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數(shù)學(xué)周記五年級(jí)

時(shí)間:2024-10-12 09:10:13 周記 我要投稿

關(guān)于數(shù)學(xué)周記五年級(jí)范文匯總5篇

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢?以下是小編整理的數(shù)學(xué)周記五年級(jí)5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于數(shù)學(xué)周記五年級(jí)范文匯總5篇

數(shù)學(xué)周記五年級(jí) 篇1

  10月20日 星期三 天晴

  !時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是我們寫(xiě)周記的第三周了。這周我們學(xué)習(xí)的是第三單元:《長(zhǎng)方體和正方體》。

  通過(guò)教師的指導(dǎo)和同學(xué)們的努力,我們都學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。如:正方體也叫立方體;正方體和長(zhǎng)方體都有6個(gè)面,12條棱,8個(gè)頂點(diǎn);在一個(gè)長(zhǎng)方體中,相對(duì)的棱長(zhǎng)相等,相對(duì)的面也相等,長(zhǎng)方體每個(gè)面都是長(zhǎng)方形,但特殊情況下有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形。相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。正方體6個(gè)面完全相等,12條棱也完全相等;正方體是特殊的長(zhǎng)方體;長(zhǎng)方體和正方體6個(gè)面的總面積,叫做它的表面積……

  生活中,我們經(jīng)常可以看到長(zhǎng)方體和正方體。鉛筆盒、橡皮、奶箱等都屬于長(zhǎng)方體,而粉筆盒、禮品盒等都屬于正方體,那如果在實(shí)際生活中,我們應(yīng)該怎樣計(jì)算呢?

  如果是一個(gè)正方體的魚(yú)缸,我們?cè)谟?jì)算的'時(shí)候,只算5個(gè)面就行了,因?yàn)轸~(yú)缸里的魚(yú)需要透氣,所以最上面的那一面不用計(jì)算。如果讓我們來(lái)計(jì)算一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的煙囪,那我們就只用算前、后、左、右四個(gè)面了,因?yàn)樯舷聝擅媸峭煹,我們可不能把它堵死喲!那如果?lái)粉刷一個(gè)教室的話,我們可不要算上門窗和地板,如果都刷上了油漆,那一定是很糟糕的樣子。

  學(xué)習(xí)了這一單元,我真的懂得了不少,有一 次,還幫母親計(jì)算出了包裝禮品需要用的包裝紙呢!這周學(xué)習(xí)的知識(shí)真是貼近生活,我一定會(huì)好好運(yùn)用我所學(xué)到的知識(shí),長(zhǎng)大為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

數(shù)學(xué)周記五年級(jí) 篇2

  12月9日 星期五 晴

  今天,我和爸爸媽媽“二十四點(diǎn)”游戲。 首先,我全部撲克牌沒(méi)有數(shù)字的那一面做為我們所看到的'面。然后,我叫媽媽抽4張牌。于是,媽媽抽了四張——5,6,2和8。接著,我叫爸爸:“你可以用+、-、×、÷和( )把它們得數(shù)為24了”我知道了答案,所以笑笑跳跳的?砂职终f(shuō):“不知道!”最后我訴他、“是5×6+2-8=24。” 今天,和爸爸媽媽“24點(diǎn)”游戲真開(kāi)心。

數(shù)學(xué)周記五年級(jí) 篇3

  這周我們學(xué)習(xí)了周長(zhǎng),星期三的時(shí)候,老師讓我們帶了剪刀。白紙。毛線。尺子。和樹(shù)葉。上數(shù)學(xué)課了,老師讓我們拿出一張紙,把樹(shù)葉放到紙上,描出樹(shù)葉的周長(zhǎng),這時(shí),我拿出了毛線,圍著樹(shù)葉的'周長(zhǎng)擺上去,然后,把毛線打開(kāi),再用尺子量出毛線的長(zhǎng)度,這樣就能量出樹(shù)葉的周長(zhǎng)。從這節(jié)數(shù)學(xué)課上,讓我了解了怎么測(cè)量不規(guī)律物體的周長(zhǎng)。

數(shù)學(xué)周記五年級(jí) 篇4

  話說(shuō)唐僧師徒四人一路風(fēng)塵,早已饑腸轆轆。貪吃的豬八戒急忙跑到化緣得來(lái)的食物前!鞍!”八戒高叫一聲,原來(lái)只剩三張大餅了,這可怎么辦呢?八戒說(shuō):“我們一人一張,不給沙僧分,就行了。”聰明的悟空想送八戒個(gè)人情,“八戒,你一路辛苦,我們把三張餅平均分成四份,每人分三張餅的 ,也就是一張餅的 。給你 張餅,我們仨每人 ,如何?”“好主意!”八戒搶先地奪過(guò)自己的餅,囫圇吞棗大吃起來(lái),偷著樂(lè),不時(shí)看看別人手中的餅,怎么,別人都和自己同樣多,大呼上當(dāng)。

  八戒又喊起餓來(lái),“好悟空,我的大師兄,能不能用你的法術(shù)多變點(diǎn),讓我們既能吃個(gè)夠,又能讓我一眼看出自己分多少不吃虧!薄靶!蔽蚩兆兂鏊膹堬灒咳朔值揭粡堬!鞍私洌@下滿意了吧?”!斑沒(méi)填飽肚皮呢,悟空,再變點(diǎn)。”話音剛落,悟空又變出9張大餅來(lái),“八戒,這些餅由你來(lái)分,可要分公平,不得有半點(diǎn)私心!边@下可難住了不愛(ài)動(dòng)腦的八戒,他只得厚著臉皮請(qǐng)教沙僧,“我的好師弟,幫幫老哥。”為人坦誠(chéng)的沙僧說(shuō)“先把8張餅平均分給4個(gè)人,每人分到2張,剩下的1張?jiān)倨骄纸o4個(gè)人,每人又分到 張,合起來(lái)不就是2又 張餅嗎?”“不就是 張餅嗎?”悟空嘲笑到。“謝謝了!卑私淦炔患按啬闷鹨粡堬灳统。

  “且慢,八戒。從你三次分到餅的數(shù)量來(lái)看,都叫什么分?jǐn)?shù)?回答了這個(gè)問(wèn)題再吃也不遲?”唐僧也想教育這個(gè)貪吃的徒弟。八戒撓撓頭,直哼哼,就是回答不上來(lái)!暗谝淮畏值 張餅, 的分子比分母小,叫真分?jǐn)?shù)。第二次分的' 張餅(即1張餅)和第三次分的 張餅(即2又 張餅)的數(shù)量,即分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)都叫假分?jǐn)?shù)!蔽蚩湛窗私浒胩齑鸩簧蟻(lái),搶先答道。

  聽(tīng)到悟空的話,八戒的臉羞得無(wú)地自容,看來(lái)數(shù)學(xué)的用處可真大!于是暗下決心,我老豬一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)!

數(shù)學(xué)周記五年級(jí) 篇5

  時(shí)間過(guò)得多快啊!啊,馬上我們復(fù)習(xí)單元第六條、第七條統(tǒng)計(jì)單位、數(shù)學(xué)廣角通過(guò)復(fù)習(xí)本單元的,我更鞏固這方面的知識(shí)的時(shí)候,我一周的練習(xí),在錯(cuò)誤的三個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)問(wèn)題是:包含在代碼和原則,我沒(méi)有填滿。應(yīng)填寫(xiě)平均和號(hào)碼。第二個(gè)問(wèn)題是統(tǒng)計(jì)數(shù)字,國(guó)畫(huà),韓國(guó)畫(huà),我所有的繪畫(huà)。第三個(gè)問(wèn)題是求平均,這組數(shù)字甚至,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)中間的兩個(gè)數(shù)字,找到另一個(gè)中間的數(shù)字。

  這個(gè)星期,我非常高興,因?yàn)槲乙察柟塘松现艿闹R(shí)。

  今天,老師給我們作了一個(gè)非常復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,之后,隨著學(xué)生一場(chǎng)激烈的辯論,最后把單詞“教導(dǎo)”數(shù)學(xué)公式。

  主題如下:“123456789 x()+()= 98765432”,老師在黑板上寫(xiě)字,我開(kāi)始考慮它。上帝啊,這個(gè)問(wèn)題太復(fù)雜的權(quán)利,光這么久號(hào)碼是看到人暈眩,如果一個(gè)嘗試,這是到什么時(shí)候?我是不是錯(cuò)了! ! ! !是坐以待斃,或者偽造前方嗎?我環(huán)顧了一下四周,不料,都在忙,我就五年級(jí)數(shù)學(xué)周記不坐在那邊?我的頭開(kāi)始高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。

  我先用復(fù)雜的方法來(lái)裂紋。所以,我開(kāi)始仔細(xì)地考慮,什么號(hào)碼,請(qǐng)好好等于一“1”嗎?“啊!”我所知道的就是“9 ",9 9不就等于81嗎?最后是“1”。那么簡(jiǎn)單!這是我的聰明的人。它終于讓我想起來(lái)了,我興奮地快要哭了,以下是…我性格開(kāi)朗,靈感,是音樂(lè)GuangBoCao顛覆的.想法,我的大腦一片空白,我的心就像一個(gè)沙漠,有什么也不記得了!鞍!煮熟的天鵝,飛走了!拔议L(zhǎng)嘆一聲悲傷。我可以帶一個(gè),位置,如果我抓破頭打斷,或理由不出頭緒。俗話說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。所以,我決定把比較危機(jī)。在去請(qǐng)教別人。我來(lái)到這個(gè)聞名ShaoYueHui那里。讓我意想不到的是,他也正在討論的問(wèn)題和他人。我去了他和他們一起討論了起來(lái)。ShaoYueHui似乎缺乏信心,低聲地說(shuō):“我想第一個(gè)括號(hào)內(nèi)填入1,第二個(gè)括號(hào)中以987654321 - 123456789貧寒人的長(zhǎng)子,必做的嗎?“我拍了拍他的頭,大叫:“對(duì)啊!我感到困惑呀”!但我冷靜地想了想,這是如此的小托架、不能填寫(xiě)像很多編號(hào)喜歡糖葫蘆。當(dāng)然沒(méi)有這么簡(jiǎn)單!但該怎么算?我們困惑和嗎?

  經(jīng)過(guò)近一又吵架了是激烈的辯論,我們終于明白,其實(shí)是那么簡(jiǎn)單五年級(jí)數(shù)學(xué)周記的題目就是我們自己制造復(fù)雜。987654321除以123456789等于超過(guò)8 - 9。這不僅僅是剩下的第二年學(xué)到師了嗎?但只是轉(zhuǎn)移,F(xiàn)在,每個(gè)人都看到,謎底是123456789×8 + 9 = 987654321。我的心像撥開(kāi)云霧見(jiàn)春天的到來(lái)。放學(xué)后,老師告訴我們又來(lái)了,我想GeFeng紋絲,英雄所見(jiàn)略同!

  數(shù)學(xué)有驚人的味道有苦,感到失望,興奮,那里就有歡樂(lè)。

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