實(shí)用的小學(xué)生周記范文集合5篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生周記 篇1
今天，我們班組信了一次別開(kāi)生面的“開(kāi)心背古詩(shī)”的活動(dòng)。
課間的時(shí)候，徐老師就在黑板上寫上“開(kāi)心背古詩(shī)”這幾個(gè)倉(cāng)勁有力的大字，我們很百思不得其解，為什么叫“開(kāi)心”背古詩(shī)呢？難道會(huì)有什么驚喜在等我們嗎、果然不出我所料，班會(huì)課一開(kāi)始，徐老師就神秘地說(shuō)：“今天，我們要進(jìn)行一次‘開(kāi)心背古詩(shī)’的.活動(dòng)，這里有一個(gè)盒子，里面有15首古詩(shī)，抽到哪首就背哪首，但是，手氣好的同學(xué)也有可能抽到驚喜，免費(fèi)獲獎(jiǎng)。也有的同學(xué)也抽到了不用背，但必須完成任務(wù)，如：唱一首歌，坐無(wú)影凳等等�！痹捯魟偮�，有些同學(xué)就坐不住了，有的說(shuō)：“我一定要抽到大獎(jiǎng)！”有的說(shuō)“我一定要第一個(gè)背！”還有的同學(xué)雙手合一，像是在默默地祈禱。教室里好不熱鬧！寇佳文磨掌擦拳，躍躍欲試，搶說(shuō)：“我要第一個(gè)背！”徐老師笑瞇瞇地說(shuō)：“好，既然寇佳文這么積極，我們就讓他第一個(gè)背吧！”寇佳文滿臉笑容地走上臺(tái)，手摸摸下巴，猶豫不決，不知是選哪個(gè)好。他終于選了一個(gè)，他看了后，臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩(shī)�！鞍�！”他嘆了口氣，接認(rèn)認(rèn)真真地背起詩(shī)來(lái)。我覺(jué)得最幸運(yùn)的就是蔡淑儀了。只見(jiàn)她笑嘻嘻的走到老師這里，飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯紙條，隨后眉開(kāi)眼笑。我們很奇怪。徐老師說(shuō)：“告訴大家，你抽到了什么？”蔡淑儀說(shuō)：“我抽到的是：免費(fèi)獲獎(jiǎng)！”同學(xué)們贊嘆道：“蔡淑儀的手氣可真好呀！”這節(jié)班會(huì)課就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
我以后一定要好好背古詩(shī)，多多積累，爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中表現(xiàn)得更加出色！
小學(xué)生周記 篇2
想知道未來(lái)的食物嗎？讓我們一起穿越時(shí)空隧道，看看八百年后時(shí)地球上的食物吧！
八百年后，全球人們的食物都變成了一粒粒小膠囊，小得只有黃豆那么大。但是，你別看它小，用途可大著呢！這些膠囊的.味道有上千萬(wàn)種，例如：蘋果、香蕉、西紅柿、蘿卜、蠶豆、毛豆、小豌豆等。
它一粒就等于人們平常吃的一樣?xùn)|西的味道，還可以隨身攜帶，餓了就吃一粒，非常的小巧、方便，而且還可以減輕人們炒菜煮飯、忙這忙那的負(fù)擔(dān)，是家家戶戶都喜歡的“好食物”。當(dāng)然，這家家戶戶都喜歡的“好食物”——膠囊的誕生，也是我們異想天開(kāi)、實(shí)事求是的科學(xué)家利用自己寶貴的一分一秒，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴的努力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終研制所得。結(jié)果受到了家家戶戶的喜愛(ài)。
然而，這膠囊也有一些缺點(diǎn)，就是太小了，放在身上比較容易弄丟。所以，希望科學(xué)家們能再研制出可以變大變小、不易弄丟的膠囊。
小學(xué)生周記 篇3
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園。
一走進(jìn)學(xué)校，左邊的花壇里長(zhǎng)著茂密的南天竹，一顆顆果實(shí)紅通通的像紅寶石一樣，原來(lái)碧綠的葉子現(xiàn)在已經(jīng)鑲上了一圈紅邊，好像在說(shuō)："秋天來(lái)了！"瞧！那兒圍成一垛垛籬笆墻的紅芨，開(kāi)滿了紫色的花朵。每個(gè)花朵分成6個(gè)花苞，每個(gè)花苞里有5片花瓣，花瓣一絲一絲的，像一朵朵小菊花。它的葉子五顏六色，有紫的、有黃的、有橙黃的、還有紅的……墻下的草地雖然已經(jīng)沒(méi)有春夏時(shí)的嫩綠，卻好像一塊黃綠相間的地毯。
校門口的中間有個(gè)圓形花壇�；▔镩_(kāi)滿了太陽(yáng)花。每朵花有5個(gè)花瓣，它們有許多顏色，紅似火、黃似金……每一種顏色都是那么鮮艷。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色花蕊顫顫悠悠，好看極了！
教學(xué)樓的右邊有幾棵桂花樹(shù)。"桂子花開(kāi)，香飄千里",樹(shù)上繁星點(diǎn)點(diǎn)，那是無(wú)數(shù)的桂花在競(jìng)相開(kāi)放，濃郁的花香撲鼻而來(lái)。一朵朵亭亭玉立的芙蓉花點(diǎn)綴在翠綠色的芙蓉樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵花兒就像一顆顆紅瑪瑙。
這紅的'、黃的、紫的、綠的……襯托著紅白相間的教學(xué)樓，猶如一個(gè)美麗的童話世界。
我愛(ài)秋天的學(xué)校！
小學(xué)生周記 篇4
今天天氣十分晴朗，爸爸說(shuō)帶我去釣魚，我聽(tīng)了高興得又蹦又跳。
我們準(zhǔn)備了凳子，魚竿，線和鐵鏟，來(lái)到河邊，我和爸爸開(kāi)始挖蚯蚓當(dāng)魚餌，一伙功夫我們就挖了不少蚯蚓。于是爸爸就教我把魚餌掛在魚鉤上，然后輕輕的.拋入水中。他說(shuō)釣魚要專心，不能三心二意，我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然我發(fā)現(xiàn)魚竿在動(dòng)，我急忙把線拉上來(lái)，發(fā)現(xiàn)魚餌沒(méi)了，可魚兒卻沒(méi)有上鉤。我氣壞了，只好跑去問(wèn)爸爸怎么釣魚，爸爸說(shuō)：“魚竿晃動(dòng)了先不要拉線，等晃得厲害了再拉線。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，按照爸爸說(shuō)的，我又重新掛了一個(gè)魚餌，然后耐心地等著魚上鉤，很快魚竿又晃動(dòng)了，我吸取了教訓(xùn)，再等了一會(huì)兒，魚竿晃得厲害了，這時(shí)我趕緊拉線，果然釣到了一條大魚，我開(kāi)心極了!后來(lái)我又收獲了不少小魚。
今天我玩得很開(kāi)心，我覺(jué)得釣魚很有意義，可以鍛煉我的耐心，下次我還要讓爸爸帶我來(lái)釣魚。
小學(xué)生周記 篇5
今天，天氣陰轉(zhuǎn)多晴，但沒(méi)有影響我們?nèi)ビ瓮妗Ｎ覀冊(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了烈士陵園，參觀氣象站，做“大地尋寶”。擊鼓傳花猜謎語(yǔ)等小游戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。
當(dāng)劉老師說(shuō)完一個(gè)“大地尋寶”的.游戲時(shí)，我們就想；是埋在地里的，還是在地面上的？這時(shí)，劉老師說(shuō)；“地點(diǎn)在右邊的小樹(shù)林里，這個(gè)游戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫著謎語(yǔ)，只要找到了，把答案說(shuō)對(duì)，老師就會(huì)將勵(lì)你獎(jiǎng)品�！蔽覀兟�(tīng)了后，就迫不及待的叫劉老師，快喊開(kāi)始，劉老師見(jiàn)了，說(shuō)；“開(kāi)始”。我們急得像螞蟻炸開(kāi)了鍋，一窩蜂似的飛到樹(shù)林里，找呀找，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一張，我準(zhǔn)備去拿時(shí)，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，爬起來(lái)后，紙條已經(jīng)被人拿走了。我怒氣沖沖的繼續(xù)找。大概過(guò)了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)有些同學(xué)一會(huì)兒就找到了4張，我更加仔細(xì)地找了。最后，老師喊集合了，老師說(shuō)：“找到的舉手？”我舉起手來(lái)，老師讓我讀我的謎語(yǔ)，我大聲的說(shuō)：“太陽(yáng)送我到天上，風(fēng)伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉(xiāng)�！崩蠋焼�(wèn)：“謎底是什么？”我回答：“水蒸氣。”老師說(shuō)：“對(duì)了。”老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棒棒糖。我開(kāi)心極了！同學(xué)們也各自獲得了不同的獎(jiǎng)品，每個(gè)人臉上都樂(lè)開(kāi)了花。轉(zhuǎn)眼間，到了回家的時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了烈士陵園，踏上了回家的路。
��！烈士陵園真好玩！
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