【精選】四年級(jí)周記模板匯總10篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)周記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)周記 篇1
光陰似箭，日月如梭，一眨眼快樂(lè)的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又開(kāi)始了。
9月1日，我背著書包，又來(lái)到我們的學(xué)校。校園依舊，可很多事卻都發(fā)生了變化。那天校園可熱鬧了，一年級(jí)新生都由家長(zhǎng)們陪同來(lái)到了我們的學(xué)校，以前六年級(jí)的大哥哥大姐姐都離開(kāi)了，我已由小學(xué)低年級(jí)段進(jìn)入了小學(xué)高年級(jí)段了。在這個(gè)學(xué)期教了我們?nèi)甑陌嘀魅侮惱蠋熞膊唤涛覀兞耍俏疫�是會(huì)記住陳老師的，想我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候作業(yè)總是丟三落四 ，是
陳老師耐心地教育我鼓勵(lì)我，讓我改掉了壞習(xí)慣；在我每次生病的時(shí)候陳老師總是慈祥的問(wèn)我哪里不舒服了；陳老師的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育都令我難以忘懷。以前我覺(jué)得做作業(yè)真煩，我多么希望我能快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不用做作業(yè)了，但是經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)也讓我懂得了許多道理，其實(shí)做大人們也很辛苦，他們不僅要上班，還要養(yǎng)育我們。我們是多么幸福，生長(zhǎng)在社會(huì)主義新農(nóng)村，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件�，F(xiàn)在我覺(jué)得學(xué)習(xí)是很開(kāi)心的，也不討厭做作業(yè)了，因?yàn)槊慨?dāng)學(xué)會(huì)一樣新知識(shí)時(shí)是很快樂(lè)的。
我想對(duì)父母和老師說(shuō)：“您們辛苦了，我會(huì)好好讀書的，學(xué)好文化，長(zhǎng)大了去成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！�
四年級(jí)周記 篇2
打開(kāi)記憶的畫冊(cè)，以前經(jīng)歷過(guò)的一幕幕映入我的眼簾。其中有一件委屈的事使我至今難忘。
記得那天，我來(lái)到書店門口正準(zhǔn)備用媽媽給我的10元錢買《格林童話》�？晌覄傁霃目诖心贸鲥X來(lái)，就發(fā)現(xiàn)錢竟不翼而飛了。我急的`像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我沒(méi)有辦法了，只好把我經(jīng)過(guò)的路上找了幾遍，可還是沒(méi)有找到，，可能是被別人撿走了吧!我垂頭喪氣地回到家中。進(jìn)了家門媽媽問(wèn)我：“書買到了嗎?”我支支吾吾地說(shuō)：“我把錢掉了�！眿寢尨蟪砸惑@：“怎么會(huì)掉呢?你這孩子真馬虎，給你多少的錢你都會(huì)掉�！�
唉!這天我真慘，無(wú)緣無(wú)故的被媽媽罵了。媽媽真壞。
但是這也不可以怪媽媽，因?yàn)檎l(shuí)叫我這么馬虎呢?但是我又不是故意把錢丟掉的，希望媽媽能夠原諒我。
那回我真委屈!
四年級(jí)周記 篇3
今年的除夕夜，望著窗外寧?kù)o的夜空，我不知從哪兒冒出一絲涼意。
在今年，南京政府規(guī)定禁止燃放煙花、爆竹，違者罰款500元，這讓我非常傷心。在今晚，再也聽(tīng)不到震耳欲聾的爆竹的聲音，再也看不到一個(gè)個(gè)流星般沖向云霄，綻放出一朵朵五彩繽紛、五顏六色的煙花在天空飛舞，想起王安石的古詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”這已經(jīng)成為我們過(guò)春節(jié)的習(xí)慣了，用響亮、熱鬧的爆竹聲來(lái)迎接新的.一年，難道這樣不好嗎？可是我轉(zhuǎn)眼一想：政府是為南京好，因?yàn)槌σ谷挤诺臒熁ㄊ箍諝馕廴緡?yán)重，空氣中彌漫著濃濃的火藥味，這幾個(gè)月空氣幾乎天天都是嚴(yán)重污染；在20xx年，新聞上經(jīng)常報(bào)出煙花爆炸使XX大橋炸斷，使人死亡的事，市場(chǎng)上賣的煙花有很多假冒偽劣產(chǎn)品，如果我們?cè)诩遗赃吶挤艧熁�，突然爆炸了，輕的是房子著火，重的可能讓人死亡，燃放煙花爆竹一直是安全隱患。
我把煙花、爆竹的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)進(jìn)行比較，覺(jué)得政府做的對(duì)，同學(xué)們，不要為沒(méi)有煙花爆竹而傷心了。
四年級(jí)周記 篇4
吃完飯母親急匆匆地走了，我的心一直忐忑不安就連做作業(yè)都做不進(jìn)，天了怎么會(huì)這樣我這是怎么了，難道今天母親回來(lái)我真要挨打了？老師們都給母親說(shuō)了什么？哦不對(duì)我平常都做了些什么？我心里一直很亂很亂連作業(yè)都不知道是怎么做完的。我的心里就像軋了塊大石頭。
九點(diǎn)半母親終于回來(lái)了。啊我想心里的大石頭終于要落地了。母親一進(jìn)門先喝了杯水接著走到我的房間對(duì)我說(shuō)：兒子作業(yè)做完了嗎？英語(yǔ)聽(tīng)了嗎？這是母親每天都不會(huì)忘記的一句話；接下來(lái)母親又說(shuō)你知道嗎兒子你們班還是你們學(xué)校衛(wèi)生習(xí)慣；學(xué)習(xí)習(xí)慣；行為習(xí)慣最差的班級(jí)，多丟臉啊。你們這些孩子不光丟了你們自己的臉還把你們頭，你們父親母親的臉都丟光了，母親還開(kāi)玩笑的.說(shuō)嚴(yán)重影響市容喔！我聽(tīng)了母親的話心里特不是滋味。對(duì)！父親常說(shuō)從小事做起今天老師對(duì)我們的衛(wèi)生習(xí)慣還特意的說(shuō)過(guò)呢，于是我看時(shí)間不早了就去洗澡睡覺(jué)了，從那天以后我每天晚上不管有多晚我都要洗個(gè)澡再睡。睡得特香第二天學(xué)習(xí)也起勁不像以前那樣總覺(jué)得沒(méi)睡好，父親母親也夸我長(zhǎng)大了心里很開(kāi)心。
我覺(jué)得這個(gè)星期我的表現(xiàn)還不錯(cuò)，什么都做好了也沒(méi)以前想的那么累反而輕松多了
四年級(jí)周記 篇5
本周我比以前冷靜了一些,以前總是還沒(méi)剛搞清楚狀況就亂發(fā)火,還經(jīng)常亂發(fā)脾氣,可以說(shuō)是不分青紅皂白就亂發(fā)火,所以總是冤枉好人。但是本周我基本上沒(méi)有不分青紅皂白的亂發(fā)火了。而且也比以前更愛(ài)問(wèn)問(wèn)題了,以前總是老師問(wèn)我我才說(shuō)問(wèn)題,但是現(xiàn)在我基本上可以去獨(dú)自問(wèn)老師問(wèn)題了。本周我觀察的是林美宏。他以前也是不分青紅皂白就亂發(fā)脾氣,但是現(xiàn)在比較少了。亂說(shuō)話的習(xí)慣也比較少了。
下周我要努力的方向是我做題的`正確率,因?yàn)楝F(xiàn)在我的正確率比較小,總?cè)菀讈G分,所以我要及時(shí)反思自己到底為什么正確率不高,因?yàn)榉此?行動(dòng)=更好!
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)做最優(yōu)秀的自己!
四年級(jí)周記 篇6
今天清晨，我和爸爸在萬(wàn)善公園的小路上散步。
“爸爸，你看那是什么？”我一邊驚奇地問(wèn)爸爸，一邊掙脫了爸爸的手撒腿跑過(guò)去。到跟前一看，原來(lái)是一簇簇鵝黃色的花朵�；ǘ洳⒉淮螅髠�(gè)金色的小喇叭。而這花枝條長(zhǎng)而細(xì)，從根到梢，由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來(lái)，盛開(kāi)的花朵舒展著花瓣兒，多得幾乎把花枝蓋了起來(lái)。有的還是花蕾，正含苞欲放。青枝黃花，搭配得多么美麗！我邊撫摸著花朵，邊問(wèn)：“爸爸，這是什么花呀？"
爸爸笑呵呵地告訴我：“這是迎春花。你看它沒(méi)有月季花那艷麗的身姿，也沒(méi)有茉莉花那誘人的芳香，可它不畏嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，以驚人的毅力，泛綠、吐蕾、開(kāi)花，第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來(lái)臨，給大地增添了金色的光彩……”
我聽(tīng)到這里，仿佛看見(jiàn)無(wú)數(shù)朵迎春花，掛在綠色的枝條上，好象變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”百鳥聽(tīng)了它們的.呼喚，唱著歌兒飛來(lái)了；樹木聽(tīng)了它們的呼喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽(tīng)了它們的呼喚，歡笑著解凍了；而其他花兒聽(tīng)了它們的呼喚，也綻放了。
��！迎春花，你也是報(bào)春花呀！
四年級(jí)周記 篇7
開(kāi)學(xué)第一周（一）
熱鬧而快樂(lè)的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，回學(xué)校的路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
這周四個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
開(kāi)學(xué)第一周（二）
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的`心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
四年級(jí)周記開(kāi)學(xué)第一周
在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
開(kāi)學(xué)第一周（三）
開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚�。注�?cè)的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽(tīng)講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢?
同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧!
四年級(jí)周記 篇8
今年的國(guó)慶節(jié)，是我覺(jué)得最難忘的一次國(guó)慶節(jié)。
爸爸媽媽和我商量好要把老家的爺爺奶奶請(qǐng)到南京玩。這個(gè)光榮的任務(wù)落到了我的身上。我撥通了爺爺?shù)氖謾C(jī)，向他表達(dá)了全家對(duì)他和奶奶的思念，并極力邀請(qǐng)他們到我家來(lái)。通話中，爺爺也對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，極盡關(guān)愛(ài)，答應(yīng)了我的邀請(qǐng)。10月3日，晴日當(dāng)空，秋高氣爽，我懷著愉快的心情和爸爸到車站把爺爺奶奶接到家里。爺爺奶奶看到我，也非常充滿慈愛(ài)和興奮，直夸我又長(zhǎng)高了、變得越發(fā)乖巧了。我甜甜地喊著爺爺、奶奶，和他們聊著天，說(shuō)一些在學(xué)校有趣的'事。他們?cè)捳Z(yǔ)中不時(shí)勉勵(lì)著我，要我認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生說(shuō)著說(shuō)著，就到了吃飯的時(shí)間了。媽媽準(zhǔn)備了豐盛的午餐，一家人圍坐在餐桌旁，其樂(lè)融融的享受著美味的菜肴。接下來(lái)直到10月5日，我們?nèi)?口人快樂(lè)的身影不時(shí)的出現(xiàn)在公園、電影院、美味小吃店6日，我們才依依不舍的送爺爺奶奶坐上了回家的火車�？粗鵂敔斈棠趟⑵比サ擒嚂r(shí)，我還有點(diǎn)小惆悵，心想要是他們能在我家再多住幾天該多好��！
四年級(jí)周記 篇9
我們迎來(lái)了盼望已久的春節(jié)。因?yàn)樵谶@些天我們可以貼對(duì)聯(lián)、包餃子、收紅包、放鞭炮……
二十八日的'早晨，我穿好衣服下樓吃飯，只見(jiàn)爸爸正準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)，我趕忙跑過(guò)去幫忙涂膠水，一會(huì)就全部涂好了。爸爸先把橫批、門神貼好，再把對(duì)聯(lián)貼好就大功告成了。門頓時(shí)變的煥然一新，喜氣洋洋。我在心里說(shuō)：非常完美！
二十九日我們一家人一起包餃子，我負(fù)責(zé)按皮，媽媽負(fù)責(zé)搟皮，爸爸和姥姥負(fù)責(zé)包餃子。我按的皮像圓圓的車輪，媽媽搟的皮像十五的月亮，爸爸和姥姥包的餃子既像元寶又像小魚。
大年初二去姥姥家拜年。我連忙給姥姥、姥爺、阿姨們拜年，祝他們身體健康！新年好！大人們趕緊拿出紅包，祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天向上！我收到了許多紅包，很開(kāi)心！心里想：買一些自己喜歡的書，再買一些學(xué)習(xí)用品和玩具，再給爸爸媽媽買點(diǎn)禮物，剩下的錢再讓爸爸媽媽給我存到銀行里。
過(guò)年真好！可以貼春聯(lián)、包餃子、收壓歲錢、我喜歡天天過(guò)年！
四年級(jí)周記 篇10
人有生命，世界上的萬(wàn)物都有生命，生命都是最寶貴的！同生活在同一個(gè)地球上，我們應(yīng)該珍惜那些幼小的生命，怎能夠做出傷害它們的事情呢？
地球好像我們的母親一樣，毫無(wú)保留地為人類提供各種各樣的賴以生存的各種物質(zhì)資源，而我們?nèi)祟悈s不懂得珍惜，反而還隨意破壞大自然送給我們的這些寶貴資源，肆意毀壞那些花草樹木。我們國(guó)家現(xiàn)在的自然資源正在日益減少，水土流失日益加重，自然災(zāi)害越發(fā)嚴(yán)重，生物種類日益減少，就連人類的好朋友——那些可愛(ài)的動(dòng)物們，它們的`種類和數(shù)量都在不同程度的減少。這究竟是為什么呢？原來(lái)這一切都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻�！人類中有一部分人為了自己的個(gè)人利益肆意捕殺魚類和其它動(dòng)物，亂砍亂伐樹木，亂扔亂投垃圾……可他們這樣做的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)以后自己的子孫后代怎么辦？
善待生命等于善待自己，不僅幫助別人，也快了自己！我們要學(xué)會(huì)尊重大自然，也要善待大自然，做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們身邊的一草一木！
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