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小學(xué)四年級(jí)周記

時(shí)間:2024-08-18 06:10:39 周記 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)周記三篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)周記3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)周記三篇

小學(xué)四年級(jí)周記 篇1

  星期二是一個(gè)極其特別的日子!

  "同樣在學(xué)校上課有何特別?"我聽(tīng)到有人喊道。哈哈,不急不急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。今天信息課后,徐燁朵媽媽提著一袋神秘的東西。它可激發(fā)了我不少興趣。我們雙眼發(fā)亮,奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見(jiàn),慈祥地向我們招了招手,立刻把黑袋子放到講臺(tái)桌與我們分享起來(lái)。就在打開(kāi)袋子的時(shí)候,女生們尖叫了起來(lái):"哇!都是我們的最愛(ài)!"——白珍珠,紅寶石,綠珠子……原本討厭上課的我們居然默默盼著上課鈴響起……終于可以動(dòng)手做了,我一蹦三尺高。我根據(jù)徐燁朵媽媽所說(shuō)津津有味地做了起來(lái)。我取出一根硬絲線,在里頭串了四顆珠子——紅,黃,藍(lán),綠。我剛想拿出絲線仔細(xì)端詳自己的杰作,不料珠子都從絲線上溜了出來(lái),像個(gè)調(diào)皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠(yuǎn)了,我費(fèi)了好大勁才找回來(lái)!我這次更加用心制作了。串了四顆珠子后,我為了以防萬(wàn)一,還想特地問(wèn)一下徐燁朵媽媽?粗鞜疃鋴寢尡煌瑢W(xué)們圍得密不可分,不得不打消這個(gè)念頭。問(wèn)誰(shuí)好呢?徐燁朵吧!我連忙請(qǐng)教了后桌——徐燁朵。

  徐燁朵接過(guò)線條,一步一步地教我:"你看,先左串2個(gè)珠子右串1個(gè)珠子……再穿過(guò)這……"我 全神貫注地聽(tīng)著,按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不茍做了下來(lái)。"啊!一個(gè)球完成啦!"我興奮地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。但是,可不能打擾其他同學(xué)!接著,我取出了軟線穿過(guò)了球中間都空隙。在里面有順序地串了起來(lái):白——紅——白——紫——白。最后,我取出了

  掛鎖給它結(jié)了個(gè)頭!原來(lái)只要掌握了方法就也沒(méi)什么難的!

  你瞧!動(dòng)手做的與買的就是截然不同!不管是好看好少難看,它都會(huì)使我感到驕傲!小學(xué)四年級(jí)周記(四)

  今天下午,天氣陰森森的,看來(lái)是要下雨了。

  果然不出我所料,大雨很快開(kāi)始了歌唱。

  先是零星小雨出場(chǎng),它似乎就像"主持人"在主持這場(chǎng)熱鬧的打鼓比賽。

  大雨聽(tīng)到了小雨的召喚連忙趕來(lái)了。

  大雨一到,整個(gè)校園都沸騰起來(lái),有的站在教室門口,看一看地上濺起的水花,有的在操場(chǎng)上用手蓋著頭飛奔進(jìn)教室,還有的似乎很想洗澡,站在空曠的沒(méi)有遮掩的地方,任雨水怎么洗,就是不怕。

  雨濺到地上,在雨點(diǎn)落下的`地方,都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小水花,美麗極了;雨就像魔術(shù)師,被他澆過(guò)的花草顯得更加生機(jī)勃勃,雨就像繪畫(huà)大師,它給還未綠的葉子油綠,給了花朵更鮮艷的色彩。

  雨落在樹(shù)上,被雨光臨的大樹(shù)到處都是露珠,一個(gè)個(gè)晶瑩透亮,猶如白寶石一般,似乎給樹(shù)穿上了白寶石衣。

  雨我喜歡你,喜歡你的潔白無(wú)暇,雨我歌頌?zāi)悖桧災(zāi)愕臒o(wú)私奉獻(xiàn)。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇2

  暑假里最開(kāi)心的就是捉蜻蜓了。

  我和妹妹去唐劉小學(xué)捉蜻蜓,我們拿著網(wǎng),罐子出發(fā)了。到了唐劉小學(xué)。

  我們一人一個(gè)網(wǎng)開(kāi)始捉了,我看見(jiàn)一個(gè)飛的比較低的.就慢慢地靠近,然后一捉,一只就捉到了。

  再來(lái)看看妹妹這邊。妹妹可沒(méi)我機(jī)靈,妹妹看見(jiàn)一只蜻蜓就捉,到現(xiàn)在一只也沒(méi)捉著。我走過(guò)去說(shuō):“妹,蜻蜓不是你這樣捉的,要慢慢捉!”妹妹聽(tīng)了又開(kāi)始捉,不一會(huì)兒,就捉到了好幾只蜻蜓。妹妹看我就捉了一只就舉起罐子向我炫耀。

  我也繼續(xù)捉,不一會(huì)兒就趕上了我妹妹。

  我們要回家了,我突然想到蜻蜓是號(hào)昆蟲(chóng)專門吃害蟲(chóng)的,我對(duì)妹妹說(shuō):“我們把它們放了吧!薄昂醚!”妹妹說(shuō)。

  我和妹妹把罐子里的蜻蜓都放回去了。

  今天真是一個(gè)快樂(lè)的一天。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇3

  今天,老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——泡綠豆。

  我回到家,抓起一把綠豆,把豆子放在杯子里,灑了些水,又把它們放在陽(yáng)臺(tái)上。我心中充滿了憧憬和希望。

  半小時(shí)后,我迫不及待的跑到杯子前,觀察我的豆“寶寶”,發(fā)現(xiàn)它們的皮皺起來(lái)了,就好像老爺爺和老奶奶臉上的皺紋。我有些著急,這變化也太慢了吧。豆子什么時(shí)候才能發(fā)芽呢?

  第二天,我一起床,就像箭一樣地跑到杯子前,哇,它們變大了許多,顏色也變淡了許多。我非常高興,心想等我下午放學(xué)回來(lái)時(shí),豆“寶寶”應(yīng)該發(fā)芽了吧!

  下午放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)它們并沒(méi)有什么太大的變化,只是顏色變得更白了。再仔細(xì)看時(shí),發(fā)現(xiàn)皮有點(diǎn)裂開(kāi)了,我心中默默念著:“求求你們,明天總該發(fā)芽了吧!”

  第三天早上,我發(fā)現(xiàn)它們的皮全裂開(kāi)了,好像要發(fā)芽了!

  第四天早上,我來(lái)到杯子前,看見(jiàn)有兩顆“寶寶”發(fā)芽了,那兩瓣豆芽在陽(yáng)光的.照耀下,透綠透綠的,可愛(ài)極了!

  我希望我們大家都能像豆子一樣在燦爛的陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng),幸福的生活。

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