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四年級年級數(shù)學(xué)周記

時間:2024-08-02 03:02:26 周記 我要投稿

四年級年級數(shù)學(xué)周記錦集8篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一周的時間,一定有不少感想,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的四年級年級數(shù)學(xué)周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級年級數(shù)學(xué)周記錦集8篇

四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇1

  10月10日 星期一 天晴

  這個學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試,由于本人審題不淸楚和做題目時的粗心大意,有兩個地方出錯了。每一次考試或做習(xí)題,媽媽和爸爸都有叮囑我要細(xì)心,要耐心做毎一題,我每次都是左耳進(jìn)右耳出,我一定要改正缺點(diǎn),做個做事耐心細(xì)致的好孩子。

  篇四:數(shù)學(xué)周記

  10月15日 星期三 天晴

  光陰似箭,日月如梭。愉快的第九周正向我們悄悄離去。正等待我們的是艱難的`期中考試。在教室里,不像往日那樣一鍋粥。操場上,不像往日那樣歡聲笑語。同學(xué)們抓緊時間復(fù)習(xí),爭取拿到好成績。

  本周,老師又向同學(xué)們傳授了新的知識:什么是平行四邊形、等腰梯形又是怎么一回事……。通過學(xué)習(xí),我們又增長了知識。老師像園丁,辛苦勞動,用知識澆灌著我們這批幼苗成長。

  期中考試快到了,我一定要拿出十二分精神去做,考出好成績,報(bào)答您!

四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇2

  小學(xué)的數(shù)學(xué),不能說難,也不能說簡單。盡管簡單,但這些都是基礎(chǔ)東西,是不能不會的東西。在這里,數(shù)與代數(shù)是必須要會的東西,由于我學(xué)習(xí)過奧數(shù),所以在很小的時候就接觸過數(shù)與代數(shù)。有一次,我在學(xué)習(xí)中遇到了一個麻煩——有一道奧數(shù)題不會做,我苦思冥想在心中始終找不到一個標(biāo)準(zhǔn)答案,我心中百般焦急,于是我想到一個主意——去問我們的數(shù)學(xué)老師。我十分緊張,深吸了一口氣,一閉眼,趁老師還沒走趕緊去問問老師該怎么做吧!我急匆匆的跑到老師那兒,老師正在收拾桌子,我不熟練的說道:“老,老師,我有一道題不明白,請您幫我解答一下吧!”老師看了看我,毫不猶豫的接過書,雙眼橫掃了一遍題,雙眉一皺,略加思索,然后從容的從袋子中拿出一張平整的單線紙,取出一支筆,唰唰唰的為我列出解題方法,一邊認(rèn)真的列一邊給我仔細(xì)的講,“這一部應(yīng)該這么算,如果這一部算錯了,就都算錯了!苯o我講得頭頭是道,思路清晰極了,讓我連連點(diǎn)頭,老師不僅讓我了解了這道題的解法,還讓我明白了一個解題的思路,書后面的.題對我來說就更簡單不過了,對現(xiàn)在豁然開朗的我來說真是小菜一疊,之后我連連感謝老師,連聲說:“老師,真是太謝謝您了,您給我講會了這道題,考試時我就肯定會做了!崩蠋煹哪樕弦残﹂_了花,為我而高興。從此我便愛上了數(shù)學(xué),愛思考,漸漸的我會的題型越來越多,對數(shù)學(xué)的興趣也越來越濃厚。其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不難,關(guān)鍵是找到訣竅,肯于向周圍的人提出問題,正所謂“不恥下問”只有這樣,你的數(shù)學(xué)水平才會逐漸提高。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不難,要學(xué)會如何走進(jìn)數(shù)學(xué)的殿堂。

四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇3

  “洗刷刷,洗刷刷!哦耶!”我一邊哼著小曲兒,一邊做著家務(wù),真是愜意呀!

  “睿兒!你來把這一堆雨傘收拾一下吧!”“好嘞!我馬上來!”我蹦蹦跳跳地來到了媽媽身邊。我一邊收拾雨傘,一邊哼著小曲兒:“啦啦啦!啦啦啦!我是收拾雨傘的小能手!”“咦?奇怪!這把雨傘怎么搖搖晃晃的,一點(diǎn)兒都不穩(wěn)呀!”我感動異常納悶兒。媽媽也聞聲趕了過來,我們仔細(xì)觀察了一番,這才發(fā)現(xiàn)其中一根與傘柄連接的.“骨子”斷裂了,“那為什么斷裂了一根骨子雨傘就不能用了呢?一般的影響應(yīng)該不會很大呀!”我感到非常疑惑。媽媽把珠子轉(zhuǎn)動了一圈兒,一下子就想出了答案,但她還是俏皮地說:“你猜一下!”

  看我一臉的疑惑,媽媽忍不住笑了起來,笑嘻嘻地說到:“你看,這”骨子“和傘柄間都有個三角形,三角形具有穩(wěn)定性,能讓每把雨傘收縮自如;如果是四邊形,就會搖搖晃晃,不穩(wěn)定、不平衡,用起來會很不方便。”“哦!原來是這樣!看來數(shù)學(xué)知識隨時隨地都存在呀!”我不禁暗暗贊嘆到。

  數(shù)學(xué)知識真是隨處可見、運(yùn)用廣泛呀!真是“數(shù)學(xué)生活相結(jié)合”呀!

四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇4

  寒假時,媽媽找來裝修公司把房間重新裝修了一下,客廳的地板去掉了,改成鋪地磚,正在計(jì)算面積時,我興高采烈地要求:“媽媽,我已經(jīng)會算面積了,我來幫你算!蔽矣镁沓邷y量了客廳的長是5米,寬是3。8米,它的面積應(yīng)該是5*3。8=19平方米。我自豪地告訴媽媽,買19平方米的地磚就夠了。媽媽笑著問我:“我要買的是邊長6分米的正方形地磚,你能告訴媽媽大約需要多少塊嗎?”我一下子愣住了,平靜了一會,我想到:我先計(jì)算出媽媽需要每塊地磚的面積,再用客廳面積除以它的面積,不就能得到數(shù)量了嗎?于是,我先計(jì)算出每片邊長6分米的正方形面積是:6*6=36平方分米=0。36平方米;我再用19平方米除以0。36平方米約等于52。78,那媽媽客廳的地磚應(yīng)該買53片就夠了。我驕傲地告訴媽媽:“媽媽,買53片就行了!

  媽媽夸獎我知道把學(xué)到的知識用到生活中了。可是買單時,我卻看到媽媽買了56片,我奇怪地問媽媽:“不是計(jì)算好了53片了嗎?你為什么要多買三片?”媽媽告訴我,因?yàn)樵谑┕さ?過程存在損耗,如果不小心在切割時尺寸不合適,那就需要重切,所以購買時要比實(shí)際數(shù)量多一些,她還告訴我,生活是具體的,在有效運(yùn)用數(shù)學(xué)方式時,還必須要多想想生活中的實(shí)際,才能讓數(shù)學(xué)真正貼近我們的生活。

四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇5

  今周,我們學(xué)習(xí)了新課----統(tǒng)計(jì)。

  統(tǒng)計(jì)這一單元,我們每一冊書上都有。統(tǒng)計(jì)最主要的是求平均數(shù),因?yàn)檫@樣才能比較出好孬。平均數(shù)是這樣求的:總數(shù)÷總份數(shù)就能求出來。

  我們還學(xué)習(xí)了一項(xiàng)內(nèi)容是:復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)表,我們以前學(xué)的是單形統(tǒng)計(jì)表,復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)表上面一般都有一些數(shù)據(jù),而這些數(shù)據(jù)是讓你填在里面的.,填的方法是用一種符號表示一種數(shù)字,這樣就不容易統(tǒng)計(jì)混了,我就是因?yàn)檫@個錯的題。我容易錯的地方是把數(shù)加錯了,之后就算錯了。還有的題目,比如:跳繩一個小組4人一共跳了360個,另一個組4人平均每人跳了100個,問這兩個組平均每人跳了多少個?我是這樣錯的,我把一共和平均沒有看清,就都算成平均了,我以后注意做題之前先把題目看清楚。

  這就是我一周的收獲。

四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇6

  酒瓶中的數(shù)學(xué)

  今天,爺爺去買了一箱啤酒來,準(zhǔn)備招待客人。晚上,客人們來了,爸爸媽媽端出瓜子、花生、橘子,他們坐在一起有說有笑的。開飯了,我們大家圍著桌子坐了下來。大人們有的喝啤酒,有的喝老酒,小孩子都喝飲料。大家吃得津津有味。吃完飯,客人們走了,我發(fā)現(xiàn)爺爺買的那箱啤酒是這樣裝的,每排6瓶,共4排。我用口訣“四六二十四”很快就算出整箱啤酒原來共24瓶,現(xiàn)在箱子里還有18瓶,那客人們總共喝了6瓶啤酒。我把空瓶數(shù)了數(shù),果然是6個。

  買書

  今天,我?guī)Я?0元錢去書店買書。我一本一本地看過去,一連選了好幾本,一看書背后的標(biāo)價都是5.00元。于是我把它們都買了下來。到收銀臺付了錢以后,我就興沖沖地往家里跑。一到家,媽媽問我買了幾本書,我說我還剩20元錢,買的`書每本都只要5元就夠了。媽媽一聽,馬上回答道:“你買了6本書,對吧?”我笑瞇瞇咪咪地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:原來媽媽數(shù)學(xué)學(xué)得這么好!

  吃“上好佳”

  今天,我正想拆了吃,媽媽卻說要我算一算再吃。我一拆開,就發(fā)現(xiàn)1大袋里面還裝著8小包。于是,我用乘法很快就計(jì)算出來:2×8=16(包)一共有16包。媽媽說我這樣計(jì)算是完全對的。我正要吃,爸爸卻說:“我再考考你,怎樣?”我也不甘示弱,連聲說:“好,好!卑职竹R上出題了:“如果每袋里面裝7包,那你一共能吃到多少包呢?”我一口氣就把算式和想法都說了出來:“不就是求2個7包嘛!用乘法計(jì)算:2×7=14(包)!卑职中Σ[瞇地說:“對,我女兒真聰明!”我聽了爸爸的夸獎,自言自語地說:“那我以后做作業(yè)也要多想幾個如果,那就一定會越來越聰明!

  買書

  今天,我?guī)Я?0元錢去書店買書。我一本一本地看過去,一連選了好幾本,一看書背后的標(biāo)價都是5.00元。于是我把它們都買了下來。到收銀臺付了錢以后,我就興沖沖地往家里跑。一到家,媽媽問我買了幾本書,我說我還剩20元錢,買的書每本都只要5元就夠了。媽媽一聽,馬上回答道:“你買了6本書,對吧?”我笑瞇瞇咪咪地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:原來媽媽數(shù)學(xué)學(xué)得這么好!

  東西

  今天下午,我和爸爸一起去商店買東西。爸爸給我買了一個大瓶的可

  口可樂,我饞的不得了!可口可樂是4.90元。然后又買了三斤糖果,一斤是2元共6元。我一看心想:“又可以吃好吃的了!”我們一共花了10.9元。

  寫作業(yè)

  今天早上,吃完飯后,我開始寫作業(yè)。我從11:00開始寫,20分鐘寫完一篇日記,15分鐘讀完一篇故事,10分鐘做了口算,我寫完后,媽問我一共用了多少分鐘?計(jì)算是:201510=45(分)我今天寫作業(yè)一共用了45分鐘。

四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇7

  20xx年10月23日 星期日 陰

  今天一早,爸爸把我手臂上裹的'紗布拆開,謝天謝地!手臂上的燙傷恢復(fù)得挺好,我不用再去醫(yī)院了。

  整整兩周,讓我來算算這次燙傷花的醫(yī)藥費(fèi)吧。用了一管生長因子,55元;換了5次藥,每次處置費(fèi)是40元,一共是5×40=200元;掛號費(fèi),有4次掛得是急診號,急診掛號費(fèi)是4元5角,4次就是18元,1次是普通掛號費(fèi)5角,所以掛號費(fèi)一共用了18元5角。這樣算下來,醫(yī)藥費(fèi)大約就是200+55+18=273元。如果再算上打車費(fèi),差不多300元了。用大人的話總結(jié)一下:花錢事小,安全事大。一定要時刻注意安全呀!

四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇8

  9月25日 星期五 天晴

  這一周在老師耐心講解下我們學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)的知識。

  老師先讓我們收集整理數(shù)據(jù),在教我們用橫軸和縱軸做統(tǒng)計(jì)圖,掌握后我把我家今年一、二、三月的用電量結(jié)合老師講的做了統(tǒng)計(jì),這種數(shù)據(jù)圖表不但一目了然而且方便實(shí)用。

  在郭老師重復(fù)著那句:〝生活離不開數(shù)學(xué),多加練習(xí),打好基礎(chǔ),繼續(xù)努力。〞中,我們開始了下一單元年月日的`學(xué)習(xí)知識。

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