小學(xué)生周記

時(shí)間：2023-04-23 18:59:15 周記我要投稿

【必備】小學(xué)生周記匯總五篇

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？我們?cè)撛趺磳懼苡浤兀肯旅媸切【幘恼淼男W(xué)生周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】小學(xué)生周記匯總五篇

小學(xué)生周記篇1

　　生日那天，媽媽送我一件神秘的禮物。我迫不及待的拆開包裝盒一看，一個(gè)小鬧鐘：橢圓的外殼，黃色的內(nèi)框。外殼上有兩個(gè)小鈴鐺，好像兩只小眼睛。背面還掛著一個(gè)小喇叭。它一個(gè)勁兒地說：“主人，你好。主人，……”，逗得我哈哈大笑。媽媽說：“這是一個(gè)由電腦芯片控制的感應(yīng)鬧鐘，它會(huì)根據(jù)你的磁場(chǎng)進(jìn)行自動(dòng)節(jié)�！�

　　冬天的早上很冷很冷，我多想在溫暖的被窩里再睡一會(huì)兒，神奇的鬧鐘不依不饒：“主人，起床。主人……”，直到我起床為止。學(xué)習(xí)了一天真累！回到家我連忙打開了電視機(jī)，老師經(jīng)常說勞逸結(jié)合呀！可神奇的鬧鐘又叫了起來：“主人，先寫作業(yè)。主人……”，真討厭。為了圖個(gè)耳根清凈，我趕緊拿起了筆。

　　后來我漸漸地喜歡上了它。有時(shí)我寫作業(yè)遇到難老虎了，絞盡腦汁想不出來時(shí)，鬧鐘會(huì)給我打氣：“主人，不放棄。主人……”。聽了它的話，我振作精神、一鼓作氣，最后終于打敗了難老虎。有時(shí)晚上我在床上翻來覆去睡不著時(shí)，神奇的鬧鐘像看穿了我的心思，會(huì)播放輕柔的.音樂，陪伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　親愛的朋友們，你們想擁有這樣一個(gè)神奇的鬧鐘嗎？我想：隨著科技的發(fā)展，我們一定會(huì)發(fā)明創(chuàng)造出來的！

小學(xué)生周記篇2

　　《小學(xué)生時(shí)代》是中國優(yōu)秀少兒報(bào)刊。讀了它，讓我從中獲得了許多知識(shí)，明白了許多道理。幾乎每一次，當(dāng)老師把《小學(xué)生時(shí)代》這本報(bào)刊發(fā)下來的時(shí)候，我都會(huì)迫不及待地翻開書頁看看里面藏著什么東西，可以填飽我那已經(jīng)餓得咕咕叫的肚子嘍！等我把這本書細(xì)嚼慢咽的讀完之后，這本《小學(xué)生時(shí)代》讓我知道了它的精彩。

　　每一次，這本《小學(xué)生時(shí)代》發(fā)下來的時(shí)候，我如一只餓得已經(jīng)骨瘦如柴的獅子，貪婪地讀著。每一次，這本《小學(xué)生時(shí)代》發(fā)下來時(shí)我都會(huì)在書里尋找“小草帽游記”這個(gè)欄目。有一次，我找了半天也找不到這個(gè)欄目了，我的眼晴急切地尋找，“咦，怎么找不到那個(gè)欄目了？”我的心里想著。我又仔細(xì)地找了一遍。怎么還沒有？我只好在目錄里尋找它。啊，它在這里！我把“小草帽游記”看了幾遍之后才翻頁。我突然翻到了一個(gè)特殊的欄目叫做“非常魔典——作業(yè)機(jī)”我一看見這個(gè)欄目就讓我眼見一亮，心想：作業(yè)機(jī)？是什么玩意兒？是可以幫人寫字嗎？我翻到了那一頁。哦，這并不是一篇作文，而是一首充滿幽默感的詩歌，里面這樣寫著：作業(yè)機(jī)，哦，世界上完美的作業(yè)機(jī)。只要把作業(yè)放進(jìn)去，再投一角硬幣，9+4=？答案是3。哦不是……不過它給了我很大的啟發(fā)，讓我知道在這個(gè)世界上是沒有不勞而獲的。

　　《小學(xué)生時(shí)代》這本報(bào)刊中的欄目，我最喜歡的就是“星光大道”了，因?yàn)橄蛭覀兘榻B了許多名人的故事。如：中國奧運(yùn)冠軍葉詩文她居然只用了28秒93游玩了最后的50米比男人都游得快！這成績是本來就有的嗎？當(dāng)然不是，而是她刻苦練習(xí)練出來的。還有美國最偉大的'游泳運(yùn)動(dòng)員、號(hào)稱“飛魚”的邁克爾·菲爾普斯，他已擁有14枚奧運(yùn)金牌！還有英國著名足球明星貝克漢姆，他小時(shí)候就迷上了足球，連睡覺前，最后收起來的是足球。小貝克漢姆敢與大人試比高。貝克漢姆一共贏得了20個(gè)冠軍，我不得不說貝克漢姆是一個(gè)足球天才！還有吳鵬中國浙江蝶泳名將……

　　《小學(xué)生時(shí)代》里的內(nèi)容可真多，使我對(duì)它已經(jīng)有了深厚的友誼。在《小學(xué)生時(shí)代》里不僅有幽默的故事，還有許多的故事在生活中無處不在。讀了《小學(xué)生時(shí)代》，讓我感受到了，《小學(xué)生時(shí)代》就像我身邊的一位知識(shí)淵博的老師，讓我們不斷向他學(xué)習(xí)，是我們不斷提高，不斷進(jìn)步！

小學(xué)生周記篇3

　　有一天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，小紅、小亮和小明一起高高興興地出去玩。他們一路上說說笑笑，開心極了。

　　走著走著，小亮說：“哎呀！快看，這有一棵樹被人弄彎了�！�

　　小紅說：“沒關(guān)系，我們想個(gè)辦法�！毙∶髡襾硪桓窀停⒃谛渑赃�。小紅又從包里拿出繩子，把竹竿和樹綁在一起。小亮卻害怕小樹再彎，就在小樹旁邊立了一塊“愛護(hù)樹木”的牌子。

　　他們今天很高興，因?yàn)樗麄冏隽藧圩o(hù)樹木的好事。

小學(xué)生周記篇4

　　生活中到處存在語文，像：書里報(bào)紙里、廣告、招牌等這些都存在著語文。

　　有一次，我乘占橋至臨湘去的路上，到桃林有點(diǎn)堵車，我一瞄看到富食村上寫著：北京有個(gè)王府井，臨湘有個(gè)富食村，還有一次我在上廁所的時(shí)候旁邊寫著：“順便沖水”。我還在電視上看說的是：原來生活有可以用美的——美的電器，有一次，我看見車子上的窗戶寫著：“請(qǐng)勿吻我！”等等還有很多，這些都是語文。

　　還有很多很多的'，只要你從中發(fā)現(xiàn)那都是語文，要把語文學(xué)好，那就可以走遍天下，讀好了語文你不認(rèn)識(shí)遼，認(rèn)識(shí)字就可以讀好，英語和數(shù)學(xué)，所以我們一定要讀好語文，走去福會(huì)才有用，要是你不認(rèn)識(shí)字走去社會(huì)就像文盲，做生意也要虧，做什么都做不好，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字，所以學(xué)好語文才要打好出去社會(huì)的勇氣，你不認(rèn)識(shí)字，別人問你字，你又不認(rèn)識(shí)，別人就會(huì)笑話你。

　　做什么事到哪里去都要用的上語文，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，那些都是語文，所以說生活到處存在著語文。

小學(xué)生周記篇5

　　書，賦予我們知識(shí)；書，是人類進(jìn)步的階梯。在我的身邊有一位好朋友—《小學(xué)生時(shí)代》。這本書我從我二年級(jí)時(shí)就開始看了，這本書用自己無窮的魅力感染我們，然而我已無法抗拒我心目中那一份瘋狂的愛。我愛這本書，

　　當(dāng)我第一次接觸《小學(xué)生時(shí)代》，我就被它迷住了，一篇篇文章被我“品嘗”著，“咀覺”著。在這本書中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟著人物笑、哭整個(gè)人似乎已經(jīng)融入到書中去了。

　　《小學(xué)生時(shí)代》中一個(gè)個(gè)人物寫的栩栩如生，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，一個(gè)個(gè)可以令人捧腹大笑的笑話，還有美麗的童話世界，《小學(xué)生時(shí)代》用無聲的語言將知識(shí)種于撒播在我們的心靈里，然而今天，種子開始萌芽，結(jié)出了知識(shí)的果實(shí)。

　　每當(dāng)我看到它時(shí)。一切不愉快都拋之腦后了。它像一把金鑰匙，讓我打開知識(shí)的大門；它又像一位向?qū)В瑤ьI(lǐng)我挖掘智慧的源泉，在書中，我認(rèn)識(shí)了西子姐姐、楊歌等一大群好朋友，他們帶我領(lǐng)略了書中的快樂與煩惱。書中的爆笑超市是我們生活中的.開心果，動(dòng)物頻道讓我更加了解動(dòng)物，兒童在線讓我一分便知天下事，反正各個(gè)欄目都有自己的特色，讓我們一起去看《小學(xué)生時(shí)代》，讓書中的文字浸潤我們的心靈，記住在我們的腦海，讓我們隨著文章一起在書的海洋里遨游吧！

　　《小學(xué)生時(shí)代》擁有一顆小鳥般的童心，它陪我們一起走過歡樂的童年，陪我們經(jīng)歷成長的挫折與困難，失敗與成功。今天，這本非同一般的書，將與我們牽起手，一起走，走到成功的彼岸。

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