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【推薦】小學(xué)生周記模板集合八篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生周記 篇1
今天上午，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，是一個難得的好天氣，我和爸爸帶著快樂的心情到海濱公園放風(fēng)箏。
來到廣場上，“哇”公園里的人真多！有的在玩沙子，有的在散步，還有的'在放風(fēng)箏，抬頭望去，一只只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。風(fēng)箏的圖案有憤怒的小鳥，有頑皮的大嘴猴，有兇猛的老鷹……我趕緊拿出自己的風(fēng)箏，想和他們比試一下。我的風(fēng)箏是三角形的，是喜洋洋和美羊羊的圖案，下面留著又細(xì)又長的彩帶，看上去漂亮極了！
爸爸托著風(fēng)箏，我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏慢慢地飛了起來，爸爸教我線要一放一收，我認(rèn)真地坐了起來，風(fēng)箏越飛越高，“成功了！”我高興地跳了起來，看著天上的風(fēng)箏，我真想和它一起飛翔。
時(shí)間過得真快，要吃中飯了，我只好收起風(fēng)箏，依依不舍地回家了。今天真是快樂的一天。
小學(xué)生周記 篇2
人生有許多的第一次——第一次登山，第一次下河，第一次得到禮物，第一次送出禮物……。如果讓我說出第一次，我能說上三天三夜不帶重樣，但是第一次正規(guī)的籃球賽，還是讓我記憶深刻，因?yàn)樗粌H使我懂得了球場上的激烈，還讓我感受到了團(tuán)結(jié)……
日思夜想，我們盼來了中學(xué)生活的籃球賽。得知我們首場就與實(shí)力較強(qiáng)的B班比。但我們個個都毫不但心，昂首挺，信心十足，感覺勝利依然屬于我們……
好不容易熬到了下午，比賽也即將開始，我們也拭目以待。
在B班與本班啦啦隊(duì)的歡呼聲中雙方隊(duì)員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。
只聽“嘟”的'一聲哨響，球已被扔向空中，早已準(zhǔn)備好了的我方隊(duì)員縱身一躍，伸出“巨掌”，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在C同學(xué)的手里。他一個跳投，然后他目不轉(zhuǎn)盯地盯著球，只見籃球故意想和我們作對似的，在籃筐上彈了幾下，又慢慢掉了進(jìn)去。這是，對方發(fā)球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩(wěn)，就被我方球員一把抓走，傳給了前鋒，他不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進(jìn)了！全場又一次沸騰了……
比分猶如爬山虎一般交替上伸。在場的兩班啦啦隊(duì)緊緊地盯著球，生怕對方犯規(guī)而沒被發(fā)現(xiàn)。
我們班在暫停過后打起了快攻，這是十分需要團(tuán)結(jié)的，否則會被對方搶斷，但由于我們班配合默契，頻頻成功，比分漸漸擴(kuò)大時(shí)間卻越來越少。
B班見勢不妙，馬上叫了暫停，改變戰(zhàn)術(shù)，反倒使我們慌了起來，比分好像一架天平一般又漸漸恢復(fù)平衡。
還有最后幾十秒，對方一個犯規(guī)，我們班罰球，只見他深吸一口氣，調(diào)整好角度與力度，向上一投，球在籃架上彈了兩下，“極不情愿”地進(jìn)入了籃筐。
他們組織了最后一次進(jìn)攻，好追平比分，但“心有余而時(shí)不足”，裁判的哨聲響起。我們班贏了。
正是這第一次正式的籃球比賽，讓我們懂得了比賽的殘酷與激烈，也正是這一場比賽，使我們更加團(tuán)結(jié)。
小學(xué)生周記 篇3
“哈哈，沒搶到吧，趕快來表演節(jié)目!”你肯定會非常驚訝：什么事這么開心?其實(shí)我們是在玩搶凳子的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：一共有12個人，沒3個人一組，共4個組，每次一組人上來搶凳子，一共有2個凳子，3個人中誰沒有搶到就算誰輸，輸?shù)?人還必須上去表演一個節(jié)目才算結(jié)束。游戲一開始，大家便開始選組，我，劉霈陽和郭晨一個做，激烈的戰(zhàn)爭開始了。聽到“一二三”時(shí)，每個人的心就像小兔子在跳動似的，“咚咚咚”，鼓聲在不緊不慢的響著。一聽到“停”后，大家都開始搶凳子了�？蓜Ⅵ枌�(shí)在是太瘦了，所以一屁股就被我擠了下去。別的組也因?yàn)閾尩首咏佣B三的鬧出了笑話：劉睿因?yàn)樾犹�，一下子沒坐穩(wěn);而梁雪鈺本來搶到了一個凳子，可是腳卻不知被誰踩了一下，等回去神后，凳子卻早被別人占去了;鄭翔偉被夾在中間，喊停時(shí)一下子坐到了兩個凳子的中間。搶凳子的游戲在這一片笑聲中結(jié)束了。
從這一次的游戲中我懂得了團(tuán)結(jié)可以做好每一件事。
小學(xué)生周記 篇4
暑假期間，我參加了圍棋夏令營。在夏令營活動中老師出了一道題，剛開始我不會，但老師講完之后我明白了。
我第一個對局的是劉天賜，他的'圍棋水平和我差不多，他把我殺了一片，我又把他殺了一片。趁他沒注意，我又吃了他一大片。最后我贏了，我非常開心。
第二個和我對局的是張正凱。他的水平一般。我把他殺的丟了左一片，又丟了又一片，他的空都在中間。最后老師一眼看不出來勝負(fù)，只好數(shù)棋，結(jié)果我又贏了，我很高興。
我對局的第三個人是陶子哲，他是我們班的頂尖高手。他開始把我殺的丟了東一片，又丟西一片。我想盡辦法打入進(jìn)去，還好，我的棋活了幾片。最后，老師數(shù)棋判輸贏，我輸了十幾目。
通過圍棋夏令營活動，我提高了圍棋水平，還交了新朋友。我要繼續(xù)努力，相信一定能打敗高手。
小學(xué)生周記 篇5
在星期五的那一天，陽光燦爛，白云悠悠。我們帶著興奮的心情來到體育中心，參加一年一度的`運(yùn)動會。
轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動會開始了，首先，我們進(jìn)行了廣播操比賽，全班同學(xué)整齊又認(rèn)真地完成了這項(xiàng)比賽。
下一項(xiàng)是60米跑比賽，參加比賽的人跑得可快了！緊接著100米跑比賽開始了，xx跑完，我們一擁而上，仿佛一群蜜蜂看見蜂蜜一樣。再下一項(xiàng)是200米跑比賽，xxx同學(xué)像一直剛射出去的弓箭一樣，跑得飛快，最終，他取得了第一名的好成績！下一項(xiàng)是我期盼已久的跳遠(yuǎn)比賽，因?yàn)槲揖褪菂①愱?duì)員！我的號子是2417，我們在那邊等了很久。忽然，阿姨叫道：“2117，2417！”我心里想：“哦！輪到我了！”我緊張極了！馬上到跳遠(yuǎn)的地方跳遠(yuǎn)。我的成績是1.x米，我希望下次的運(yùn)動會能跳得更遠(yuǎn)！
最后，在歡樂的親子活動中結(jié)束了。我們興致勃勃地回到學(xué)校。
小學(xué)生周記 篇6
周四，我們學(xué)校的一部分同學(xué)去北京電視臺的《東芝動物樂園節(jié)目》當(dāng)觀眾，我就是這些同學(xué)，心里感到無比的自豪。
我踏著輕快的腳步，飛一樣地走進(jìn)節(jié)目錄制廳。廳雖不大，但是處處都干干凈凈，6個嘉賓席的椅子，桌子整整齊齊地?cái)[放著。抬頭一望，哇！有上百盞電燈懸掛在半空中，黑壓壓的一片。一只雪白的鸚鵡引起了我的注意。它在臺上不停地?fù)涑岚�，好像在逗我們笑呢！等待我們都落座后，開始錄制節(jié)目了。頓時(shí)，上面的電燈一齊發(fā)出了奪目的燈光，照向了我們那一張張紅撲撲的小臉，照向了其他觀眾，又照向了臺上。伴隨著我們熱烈的掌聲，主持人和嘉賓都走上了臺。有主持人候耀華和周穎來問嘉賓們問題。一道，兩道，三道有的嘉賓得了好幾分，他們的臉上都容光煥發(fā)，好像穩(wěn)操勝券似的`有的卻只對了一道，他們都有點(diǎn)急了。當(dāng)問到：有一種瓢蟲會找到高處飛起。如果把它防在一個非常輕的蹺蹺板上時(shí)，它會怎樣呢？的時(shí)候，該我們方陣自由回答了。有的說：它會在蹺蹺板的一頭起飛。有的說：它會在中間飛。還有的說：他不飛了。到底是怎樣呢？我們又看了選手們的答案，跟我們說的一樣。但是我們看到東東的答案是被忽悠了。王一鳴的答案是累了，今天不飛了，休息。時(shí)，全場哄堂大笑。結(jié)果這兩位選手都答對了，全場爆發(fā)出了熱烈的掌聲。我已經(jīng)把自己溶入這個比賽中了。為選手的勝利而振奮，為他們的全軍覆沒而心疼。
不知不覺地，在這歡樂的笑聲和熱烈的掌聲中，節(jié)目圓滿結(jié)束了，我們也依依不舍地離開了北京電視臺。
小學(xué)生周記 篇7
今天，我看了一場《新聞大求真》。這一期的節(jié)目，主要講了發(fā)生時(shí)，該如何避免。
節(jié)目一開始，就是一個引人側(cè)目的開頭：一諾哥哥正用雙手推著一輛5噸多的大卡車!周圍圍觀的小朋友們都興奮地大叫起來：“哇!好厲害呀!真是大力士!”主持人姐姐還與五個小朋友做了一個游戲，證明了“多人的沖擊力是人類無法比擬的”后，真正的主題也就開始了——如何在中保護(hù)自己。
主持人吩咐小朋友們分為藍(lán)隊(duì)與紅隊(duì)，那一個氣球當(dāng)人類最容易受損的肝臟。藍(lán)隊(duì)以雙手環(huán)保于肩，給氣球留出空間為方法;紅隊(duì)以將氣球防止胸前，用臂力保護(hù)氣球。然后，每個人背后都有五個小朋友在推，哪個隊(duì)的氣球先破那個隊(duì)就會輸。最后，當(dāng)然是紅隊(duì)輸了。
生活中也是這樣的。20xx年12月31日23時(shí)35分許，正值跨年夜活動，因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年，黃浦區(qū)外灘陳毅廣場進(jìn)入和退出的`人流對沖，就發(fā)生了。這次事件造成36人死亡49人受傷，已有47人經(jīng)診治后出院，2名重傷員繼續(xù)在院治療，其中1名生命體征還不平穩(wěn)。多可怕啊!就因?yàn)檫@些無辜的人不懂的護(hù)身方法，就這么白白葬送了自己的性命!
因此，平日里我們就得整齊有序地走路，不到人多擁擠的地方去，即使遇到了危險(xiǎn)也不要慌張，應(yīng)該趕緊試用有效的護(hù)身方法減少危險(xiǎn)指數(shù)。
小學(xué)生周記 篇8
新學(xué)期到來了，我們開始了新的學(xué)習(xí)生活。然而，一個多月過去了，教室的墻壁上干干凈凈，原來那些花花綠綠的評比表都不見了。老師告訴我們：“從這學(xué)期開始，教學(xué)有了新改革，由原來的評分制改為等級制，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌。因此，不再搞分?jǐn)?shù)評比了�！蓖瑢W(xué)們聽到這個消息，都高興得跳了起來。
啊，墻上沒有了評比表，教室里顯得更寬敞明亮了，我們的心情也格外輕松。以前，每學(xué)期一開學(xué)，老師就把各種評比表貼在墻上，有語文分?jǐn)?shù)評比表、數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)評比表、英語分?jǐn)?shù)評比表、課堂紀(jì)律分?jǐn)?shù)評比表、衛(wèi)生評比表等。同學(xué)們看著那一張張?jiān)u比表，心里很不舒服，做事處處小心，因?yàn)槟闵圆涣羯�，那評比表就會毫不留情地讓你難堪。尤其是語文、數(shù)學(xué)、英語評比表，就像流水賬一樣，記錄著我們每次大考試小測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)。老師還別出心裁，九十分以上用紅筆寫，八十九分以下用綠筆寫。每當(dāng)看到用綠筆寫考試分?jǐn)?shù)，心里總像是做了壞事一樣難過，頭都不敢抬起來。特別是開家長會的`時(shí)候，家長們一跨進(jìn)教室，第一件事就是圍在評比表前指指點(diǎn)點(diǎn)，說長論短。有時(shí)老師還按分?jǐn)?shù)給我們排好了隊(duì)，在家長會上念分?jǐn)?shù)。這樣我們就更慘了，家長開完會一回到家里，就跟我們論“分”，輕者挨批評，重者說不定還要受皮肉之苦。家長們對分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是高要求，哪怕只有一次“綠”分?jǐn)?shù)，也難逃此難。分，分，分，真是學(xué)生的命根呀！這一張張?jiān)u比表，給我們帶來了多少煩惱，多少壓力！它損傷了我們的自尊心。我們多么希望老師和家長不再只用分?jǐn)?shù)來衡量我們，還給我們本該擁有的自尊。
這一天終于盼到了，評比表和我們再見了，我們感到從未有過的輕松，學(xué)習(xí)起來勁頭十足。這不，本學(xué)期兩次單元測驗(yàn)，每次都有五六個同學(xué)獲滿分，這在以前是從沒有過的事情。
這真是素質(zhì)教育給我們帶來的新變化呀！
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