談?wù)撨@件事，依舊微笑著。
那是一節(jié)體育課，立定跳遠(yuǎn)時(shí)，她摔倒了。卻又立刻輕快地爬起來(lái)，好像什么也沒(méi)發(fā)生。和老師打過(guò)招呼后，默默地走向草坪。同學(xué)們一窩蜂似的擠到她面前，爭(zhēng)先恐后地問(wèn)：“你沒(méi)事吧?”他一邊微笑著，一邊答道：“沒(méi)事，沒(méi)事”。老師也走過(guò)來(lái)個(gè)，一聲令下：“回去上課!”同學(xué)們便又回去了。過(guò)了一小會(huì)兒，我無(wú)意間看到她。他將頭埋在膝蓋上，肩膀一抖一抖的。我覺(jué)得她哭了，便趕忙跑過(guò)去。
“你沒(méi)事吧，怎么哭了?”我蹲在她身邊問(wèn)道。“沒(méi)事，我哪兒哭了，我剛剛只是太累了，才趴在膝蓋上休息了一會(huì)兒�！彼鸬�。沒(méi)哭么?看來(lái)她不知道，她說(shuō)這話時(shí)，紅腫的眼眶，還含著淚。
她就是那么堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)把微笑留給別人；永遠(yuǎn)把苦、痛藏起來(lái)不讓人知道。但，偶爾落淚，又何妨?
六年級(jí)周記 篇4
這個(gè)星期里，不，這個(gè)暑假里，最有趣的一天，便是今天了。無(wú)憂無(wú)慮的，真是神仙過(guò)得日子啊！
今天，我連書(shū)包也沒(méi)打開(kāi)，書(shū)沒(méi)看一頁(yè)，字沒(méi)寫(xiě)一個(gè)。美滋滋的一覺(jué)醒來(lái)后，已經(jīng)八點(diǎn)多了。我快速穿衣、刷牙、洗臉、吃早點(diǎn)，任務(wù)一一輕松搞定后。我樂(lè)滋滋地接過(guò)爺爺操作的電腦，開(kāi)始了網(wǎng)上漫游
我先上了“小學(xué)生聯(lián)盟”網(wǎng)站。這是一個(gè)十分不錯(cuò)的少兒網(wǎng)站。它的網(wǎng)頁(yè)制作得花花綠綠、五彩繽紛，漂亮極了。我仔仔細(xì)細(xì)地看著網(wǎng)站的每一個(gè)欄目。時(shí)而看看動(dòng)畫(huà)，時(shí)而進(jìn)進(jìn)論壇，耳朵還聽(tīng)著廣播。這真是種高級(jí)享受。
看著看著，我眼前猛然一亮，“小學(xué)生優(yōu)秀作文”、“小學(xué)生精品日記‘，我迫不及待地打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，如饑似渴地讀了起來(lái)，讀完了上面的作文，覺(jué)得不夠過(guò)癮，便點(diǎn)出“更多”，又一個(gè)新網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)入我的視野，那里有三十多篇作文的標(biāo)題，我搜索著自己感興趣的作文。突然，我看到一個(gè)題目“下雨了”。點(diǎn)開(kāi)來(lái)一看，竟然是我寫(xiě)的'作文，又一篇優(yōu)秀作文竟使我欣喜若狂。點(diǎn)開(kāi)我的“成長(zhǎng)空間”后，我的好朋友紛紛向我祝賀，我更是喜上眉梢。
接著，我瀏覽了“大風(fēng)車”、“小荷”、“動(dòng)畫(huà)城”等網(wǎng)頁(yè)。還和安逸祥在QQ上聊了一會(huì)兒天，網(wǎng)絡(luò)真神奇啊！
不知不覺(jué)，我已在網(wǎng)絡(luò)上漫游了兩三個(gè)小時(shí)。該休息一會(huì)兒了，我戀戀不舍地關(guān)掉了電腦。要不從保護(hù)眼睛考慮，我還真想多過(guò)一會(huì)兒癮呢。
六年級(jí)周記 篇5
圖書(shū)館之旅，我拿起一個(gè)“女生日記”對(duì)兒童暢銷書(shū)的書(shū)架上，這本書(shū)就像一塊磁鐵，深深地吸引了我的眼球。
這本書(shū)的作者是楊紅英，這本書(shū)是第一本拉開(kāi)“楊紅英校園小說(shuō)系列”序幕的書(shū)。20xx年出版，一出版就轟動(dòng)一時(shí)。它也被改編成電影和電視劇。雖然已經(jīng)出版十年了，但它仍然很受讀者歡迎和喜愛(ài)。
這本書(shū)是以日記的形式記敘了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的`所見(jiàn)、所聞、所感，以及她心理和生理上的微妙變化。我現(xiàn)在與冉冬陽(yáng)一樣正在面臨著一場(chǎng)殘酷的決戰(zhàn)——小升初畢業(yè)考試，而這本書(shū)便成了“良藥”，幫我減壓。
現(xiàn)在，我們就要畢業(yè)了，壓力很大，但是當(dāng)我讀情商和智商時(shí)，我意識(shí)到人們不能高分和低能力，全面發(fā)展，過(guò)度緊張往往適得其反，所以不要讓自己太累。
還有一篇叫做《所有人的難題》，是因?yàn)槭胬蠋煵贾玫淖鳂I(yè)很少，卷子上只寫(xiě)字母，所以家長(zhǎng)要求學(xué)校換老師。其實(shí)當(dāng)我們學(xué)生因?yàn)槔蠋煖p壓了而歡呼時(shí)，家長(zhǎng)卻反對(duì)，這是正常的，因?yàn)榧议L(zhǎng)認(rèn)為其他班的老師沒(méi)有減，自己的孩子會(huì)輸給其他班的學(xué)生。其實(shí)不是，有人說(shuō)“興趣是的老師”，只有有興趣，才會(huì)有動(dòng)力，老師可以說(shuō)是課程的形象代言人，一個(gè)老師對(duì)學(xué)生好、幽默、帥氣會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)不覺(jué)得累，花樣百出會(huì)讓學(xué)生對(duì)這門課程感興趣，學(xué)生才會(huì)拼命的學(xué)。
這本書(shū)也給了我很多啟發(fā)，是我的良師益友。
六年級(jí)周記 篇6
今天，爸爸、媽媽和我一起去朝陽(yáng)公園玩。
我們先租了一條船，然后在船上野餐，這次野餐的主要食物是螃蟹，那么其它就是零食了。
下了船，我們玩了“激流勇進(jìn)”、賽車和“地震大逃亡”�，F(xiàn)在，我給你們講講我坐“激流勇進(jìn)”的經(jīng)歷：
我坐著“虎鯊”船，爬上了第一個(gè)“山坡”，我的船飛速滑下“山底”，揚(yáng)起了一大片水花。順著水流，我的船飄進(jìn)了一個(gè)大鱷魚(yú)的肚子里面，肚子兩側(cè)分別有兩個(gè)光控的怪物，它們還發(fā)出稀奇古怪的聲音。出了鱷魚(yú)肚子，我的船又開(kāi)始爬坡了，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)----”到了項(xiàng)，我的船又開(kāi)始急速下滑，“救命---！
我的'話音未落，“嘩”的一聲，水花濺了我滿身，撩起我無(wú)限的喜悅。接著我又翻上第二座“高山”，天哪！第二座“山”比我想象的還要高，還要大。終點(diǎn)到了，真是好刺激，好好玩呀，我還想再坐一次！
今天我在朝陽(yáng)公園過(guò)得好開(kāi)心呀！
六年級(jí)周記 篇7
今天我在電視上看到一個(gè)年輕人，買個(gè)五元的肉丸子串，那位賣肉丸子的叔叔的價(jià)錢定位0.5元一串，賣肉丸子一時(shí)急把題目算錯(cuò)了，價(jià)錢弄錢了，認(rèn)為定位1元一串，只給年輕人5個(gè)，年輕人一算好聲好氣對(duì)那位賣肉丸子的人說(shuō)：“你算錯(cuò)了應(yīng)該10個(gè)肉丸子�！蹦莻�(gè)人不聽(tīng)回改，年輕人一勸在勸，后才答應(yīng)，給他11串，年輕人說(shuō)：“多一個(gè)我也不一樣，你拿會(huì)去，人要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人，多了一個(gè)我也不能要的，原來(lái)是數(shù)學(xué)幫了個(gè)忙。
我也有一回，今天的事情終于發(fā)生了，我外公帶我到理發(fā)店去洗頭，洗頭價(jià)錢是5元，洗完后，那位理發(fā)店的老板因顧客太多，忙不過(guò)來(lái)，我外公給他10元，他卻找我外公7元錢，我外公沒(méi)看錢就走，走了一半，外公摸了摸口袋的錢多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元錢還了那位糊涂的.老板，老板慚愧的摸了摸腦袋說(shuō)：“都怪我粗心大意，人多我忙不過(guò)來(lái)�！�
這兩件事中給突出要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人，老實(shí)的人給有上帝的保佑。
六年級(jí)周記 篇8
3月12日是植樹(shù)節(jié)，我還從未親手種過(guò)樹(shù)呢!這次植樹(shù)節(jié)，學(xué)校將組織我們?nèi)ソ瓕幏缴缴止珗@植樹(shù)，我們聽(tīng)到這個(gè)消息，都興奮地又蹦又跳。
終于盼到了星期一，許多積極的家長(zhǎng)也參與了這次活動(dòng)。下午一點(diǎn)，我們下樓準(zhǔn)備出發(fā)。我們顧不得四處尋找自己的家長(zhǎng)，只顧著眼巴巴地望著正在向我們駛來(lái)的大巴車，希望早點(diǎn)上車，早點(diǎn)出發(fā)到達(dá)目的地。
大家期盼的森林公園終于到了，同學(xué)們和家長(zhǎng)一起踴躍地領(lǐng)取鏟子和水桶，都想用自己的力量種下一棵小樹(shù)。我和xx一組共同種一棵樹(shù)。非常幸運(yùn)的是，我們的`樹(shù)苗旁有一個(gè)已經(jīng)挖好的大坑。我們把小樹(shù)苗扶正，輕輕地放進(jìn)坑里，小心翼翼地把旁邊的土填進(jìn)坑里。為了做標(biāo)記，我還用石頭把我親手栽下的小樹(shù)苗圍了一圈，再用水桶吃力地給它澆水，看著這棵我親手栽種的小樹(shù)苗，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，因?yàn)椤胺N下一棵小樹(shù)，也種下了一個(gè)希望，收獲了一片藍(lán)天”。
種完樹(shù)，大家在歡聲笑語(yǔ)中回到了學(xué)校。這次植樹(shù)節(jié)令我十分難忘。
六年級(jí)周記 篇9
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥與向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染與鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的.學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)我們學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步與提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力與動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！
六年級(jí)周記 篇10
我說(shuō)愛(ài)在漢字的海洋中遨游，其中我覺(jué)得“猜字謎”這朵浪花是最可愛(ài)，最有趣的......
“丁零零......“上課鈴聲響了，和譪可親的王老師面帶微笑地走進(jìn)教室，用悅耳的聲音對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要上一節(jié)趣味課”有趣的猜猜猜“聽(tīng)完老師說(shuō)的話，同學(xué)們高興得手舞足蹈，班里的歡呼聲震耳欲聾，過(guò)后，老師把大屏幕一打開(kāi)，上面一行行，密密麻麻地字謎，讓我看得眼花瞭亂。
猜字謎開(kāi)始了，只見(jiàn)屏幕上第一個(gè)字謎寫(xiě)道：“天鵝出來(lái)鳥(niǎo)不見(jiàn)”，同學(xué)們剛看完題目，班里就像炸開(kāi)了鍋一樣，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的舉了手，嘴里不停地喊道：“叮咚，叮咚......這時(shí)師讓我們齊聲回答這個(gè)字謎的答案，我們異口同聲地說(shuō)“我”其實(shí)這字謎很簡(jiǎn)單，用的拆字法;看“天鵝飛了鳥(niǎo)不見(jiàn)”“鵝”字去掉旁邊的一個(gè)鳥(niǎo)字不就成了“我”字了�！敖又�，第二題寫(xiě)道：”太陽(yáng)的兒子“唉!這道題可難住大家，只見(jiàn)，同學(xué)們還是一頭霧水，有的托著下巴，有的抓著頭皮，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著謎面。
老師提醒我們說(shuō)：“太陽(yáng)的兒子是誰(shuí)生的呀?”我們都異口同聲地說(shuō)：“陽(yáng)”太陽(yáng)還可以怎么說(shuō)呢?我們說(shuō)“日”，老師又說(shuō)，那這個(gè)字是什么呢?同學(xué)們帶著問(wèn)題用心思考。這時(shí)，我在本子上寫(xiě)，太陽(yáng)可以用日表示，下面再加個(gè)生“生”字不就不是一個(gè)“星”字嗎?哎呀!我真是太有才了“這時(shí)，我準(zhǔn)備舉手發(fā)言，竟被我班平時(shí)一聲不吭的岳柳佑同學(xué)搶先了，她回答到：“星”老師說(shuō)：“回答得非常正確，請(qǐng)你上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品，同學(xué)們把羨慕的目光都投向了岳柳佑身上，”唉!真掃興，都怪我的子轉(zhuǎn)地太慢了，哼!我就不信，這次我無(wú)論如何要搶答到�！毕乱坏乐i語(yǔ)是：“牛過(guò)獨(dú)木查人為”我左思右想重點(diǎn)是“�！焙汀叭恕卑讶朔旁谂５�.下面不就成了“朱”字了嗎?”于是，我?guī)е鸢赴菏淄π兀瑵M有信心的把手舉得高高地，老師蠊道：“高亞茹同學(xué)請(qǐng)你說(shuō)一下這道謎語(yǔ)的答案，我胸有成竹地說(shuō)：“朱”老師大聲地說(shuō)：“回答得很棒，給她以熱烈的掌聲，高亞茹同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我高興地跑過(guò)去領(lǐng)獎(jiǎng)品，拿著手里的獎(jiǎng)品，別說(shuō)那滋味比蜜還要甜。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們卻意猶未盡，覺(jué)得這堂有趣的課，很有創(chuàng)意，很有意義，猜字謎的過(guò)程中也讓我感受到漢字的神奇，并震驚于漢字的無(wú)限活力和奇特魅力，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!
【六年級(jí)周記】相關(guān)文章：
(精選)六年級(jí)周記07-06
六年級(jí)周記06-26
六年級(jí)周記09-18
六年級(jí)周記【經(jīng)典】01-28
六年級(jí)周記【推薦】07-05
小學(xué)六年級(jí)周記11-15
六年級(jí)周記范文01-25
【推薦】六年級(jí)周記01-26
有關(guān)六年級(jí)周記01-26
六年級(jí)周記（必備）01-27