精選三年級(jí)周記模板集合八篇
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,想必大家都有了很深的感觸吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家整理的三年級(jí)周記8篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)周記 篇1
在正月里發(fā)生了許多有趣的事,其中讓我最開(kāi)心的,那就是:放煙火了!
放煙火可好玩了!煙火的品種可真多,讓人看了眼花繚亂,形狀也千奇百怪,有公雞形的,糖果形的,螃蟹形的,炸彈形的……
我情不自禁的'拿起了“小糖果”,“小糖果”的外形可愛(ài)極了,就像真的糖果一樣。我用打火機(jī)點(diǎn)著了“糖果”的導(dǎo)火線,就在剎那間,從“小糖果”里冒出了五彩繽紛的煙火,煙火飛到空中,立即綻了開(kāi)來(lái),像是一朵朵漂亮的小花兒,那一瞬間。簡(jiǎn)直就是人間仙境,讓人不由自主的陶醉于其中。
接著我又被一旁的“螃蟹”吸引住了,我拿起了它,用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火線,誰(shuí)知被風(fēng)一吹,沒(méi)有點(diǎn)著,這可激怒了我呀!接著,我來(lái)到角落里,好不容易把導(dǎo)火線點(diǎn)燃了!绑π贰蓖蝗伙w到空中,變成了圓形,像圓盤似的,還閃閃發(fā)光呢!然后,“螃蟹”在空中轉(zhuǎn)了三,四圈,最后像一只悠閑的小蝴蝶在空中無(wú)憂無(wú)慮的翩翩起舞。
從放煙火中,我體會(huì)到了意想不到的樂(lè)趣,覺(jué)的放煙火是一件有意義的事。
在正月里,我有說(shuō)不完的快樂(lè),說(shuō)不出的高興!
放煙火可真快樂(lè)!
三年級(jí)周記 篇2
我要完成老師的.任務(wù)周記 有一次,我沒(méi)有完成作業(yè),同學(xué)就告訴了老師聽(tīng),老師就讓她盯著我寫作業(yè)?墒亲鳂I(yè)太多我不想補(bǔ),她催,我就拖。我討厭地說(shuō):“你不煩我都煩了!你就跟老師說(shuō)我不肯補(bǔ),不就行了嗎?”
“不,我要完成老師的任務(wù)!直到你補(bǔ)完為止!”她堅(jiān)定地說(shuō)。放學(xué)了,同學(xué)還是盯著我補(bǔ)作業(yè)。
1分鐘……3分鐘……5分鐘,終于補(bǔ)完了。
“你現(xiàn)在怎么寫的這么快!”謝安之溫柔地問(wèn)。
老師過(guò)來(lái)了跟我說(shuō):“你以后一定要完成作業(yè),你家長(zhǎng)在樓下等你。你應(yīng)謝謝安之!”
我跟謝安之一起下樓了。我一邊走一邊想,謝安之真是一個(gè)有責(zé)任心的人啊!
三年級(jí)周記 篇3
有一句話是這么說(shuō)的,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
千秋佳句,就好似一朵朵美麗的小花,待寫作時(shí),應(yīng)用其中,就好像把花鑲嵌在作文之上,顯得更加獨(dú)特、美麗。
童話,是幼兒們成長(zhǎng)的翅膀;小說(shuō),是兒童們歡樂(lè)的根源。書(shū),是幻想的翅膀。
我愛(ài)書(shū),因?yàn)槲野阉?dāng)成一種享受;有的人不愛(ài)書(shū),因?yàn)樗麄儼褧?shū)當(dāng)做一種折磨。
多少次,我都融入了書(shū)的海洋,同作者一起悲傷、歡樂(lè)、憂愁、擔(dān)心。
書(shū),賜予了我豐厚的知識(shí)、善良的品德和腳踏實(shí)地地做人。它芬芳了我的'書(shū)房,熏陶了我的生活,給予了我豐富的想象。
讀書(shū)就是樂(lè)趣,生活中若是缺少讀書(shū),就是缺少樂(lè)趣。書(shū)可以給人帶來(lái)知識(shí)和歡樂(lè),給世界裝點(diǎn)上歡聲笑語(yǔ);沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),卻會(huì)因此帶來(lái)孤獨(dú)和寂寞。
有哭有笑,有喜有悲,這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
三年級(jí)周記 篇4
每當(dāng)看見(jiàn)朋友們歡樂(lè)地騎著自行車從我身邊笑著路過(guò),心里總會(huì)有一種羨慕的感覺(jué)涌上心頭。于是我下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
第一次“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了。我輕輕地坐上座位,腳慢慢地踩上踏板,手緊緊地握住把桿,眼睛盯住前方,腳使勁一蹬,自行車就動(dòng)了起來(lái)。哇,原來(lái)騎自行車并沒(méi)有我想的這么難啊,我正想著,忽然,手里的把手就開(kāi)始調(diào)皮起來(lái),我一陣手忙腳亂,感覺(jué)車龍頭開(kāi)始不聽(tīng)使喚地左搖右擺起來(lái)。砰地一聲,我連人帶車倒在地上,我覺(jué)得很害羞,趕緊起來(lái),可是腳上已經(jīng)擦破了皮。心里一陣委屈,眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。我低著頭,要緊牙,一定會(huì)學(xué)會(huì)的,我想,不要放棄。
第二次驚險(xiǎn)的“挑戰(zhàn)”又打響了。這次我有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)害怕,但是卻了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。這次,當(dāng)車龍頭往左時(shí),我就調(diào)整身體姿勢(shì),往右邊略微傾斜,保持平衡,這次我管住了這個(gè)東搖西晃的'“淘氣包”了。就這樣,我從車上掉下來(lái)很多次,可是每次我都鼓起勇氣,重新再來(lái)。我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。我踩著踏板,按著車鈴,車鈴發(fā)出清脆快樂(lè)的叫聲,風(fēng)兒從我耳邊呼呼吹過(guò),好舒服啊,我覺(jué)得自己已經(jīng)快飛起來(lái)了。
從學(xué)自行車我也明白了一個(gè)道理,只要功夫深鐵棒磨成針,只要你堅(jiān)持不懈,總有一天會(huì)成功。
三年級(jí)周記 篇5
那是一個(gè)快樂(lè)的星期天,我們?nèi)胰司墼谝黄饻?zhǔn)備一場(chǎng)餃子盛宴。
媽媽備好餃子皮和餡,大家就圍著桌子包起餃子來(lái)。我也嚷嚷著要學(xué)包餃子,媽媽答應(yīng)了,并在一旁示范給我看。只見(jiàn)媽媽左手拿著餃子皮,在餃子皮的邊沿沾上水,然后用勺子把餡放到餃子皮中央,同時(shí)兩邊一捏,一個(gè)漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。啊!原來(lái)做餃子那么簡(jiǎn)單呀。我迫不及待地學(xué)著媽媽的樣子包起餃子來(lái)。
我捏住餃子的這邊,那邊的餡冒出來(lái),捏住那邊,這邊的陷又冒出來(lái)了。后來(lái),我干脆把面皮放進(jìn)手里,同時(shí)兩邊一捏,兩邊都不出陷了,但它的“肚子”卻破了,我趕緊拿來(lái)另一張面皮,把它的“肚子”補(bǔ)上,這才算包了一個(gè)餃子。看看媽媽捏的餃子一個(gè)個(gè)挺著“將軍肚”,活像打了勝仗的大將軍,而我的呢,還沒(méi)上“戰(zhàn)場(chǎng)”就已經(jīng)先趴下了。大家笑得前俯后仰,但我并不灰心,“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,我又認(rèn)真的包起餃子。不一會(huì)兒,我終于掌握了做餃子的技巧,一個(gè)個(gè)漂亮的.餃子也在我手中誕生了。
品嘗自己包成的餃子時(shí),我覺(jué)得格外香,享受自己勞動(dòng)的果實(shí)是最甜美的。通過(guò)這件事我悟出了一個(gè)道理,“天下無(wú)難事,只怕有心人!
三年級(jí)周記 篇6
今天我在家里津津有味的看著電視,忽然有一個(gè)廣告吸引了我的眼球,就是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的一個(gè)短片。電視里主要講了;在大城市里每天都有大量的汽車經(jīng)過(guò),而且每個(gè)汽車的排氣管里都冒出黑煙。那就是有害的物質(zhì),對(duì)空氣也有一定的危害,所以我們要保護(hù)環(huán)境,人人做起,一起創(chuàng)造美好的家園。
當(dāng)我看完這個(gè)短片的時(shí)候,我受益匪淺,我想;被污染的空氣能使人的眼睛、疼痛、還能刺激人的氣管、肺,使人咳嗽、氣喘、甚至的.肺癌。為了防止空氣污染,我們要注意兩點(diǎn);一、不隨地吐痰二、不亂倒垃圾。樹(shù)葉還能吸附空氣中的灰塵,有些樹(shù)葉有監(jiān)測(cè)空氣污染的作用,所以我們要大量的植樹(shù)造林。保護(hù)好環(huán)境!
三年級(jí)周記 篇7
餃子是中國(guó)的傳統(tǒng)食物,逢年過(guò)節(jié)大家都會(huì)聚在一起包餃子吃。除了春節(jié)有吃餃子的習(xí)俗之外,還有在冬至?xí)r吃餃子不會(huì)凍耳朵的說(shuō)法,今天,我就嘗試包餃子。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,全家人都來(lái)到奶奶家,媽媽提議說(shuō)“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。
于是我們開(kāi)始包餃子了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你也來(lái)學(xué)包餃子吧!”我雖然嘴上興奮地說(shuō):“好啊,我一直想學(xué)呢!”但心里卻不以為然:“有什么大不了的,我肯定比你包的.還好。
說(shuō)著,我就拿起一塊餃子皮,一股腦似的放了一大塊餡,使勁一捏,餃子皮炸開(kāi)了,原來(lái)是我放的餡太多,把餃子皮給弄破了。我爸爸大笑起來(lái),這時(shí),我臉一下子就紅了,剛才那股神氣勁全沒(méi)了像泄了氣的皮球,真是無(wú)地自容。
我爸爸見(jiàn)此情景,怕我太尷尬,忙給我解圍:“大家不要見(jiàn)笑,我們的孩子其實(shí)并不笨,一教就會(huì),是不是?”我爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身,給我使了個(gè)眼色,我連忙對(duì)我爸爸說(shuō):“我爸爸,你來(lái)教我吧!”我爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了,仔細(xì)看著我爸爸的動(dòng)作,一步一步的學(xué)了起來(lái)。學(xué)完后,我爸爸說(shuō):“該你了”我緊張極了,我爸爸叫我不要緊張,但是我心里還是忐忑不安,我爸爸好像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,包壞了可以再學(xué)嘛,誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀!”我爸爸的這句話使我勇氣倍增,我學(xué)著我爸爸的樣子,終于包出了一個(gè)半圓的餃子,我頓時(shí)歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏。
這件事令我明白了一個(gè)道理:我知道了干什么事都不能自以為是。要謙虛,遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人,不能不懂裝懂。
三年級(jí)周記 篇8
很久以前,有一個(gè)螞蟻洞里住著兩只小螞蟻。有一天,兩只小螞蟻出去找食物。突然它們發(fā)現(xiàn)墻邊有一條死毛毛蟲(chóng)。它們想:這么重的東西我們倆怎么搬得動(dòng)?于是它們把很多好朋友都叫來(lái)把那只死毛毛蟲(chóng)搬回去了。一年以后,當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)了沙塵天氣,小草被沙子給活埋了,螞蟻們也看不見(jiàn)食物在哪里。結(jié)果有一些螞蟻餓死了。其他的螞蟻一邊哭一邊說(shuō):“這些同伴就這樣死了,我們還話得下去嗎?”有一只螞蟻肯定地說(shuō):“我們必須話下去”另一只螞蟻不解地問(wèn):“真的?”,那只螞蟻微笑地說(shuō):“肯定是真的啦,還用問(wèn)?”秋天到了,樹(shù)葉黃了,螞蟻們也開(kāi)始儲(chǔ)存糧食了。一只螞蟻微笑地說(shuō):“我們必須配合!蔽浵亗凖R聲說(shuō):“對(duì),我們必須合作!睆拇,它們加快儲(chǔ)存食物,冬天來(lái)了,日子過(guò)的.還不錯(cuò)。
兩年之后,螞蟻爸爸當(dāng)了螞蟻國(guó)的國(guó)王,從此,它們過(guò)上了最幸福的生活。
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