有關(guān)小學(xué)四年級(jí)周記模板匯總5篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇1
20xx年 xx月 xx日 晴
今年秋游我們?nèi)チ斯鹆值呐d安樂(lè)滿地玩了一天，覺(jué)得十分好玩。樂(lè)滿地一共有七個(gè)區(qū)，分別是：“歐洲區(qū)”、“曼陀樂(lè)園”、“南太平洋區(qū)”“海盜村”、“夢(mèng)幻世界區(qū)”、“美國(guó)西部區(qū)”和“歡樂(lè)中國(guó)城”。
我們從“歐洲區(qū)”的大門(mén)進(jìn)入，首先聽(tīng)到的是一空中發(fā)出陣陣尖叫聲。原來(lái)游客乘坐在“超級(jí)旋風(fēng)”上發(fā)出來(lái)的。我看到了天一個(gè)翻來(lái)覆去了一個(gè)360度的大翻轉(zhuǎn)，30多個(gè)人頭都懸掛在空中，我在旁邊直冒冷汗。老師和我們一起去排隊(duì)。我說(shuō)：“不!”老師和同學(xué)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)臉色發(fā)青。我就問(wèn)“感覺(jué)如何?”同學(xué)有氣無(wú)力地說(shuō)：“太暈了。‘’接著我們來(lái)到了“海盜村”的'“海盜船”老師怕像剛才一樣就沒(méi)去排隊(duì)。我就和同學(xué)上了船，開(kāi)始搖的幅度不大，對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，可是到了后面搖的幅度大了，就覺(jué)得往下蕩時(shí)像飛出去一樣，往上蕩時(shí)像被甩出去似的。同學(xué)說(shuō)過(guò)“坐海盜船害怕的話，要大聲地喊出來(lái)才舒服�！蔽冶惴怕暣蠛�。當(dāng)蕩到最高處時(shí)，因?yàn)槲液暗臅r(shí)候太害怕了，所以喊到一半就“失聲”了。幸好船慢慢的停了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“太刺激了!”
后來(lái)我們還玩了：“大堡礁攀巖”、“鬼屋歷險(xiǎn)”、“破浪過(guò)山車(chē)”、“飛艇沖浪”等。
“樂(lè)滿地”真是太好玩了。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇2
在我房子的前面有一條小河，小河的水很清。河里生活著許多小魚(yú)和小蝦，它們真可愛(ài)。
我非常喜歡小蝦。蝦的樣子像條船，頭部長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，觸須可以改變小蝦的游泳方向，它有一對(duì)燈籠似的小眼睛，有小蝦的眼睛是白色的、有的.是藍(lán)色的、有的是黑色的、有的是綠色的，樣子非�？蓯�(ài)，它身子的顏色也是各不相同的，有綠色、土黃色、有白色、還有藍(lán)色的。小蝦的尾巴像扇子一樣，它的作用可大了，讓蝦游泳時(shí)保持平衡;它有8只腳呢!小蝦游的時(shí)候就用這些須腳來(lái)劃水。
我常常到河里撈蝦，放蝦到小煮鍋里煮，它的顏色一下子就變紅了，不再像平時(shí)一樣歡蹦亂跳了，而是一動(dòng)不動(dòng)的。我的眼淚漸漸流了下來(lái)。蝦煮熟了，一陣香味撲鼻而來(lái)，簡(jiǎn)直要讓你流口水，蝦真好吃啊!
我長(zhǎng)大以后一定要養(yǎng)許許多多讓人欣賞的蝦。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇3
我家的菜園好美�。�
走到菜園旁，站在籬笆外，第一眼看見(jiàn)的是一朵朵爬上籬笆的牽�；�，牽�；ň`放著，像正要開(kāi)始演奏的音樂(lè)家。向菜園里看，這邊是一排排花菜，它們好像化過(guò)妝的姑娘，正抬著頭，把自己雪白的臉展示給大家看。包菜呢，像背著鼓的小娃娃，害羞地用自己美麗的雙臂遮著臉龐，不讓雨淋，不怕風(fēng)吹。在過(guò)去是火鍋菜，像愛(ài)打扮的阿姨，正弄卷自己的`頭發(fā)。還有那些菜椒，就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在綠傘下……菜園里一片靜寂，偶爾從菜園那邊傳出木耳發(fā)出的輕微的聲音，滿園的菜都好像在聽(tīng)著既神奇而又動(dòng)聽(tīng)的故事。
忽然，一群頑皮的北風(fēng)從上空追趕而過(guò)。一棵長(zhǎng)得正高的小白菜點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在向北風(fēng)招手問(wèn)好呢！幾只小鳥(niǎo)似乎被這里的景色陶醉了，嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，美麗的花蝴蝶被籬笆上的牽牛花 吸引來(lái)了，在籬笆前后翩翩起舞。毛茸茸的小雞仔跟著雞老媽趕過(guò)來(lái)了，從這兒走到那兒，到處都是雞聲，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
我家的菜園真美��！這兒藏著歡樂(lè)，那兒透著生機(jī)。我愛(ài)我家的菜園。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇4
一塊橡皮正安安靜靜地躺在桌子中央，我們今天要玩一個(gè)搶橡皮的游戲。搶橡皮游戲是這樣玩的：把一塊橡皮放在桌子中間，然后我們把手放在桌子下面，老師說(shuō)：“三、二、一，左手！”大家就用左手去搶?zhuān)绻蠋熣f(shuō)：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去搶?zhuān)鲥e(cuò)手或手出慢了被對(duì)手搶到，都算輸。
第一局，老師開(kāi)始到計(jì)時(shí)了，“三、二 …… ……”，我心里很緊張，心在“怦怦”地亂跳，老師說(shuō)：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我們倆都出錯(cuò)了手，我們都輸了。
緊張的第二局又開(kāi)始了，老師開(kāi)始倒行時(shí)了，我看了看我的對(duì)手，他的手放在桌子下面，眼睛一會(huì)兒看著老師，一會(huì)兒盯著橡皮，做出隨時(shí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻準(zhǔn)備，我也不甘示弱，暗暗地準(zhǔn)備著。當(dāng)老師數(shù)到“一，左手！”時(shí)，我和同桌同時(shí)把左手伸到橡皮上面，但最終還是我略快一點(diǎn)，我先搶到了橡皮，我取得一場(chǎng)勝利，1：0，我暫時(shí)。
最后的決戰(zhàn)局開(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲，只有老師倒計(jì)時(shí)的'聲音，老師說(shuō)“三、二、一、右手！”，突然教室傳來(lái)一陣陣笑聲，搶到的的同學(xué)拿著橡皮在手舞足蹈地跳著，開(kāi)心地笑著，沒(méi)搶到的同學(xué)則愁眉苦臉、垂頭喪氣地坐在座位上發(fā)呆。我的運(yùn)氣真不錯(cuò)，這一局又是我搶到橡皮，今天我以2：0完勝對(duì)手，我開(kāi)心極了。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇5
外婆家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，它們各有各的特點(diǎn)。其中的一條名字叫小金，它全身金色，尾巴似一條裙子，游起來(lái)似仙女在翩翩起舞，一副快活的.樣子，真可愛(ài)。另一條我給它起名叫小花，它身上的顏色紅白相間，尾巴似一把大剪刀，游起來(lái)迅速靈活。
小金和小白有一個(gè)共同的習(xí)慣，那就是在同一個(gè)地方找食物，因?yàn)橥馄沤?jīng)常把飼料放在魚(yú)缸的一角，時(shí)間一長(zhǎng)，它們肚子餓了就到那個(gè)角落找吃的。它們吃食可是互不相讓的，有時(shí)還會(huì)打架呢。有一次，它們?cè)诔允常』ò研〗饠D到魚(yú)缸下面，然后把飼料給吃個(gè)精光。小金急了用頭猛撞小花，撞得小花沒(méi)辦法只得游開(kāi)了。還好，外婆一視同仁，多喂給小花一點(diǎn)預(yù)料�？伤鼈円灿杏押玫臅r(shí)候，如果高興了，它們就會(huì)互相追逐嬉戲，有時(shí)還玩起捉迷藏。小花很膽小，一有動(dòng)靜就躲起來(lái)。有一次，我在魚(yú)缸旁把嘴巴張開(kāi)，它會(huì)馬上躲在水草后面，好似在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，不要吃我�！倍〗饏s一點(diǎn)也不在呼，仍然悠閑自得地有來(lái)游去�？吹叫』强蓱z的樣子，我也就繞了它。它們對(duì)水里的假山情有獨(dú)鐘，每每吃飽了就會(huì)有到假山邊欣賞風(fēng)景。假山上有一個(gè)水車(chē)，每當(dāng)增氧機(jī)一開(kāi)，無(wú)數(shù)的泡泡從水里往水面升起，氣泡就會(huì)帶動(dòng)水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，而每當(dāng)這時(shí)，小金和小就會(huì)不停地在水車(chē)周?chē)无D(zhuǎn)，顯得十分好奇而興奮，不知道為什么，難道它們?cè)谔剿魉?chē)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?對(duì)于它們的生活習(xí)性，我還不是很清楚，而且還有很多疑問(wèn)。
我喜歡外婆家的金魚(yú)，我還要繼續(xù)觀察它們，研究它們。
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