有關(guān)初一第一周周記四篇

　　時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，一定有不少感想，立即行動起來寫一篇周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的初一第一周周記4篇，歡迎大家分享。

初一第一周周記 篇1

　　時光過得可真快。這天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；這天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生；這天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！

　　邁進了期盼已久的學校大門，一切的'一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班�？粗�一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我必須會交上新朋友，必須會融入到這個新的群眾中去！

　　開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個之后一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的搞笑，似乎把我?guī)�入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么搞笑，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

　　漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不一樣：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，但是，沒有壓力，學習有怎能提高呢？

　　在初中里，我必須會更加努力地學習，取得更好的成績！

初一第一周周記 篇2

　　第一次看到我們數(shù)學教師之際，我實在無法相信，我們數(shù)學教師竟是一位男教師，后來經(jīng)教師自我介紹才知道，原來教師姓趙，名永。

　　我的教師雖然外表很嚴厲，看起來讓人害怕，當然我也害怕，但經(jīng)過上了一周的課，我發(fā)現(xiàn)，趙教師講課風格和以前數(shù)學教師的風格一點也不一樣，他上課講的很幽默，教書也非常認真，他會將很難的數(shù)學問題用最簡單的方式解釋給我們聽，并讓我們笑著明白題意。所以，我原來害怕的數(shù)學，在趙教師的帶領(lǐng)下，學的越來越輕松。

　　上課之際，他總會拿一些有趣的例子讓我們明白道理，比如，蘋果和蘋果就能加到一起，但蘋果和香蕉不能加在一起等等，還會舉出許多奇奇怪怪的例子讓我們很快明白今天所講的內(nèi)容。重點。

　　教師的脾氣很好，很少會生氣，有的時候我們上課之際和教師開玩笑，教師也會嘻嘻哈哈的回答我們的問題，回答后，他臉一沉說：“坐姿”，我們以為他要生氣，馬上坐得端端正正，可隨后，教師就哈哈一笑，繼續(xù)講有意思的數(shù)學課。

　　在課下，我們有不會的'題去找教師問，教師會愉快的答應(yīng)下來，隨后認真的思考起來，過一會，他哈哈一笑，給我們認真而不失風趣的講起題來。

　　教師每一天都有很多很多的工作，但還是認真的為我們批改作業(yè)，那天，我只是1個符號寫錯了，可教師還是看出來了，由此，可以看出，教師是多么的細心。

　　有這么好的教師，是我們的福氣，希望我們能好好的學習，不辜負教師們的恩情！

　　語文教師的評語：很形象，好像看到了1個真的趙教師在我面前講課，你寫得真好！

　　周記滿分40分，這篇教師給了35分，并在班上朗讀，表揚。這給了飛飛極大的鼓舞。愿飛飛能帶著這種喜悅，努力，開心的堅持認真寫下去！加油！

初一第一周周記 篇3

　　這個星期，是開學第一周。我們參加的是適應(yīng)性訓練，有軍訓，背誦【弟子規(guī)】，分班……我因為沒考上奧賽班，正正郁悶了一個星期。但是我還是有很多收獲，個性是是最后一天，我觀看了【讓世界充滿愛】演講，在這次觀看中，給我留下了十分深刻的印象。在演講中講了一個十分感人的故事。故事是講在一次奧運會中，黑人第一次加入，只有一個黑人隊員跑馬拉松，遭到許多白人的歧視。比賽開始了，這位黑人速度飛快，一會兒就遙遙領(lǐng)先于白人，這一幕把白人隊員看呆了，可就這時，這位黑人猛人倒下！因為來時的'勞累，令他頓時眼前一黑，腿上豁然割出一條十幾公分長的口子，血不斷往外涌，醫(yī)護人員上前趕緊包扎，正要把他送回醫(yī)護室時，他拒絕了，他說：“為了祖國，我要堅持。”雖然他沒有獲得獎牌，但是他熱愛祖國和堅持不懈的精神，永遠屹立在人們的心中�？戳诉@個故事，我想：這位運動員受了這么大的磨難，都永不放下他的使命，我只是沒考上奧賽班，有什么理由垂頭喪氣，放下自我的目標呢？我必須要好好學習，永不放下，為中華之崛起而讀書。

初一第一周周記 篇4

　　寒假結(jié)束了，我成熟了許多。

　　這個假期似乎過得特別快，一眨眼的功夫，又要上學了。開學我既期待又不喜歡，期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化，不喜歡是因為不能睡懶覺了，而且得隨時預(yù)防“火山爆發(fā)”。

　　2月27日，開學的日子到了，我這個“小大人”背起書包，卻有一種怪怪的感覺：書包里明明裝滿了作業(yè)，為什么背著書包的感覺這么輕，這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧，我這樣說著，還是不放心的翻著書包，仔細檢查有沒有漏裝的東西。

　　到了學校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說：“下來我們選各小組組長�！弊詮拈_展271教學模式后，輔導(dǎo)同學學習和組內(nèi)一切事物的擔子都落在了組長身上，所以組長的人選非常重要。大多數(shù)同學都不愿干這個出力不討好的`差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因為我想要一個人——馬超。和馬超談話，很有收獲。他回答問題很積極，可以幫助我調(diào)動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個人，一人一個組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當組長。

　　老師的一番話，讓我心里的石頭總算落了地。老師說：“誰如果不服，可以向他們當中的任何一個發(fā)起挑戰(zhàn)！”結(jié)果，兩位同學被挑戰(zhàn)了下去，其中一位是馬超。老師倒計時了：“還有沒有了，沒有可定下了。”這時，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺，挑戰(zhàn)的對象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地敗下陣來。

　　接下來是組長選同學，分ABC三類。挑選剛開始，平時的好朋友都向我蜂擁而至，這下可好，要誰不要誰，我陷入了兩難的境地當中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超行。老師對我們組的同學說：“其他組要誰，誰無條件地走�！闭f走走了，剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個人了，好在馬超沒走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組要馬超，老師偏偏點頭同意了。我頓時無語，原來那么多的精英，頃刻間剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個人。這樣，我們組成了人數(shù)最少的組。

　　雖然我的愿望落空了，但我一定會帶著我的組員在各方面爭先創(chuàng)優(yōu)，讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧！

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