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四年級(jí)周記

時(shí)間:2024-07-24 16:38:01 周記 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)周記模板錦集10篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,想必大家都有了很深的感觸吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編整理的四年級(jí)周記10篇,希望能夠幫助到大家。

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四年級(jí)周記 篇1

  下雪啦!下雪啦!

  天空中飄著雪花,樹上披著銀裝,房子和操場(chǎng)上都是一片潔白。地上到處都是水。小朋友在雪地上打雪仗,大家都玩得非常開 心。小草身上也是一片潔白的雪花,雪地上一片歡樂(lè) ,到處一片潔白。

四年級(jí)周記 篇2

  今天,我和爸爸;媽媽還有姑姑;奶奶去親戚家里玩,剛到那里就下起了雪,美麗的雪花在我們面前飄蕩,我的眼睛都睜不開了。雪花飄到臉上涼涼的.,然后就不見(jiàn)了,象是在和我們捉迷藏。這 是我第一次見(jiàn)到下雪。一會(huì)兒姑姑和我一起玩,我們玩扔雪球的游戲,我早就準(zhǔn)備了一大堆雪球襲擊,姑姑忙得不可開交。

  因?yàn)樗贿呉謸跷业囊u擊,一邊還要堆雪球。最后還是我贏了。我心里暗暗 高興。我們還在雪地里打太極。玩完之后,我們開心的回了家。

四年級(jí)周記 篇3

  前幾天,張老師告訴大家一個(gè)重要的消息:周二下午要競(jìng)選新值日班長(zhǎng),想?yún)⒓痈?jìng)選的同學(xué)今天回家準(zhǔn)備演講稿。我回到家,很快地寫完了家庭作業(yè),然后趕緊準(zhǔn)備演講稿。以前我一直都沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),這次我一定要好好把握機(jī)會(huì),把我的愿望和想法通過(guò)演講的方式告訴大家。

  競(jìng)選的那天下午,我有一些緊張,想起媽媽之前告訴我:演講的時(shí)候不要緊張,一定要放松,也不要完全照著稿子背,要變成自己的話來(lái)講。終于,輪到我上臺(tái)了,我的心情又緊張,又激動(dòng),不過(guò)我演講時(shí)聲音洪亮,說(shuō)得也比較流利。開始投票選班長(zhǎng)了,我的心里又開始忐忑不安起來(lái),會(huì)有多少同學(xué)選我呢?我能當(dāng)上班長(zhǎng)嗎?放學(xué)前,終于到了統(tǒng)計(jì)票數(shù)的時(shí)候了,我和同桌一起數(shù)了一下,我一共得了六十票!我特別高興,因?yàn)樵谏洗胃?jìng)選的時(shí)候,我才得了九票,而這次竟然得了六十票!這說(shuō)明全班六十六個(gè)同學(xué)有六十個(gè)同學(xué)都支持我呢,我一定不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望,要做同學(xué)們心中的好班長(zhǎng),做老師的'好助手。

  明天就是我第一次當(dāng)班長(zhǎng)的日子,我和苗若晗一起將在每個(gè)星期一管理班級(jí)。我要盡最大的努力為班級(jí)工作,為同學(xué)們服務(wù),既要管理好班級(jí)紀(jì)律,又要鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),做每一位同學(xué)的好朋友。我更要學(xué)習(xí)好每一門功課,這樣才能幫助其他的同學(xué),解答好他們的每一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們,你們看我的行動(dòng)吧!

四年級(jí)周記 篇4

  霧霾威脅著我們?nèi)祟惖纳眢w健康。一大早推開窗戶,迎面撲來(lái)的不是美妙的陽(yáng)光,而是灰蒙蒙的一片,啥都看不見(jiàn)。PM2。5嚴(yán)重超標(biāo)給我們杭州敲響了警鐘。市 政府為了減少環(huán)境污染,早在20xx年就開始了普及公交自行車。請(qǐng)廣大市民減少開車,多騎公共自行車出行?墒庆F霾仍舊沒(méi)有完全得到改善,于是我們采用了 “錯(cuò)峰限行”的好辦法,這一招式果然好,PM2。5從嚴(yán)重污染降到了中度污染和輕度污染之間。

  可是,聰明的杭州人還是不甘心,一心想讓這座美麗的.城市變得更好,就一直想呀想呀……今年,市政府發(fā)布了最新的消息:禁牌!買一塊杭州的車牌需要進(jìn)行搖號(hào) 或者競(jìng)拍。這樣,既減少了空氣的污染又讓大家能有更多的機(jī)會(huì)去選擇電動(dòng)汽車,因?yàn)殡妱?dòng)汽車的車牌是不限的,真是一舉兩得!做為杭州市的一名小市民,我一 定要和大家一起保護(hù)環(huán)境,遠(yuǎn)離霧霾!

四年級(jí)周記 篇5

  在那艷陽(yáng)高照的周末,我來(lái)到正榮廣場(chǎng)的“天天音樂(lè)”里,看到吉他老師把吉他放在大腿上邊彈邊唱,那姿勢(shì)是多么瀟灑,那跳躍的音符從琴弦上飛出,如一股清泉潺潺而淌,讓人如癡如醉。從那時(shí)起,我就深深地為他著迷,學(xué)吉他的夢(mèng)想就在我心中萌芽,我抱著十二分的興趣踏入學(xué)吉他之路。

  剛開始的時(shí)候,難度不大,老師認(rèn)真地教,我仔細(xì)地學(xué),不懂就問(wèn),不熟悉就練,很快就能彈一首簡(jiǎn)單的曲子了,我心中也有了一絲驕傲,看來(lái)吉他這個(gè)樂(lè)器并不難學(xué)嘛,這么容易就被我駕馭了。

  可是,漸漸的,隨著難度的提升,我心中越來(lái)越?jīng)]底了,左手按弦的跨度越大,磨出的老繭越疼,右手彈奏的節(jié)奏越快,雙手的協(xié)調(diào)越難了。漸漸的,我止步不前,自信心也直線下降,盡管老師、爸爸、媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持,再堅(jiān)持,我卻始終無(wú)法得心應(yīng)手,見(jiàn)了吉他,我心中就不耐煩,想學(xué)也學(xué)不下去了,我從吉他班里的前三名,退到了最后一名。

  夏日的午后,練習(xí)吉他成了一種酷刑。我越彈越混亂,心中有如一團(tuán)火在燃燒,終于火蔓延到我全身。我把吉他狠狠地往桌上一砸,“啪”的一聲,隨著清脆的'聲音,吉他一分為二,那明晃晃的驕陽(yáng)仿佛也受了驚嚇,一下子沉默不語(yǔ)!

  這時(shí),音樂(lè)老師拍拍我肩膀,慢慢地給我講起了莫扎特的故事。從小身患疾病的莫扎特,始終忍受疾病的痛苦堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂(lè),11歲就會(huì)寫譜,到去世時(shí)手里還握著一份未完成的樂(lè)譜,我的心不禁為之一震,是呀,堅(jiān)持是一種美,堅(jiān)守才是最高貴的成長(zhǎng)價(jià)值!想想自己,因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的困難而退卻,真慚愧!于是我默默地從老師手里接過(guò)一把新的吉他,這一次,我絕不輕言放棄。

  時(shí)光飛逝,我的吉他學(xué)藝之路一直在不斷前行!那個(gè)在陽(yáng)光下自信飛揚(yáng)的男孩成長(zhǎng)了!我迎難而上,不負(fù)光陰,不負(fù)期望!

四年級(jí)周記 篇6

  我是一名四年級(jí)的學(xué)生,在我們的課本上有一篇文章《云雀的心愿》,文中講了小云雀和它的媽媽去看外面的世界,一路上他們看到了貧瘠的沙漠,瘋狂的河水正在吞噬著村莊,看到此情此景,小云雀很傷心、難過(guò),聽(tīng)了媽媽的話小云雀知道了原來(lái)是人類的亂砍濫伐造成了環(huán)境惡化的結(jié)果。學(xué)了這一課后我深有感觸:雖然保護(hù)環(huán)境的呼聲越來(lái)越高,可是人類的環(huán)保意識(shí)并沒(méi)有增強(qiáng),人類仍然在毀害我們的生存環(huán)境。

  我們的.小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),我們的習(xí)慣好壞直接影響到祖國(guó)的將來(lái),走進(jìn)我們的校園,塑料袋,碎紙,雪糕紙到處都是,垃圾池周圍蒼蠅飛來(lái)飛去……看了這些現(xiàn)象,我不禁擔(dān)心起來(lái):如果我們一直這樣下去,我們的校園會(huì)變成什么樣子?垃圾場(chǎng)。那我們還能好好學(xué)習(xí)嗎?我們還能健康茁壯地成長(zhǎng)嗎?想到這,我自覺(jué)地?fù)炱鹆说厣系谋獯,把他送到了垃圾筒里,看著那個(gè)冰糕袋,我覺(jué)得它好像在笑著說(shuō):“謝謝你送我回家!”

  作為一名小學(xué)生,我深知保護(hù)環(huán)境的重要,所以我呼吁:請(qǐng)不要再破壞我們賴以生存的家園——地球了,保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起吧!

四年級(jí)周記 篇7

  今天上體育課,老師通知我上次800米跑步不及格,要重新補(bǔ)考,我感到非常難過(guò)。

  因?yàn)槲矣悬c(diǎn)心律不齊,所以跑步的體能不太好,每次跑長(zhǎng)跑對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次負(fù)擔(dān)。別的同學(xué)兩個(gè)胳膊總是擺動(dòng)的很快,而我卻在操場(chǎng)上落在隊(duì)伍后面。今天我不僅要再跑一次800米,還要爭(zhēng)取及格,壓力油然而生。

  聽(tīng)到老師的起跑哨聲,我開始跑起來(lái),心里對(duì)自己說(shuō):“三步一呼三步一吸”,可是晃動(dòng)的身體由不得我考慮該怎么呼吸了。我艱難地跑著,跑了大半程下來(lái)我已精疲力盡,無(wú)法呼吸,心臟急速的跳動(dòng),腿想灌了鉛似的邁不出步,可是不及格可不行,我咬緊牙關(guān),硬著頭皮,顧不上考慮自己能否堅(jiān)持下去,開始玩命的爭(zhēng)分奪秒的向終點(diǎn)線沖刺。在頭暈?zāi)垦5?跨過(guò)終點(diǎn)線后,老師掐下碼表,說(shuō):“好,補(bǔ)考通過(guò)。”我這才松了口氣,跌跌撞撞地蹲了下來(lái)。

  沒(méi)想到小小的長(zhǎng)跑關(guān)就把我難成這樣,我不禁在想:今后會(huì)有無(wú)數(shù)的困難等待著我,我能夠向困難低頭嗎?不能!我要戰(zhàn)勝困難,千萬(wàn)不能夠自己輸給了自己……

  

四年級(jí)周記 篇8

  我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像老鼠愛(ài)大米過(guò)年最讓我高興事情,那一定是放鞭炮了。

  年前媽媽早早買回許多鞭炮,大年三十晚,剛吃完年夜飯,我便催著媽媽去放鞭炮。

  我和媽媽還有表弟一起來(lái)到廣場(chǎng),我首先挑了個(gè)“飛天鼠”,把它平放在地上,然后拿著根點(diǎn)燃香慢慢靠近它,導(dǎo)火線點(diǎn)燃了,我如機(jī)靈小兔子一樣跳開了。只聽(tīng)“砰”一聲,煙花在空中開放,像一顆顆流星劃過(guò)……我又拿了一個(gè)“天女撒花”,“啪”一聲飛上了天,奇跡般感覺(jué),它竟然變成了四種顏色:紅得似火,黃得賽金,白得如雪,粉得如霞。我正沉浸在這美妙時(shí)刻,不好,弟弟在我手前放了一個(gè)響炮,還來(lái)不及躲開,響炮在我手前爆炸了,我手頓時(shí)疼痛難忍。忍著痛,開始了我復(fù)仇計(jì)劃,我拿了個(gè)“大家庭”偷偷走到弟弟身后,點(diǎn)燃后迅速丟在他腳邊,“噼里啪啦”聲音嚇了弟弟一跳,他哭著跑開了。我站在那里哈哈大笑。不一會(huì)兒,一大箱鞭炮便被我放完了。

  每次放鞭炮都會(huì)帶給我無(wú)窮快樂(lè)!

四年級(jí)周記 篇9

  爸爸是我熟悉的人,也是我最喜歡的人。他的個(gè)子不高不矮,中等身材。爸爸很喜歡留短發(fā)。眼睛雖然不大,但炯炯有神。在我眼里,他是個(gè)做事認(rèn)真,樂(lè)于助人的.人。

  記得有一次,星期三的中午,爸爸上班休息的時(shí)間,爸爸的同事想下棋,可是又沒(méi)有棋盤。爸爸環(huán)顧四周,看見(jiàn)椅子的后面有一塊廢舊的木板,爸爸靈機(jī)一動(dòng),把木板拿過(guò)來(lái)畫上條格,寫上楚河漢界。然后涂抹上清油,等油干了,一個(gè)漂亮而精致的棋盤就做好了。嘿!別提多棒了。

  第二天中午休息的時(shí)間又到了,爸爸找了一個(gè)長(zhǎng)鋼筋棍,經(jīng)過(guò)精心的制作,一個(gè)能折疊的棋桌成功了!同事們見(jiàn)了紛紛夸贊。都說(shuō)做得好,屋里立刻響起了熱烈的掌聲,連忙說(shuō):“謝謝!薄安欢际峭聠,何必那么客氣呢?”爸爸說(shuō)。

  以后休息的時(shí)間他們就會(huì)在這張桌子上下起棋,打起撲克等。

  我要學(xué)習(xí)爸爸助人為樂(lè),認(rèn)真思考的好品質(zhì)。

四年級(jí)周記 篇10

  風(fēng)兒輕輕地迎面吹來(lái),像媽媽的手撫摸著我的臉。

  我一只手牽著爸爸的大手,一只手拿著蝴蝶 式樣的風(fēng)箏,蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上,找個(gè)非常好放風(fēng)箏的位置,我們看到有許多人也在放風(fēng)箏,有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個(gè)同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機(jī)器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動(dòng),索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對(duì)爸爸說(shuō):“好美。 

  我不斷地、輕輕地將手中的`線放出去。風(fēng)箏越飛越高,也變得越來(lái)越小了,漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

  爸爸抬頭望著天空中成了小黑點(diǎn)的風(fēng)箏,開心地笑了,用他的大手撫摸著我的頭,說(shuō):“嘉嘉,你長(zhǎng)大了,也會(huì)像風(fēng)箏那樣飛走嗎!”我看著爸爸,想了想,笑瞇瞇地回答:“風(fēng)箏飛得再高,那牽著的線不還是在你的手中嗎?”爸爸聽(tīng)了,笑得更開心了。

  我和爸爸一邊放風(fēng)箏,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高興的!

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