【推薦】三年級(jí)周記集錦6篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)周記 篇1
放暑假的第一天，我就和爺爺一起回了老家。表姐還沒(méi)有放假，我就先去表弟家玩了幾天。姐姐一放假就來(lái)和我玩了，姐姐教了我一個(gè)電腦游戲---洛克王國(guó)，可好玩了，我有一只寵物叫喵喵，它會(huì)和人打斗。
我和媽媽說(shuō)了好久媽媽才同意讓我每天學(xué)習(xí)完成后玩半個(gè)小時(shí)。我很開(kāi)心，每天都期待跟喵喵相會(huì)的那一刻。
三年級(jí)周記 篇2
今天是3月28日，我校借這個(gè)消防安全教育紀(jì)念日舉行消防演習(xí)，老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。
下午，第二節(jié)課一上課，我們先聽(tīng)了消防知識(shí)講座，緊接著是火災(zāi)逃生演習(xí)。一聽(tīng)七年級(jí)的教室電視著火，老師一邊指揮我們趕緊離開(kāi)教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的`下樓。我邊聽(tīng)邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰，緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。
緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始！”話音剛落，操場(chǎng)上響起來(lái)熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了�；鸷么笱�，在這燃眉之急，消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器直往火爐里噴，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動(dòng)作好快呀！
后來(lái)我們不少學(xué)生代表也試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
三年級(jí)周記 篇3
今天晚上吃完飯之后，媽媽說(shuō)讓我洗碗。我爽快的答應(yīng)了。我收拾了餐桌，把碗和盤子收拾飯廚房，讓媽媽幫我挽了挽袖子就開(kāi)始洗碗了。盛菜的盤子我還放了幾滴洗潔精。洗出來(lái)特別干凈。洗完以后，媽媽還夸獎(jiǎng)我能干呢！
三年級(jí)周記 篇4
記得小時(shí)候，我常常纏著媽媽給我講故事。一個(gè)又一個(gè)美妙的童話故事，像磁石一般深深吸引著我。在寂靜的夜晚，我躺在媽媽的身邊，聽(tīng)媽媽講《白雪公主》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》……我仿佛變成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在書籍的天空中自由自在的翱翔。書伴隨著我漸漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在五彩斑斕的夢(mèng)境中，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了快樂(lè)的尼爾斯，可愛(ài)的小紅帽，善良的小矮人……
書讓我美好的童年生活變得瑰麗無(wú)比。同時(shí)，書中人物的美好品德也潛移默化地影響著我、感染著我，使我能夠辨別黑與白、美與丑、善與惡。小裁縫的勇敢、約翰的忠實(shí)，牧羊女的`智慧……這些童話故事，充實(shí)著我的頭腦，使我明白做人的真諦，生命的意義，生存的價(jià)值。當(dāng)我遠(yuǎn)離了愚鈍、自私，變得聰慧、懂事時(shí)，我意識(shí)到：讀書，真好！
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，我讀書的內(nèi)容也越來(lái)越豐富。故事教給我做人的道理，小說(shuō)讓我認(rèn)清生命的真諦，詩(shī)歌激發(fā)我對(duì)生活的熱情。讀書的時(shí)候，我常常廢寢忘食，經(jīng)常沉醉其中，不能自拔。它們不僅給我提供了無(wú)盡的精神食糧，讓我覺(jué)得受益匪淺，而且也陶冶了我的道德情操，升華了我對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)他人的責(zé)任感�！段饔斡洝纷屛叶靡氤晒鸵冻銎D苦的努力，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道大自然的神奇和生命的豐富多彩，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我體會(huì)到保爾那頑強(qiáng)的毅力，它能引領(lǐng)我們走向成功的彼岸……
書是知識(shí)的寶庫(kù)。是它，豐富了我們的生活，開(kāi)闊了我們的視野；書是智慧的源泉。是它，引領(lǐng)我們不斷提高，不斷進(jìn)步；書是歡樂(lè)的海洋。是它，帶給我們快樂(lè)，帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃，無(wú)知的大腦變得睿智，冷漠的情感變得熱情……
同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書吧！它使我們縝密的思考，盡情的歡笑，它使我們每天都變得快樂(lè)和充實(shí)。讓我們由衷的說(shuō)出我們的心聲：讀書真好！
三年級(jí)周記 篇5
太陽(yáng)是無(wú)私的，它把光明和溫暖撒向人間;路燈是公正的，它把光明獻(xiàn)給每一個(gè)過(guò)往的車輛。然而，最可敬的卻是那最弱小的蠟燭。
蠟燭，多么地渺小啊!既沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖，又沒(méi)有霓虹燈的豪華，可它卻有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
在我們的生活中，不是正有千萬(wàn)支如此這般的燭嗎?
我們的老師不正是一根蠟燭嗎?
老師為了我們付出了自己所有的青春，所有的心血。老師把自己全部的光亮都獻(xiàn)給了求知的學(xué)子們。老師，我心中的燭，學(xué)子心中的太陽(yáng)啊!謝謝您的光亮，讓我繼續(xù)走向前方。
蠟燭在生命的最后一刻，依舊無(wú)私地奉獻(xiàn)這自己的余光，多么偉大的燭啊!
老師辛苦了一生，付出了一生，難道得到了什么回報(bào)嗎?是的`，他得到了。他得到的是教育學(xué)子的快樂(lè)和傳播知識(shí)的幸福。
燭默默地照亮了每個(gè)人的心靈。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心。
沒(méi)有太陽(yáng)的光亮，就甘心做一支平凡的蠟燭，在自己的崗位上發(fā)熱發(fā)光。沒(méi)有霓虹燈的豪華，卻有心靈的點(diǎn)綴，蠟燭，你永遠(yuǎn)是我心中最亮的，最美的……
我終于見(jiàn)到了我心中的蠟燭……
我終于點(diǎn)亮了我心中的蠟燭……
這就是我心中的燭，最不起眼的燭，最小卻最美的燭，不與太陽(yáng)爭(zhēng)輝，不求回報(bào)，默默奉獻(xiàn)光明的燭……
三年級(jí)周記 篇6
20xx年xx月xx今天是除夕，大街上到處掛滿紅色的燈籠。揚(yáng)益著節(jié)日的氣氛。我和爸爸、媽媽來(lái)到了花市�；ㄊ欣飻[放著五顏六色的鮮花。有菊花、玫瑰花、蝴蝶蘭、海棠花、水仙花、還有掛滿小金桔的樹(shù)等等。讓我看得眼花繚亂。媽媽買了一盆漂亮的蝴蝶蘭花我們就高高興興地回家了。
回到家中，我和爸爸做餃子，而媽媽做了沙拉、紅燒排骨、雞翅、魚等我們吃了一頓豐盛的年夜飯。
吃過(guò)飯后我又去找郭鳴達(dá)放煙花，我們的.煙花在空中綻放出五彩繽紛的花朵。我們還有飛機(jī)煙花，我們點(diǎn)著后它就直沖到天空發(fā)出五顏六色的光芒好看極了。我們今天快樂(lè)極了。新年真好呀。
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