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五年級(jí)語(yǔ)文周記

時(shí)間:2024-06-25 20:16:11 周記 我要投稿

五年級(jí)語(yǔ)文周記范文匯總十篇

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)語(yǔ)文周記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)語(yǔ)文周記范文匯總十篇

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇1

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,谷老師在講數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí)講到了一道超難超難的題,看來(lái)我的“奧數(shù)基本都不怕”的稱號(hào)又要?jiǎng)訐u了。

  其實(shí)這道題是這樣的:小紅去學(xué)校的'路程有100米,小紅走到一半路程時(shí),忘帶文具盒便回家去取。問(wèn)共走多少米?

  谷老師以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當(dāng)之勢(shì),就用雪白的粉筆把題寫(xiě)在黑板上。然后谷老師又拿了幾根彩色的粉筆標(biāo)記要點(diǎn)。谷老師一遍又一遍地講,我們一遍又一遍地不會(huì)。我心想:老師您不累嗎?但是我又轉(zhuǎn)念一想,老師也累,但是只想讓我們明白這道題。老師是偉大的,為了我們,不厭其煩。

  最后,在老師的反復(fù)引導(dǎo)下,我終于明白了這道題。下課時(shí),在走廊里,老師問(wèn)我:“明白這道題了嗎?”我說(shuō):“明白了,謝謝老師。”

  “明白就好,不用謝!崩蠋熣f(shuō)。.我不好意思地?fù)狭藫项^,下樓了。

  這件事令我最難忘,因?yàn)樗从沉死蠋焸ゴ蟮囊幻妗?/p>

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇2

  今天,是8月18日我的生日,早上我很早就起了床,我要趕快把作業(yè)做完,因?yàn)榻裉焓俏业纳章铮∽鐾曜鳂I(yè)就可以玩了,到了十點(diǎn)鐘我的作業(yè)做忘了,突然傳來(lái)“嘟。嘟。嘟。嘟”的電話聲,原來(lái)是我的好朋友李葭,她知道今天我過(guò)生日來(lái)給我慶祝生日,我真高興。

  于是,我來(lái)到小區(qū)門(mén)口等她,不一會(huì),她就來(lái)了,因?yàn)榻裉焓切瞧谌园职謰寢尪既ド习嗔耍挥形液屠钶缭诩依,不過(guò)他們都說(shuō)要早點(diǎn)回來(lái)的,大約我和李葭玩了一個(gè)小時(shí),媽媽就回來(lái)了,煮了幾碗長(zhǎng)壽面給我和李葭吃,吃完了長(zhǎng)壽面,我和李葭拿起書(shū)來(lái)看,我看的是《魯兵遜的漂游記》,李葭看的是《成長(zhǎng)的.書(shū)香》。到了兩點(diǎn)媽媽就去上班了,過(guò)了一會(huì)姐姐和弟弟也來(lái)了,還帶了妙脆角和薯片。餅干。我和李葭放下了手中的書(shū),看起了電視,大約三點(diǎn)鐘左右爸爸就回來(lái)了,我就和李葭一起出去買(mǎi)了一個(gè)葡萄味的蛋糕,吃過(guò)晚飯,過(guò)了一會(huì)我們就開(kāi)始吃蛋糕了,一人一份,剛剛好,過(guò)生日可真美好呀!

  今天,是我的生日,我過(guò)得十分開(kāi)心!長(zhǎng)大以后我一定要好好回報(bào)爸爸媽媽。

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇3

  在我的記憶里,我的媽媽總是那么的勤!

  那么的忙,她在班上也很忙碌,從第一天早上一直上到第二天早上,晚上還不能好好睡覺(jué),病人隨時(shí)叫她就要隨時(shí)起。就說(shuō)今天吧!

  快到中午了,她下班了還要急急忙忙的去買(mǎi)菜做飯給我們吃。中午,我放學(xué)道回到家里,爸爸正舒舒服服的坐在沙發(fā)上在看電視呢!但媽媽卻又忙里忙外,不一會(huì)兒,媽媽就將美味的`午餐送到我們的嘴邊。下午,我去上學(xué)了,爸爸去上班了她才睡了一會(huì)兒。

  下午我放學(xué)回家,她已經(jīng)起來(lái)了。我便開(kāi)始做作業(yè),媽媽開(kāi)始做晚飯。吃完飯后,爸玩電腦,可是媽媽還是不閑著,她還要忙著洗衣服。明天早上她還要給我們做飯呢。

  我真心的想對(duì)她說(shuō):“媽媽,歇歇吧!

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇4

  20xx年 xx月 xx日 晴

  “哈哈,哈哈……”五(3)班又傳來(lái)了爽朗的笑聲。哦,原來(lái)是郝老師的英語(yǔ)課啊!

  郝慧老師,全校鼎鼎有名的英語(yǔ)老師,大約1米65的個(gè)頭,一頭短發(fā),讓人覺(jué)得她神采奕奕。

  郝老師是三年級(jí)時(shí)教我們班的,也正是在郝老師的教導(dǎo)下,才成就了我——讓我有如今大膽發(fā)言的勇氣和信心。

  起初,我在英語(yǔ)課上只是認(rèn)真聽(tīng)講。很少有過(guò)舉手發(fā)言的念頭與自信,有幾次剛想舉起手就像泄了氣的皮球,總覺(jué)得這是一座不可攀登的高峰?陕(tīng)到其他同學(xué)上課時(shí)精彩的.發(fā)言,看到同學(xué)們高高舉起的自信的手,見(jiàn)到同學(xué)們一次又一次得到老師的贊許,我也躍躍欲試。

  這時(shí),郝老師似乎看出了我的心思,用眼神不斷地鼓勵(lì)我,可我還是把頭埋了下去,心里矛盾著。最后,我沒(méi)有望而卻步,低低地舉起了手,郝老師看見(jiàn)了,叫我回答。我回答后,郝老師笑瞇瞇地說(shuō):“Very good!”從此以后,我上英語(yǔ)課時(shí),每一個(gè)問(wèn)題都會(huì)舉手回答,F(xiàn)在,我已經(jīng)成為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的佼佼者了。上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講;放學(xué)后,我高聲朗讀;講評(píng)時(shí),我仔細(xì)記錄;改正時(shí),我反復(fù)斟酌;做題時(shí),我一絲不茍……也許是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S使我的英語(yǔ)成績(jī)“直線上升”。

  已逝的“國(guó)學(xué)大師”季羨林曾說(shuō)過(guò)“恩師是一個(gè)人不可缺少的機(jī)遇!痹诘25個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我要對(duì)郝老師說(shuō)一聲:“謝謝您!我的恩師!”

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇5

  星期六,今天我觀察了媽媽的一天。

  早上,媽媽大約六點(diǎn)起床和爸爸一起去外面散步了,六點(diǎn)三十五回家;氐郊,便開(kāi)始給我們做飯了。做的是小米飯。我們吃完飯后,又給我們洗了碗。接著,又拿起了掃帚給家來(lái)一個(gè)“美容"。掃完地了,又要拖地。拿起拖把(濕的.),把這個(gè)房間拖拖,再把那個(gè)房間拖拖。把每個(gè)房間都拖了一遍之后,就該用干拖把拖了。轉(zhuǎn)眼間到了中午,中午吃完飯之后,我們都睡了一會(huì)兒。

  下午,我需要去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),媽媽就把我送到了學(xué)習(xí)班,然后和大姨、姐姐去接看衣服。大約四點(diǎn)多鐘,我把作業(yè)全部做完了,媽媽把我接到她們看衣服的地方。然后又轉(zhuǎn)了好幾個(gè)地方。買(mǎi)了幾件衣服,便回家了。

  我覺(jué)得媽媽的這一天,上午特別忙碌,下午比較輕松。

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇6

  20xx年 xx月 xx日 晴

  那天期中考試,我考得不好數(shù)學(xué)考了92分,語(yǔ)文只有82分。我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),這次期中考試的成績(jī)關(guān)系到,遷到新學(xué)校后的分班?嫉煤玫姆衷诳彀啵嫉貌缓玫姆值铰。我不知道自己會(huì)分到哪個(gè)班,心里有點(diǎn)著急。

  放學(xué)后,爺爺來(lái)接我回家。一路上,我跟爺爺說(shuō)起了考試的情況。爺爺說(shuō):“兩門(mén)功課平均在90分以上的肯定會(huì)到快班。你平均幾分算算看!薄昂玫腵。90分可能沒(méi)有,85分肯定有的!庇谑俏以谛睦锪辛艘粋(gè)92加82除以2的算式口算起來(lái)。大約半分鐘后,爺爺又問(wèn):“幾分?”我說(shuō):“還沒(méi)算好呢!加起來(lái)是174,再除以2。。。。。!薄疤,我都算出來(lái)了是87 分!薄斑@么快!”我有點(diǎn)不信,一算,真是87。爺爺說(shuō):“算平均數(shù)其實(shí)不一定都用除法,我是用加減法算的,你看,92和82,這個(gè)2都先放在一邊,90里頭分5個(gè)給80,不都是85了嗎,再加上2,就是87分。用這樣簡(jiǎn)便的方法算,速度自然就快!蔽衣(tīng)了,佩服得直拍手,連聲說(shuō):“爺爺真厲害:爺爺真厲害!”不料爺爺又提出了一個(gè)問(wèn)題:“用加減法求出平均數(shù),這件事還說(shuō)明了一個(gè)道理!你想想是什么道理?”我想了半天都沒(méi)回答出來(lái)。最后還是爺爺說(shuō)了:“經(jīng)一事,長(zhǎng)一智,實(shí)踐出真知。你自己好好去理解吧!”

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇7

  以前,我看過(guò)一則小笑話,《稱呼在變化》,內(nèi)容如下;我視力不好,戴上了眼鏡,三年級(jí)時(shí),又陌生的老師來(lái)上課,舉手時(shí),老師說(shuō):“請(qǐng)那個(gè)帶眼鏡的同學(xué)來(lái)回答。”六年級(jí)時(shí),陌生的老師上課,舉手時(shí),老師說(shuō):“請(qǐng)那個(gè)帶眼鏡的女同學(xué)來(lái)回答!背跻粫r(shí),老師說(shuō);“請(qǐng)那個(gè)第一排帶眼鏡的你同學(xué)回答問(wèn)題!背跞龝r(shí),我改戴了隱形眼鏡,老師說(shuō):“請(qǐng)那個(gè)沒(méi)戴眼鏡的同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題!

  作者說(shuō)了,三年級(jí)時(shí)‘請(qǐng)那個(gè)帶眼鏡的同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題’,證明他們班只有他一個(gè)人戴眼鏡,六年級(jí),“請(qǐng)那個(gè)帶眼鏡的`女同學(xué)回答問(wèn)題。”說(shuō)明他們班男生女生都有戴眼鏡,初一時(shí),老師的話變成了‘請(qǐng)第一排戴眼鏡的女生回答問(wèn)題。’證明他們班每一排男生女生都有戴眼鏡。初一時(shí),變成了‘請(qǐng)那個(gè)沒(méi)有戴眼鏡的女同學(xué)起立回答!敲,他們班就只有他一個(gè)人是沒(méi)戴眼鏡的。

  同學(xué)們,這僅僅是一則小笑話嗎 不,他反應(yīng)這一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,大家有時(shí)候周末玩電腦,看電視,會(huì)嚴(yán)重影響視力,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的眼睛把!

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇8

  今天大課間的時(shí)候,我們班的同學(xué)一起在打羽毛球。 我們的`大課間時(shí)間有半個(gè)小時(shí),這次我們班一起在一起自由活動(dòng),于是我和朋友就去借了羽毛球,準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)羽毛球大賽。首先是我同桌上場(chǎng),她一個(gè)發(fā)球,球被打得很高,然后她的對(duì)手就沒(méi)有接住,因?yàn)樗臀覀円粯泳涂辞蛉チ耍菦](méi)有想到的是,我同桌還是輸了,因?yàn)榍驔](méi)過(guò)線。輪到我上場(chǎng)了,我活動(dòng)活動(dòng),然后就開(kāi)始發(fā)球,剛開(kāi)始有些緊張,擔(dān)心接不住球,但是慢慢的就穩(wěn)下來(lái)了,打的也越來(lái)越好,我們的周?chē)矅烁嗟耐瑢W(xué)來(lái)看我們打球。羽毛球在我們中間飛來(lái)飛去,我們的快樂(lè)也在這羽毛球中越來(lái)越多。 今天的大課間真有趣。

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇9

  每天早上,當(dāng)我聽(tīng)著鈴聲睜開(kāi)眼的時(shí)候,總會(huì)看到放在床頭的衣服;每天早上,當(dāng)我穿完衣服并洗漱完后,總會(huì)看到一桌香噴噴的早餐和一張笑著的臉;每天早上,我要出發(fā)時(shí),總會(huì)看到門(mén)開(kāi)著,電梯到了,她在那里看著我,在我走時(shí),說(shuō)幾句叮囑的話……這是早上的她。

  中午,我經(jīng)常接到她打來(lái)的電話,問(wèn)問(wèn)我這,問(wèn)問(wèn)我那,告訴我一些下午放學(xué)后要做的事,雖然知道我記得;她還會(huì)不時(shí)來(lái)到午托,換換被子,看看情況,她也會(huì)在有時(shí)間時(shí)接我出去吃飯……這是中午的她。

  放學(xué)后,姐姐把我接回家,我會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上總有一些零食,我知道,那是她放的';每當(dāng)她下了班回到家,做完洗手、換鞋、換衣服這些事,第一件事就是進(jìn)到我屋里,跟我打個(gè)招呼;每當(dāng)她讓我出來(lái)時(shí),我會(huì)看到一桌香噴噴的飯菜;每當(dāng)我做完一切時(shí),她也笑了。

  她一直在為我做事,在單位,也忙得不得了,然而,她一直沒(méi)變過(guò),天天如此。

  她,就是我的媽媽。

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇10

  今天是我作為小記者后的第一次采風(fēng),心里特別激動(dòng),恨不得馬上就到采風(fēng)的地方——— 寨里贏和生態(tài)園。

  車(chē)一會(huì)兒就到了,老師給我們分了組,我們四個(gè)人一組先去撿雞蛋。我們四個(gè)人沖到雞籠前小心翼翼地把雞蛋放在手心,我們組撿了十幾個(gè),蠶場(chǎng)的'叔叔表?yè)P(yáng)了我們,還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品——— 煮熟的雞蛋。接著老師又組織我們玩“團(tuán)結(jié)一致”、“毛毛蟲(chóng)競(jìng)速”、“快樂(lè)門(mén)球”、“袋鼠運(yùn)瓜”等游戲,讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要,我覺(jué)得很快樂(lè)。

  回來(lái)的路上,同學(xué)們都很累但心里都很高興,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了!

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